Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации»





НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации»
страница9/12
Дата публикации04.04.2015
Размер1.85 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Право > Основная образовательная программа
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Ф.И.О. руководителя ВКР___________________ подпись__________
Ф.И.О. студента__________________ подпись__________

Пример оформления иллюстраций и таблиц
Рисунок 1.1 Структура …………

Рисунок 2.1 Динамика ежегодной прибыли с 2003 по 2010 гг.
Таблица 1.1 Организация ведения реестров ………



Реестры


Орган, ответственный

за ведение реестра


Орган, отвечающий

за обновление данных






























Пример оформления приложения
Приложение 1 Перечень функциональных операций

сотрудников отдела …………


Условное обозначение

функциональных операций


Содержание

функциональных операций

Ф1

Общее делопроизводство…………………………………………...

………………………………………………………………………..

Ф2

Прием, обработка и отправка корреспонденции …………………

……………………………………………………………………….

Ф3

Формирование и ведение архива документов ……........................

………………………………………………………………………..



………………………………………………………………………..

Ф10

Учет и проверка сведений по ……………………………………...

……………………………………………………………………….



………………………………………………………………………..



……………………………………………………………………….



………………………………………………………………………...
































Содержание отзыва
Отзыв руководителя должен быть конкретным, кратким и индивидуальным для каждого выпускника.

Он составляется в произвольной форме с обязательным освещением следующих основных вопросов:

  1. выполнение в полном объеме задания руководителя;

  2. соответствие содержания дипломной работы выбранной теме;

  3. полнота раскрытия темы;

  4. личный вклад автора работы в разработку темы, степень его самостоятельности, инициативы, умения проводить исследование, обобщать данные практики и научной литературы, делать правильные выводы;

  5. использование в работе современных аналитических методов и приемов;

  6. положения, особо выделяющие данную работу;

  7. недостатки работы;

  8. рекомендации, пожелания;

  9. возможность практического использования работы или ее отдельных частей в практике;

  10. другие вопросы;

  11. выводы (определяется уровень подготовленности выпускника, излагается мнение о возможности  допуска к защите).



Форма отзыва
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ НАЛОГОВЫЙ ИНСТИТУТ»
ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ

на дипломную работу
Студента______________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, форма обучения, курс, № группы)

Специальность _________________________________________________

Тема: _________________________________________________________

_________________________________________________________

1. Актуальность темы ____________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Научная новизна ______________________________________________

 __________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Оценка содержания работы ______________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Положительные стороны работы ________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Замечания и недостатки ________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Рекомендации по внедрению результатов работы _________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Общие выводы и заключение о допуске к защите __________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Руководитель __________________________________________________

(ученая степень, ученое звание, должность, место работы, фамилия, инициалы, подпись)

«__»____________20 __ г. Подпись заверяю ________ (для внешнего руководит.)

М.П.
С отзывом ознакомлен ____________ «__»____________ 20 __ г.

(подпись дипломника)

Содержание рецензии
Рецензия должна включать:

  • заключение о соответствии работы заданию на ее выполнение;

  • оценку качества выполнения каждого раздела работы;

  • оценку степени разработки новых вопросов, оригинальности решений (предложений), теоретической и практической значимости работы.


В рецензии необходимо отразить достоинства и недостатки работы.

Рецензия пишется в произвольной форме с обязательным освещением следующих вопросов:

  1. актуальность и новизна темы;

  2. степень решения дипломником поставленных задач;

  3. полнота,  логическая стройность и грамотность изложения вопросов темы;

  4. степень научности (методы исследования, постановка проблем, анализ научных взглядов, обоснованность и аргументированность выводов и предложений, их значимость, степень самостоятельности автора в раскрытии вопросов темы и т.д.);

  5. объем, достаточность и достоверность практических материалов, умение анализировать и обобщать практику;

  6. полнота использования нормативных актов и литературных источников;

  7. ошибки, неточности, спорные положения, замечания по отдельным вопросам и в целом по работе (с указанием страниц);

  8. правильность оформления работы (соответствие требованиям стандартов, качество выполнения иллюстраций);

  9. другие вопросы по усмотрению рецензента;

  10. заключение о соответствии работы предъявляемым требованиям,  предложение об оценке (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).



Форма рецензии
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ НАЛОГОВЫЙ ИНСТИТУТ»
РЕЦЕНЗИЯ

на дипломную работу
Студента _______________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, форма обучения, курс, №  группы)

Тема: __________________________________________________________

___________________________________________________________

Руководитель ___________________________________________________

(ученая степень, ученое звание, должность, место работы, фамилия, инициалы)
1. Актуальность _________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Оценка содержание работы _____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Отличительные особенности работы _____________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Практическое значение работы и рекомендации по внедрению ее результатов__________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Замечания и недостатки ________________________________________

__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Рекомендуемая оценка выполненной работы _______________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________
Рецензент _____________________________________________________

(ученая степень, ученое звание, должность, место работы, фамилия, инициалы, подпись)

«__ » _________20 __ г.


С рецензией ознакомлен ______________           «__ » ___________20 __ г.

(подпись дипломника)    
Образец рецензии внешней организации
ООО «Логистика»

115097, г. Москва, ул. Павлодарская, д. 19, строение 2
РЕЦЕНЗИЯ

на дипломную работу
Студентки Ивановой Валентины Александровны, группа ВДН-5, дневной формы обучения, специальности Налоги и налогообложение, НОУ ВПО «Московский налоговый институт».

Тема: Земельный налог в Российской Федерации: действующий механизм и пути его совершенствования.

1. Дипломная работа Ивановой В.А. посвящена актуальной теме раскрытия действующего механизма земельного налога в РФ и направлениям его совершенствования. Современные условия ставят задачи ……………………

2. Содержания работы характеризуется логически правильно построенной структурой, включающей введение, три раздела, заключение и список использованных источников. Автором достаточно четко сформулированы цель работы и задачи исследования. …………………………………………………

Каждый раздел дипломной работы завершается аргументированными выводами.

3. Отличительной особенностью дипломной работы являются представленные во втором и третьем разделах обоснования ……………………………

4. Цель и задачи исследования достигнуты, автором продемонстрирован высокий уровень теоретических и практических знаний. Полученные результаты исследования могут быть использованы в практике исчисления и взимания земельного налога с учетом ……………………………………………

5. Существенных замечаний к представленной работе нет (если есть, отметить какие).

6. Дипломная работа выполнена и оформлена в соответствии с заданием и установленными требованиями, заслуживает оценки «………….».
Рецензент __________________________________________________________________

(ученая степень, ученое звание, должность, место работы, фамилия, инициалы, подпись)

«__ » _________20 __ г. Подпись заверяю ________ (………………..)

М.П.
С рецензией ознакомлен ________________       «__ » ________20 __ г.    

(подпись дипломника)
Приложение 6
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ НАЛОГОВЫЙ ИНСТИТУТ»


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

Московского налогового

института

____________ Погребная Я.А.

«__» ___________ 2013 г.


ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКИ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080507 «МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ»
НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

Москва 2013 г.
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящая программа предназначена для определения порядка и содержания учебной практики студентами Московского налогового института (МНИ) по специальности 080507 «Менеджмент организации», устанавливает цели и задачи практики, распределяет бюджет времени, определяет форму отчетности студентов и критерии оценки полученных навыков.

Эффективно организованная учебная практика сокращает разрыв между теоретическим обучением и практической деятельностью специалистов. В процессе прохождения практики развиваются профессиональные компетенции будущих специалистов.

Практика студентов института является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке обучающихся на базах практики, содействует закреплению теоретических знаний, установлению необходимых деловых контактов института с предприятиями, организациями и учреждениями.

Практика организуется и проводится на основе утвержденной программы, в которой определен перечень рассматриваемых вопросов и необходимых для выполнения заданий, в сторонних учреждениях, организациях, предприятиях или в структурных подразделениях института, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Практика в организациях осуществляется на основе договоров между институтом и организациями о прохождении практики студентов.

Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса на соответствующий учебный год.

Общая трудоемкость учебной практики составляет 108 академических часов в шестом семестре.
1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Цель учебной практики:

  • закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения в институте; приобретение необходимых практических умений и навыков работы в соответствии с выбранной специальностью профессиональной подготовки; ознакомление с работой руководителей низшего звена в различных службах аппарата управления.

Задачи учебной практики соотносятся с задачами профессиональной деятельности, определяемыми ГОС ВПО по специальности 080507 «Менеджмент организации»:

  • общее ознакомление с деятельностью, организационно-правовой формой и системой управления предприятия, организации;

  • изучение организационной структуры предприятия и функций отдельных подразделений;

  • изучение работы, функций и должностных обязанностей персонала;

  • изучение законодательных актов, регулирующих деятельность организации;

  • изучение нормативных документов по вопросам управления в организации;

  • осмысление содержания профессии менеджера, ее особенностей и отличий от профессий других специалистов;

  • закрепление и расширение теоретических и практических навыков применительно к профилю будущей работы, сбор материалов для написания рефератов, курсовых работ.

Местом проведения практики являются структурные подразделения предприятий, коммерческих организаций, где студенты могут приобрести первичные навыки и умения, необходимые в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для практической деятельности по специальности 080200 «Менеджмент».

При прохождении практики студенты могут занимать должности, определенные штатным расписанием предприятия, например: менеджер (ассистент менеджера) по управлению персоналом, менеджер (ассистент менеджера) по продажам, менеджер (ассистент менеджера) отдела снабжения, руководитель (ассистент руководителя) отдела маркетинга, руководитель (ассистент руководителя) рекламного отдела, менеджер (ассистент менеджера) клиентской группы и др.

Содержание практики.

В период учебной практики студенты должны по возможности участвовать в решении текущих дел организации или отдела (службы).

Перед началом практики студенты обязательно должны пройти по месту проведения практики инструктаж по технике безопасности, общий инструктаж по пожарной безопасности, а также инструктаж по правилам внутреннего распорядка дня организации.

По прибытии на место практики, студент совместно с руководителем практики от организации составляет тематический план прохождения учебной практики (Приложение 1). В плане должна быть отражена производственная и общественная работа студента, сбор и обработка материалов, необходимых для подготовки отчета по практике.

Содержание практики определяется в соответствии с рабочей программой практики и определенными практическими задачами, поставленными руководителем практики от организации.

Прохождение студентами учебной практики призвано обеспечить формирование следующих профессиональных компетенций:

- способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

- способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

- способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

- владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14).

В результате выполнения содержательной части программы учебной практики студент должен:

знать:

  • функции, задачи, обязанности менеджера;

  • типы организационных структур управления организации;

  • назначение и функции основных подразделений организаций;

  • особенности формирования организационной структуры организации;

  • подходы и методы проведения анализа внешней среды коммерческой организации, занимаемого ею положения на рынке и в отрасли;

  • социальную значимость своей будущей профессии,

  • последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;

  • роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;

  • методы мотивации профессиональной деятельности;

  • основные механизмы принятия решений органами государственного регулирования;

  • экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков;

  • процессы групповой динамики и принципы формирования команды;

уметь:

  • определять существующие недостатки в организационной структуре управления организации и формулировать предложения по их устранению;

  • умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;

  • готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

  • умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

  • работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

  • эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде;

  • оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;

  • проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;

  • использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;

  • эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;

владеть:

  • методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ;

  • навыками работы в трудовом коллективе;

  • навыками решения практических задач в рамках выбранной специальности обучения.

  • способами анализа социально значимых проблем и процессов;

  • основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

  • навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

  • способами проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования;

  • методами контроля;

  • различными способами разрешения конфликтных ситуаций;

  • методами разработки стратегии управления человеческими ресурсами организаций;

  • современными технологиями управления персоналом;

  • методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы


2. Организация и проведение учебной практики
Основанием для распределения на практику студентов и назначения преподавателей-руководителей практики является приказ ректора Московского налогового института.

Прохождение практики является обязательным для студентов очной формы обучения. Студенты направляются для прохождения практики на предприятия, с которыми МНИ заключил договор о совместной подготовке.

Договор с организацией, где они будут проходить практику студенты очной формы обучения, заключают самостоятельно. Один экземпляр договора они возвращают подписанным и заверенным вместе с отчетом по практике, а второй остается на предприятии.

Продолжительность практики устанавливается в соответствии с графиком учебного процесса: 108 часов после третьего курса теоретического обучения для студентов очной формы обучения.

Перед началом практики для студентов очной формы обучения проводится организационное собрание для разъяснения целей, содержания и порядка прохождения практики. Руководителями практики назначаются опытные преподаватели МНИ. Преподаватель выдает студенту индивидуальное задание, определяющее его деятельность во время прохождения практики, осуществляет контроль за ходом и результатами практики, проверяет ведение дневника прохождения практики и отчет.

Отвечают за безопасность и деятельность студента на рабочем месте работники соответствующих отделов предприятия, на котором студенты проходят практику. Они организуют и контролируют в соответствии с программой процесс прохождения практики, предоставляют возможность использования документации.
3. Права и обязанности студента в период

прохождения учебной практики
В период практики студент обязан:

  • подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка, действующего на предприятии;

  • изучить и строго соблюдать правила пожарной безопасности, охраны труда и техники безопасности;

  • находиться на рабочем месте не менее шести часов ежедневно, кроме выходных и праздничных дней;

  • вести дневник практики, собирать материалы для отчета в соответствии с заданием руководителя, работать со специальной литературой;

  • своевременно составить отчет о прохождении практики в соответствии с тематическим планом (см. приложение 2);

  • предоставить и защитить отчет по практике у руководителя в установленный период – в течение двух недель после начала занятий.

В период прохождения практики студент имеет право:

  • знакомиться и работать с финансово-экономической документацией предприятия, не являющейся коммерческой тайной;

  • получить работу на месте прохождения практики, соответствующую целям и задачам практики;

  • обращаться к руководителю за консультацией по всем вопросам, возникающим в ходе практики;

  • получить дополнительное задание у руководителя, если профиль предприятия, на котором студент проходит практику, не позволяет собрать необходимый для отчета материал.


4. Обязанности руководителя практики

Общее руководство организацией и проведением практики осуществляет заместитель заведующего кафедрой, который:

  • составляет график проведения практики, обеспечивает планирование, организацию и подведение итогов практики;

  • распределяет студентов по местам практики согласно заключенным договорам;

  • принимает меры по устранению недостатков в организации учебной практики;

  • составляет отчет по итогам практики и представляет его заведующему кафедрой.

Непосредственное руководство практикой студентов осуществляется руководителем практики. Руководителями практики являются опытные преподаватели кафедры, ведущие блок специальных дисциплин.

Руководитель практики:

  • оказывает помощь студентам в составлении индивидуального плана работ на весь период практики, конкретизирует в соответствии с программой практики содержание и виды работ;

  • консультирует студентов по вопросам, возникающим в ходе практики, контролирует, анализирует и оценивает их работу;

  • собирает и анализирует документацию, представленную студентами, проверяет отчеты и дневники, составляет по итогам практики отчет и представляет предложения и замечания по совершенствованию практики.


5. Функции предприятия-базы практики

Функции предприятия, на котором студент проходит учебную практику, оговариваются в договоре, заключенном МНИ с предприятием. Договор предусматривает:

  • предоставление студентам в соответствии с программой рабочих мест для прохождения практики;

  • создание необходимых условий для получения и закрепления практических навыков по специальности в период прохождения практики;

  • содействие выполнению тематического плана;

  • предоставление студентам возможности использования литературы, юридической и иной необходимой документации;

  • инструктаж по ТБ и противопожарной безопасности, контроль за соблюдением внутреннего распорядка, установленного на данном предприятии;

  • составление отзыва о выполненной студентом работе.


6. оформление отчета

По окончании практики составляется отчет. В отчете должны найти отражение: место и время прохождения практики; описание выполненной работы по отдельным разделам программы практики; анализ наиболее сложных и интересных дел, изученных студентом на практике, указания на затруднения, которые встретились при прохождении практики; изложение спорных, сложных юридических вопросов, возникающих по конкретным делам, и их решение; основанные на нормативных материалах замечания по тем или иным документам, с которыми студент знакомится во время практики.

В отчете студент должен указать, как проходила практика, какую она принесла пользу в усвоении теоретического материала, и какую помощь оказывали ему руководители практики (практические работники).

Отчет должен отражать отношение студента к изученным материалам, к той деятельности, с которой он знакомился, а также те знания и навыки, которые он приобрел в ходе практики,

К отчету о прохождении практики должны быть приложены документы, составленные самим студентом при ее прохождении. Во время защиты отчета студент должен уметь анализировать те или иные действия и решения, о которых он пишет в дневнике и отчете, указать, при каком условии они являются законными, обоснованными.

Отчет об учебной практике и все материалы ее прохождения в соответствии с перечнем, указанным в программе и методических указаниях по данной специальности подготовки, студент должен представить на факультет. Отчет, характеристика, а также рецензия на отчет после защиты отчета подшиваются к личному делу студента.

Отчет о практике составляется студентом-практикантом в соответствии с программой практики, с дополнительными указаниями руководителя практики. К отчету должны быть приложены образцы документов, составленных студентом во время прохождения практики.

По окончании практики каждый студент представляет дневник, подписанный и утвержденный работником отдела, где он проходил практику, отчет о выполнении программы и тематического плана практики.

Отчет должен содержать следующие компоненты:

  • титульный лист;

  • введение;

  • основную часть;

  • заключение;

  • список использованных источников;

  • приложения.

Титульный лист является первой страницей работы и не нумеруется. На титульном листе приводятся следующие сведения: наименование организации, наименование отчета, тема, исполнитель и руководитель, место и дата составления.

Введение должно содержать описание целей и задач практики, краткую характеристику объекта практики (общую характеристику организации, структуру ее управления, назначение основных служб).

Основная часть должна содержит информацию о проделанной студентом работе за период прохождения учебной практики.

Заключение должно содержать краткие выводы о результатах практики, сформированных умениях и навыках.

Список использованных источников должен содержать сведения об использованной литературе в период прохождения практики и при подготовке отчета.

Приложения содержат материалы, связанные с прохождением практики (первичные документы, таблицы, схемы и т. д.).

7. Подведение итогов практики

Оценка за прохождение учебной практики по специальности «Менеджмент организации» выставляется руководителем практики от МНИ.

Критерии оценки:

«отлично» – при выполнении всех требований данной программы;

«хорошо» – при наличии нескольких мелких замечаний по оформлению и содержанию отчета при положительном отзыве;

«удовлетворительно» – при наличии недостаточно раскрытого содержания или замечаний в отзыве с места прохождения практики;

«неудовлетворительно» – при невыполнении тематического плана.

Лицам, не прошедшим практику без уважительной причины или имеющим многочисленные пропуски, практика не засчитывается.

Руководитель практики представляет краткий отчет о прохождении учебной практики заведующему кафедрой с выводами и замечаниями.
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
Основная литература

  1. Конституция Российской Федерации. Принята Всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок, внесенных Законами о поправках к Конституции РФ № 6-ФКЗ и № 7-ФКЗ от 30 декабря 2008 г.) // Российская газета от 21.01.2009. – № 7.

  2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 г. №197-ФЗ (в ред. 29.12.2010 г.) // Российская газета от 31.12.2001. – № 256.

  3. Маршев В. И. История управленческой мысли: учебник / В.И. Маршев. – М. : ИНФРА-М, 2011.

  4. Кравченко А.И. История менеджмента: учебное пособие для вузов / А.И. Кравченко. – М.: КНОРУС, 2010.

  5. Шевчук Д.А. История менеджмента: учебное пособие / Д.А. Шевчук. – М.: Эксмо, 2009.

  6. Балашов А.И., Котляров И.Д., Санина А.Г. Управление человеческими ресурсами: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. – СПб.: Питер, 2012. – 320 с.

  7. Мильнер Б.З. Теория организации: учебник / Б.З. Мильнер. 5-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2008.


5.2. Дополнительная литература

  1. Бондаренко В.В. Менеджмент организации. Введение в специальность : учебное пособие / В.В. Бондаренко, В.А. Юдина, О.Ф. Алехина. – М.: КНОРУС, 2010.

  2. Дорофеев В. Д. Менеджмент: учебное пособие / В.Д. Дорофеев, А.Н. Шмелева, Н.Ю. Шестопал. – М.: ИНФРА-М, 2010.

  3. Организационное поведение: учебник / ред. Г. Р. Латфуллин, ред. О. Н. Громова. - СПб. : Питер, 2010.

  4. Коротков Э. М. Менеджмент : учебник / Э. М. Коротков.- М.:Юрайт, 2011.

  5. Мазур И. И. Корпоративный менеджмент. Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности "Менеджмент организации" / И. И. Мазур, В. Д. Шапиро, Н. Г. Ольдерогге. - М.: Омега-Л, 2011.

  6. Резник С. Д. Персональный менеджмент / С. Д. Резник. – М.: ИНФРА-М, 2010.

  7. Тихомирова О.Г. Организационная культура: формирование, развития и оценка : Учебное пособие. М.: Инфра-М. 2011.

  8. Ушакова Н. В. Имиджелогия : учеб. пособие / Н. В. Ушакова, А. Ф. Стрижова. – 2-е изд., испр. – М. : Дашков и К, 2011.


5.3. Интернет-ресурсы

  1. Журнал: http://www.top-manager.ru/

  2. Библиотека рыночной экономики: http://www.cemi.rssi.ru/mei/libr.htm

  3. Научная электронная библиотека: http: //elibrary.ru/

  4. Российская государственная библиотека: http://www.rsl.ru

  5. Электронная библиотека: http://www.bibliotekar.ru/ekonomika.htm

  6. Административно-управленческий портал: http://www.aup.ru/

  7. Экономика и управление на предприятиях: научно-образовательный портал http://www.eup.ru/

  8. Федеральная служба государственной статистики: http://www.gks.ru/

  9. Сайт о менеджменте качества: http://quality.eup.ru/

  10. Корпоративный менеджмент: http://www.cfin.ru/

  11. Официальный сайт Российской государственной библиотеки: http://www.rsl.ru/

  12. Официальный сайт компании Консультант-плюс: http://www.consultant.ru/

  13. Информационно-правовой портал компании Гарант: http://www.garant.ru/

  14. Официальный сайт компании Head Hunter: http://www.hh.ru/

  15. Официальный сайт компании HR-менеджмент: http://www.hrm.ru/

  16. Сайт сообщества HR-менеджеров: http://www.hr-portal.ru/

  17. Сайт журнала управление персоналом: www.top-personal.ru/


Приложение 1

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconОсновная образовательная программа по специальности по 080507. 65...
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «институт менеджмента, экономики и инноваций»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconОсновная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста,...
Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по специальности 080507. 65 – «Менеджмент организации»...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр») и профилям подготовки: «Маркетинг» и «Менеджмент организации»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебное пособие для подготовки к государственному итоговому междисциплинарному...
Учебное пособие предназначено для подготовки к государственному итоговому междисциплинарному экзамену по специальности 080507 менеджмент...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconРабочая программа итоговая государственная аттестация специальности...
«Итоговая государственная аттестация» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconОсновная образовательная программа высшего образования специальность...
Государственная федеральная лицензия Министерства образования и науки РФ №1849 от 08 сентября 2011 года
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс для специальности 080507 Менеджмент...
Учебно-методический комплекс «Управленческие решения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
«Менеджмент организации» 080507. 65 (Финансовый менеджмент) заочной формы обучения
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр производственного менеджмента) по направлению подготовки 080200....
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность...
Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №234 эк...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconРабочая учебная программа по дисциплине «Природопользование» специальности...
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconРабочая программа для студентов специальности 080507. 65 «Менеджмент организации»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconРабочая учебная программа по дисциплине: философия для специальности
«Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалистов по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для студентов...
Студенты, обучающиеся по специальности 080507 «Менеджмент организации», выполняют контрольную работу по проблемным вопросам курса...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск