Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации»





НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации»
страница6/12
Дата публикации04.04.2015
Размер1.85 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Право > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

3.2.2 Задание на дипломную работу
Задание составляется после выбора и закрепления темы, а также назначения руководителя дипломной работы.

Задание на дипломную работу составляется руководителем совместно с дипломником на специальном бланке по установленной форме, представленной в Методических рекомендациях по подготовке, оформлению и защите дипломных работ. В дипломной работе задание размещается после титульного листа, является вторым по порядку листом, но не нумеруется.
3.2.3 Реферат
Реферат – это краткое изложение характеристики дипломной работы в объеме одной страницы текста. Слово реферат записывается в виде заголовка (симметрично тексту) с прописной (заглавной) буквы. Пример оформления реферата представлен в Методических рекомендациях по подготовке, оформлению и защите дипломных работ. В работе реферат размещается после задания на ее выполнение, на странице с порядковым номером 3. Реферат должен содержать:

  1. общие сведения: фамилию, имя, отчество дипломника;

  2. название дипломной работы; место выполнения дипломной работы;

  3. фамилию и инициалы руководителя дипломной работы, год защиты;

  4. данные об объеме работы, количество разделов, рисунков (иллюстраций), таблиц, использованных источников, приложений;

  5. перечень ключевых слов;

  6. текст реферата.

Перечень ключевых слов должен характеризовать содержание работы и включать от 5 до 15 слов в именительном падеже, написанных в строчку, через запятые прописными буквами.

Текст реферата должен быть предельно лаконичным и информативным. Он содержит:

- задачи и цели дипломной работы;

- объект и предмет дипломного исследования;

- актуальность, новизну и эффективность;

- выводы и рекомендации по использованию результатов работы на практике, научных исследованиях, учебном процессе и т.п.




3.2.4 Содержание

В дипломной работе содержание размещается после реферата.

Содержание включает наименование структурных элементов, в т.ч. введения, разделов, подразделов, пунктов и подпунктов, заключения, писка использованных источников и приложений, с указанием номера страницы, на которых размещается начало материала дипломной работы. Слово Содержание записывают в виде заголовка (симметрично тексту) с прописной (заглавной) буквы. Пример оформления содержания представлен в Методических рекомендациях по подготовке, оформлению и защите дипломных работ.




3.2.5 Введение
Целесообразно показать экономическое значение рассматриваемой проблемы и степень ее разработанности.

Введение должно содержать оценку современного состояния решаемой в дипломной работе проблемы, основания и исходные данные для ее выполнения. Введение включает:

- обоснование темы дипломной работы;

- актуальность и новизну исследования;

- цель и задачи исследования;

- указания объекта и предмета исследования, используемых методов анализа и литературных источников.

Актуальность исследования характеризуется состоянием проблемы, изучаемой дипломников в настоящее время. Цели и задачи формируются автором и руководителем дипломной работы. Объект исследования выбирается или по месту прохождения преддипломной практики, или по месту работы дипломника. Объектом исследования является то, что берется в рассмотрение, изучение, исследование. Предмет исследования отражает новые отношения, свойства, функции объекта.

Объем введения составляет 2-3 страницы текста.

3.2.6 Основная часть

Основная часть дипломной работы должна содержать данные, отражающие существо, методику и основные результаты исследования. Как правило, основная часть включает три раздела.

В теоретической части (первом разделе) рассматриваются теоретические, методологические и правовые вопросы менеджмента организации (предприятия). В этом разделе освещается понятийно-категориальный аппарат, рассматривается законодательная и нормативная база, теоретическое обоснование рассматриваемого вопроса или проблемы, особенности организации процесса управления. Необходимо также показать влияние форм и методов управления на финансово-экономические показатели организации (предприятия).

При изложении спорных вопросов следует приводить мнения различных авторов с высказыванием отношения к ним самого автора дипломной работы. При наличии различных подходов к решению проблемы, содержащихся в нормативных документах или работах отдельных авторов, желательно дать их критический разбор. После такого критического изучения теории вопроса автор дипломной работы обосновывает свое мнение по спорному вопросу или соглашается с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в ее пользу собственные аргументы.

При освещении того или иного вопроса по обеспечению управленческих функций в дипломной работе излагается установленный определенной статьей законодательства РФ, другими нормативными актами порядок. В этом случае следует приводить полное название документа с указанием следующих данных: кем, когда и за каким номером был этот документ принят.

В данном разделе дипломной работы необходимо:

  1. определить сущность исследуемой проблемы, дать основные понятия, используемые при исследовании выбранной темы;

    1. дать характеристику степени проработанности проблемы в литературных источниках (монографиях, журнальных и газетных статьях, материалах конференций и т.п.) и ее реализации на практике;

    2. описать нормативно-правовую базу исследования ( нормативные и законодательные акты, связанные с тематикой дипломной работы);

  2. определить состав и краткое содержание принципов и методов реализации изучаемой проблемы на практике;

  3. выбрать методы проведения анализа исследуемого объекта в соответствии с темой дипломной работы;

  4. указать, какое место занимает рассматриваемая проблема в системе управления;

  5. изучить отечественный и зарубежный опыт (как положительный, так и негативный) реализации исследуемой проблемы.

Теоретическое освещение вопросов должно быть увязано с практической частью работы и служить базой для разработки предложений и рекомендаций автора дипломной работы.

Методологической основой дипломной работы должны быть Федеральные законы, Указы Президента РФ, Постановления Правительства РФ, инструктивные и нормативные материалы министерства финансов Российской Федерации, Федеральной налоговой службы, а также органов государственной власти субъектов РФ и органов местного самоуправления по вопросам организации управления.

В аналитической части (во втором разделе) дается анализ практики функционирования системы управления, динамика изменений внешних и внутренних факторов влияния, раскрытие конкретного содержания процесса управления на конкретном примере, конкретной организации или регионе (муниципальном образовании). Для этого могут использоваться статистические данные, текущие учетные данные, внутренние документы обеспечения организации и управления предприятием и т.д. При этом оцениваются формы и методы управления, реализация функций менеджмента, возможности и пути дальнейшего совершенствования системы управления, выявляется ее влияние на развитие объекта исследования.

В первом подразделе второго раздела приводится информация, характеризующая структуру управления, организационное и финансово-экономическое состояние предприятия, на примере которого рассматривается объекта исследования. В данной части дипломной работы приводятся основные количественные и качественные показатели, характеризующие объект исследования.

Во втором подразделе проводится анализ предмета исследования по теме дипломной работы. В некоторых случаях, когда проблема имеет объемное содержание, возможно проведение анализа не в одном, а в двух подразделах работы.

При разработке второго раздела должен быть указан способ получения информации (или исходных данных для расчета), позволяющей оценить фактическое состояние показателя.

Описание способов положения информации должно сопровождаться показом форм и содержания аналитических таблиц, бланков экспертных оценок и т.п. (как в тексте, так и в приложениях) с указанием правил их заполнения.

Если действующие методики анализа не отвечают задачам разработки дипломной работы, студент может предложить свой вариант методики, обосновав целесообразность ее предложения.

Задача автора дипломной работы на данном этапе состоит в том, чтобы не только глубоко изучить действующую практику, но и критически осмыслить происходящие изменения в системе управления.

В третьем разделе на базе исследования, проведенного в первых двух разделах, разрабатываются конкретные предложения по совершенствованию системы управления предприятием, перспективе развития форм и методов управления, обеспечению эффективности технологии управления.

Выводы, заключения и предлагаемые решения должны базироваться на конкретных материалах и примерах, на финансово-экономических расчетах обеспечения эффективности и сопровождаться аналитическими таблицами, графиками, диаграммами.

Особое внимание следует уделить обоснованию причин, побуждающих автора дипломной работы к разработке предложений по совершенствованию существующей системы управления, существующего законодательства, механизма принятия управленческого решения, способов и средств управления и освещению последствий и влияния внедрения разработанных предложений на конкурентоспособность предприятия, его финансово-экономическую устойчивость, управление персоналом.

В данном разделе должны быть приведены конкретные предложения и рекомендации по решению выявленных во втором разделе проблем и раскрыты следующие положения:

  • проблемы менеджмента применительно к исследуемому сектору экономики;

  • цель разработки предложений;

  • перечень предложений, направленных на решение поставленных проблем;

  • нормативно-методическая база указанных предложений;

  • организация работы: сроки разработки и внедрения предложений, затраты;

  • краткое финансово-экономическое обоснование предложений, включающее конкретные расчеты с указанием результатов внедрения предложений.

К изложению третьего раздела дипломной работы студенту следует подходить творчески.

Не рекомендуется использовать готовые управленческие решения, существующие технологии и модели управления.

Структура третьего раздела зависит от конкретной темы и объекта исследования и должна содержать как минимум 2 подраздела.

В первом подразделе следует описать и обобщить выявленные проблемы, определить возможные пути их решения.

Во втором подразделе студент должен дать предложения и рекомендации по совершенствованию, например, системы управления на предприятии (в регионе). Рекомендации должны быть конкретными и обоснованными. Кроме того, необходимо выявить перспективы развития предмета исследования.

В дипломных работах, связанных с деятельностью органов управления, следует рассмотреть конкретные пути совершенствования их функционирования, обновления форм и методов, обеспечения выполнения функций и т.п. При этом необходимо всесторонне исследовать внутренние и внешние факторы влияния на объем и динамику финансово-экономических показателей в перспективе с учетом складывающихся тенденций, а также провести соответствующие расчеты с использованием экономико-статистических и других методов. В ряде случаев возможно использование экспертных методов прогнозирования. Целесообразно также изучить опыт других регионов и зарубежных стран по данной проблематике.

Второй и третий разделы дипломной работы обязательно должны завершаться краткими выводами.

3.2.7 Заключение

В дипломной работе заключение размещается после основной части. Заключение содержит краткие теоретические выводы по итогам дипломной работы, основные ее результаты, полученные в ходе ее выполнения и практические рекомендации по их применению. Объем заключения- 2-3 страницы текста.

Разделы дипломной работы, как правило, делятся на подразделы. Раздел может содержать от двух до четырех подразделов. Разделы и подразделы нумеруются арабскими цифрами. Номер подраздела включает номер раздела и порядковый номер подраздела в конкретном разделе, разделенные точкой. Точка после каждого подраздела не ставится (например, 1.1).

В завершение следует напомнить, что все разделы и подразделы работы должны быть логически взаимосвязаны. Это должно быть отражено при переходе от одной части работы к другой.

Каждый раздел дипломной работы должен заканчиваться выводом.

3.2.8 Список использованных источников

Список использованных источников размещается в конце дипломной работы после заключения. Он должен содержать сведения об источниках, использованных при выполнении дипломной работы, на которые обязательно по тексту должны быть ссылки. В начале списка располагаются в хронологическом порядке, исходя из юридической силы, нормативно-правовые акты (Федеральные законы РФ, Указы Президента РФ, Постановления Правительства РФ, Кодексы, Положения, Инструкции и рекомендации ФНС России, МВД России, Минюста России и др. по теме работы).

Затем в алфавитном порядке следует перечень источников, включающий учебники, пособия, монографии, статьи периодических изданий.

Каждый источник должен иметь следующие данные: фамилию и инициалы автора (авторов), полное название, место издания, название издательства, год издания, количество страниц.

При использовании источников на иностранных языках их список печатается после литературы на русском языке, в последовательности букв латинского алфавита. Порядковая нумерация при этом сохраняется общая.

Использование в качестве источников материалов Internet допустимо при ссылках на официальные сайты.

Ссылки на использованные источники приводятся в тексте работы в квадратных скобках в порядке их перечисления по списку источников. Например, [16, с. 115], где 16 – номер источника в списке, 115 – номер страницы, на которую ссылается автор в названном источнике.

3.2.9 Приложения

В дипломной работе приложения располагаются после списка использованных источников. Порядковая нумерация страниц при этом сохраняется.

3.3 Примерные темы дипломных работ


  1. Анализ и совершенствование кадровой политики организации.

  2. Анализ проблем адаптации предприятия в конкурентной среде.

  3. Анализ ситуаций возникновения конфликтов в организации.

  4. Антикризисные меры управления как фактор устойчивого развития предприятия.

  5. Аудит кадрового потенциала предприятия.

  6. Аудит как форма диагностического исследования в социально-трудовой сфере.

  7. Аутсорсинг и его роль в современном бизнесе.

  8. Безработица в России: социально – экономическая сущность, формы и структура.

  9. Бизнес-план как форма управления процессом развития малого и среднего бизнеса.

  10. Бизнес-план реализации инвестиционного проекта.

  11. Бизнес-план реализации инновационного проекта.

  12. Бизнес-план финансового оздоровления предприятия.

  13. Бизнес-планирование – современная основа управления фирмой.

  14. Бизнес-планирование организации производства новой продукции.

  15. Бизнес-планирование расширения (реконструкции) предприятия.

  16. Государственное регулирование рынка труда и занятости (отечественный и зарубежный опыт).

  17. Государственные механизмы контроля и регулирования миграции рабочей силы.

  18. Европейская модель управления и её адаптация к отечественным условиям.

  19. Зависимость мотивации персонала от характеристики организационной культуры.

  20. Инновационные технологии управления бизнесом.

  21. Информационные технологии в логистике.

  22. Исследование маркетинговой деятельности предприятия.

  23. Исследование организационных резервов развития предприятия.

  24. Исследование рисковых ситуаций в менеджменте.

  25. Коммуникационная политика предприятия в условиях рыночных отношений.

  26. Компетентностный подход в управлении современным образовательным учреждением.

  27. Консультирование как современная управленческая технология.

  28. Контроллинг, как система управления повышением эффективности деятельности предприятия.

  29. Корпоративная культура как фактор эффективности управления современным предприятием.

  30. Лизинг как инструмент инвестирования малых предпринимательских проектов.

  31. Лизинг оборудования как форма финансирования капитальных вложений.

  32. Логистика как концепция управления предприятием.

  33. Маркетинг как элемент антикризисного управления предприятием.

  34. Мерчандайзинг, как элемент управления стимулированием продаж в сфере розничной торговли.

  35. Методика деятельности менеджера по оптимизации доходов предприятия.

  36. Методологические основы управления производством.

  37. Методы оценки организационного поведения персонала.

  38. Механизм функционирования и регулирования рынка труда в регионе.

  39. Обеспечение конкурентоспособности предприятия.

  40. Обеспечение эффективности инвестиционной деятельности предприятия по оказанию государственных услуг.

  41. Обеспечение эффективности управления структурными подразделениями организации.

  42. Обоснование выбора конкурентной стратегии предприятия.

  43. Оплата труда как фактор мотивации персонала на предприятии.

  44. Оптимизация методов мотивации персонала предприятия.

  45. Организационная культура как фактор эффективной деятельности организаций.

  46. Организация (совершенствование) оперативного управления производством на предприятии.

  47. Организация внутрипроизводственных экономических отношений на предприятии в рыночных условиях.

  48. Организация и проведение PR-компании.

  49. Организация и управление бизнесом.

  50. Организация и управление маркетинговой деятельностью предприятия.

  51. Организация и управление рекламно-информационной деятельностью предприятия.

  52. Организация и управление сбытовой деятельностью предприятия.

  53. Организация кредитной деятельности коммерческого банка и пути его совершенствования.

  54. Организация логистического управления.

  55. Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала организации.

  56. Организация разработки нового продукта в финансовой компании.

  57. Организация службы логистики в компании.

  58. Организация совершенствования качества услуг, предоставляемых компанией.

  59. Основные механизмы повышения эффективности труда персонала.

  60. Основные механизмы повышения эффективности управления производством.

  61. Основные направления совершенствования процедуры управления персоналом.

  62. Основные принципы управления персоналом в зарубежных странах и их использование в отечественной практике.

  63. Особенности регулирования инвестиционной деятельности промышленного предприятия.

  64. Особенности управления социально-трудовыми отношениями.

  65. Особенности функциональной деятельности персонала образовательного учреждения в системе высшего профессионального образования.

  66. Оценка типа корпоративной культуры и методы её совершенствования в организации.

  67. Оценка эффективности мотивационной системы в организации.

  68. Подготовка, принятие и реализация эффективных управленческих решений.

  69. Политика мотивации административно-управленческого персонала предприятия.

  70. Построение системы мотивации персонала в организации.

  71. Построение эффективной системы управления производственным предприятием (по отраслям).

  72. Проблемы организации малых предприятий и управления их производством.

  73. Проблемы экономической безопасности предприятия.

  74. Прогнозирование потребности в персонале.

  75. Программа поощрительной оплаты труда персонала.

  76. Производственный менеджмент по ресурсосбережению на предприятии и пути повышения его эффективности.

  77. Пути совершенствования системы управления человеческими ресурсами.

  78. Развитие организационной структуры предприятия в нестабильной среде.

  79. Развитие форм и методов организации производства в современных условиях.

  80. Роль и место менеджера в процессе оценки конкуренции на рынке товаров и услуг.

  81. Роль миграции в изменении социального статуса работника.

  82. Роль социально-психологических методов в управлении предприятием.

  83. Система мер по предупреждению банкротства компании.

  84. Система мотивации в целях совершенствования деятельности персонала.

  85. Система управления образовательным учреждением высшего профессионального образования.

  86. Система управления рисками предприятия: российская специфика.

  87. Система управления финансовой устойчивостью предприятия.

  88. Совершенствование качества продукции в целях повышения конкурентоспособности предприятия.

  89. Совершенствование методов оценки результатов труда персонала организации.

  90. Совершенствование методов управления сбытом продукции.

  91. Совершенствование механизма антикризисного управления предприятием.

  92. Совершенствование организационной структуры управления предприятием в современных условиях.

  93. Совершенствование процедуры управления персоналом.

  94. Совершенствование работы по сокращению текучести и закреплению кадров.

  95. Совершенствование системы контроля на предприятии.

  96. Совершенствование системы найма персонала на предприятии.

  97. Совершенствование технологии выработки управленческих решений по управлению персоналом предприятия.

  98. Совершенствование управлением малым предприятием.

  99. Современные системы управленческого контроля.

  100. Современные тенденции развития логистики в России и в мире.

  101. Социальная политика предприятия в современных условиях.

  102. Социально-психологические аспекты развития персонала в современной организации.

  103. Социально-психологический климат коллектива – задача деятельности руководителя.

  104. Социальные и психологические факторы эффективной деятельности организации.

  105. Специфика менеджмента малых предприятий.

  106. Сравнительный анализ американской, японской и европейской моделей управления персоналом их влияние на отечественную модель управления персоналом.

  107. Сравнительный анализ концепции российских и зарубежных представителей школ управления.

  108. Стратегическое планирование развития предприятием.

  109. Стратегия развития предприятия.

  110. Стратегия экономического развития отдела активных продаж.

  111. Структура рынка труда, его основные субъекты и их функции.

  112. Технология оценки профессиональных качеств персонала при приеме на работу.

  113. Технология принятия управленческих решений.

  114. Управление конкурентоспособностью предприятия и пути ее повышения.

  115. Управление проектом: специфика и особенности в России.

  116. Управление рисками в малом бизнесе.

  117. Управление рисками в менеджменте предприятия.

  118. Управление рисками предприятия.

  119. Управление современным образовательным центром.

  120. Управление структурными подразделениями организации.

  121. Управление трудовыми конфликтами в коммерческой организации.

  122. Управленческие задачи и психологические особенности их решения.

  123. Управленческий учет в системе менеджмента.

  124. Условия и факторы возникновения и развития управления персоналом как профессиональной деятельности

  125. Факторный анализ эффективного управления предприятием.

  126. Формирование и развитие корпоративной культуры организации.

  127. Формирование и развитие организационно-управленческих структур предприятия.

  128. Формирование системы корпоративного управления организации.

  129. Формирование системы франчайзинга предприятий.

  130. Формы и методы оптимизации мотивации персонала коммерческого предприятия, в целях повышения ресурса эффективности производства компании.

  131. Формы и методы совершенствования процессом управления деловой карьерой менеджера.

  132. Экономические методы управления и их использование для повышения эффективности предприятия.

  133. Эффективность применения логистического подхода к управлению предприятием.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconОсновная образовательная программа по специальности по 080507. 65...
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «институт менеджмента, экономики и инноваций»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconОсновная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста,...
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по специальности 080507. 65 – «Менеджмент организации»...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр») и профилям подготовки: «Маркетинг» и «Менеджмент организации»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебное пособие для подготовки к государственному итоговому междисциплинарному...
Учебное пособие предназначено для подготовки к государственному итоговому междисциплинарному экзамену по специальности 080507 менеджмент...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconРабочая программа итоговая государственная аттестация специальности...
«Итоговая государственная аттестация» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconОсновная образовательная программа высшего образования специальность...
Государственная федеральная лицензия Министерства образования и науки РФ №1849 от 08 сентября 2011 года
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс для специальности 080507 Менеджмент...
Учебно-методический комплекс «Управленческие решения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
«Менеджмент организации» 080507. 65 (Финансовый менеджмент) заочной формы обучения
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр производственного менеджмента) по направлению подготовки 080200....
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность...
Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №234 эк...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconРабочая учебная программа по дисциплине «Природопользование» специальности...
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconРабочая программа для студентов специальности 080507. 65 «Менеджмент организации»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconРабочая учебная программа по дисциплине: философия для специальности
«Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для студентов...
Студенты, обучающиеся по специальности 080507 «Менеджмент организации», выполняют контрольную работу по проблемным вопросам курса...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск