2. Государственный экзамен
2.1 Характеристика государственного экзамена и требований к знаниям
и умениям, предъявляемым при его проведении
В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080507 «Менеджмент организации» в состав государственных аттестационных испытаний входит итоговый междисциплинарный экзамен.
Целью аттестационных испытаний в форме экзамена является установление соответствия уровня теоретической подготовки требованиям к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста в области менеджмента. В процессе сдачи итогового междисциплинарного экзамена выпускник должен:
иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;
понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе.
Знать:
теоретические основы и закономерности функционирования экономки, включая переходные процессы;
принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений.
Уметь:
выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
систематизировать и обобщать информацию;
использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности;
обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений;
критически оценивать с разных сторон (производственной, мотивационной, институциональной и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности.
Владеть:
специальной экономической терминологией и лексикой специальности;
навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности.
2.2 Вопросы к итоговому междисциплинарному экзамену
1. Виды и функции менеджмента. Методы управленческой деятельности и принципы их реализации.
2. Авторитет руководителя и определяющие его факторы.
3. Эволюция теории и практики менеджмента.
4. Подходы к принятию управленческого решения: понятия и сравнительная характеристика. Экономическая, социальная правовая и технологическая сущность управленческого решения.
5. Методы, этапы и процедуры процесса принятия рационального управленческого решения.
6. Принятие управленческих решений в условиях неопределенности и риска.
7. Организационные структуры управления, их виды и сферы эффективного применения.
8. Методы и способы мотивации в менеджменте.
9. Мотивационные теории управления. Сравнительный анализ содержательных и процессуальных теорий мотивации.
10. Корпоративная культура, ее компоненты и влияние на деятельность организации.
11. Управление персоналом: понятие, роль, место и особенности.
Система контроля в менеджменте.
12. Подходы к управлению в современных условиях: системный, «управление по целям», ситуационный.
13. Стратегия взаимодействия менеджера с поставщиками.
14. Стили управления в организации.
15. Миссия фирмы, постановка целей, разработка стратегий.
16. Понятие «организация»: виды и принципы.
17. Законы социальной организации.
18. Принципы статической и динамической организации.
19. Влияние внешних и внутренних факторов на деятельность организации.
20. Роль социальных ценностей и взаимоотношений в организации.
21. Роль корпоративных структур в развитии экономики страны и регионов.
22. Взаимодействие государства с различными видами организаций. Роль государственного регулирования деятельности организаций.
23. Сетевые и виртуальные организации в современном мире.
24. Маркетинг: понятие, задачи, функции деятельности. Компоненты маркетинга.
25. Стратегический маркетинг: понятие, цель, задачи. Виды стратегии маркетинга. Этапы разработки стратегического плана маркетинга. Критерии, признаки и технология сегментирования рынка.
26. Жизненный цикл товара и особенности ценовой и маркетинговой политики предприятия применительно к этапам цикла.
27. Ценовая политика предприятия. Стратегии и методы ценообразования.
28. Маркетинговые коммуникации: сущность, виды и особенности осуществления.
29. Стимулирование сбыта: объекты, цели, средства.
30. Задачи, виды и этапы проведения маркетинговых исследований.
31. Способы и порядок сбора маркетинговой информации, ее анализ и оценка.
32. Маркетинговое исследование: цель, задачи, результаты. Информационная основа, методы маркетингового исследования.
33. Государственное регулирование конкуренции.
34. Конкуренция. Модификации конкурентной политики предприятия. Этапы оценки уровня конкурентоспособности на основе метода групповых показателей.
35. Организация товаропродвижения на предприятии.
36. Бизнес-планирование и его место в системе управления предприятием.
37. Источники финансирования инвестиционного проекта.
38. Организационный план инвестиционного проекта.
39. Себестоимость продукции, ее виды структура, методы расчета.
40. Планирование фонда оплаты труда: цель, методы. Налогообложение фонда оплаты труда.
41. Финансовое планирование инвестиционного проекта: цель, задачи, этапы. План доходов расходов проекта. Критерии оценки эффективности производственной (коммерческой) деятельности проекта.
42. Планирование движения денежных средств предприятия: цель, этапы. Критерии анализа сальдированного финансового результата.
43. Оценка эффективности инвестиционного проекта.
44. Основные понятия Управления персоналом как науки. Цели и задачи управления персоналом. Объект, субъект и предмет управления персоналом. Роль управления персоналом в функционировании организации.
45. Коллектив организации, его основные характеристики и факторы.
46. Лидерство и руководство. Понятие лидерства. Основные качества лидера. Типы лидерства. Способы воздействия на сотрудников.
47. Стили руководства, их классификация и характеристики. Оценка эффективности руководства.
48. Понятие кадровой политики. Основные характеристики кадровой политики. Типы кадровой политики. Этапы построения кадровой политики.
49. Профессиональная ориентация персонала. Адаптация персонала. Виды и порядок адаптации. Процесс адаптации.
50. Источники привлечения персонала. Эффективность различных источников набора персонала. Методы набора персонала. Этапы профессионального отбора кандидатов. Методы отбора персонала.
51. Деловое общение. Навыки вербальной и невербальной коммуникации. Критерии эффективности деловых коммуникаций.
52. Сущность мотивации труда. Содержательные и процессуальные теории мотивации. Формы стимулирования персонала. Материальное и нематериальное стимулирование персонала.
53. Понятие конфликта. Признаки конфликтов. Классификация конфликтов. Функции конфликтов. Позитивные и деструктивные последствия конфликтов. Управление конфликтами в организации. Роль руководства в управлении конфликтами.
54. Современные теории мотивации. Их применение для повышения результативности труда работников.
55. Сущность стратегического управления. Объективные предпосылки его возникновения. Отличия от преимущественно оперативного управления.
56. Стратегия предприятия, стратегическое управление.
57. Анализ внешней среды организации в процессе разработки стратегии ее развития: цель, объекты, методы.
58. Анализ внутренней и внешней среды организации в процессе разработки ее стратегии: цель, объекты, методы.
59. Основные элементы стратегического управления и их содержание.
60. Формирование стратегических альтернатив и выбор стратегии развития предприятия.
61. Результаты стратегического анализа макроокружения организации. Угрозы и возможности организации во внешней макросреде.
62. Конкурентоспособность организации в стратегической перспективе.
63. Инновационный потенциал организации: сущность и подходы к оценке.
64. Производственный потенциал в организации.
65. Анализ финансового состояния организации: уровни рентабельности, оборачиваемости, устойчивости, ликвидности, инвестиционные возможности.
66. Роль регулирования социально-трудовых отношений в организации. Развитие кадрового потенциала.
67. Стратегии и конкурентные преимущества организации. Типы конкурентных преимуществ (по М. Портеру).
68. Управление стратегическими рисками в организации: цели и методы.
69. Оценка эффективности стратегического управления в организации: критерии, показатели и методы.
70. Модели, методология и организация процесса разработки управленческого решения.
71. Количественные и качественные факторы, определяющие эффективность управленческого решения.
72. Методы анализа управленческих решений. Методы экономического обоснования управленческих решений.
73. Технология разработки и реализации управленческих решений. Критерии, показатели, методы и механизмы принятия управленческих решений.
74. Принятие решений в условиях определенности, в условиях риска. Виды риска.
75. Основные требования к управленческим решениям. Контроль реализации управленческих решений.
76. Управление финансовыми ресурсами предприятия.
77. Управление качеством продукции. Современные системы управления качеством.
78. Организация взаимоотношений предприятия с организациями финансовой сферы (банками, страховыми и лизинговыми компаниями).
79. Управление предпринимательскими рисками.
80. Организация защиты предприятия от недружественного поглощения.
81. Особенности управления бизнес-процесами.
82. Этика и культура управления.
83. Особенности анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Особенности инновационного финансирования.
84. Предмет и методы экономической теории.
85. Сущность и функции денег.
86. Понятие и цели денежно-кредитной политики, ее инструменты.
87. Понятие инфляции. Экономические и социальные последствия инфляции.
88. Экономическая система общества: основные элементы. Типы экономических систем и их характеристика.
89. Понятие собственности. Основные положения экономической теории прав собственности. Формы собственности. Функционирование института собственности в России.
90. Рыночная система. Критерии классификации и структура рынка. Инфраструктура рынка (характеристика элементов).
91. Основные функции рынка. Понятие и элементы рыночного механизма.
92. Спрос и предложение. Закон спроса. Закон предложения. Неценовые детерминанты спроса и предложения.
93. Сущность и формы предпринимательства. Принципы коммерческого расчета.
94. Функции государства в рыночной экономике. Понятие разгосударствления и приватизации.
95. Роль банков в экономике. Банковская система в России.
96. Основные формы безработицы. Политика занятости в современной России.
97. Основные макроэкономические показатели.
98. Государственный бюджет и его структура. Бюджеты центральных и местных органов власти.
99. Соотношение понятий «управление» и «менеджмент». Современные подходы в менеджменте: количественный, процессный, системный и ситуационный.
100. Планирование как функция менеджмента. Принципы планирования. Типы и модели планирования.
101. Внутрифирменное планирование: содержание и задачи. Структура бизнес-плана.
102. Контроль как функция менеджмента, его виды. Принципы осуществления контроля. Этапы контроля.
103. Организационные структуры управления: основные элементы и принципы построения. Типы организационных структур.
104. Самоменеджмент: планирование рабочего времени, рабочее место руководителя, анализ проводимых мероприятий.
105. Направления анализа, оценки и совершенствования системы менеджмента организации.
2.3 Порядок проведения государственного экзамена
Государственный экзамен проводится в сроки, определённые утверждённым в институте графиком учебного процесса. Приём государственного экзамена осуществляется по специальному расписанию, которое доводится до сведения студентов.
Выпускники сдают государственный экзамен устно, в дни и часы, определённые расписанием.
Сдача экзамена осуществляется по утверждённым ректором и заведующим кафедрой билетам. На подготовку к ответу на вопросы экзаменационного билета отводится 45 минут. Во время подготовки студент на специальных листах проштампованной бумаги делает свои записи (составляет план ответов на поставленные вопросы, кратко формулирует основные идеи, взаимосвязи, выводы и т.д.). В процессе подготовки ответов на вопросы билета студенту разрешается пользоваться Программой итогового междисциплинарного экзамена.
Продолжительность ответов на все вопросы экзаменационного билета не должна превышать 15 минут. После ответа на каждый вопрос экзаменационного билета члены ГЭК могут задавать дополнительные вопросы, уточняющие отдельные детали ответов студентов.
При оценке ответов студентов государственная экзаменационная комиссия руководствуется настоящей Программой, Положением об итоговой государственной аттестации выпускников Московского налогового института, государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080507 «Менеджмент организации» в части, касающейся минимума содержания и уровня подготовки специалиста по предметам, включённым в перечень обязательных государственных экзаменов, и требований к государственной итоговой аттестации выпускников.
Результаты государственного экзамена объявляются в день его проведения после оформления в установленном порядке протоколов заседания экзаменационной комиссии. Решения экзаменационных комиссий принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя.
3. Выпускная квалификационная работа
3.1. Общие положения о дипломной работе
В соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080507 «Менеджмент организации» в состав обязательной государственной итоговой аттестации входит защита выпускной квалификационной работы.
Выпускная квалификационная работа (далее – дипломная работа) является заключительным этапом подготовки специалистов высшей квалификации по специальности «Менеджмент организации» и должна соответствовать требованиям квалификационной характеристики. Она должна представлять собой самостоятельно выполненное и законченное научное исследование по избранной проблеме, содержать элементы научной новизны, иметь теоретическое в практическое значение.
Целью дипломной работы является закрепление и углубление теоретических и практических навыков, полученных при изучении циклов общепрофессиональных дисциплин, специальных дисциплин, а также дисциплин специализации по специальности. В дипломной работе проявляются уровень фундаментальной и специальной подготовки студента, его способность к анализу и обобщению экономической информации, полученные навыки по решению актуальных практических задач в области менеджмента. С этой целью в дипломной работе требуется показать знание действующих законодательных, методических и инструктивных материалов, важнейших литературных источников, экономико-математических методов и компьютерной техники, а также умение отбирать и использовать необходимую информацию. Дипломная работа дает возможность ГЭК объективно оценить уровень подготовки специалиста к предстоящей практической деятельности.
Основными целями при выполнении дипломной работы являются:
- систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных научных, практических, административных и производственных задач;
- развитие навыков самостоятельной работы, анализа и овладения методикой исследования и экспериментирования при решении прорабатываемых в дипломной работе проблем и вопросов;
- выявление уровня подготовленности студентов для самостоятельной работы в процессе предстоящей профессиональной деятельности.
В ходе выполнения дипломной работы решаются следующие задачи:
1) систематизируется и анализируется теоретический материал по теме дипломной работы;
2) определяется объект, предмет и методы исследования;
3) осуществляется сбор статистических данных, необходимых для анализа по теме исследования;
проводится анализ собранной информации;
формируются предложения, исходя из результатов анализа.
Дипломная работа должна:
носить творческий характер с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов;
отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;
отражать умение студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативно-правовыми актами;
быть правильно оформлена (четкая структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка используемых источников и нормативно-правовых актов, аккуратность исполнения).
Подготовка дипломной работы осуществляется в соответствии с календарным графиком, в котором устанавливаются сроки выполнения отдельных этапов работы, сроки сдачи готовой работы и ее защиты. Контроль осуществляет научный руководитель дипломной работы. Ход подготовки дипломной работы систематически заслушивается на заседаниях кафедры.
Подготовка дипломной работы состоит из нескольких этапов:
выбор темы, согласование ее с кафедрой, определение структуры работы и объекта исследования;
обоснование актуальности избранной темы;
составление библиографии, ознакомление с законодательными актами, нормативными документами и другими источниками, относящимися к теме дипломной работы;
составление плана работы и определение графика ее выполнения;
сбор материала по объекту исследования;
обработка и анализ полученной информации с применением современных математико-статистических методов и вычислительной техники;
формулировка выводов и разработка рекомендаций;
оформление дипломной работы в соответствии с установленными требованиями;
рецензирование дипломной работы;
защита дипломной работы перед государственной экзаменационной комиссией.
3.2. Содержание и структура дипломной работы
Предлагаемые темы охватывают широкий круг вопросов. В связи с этим структура каждой работы может уточняться студентом совместно с руководителем, исходя из научных интересов студента, степени проработанности данной темы в литературе, наличия информации и т.п.
Список использованных источников включает все источники информации, в т.ч. с Интернет-сайтов, изученные и проработанные студентом в процессе выполнения дипломной работы.
Дипломная работа, как правило, должна состоять из следующих элементов:
- титульный лист;
- задание на выполнение дипломной работы;
- реферат;
- содержание;
- введение;
- основная часть (разделы и подразделы);
- заключение;
- список использованных источников;
- приложения.
Каждый структурный элемент (кроме подразделов) должен начинаться с нового листа.
Наименования структурных элементов (содержание, введение, разделы и подразделы, заключение, список использованных источников, приложения) пишутся с прописной (заглавной) буквы, посередине листа, без переносов, сокращений и подчеркивания. Точка в конце заголовка не ставится.
Расстояние от заголовка до текста – один двойной интервал. Расстояние между строчками заголовка (наименования) структурного элемента – одинарный интервал).
3.2.1 Титульный лист
Титульный лист дипломной работы является первым листом, он не нумеруется и представляется по форме, представленной в Методических рекомендациях по подготовке, оформлению и защите дипломных работ.
|
