Отчет о результатах самообследования Государственного образовательного учреждения
Скачать 1.39 Mb.
|
5. Качество подготовки специалистов. Анализ работы приемной комиссии Работа приемной комиссии проводится в соответствии с «Правилами приема в ГОУ СПО «Можгинское медицинское училище МЗ УР 2010 г.», утвержденными приказом директора. Настоящие «Правила приема в ГОУ СПО «Можгинское медицинское училище Министерства здравоохранения Удмуртской Республики» разработаны в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» (Ведомости съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст. 150; 1997, № 47, ст. 5341; 2000, № 30, ст. 3120, № 33, ст. 3348; 2002, № 7, ст. 631; № 12, ст. 1093; № 26, ст. 2517; № 30, ст 302), Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утверждённым Постановлением Правительства Российской Федерации от 18.07.2008 № 543, Порядком приема граждан в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России от 15.01.2009 № 4 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2009 г., регистрационный № 13239), Приказом Министерства образования и науки РФ от 24.03.2009 № 98 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.01.2009 № 4 « Об утверждении порядка приема граждан в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования», с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11.01.2010 № 2 «О внесении изменений в порядок приема в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 января 2009 г. № 4», Рекомендациями по организации деятельности приемных предметных экзаменационных и апелляционных комиссий образовательных учреждений среднего профессионального образования (приложение к письму Минобразования России от 18.12.2000 № 16-51-331 ин/16-13), Уставом учебного заведения, другими нормативными правовыми документами Министерства образования и науки России и других государственных органов управления образованием. На приемную комиссию в подготовительный период возлагается:
Абитуриенты, успешно выдержавшие вступительные испытания и имеющие соответствующее количество баллов по результатам ЕГЭ, зачисляются в число студентов приказом директора по училищу. С целью доступности информации проводится ознакомление абитуриентов и (или) их родителей (законных представителей) во время подачи документов с:
Факт ознакомления абитуриента с документами фиксируется в личном заявлении. До начала приема документов училище размещает следующую информацию на своем официальном сайте и информационном стенде приемной комиссии:
Приемная комиссия предоставляет абитуриентам, лично подавшим документы на поступление и не имеющим результатов ЕГЭ, информацию о месте регистрации на сдачу ЕГЭ в дополнительные сроки в Удмуртской. В период приема документов приемная комиссия ежедневно информирует абитуриентов о количестве поданных заявлений, конкурсе и сдаче вступительных испытаний по каждой специальности, осуществляет функционирование телефонной линии для ответов на все вопросы поступающих. Для работы в приемной комиссии привлекаются:
По каждой специальности для вступительных испытаний разработаны экзаменационные материалы, соответствующие программам общего образования. Перечень вступительных испытаний по специальностям: 060101 «Лечебное дело»: - биология – ЕГЭ; - русский язык – ЕГЭ; 060109 «Сестринское дело»: - биология (устно) – билеты – 3 варианта; уровень сложности – средний; - русский язык (диктант) – средней степени сложности; Характеристика профориентационной работы Профориентационная работа в училище проводилась согласно “Плана работы комиссии по профориентационной работе ГОУ СПО «Можгинское медицинское училищ МЗ УР» на 2010 -2011 учебный год”. Цель профориентационной работы - обеспечение выполнения Государственного заказа на подготовку специалистов со средним медицинским образованием. Профориентационная работа включает в себя:
С целью четкого проведения профориентационной работы по установленным направлениям, ответственным за профориентационную работу, был составлен план работы по профориентационной деятельности училища. В составлении плана принимали участие преподаватели в части, касающейся их, в соответствии с планом профориентационной работы училища. В плане указывались проводимые мероприятия, место и сроки их проведения, ответственные за исполнение. План профориентационной работы рассматривался на заседании Педагогического совета и утверждался директором училища. План состоял из 3 – х разделов:
Основной целью профориентационной работы училища является привлечение преподавательского состава, студентов к активному участию в обоснованной системе мер по профориентации молодежи, приведение образовательных потребностей абитуриентов в соответствие с рынком труда на основе личностно-ориентированного подхода и создание условий для формирования обоснованных профессионально-образовательных планов. В соответствии с установленными целями, основными задачами профориентационной работы в училище являются:
Профориентационная работа осуществляется с учетом профильности обучения по специальностям подготовки. В соответствии с поставленными целями и задачами профориентационная работа представляет собой комплекс мероприятий, проводимых ответственными за профориентацию. Профориентационная работа училища включает в себя следующие компоненты:
В течение учебного года были проведены следующие мероприятия:
Профориентационная работа проводилась по плану, утвержденному директором училища 1 сентября 2010 года.
Благодаря объему проведенной работы государственный заказ, на бюджетные специальности, выполнен на 100%.
Промежуточная аттестация является основной формой контроля учебной работы студентов согласно Типовому положению об образовательном учреждении среднего профессионального образования, утвержденному Постановлением Правительства Российской Федерации от 14 октября 1994 г. N 1168.и на основании «Положения о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся» училища, согласованного педагогическим советом Можгинского медицинского училища Протокол № 6 от 31.08.2010 г. Промежуточная аттестация оценивает результаты учебной деятельности студента за семестр. Основными формами промежуточной аттестации являются: - экзамен по отдельной дисциплине; - комплексный экзамен по двум или нескольким дисциплинам; - зачет по отдельной дисциплине; - контрольная работа. Экзамены проводятся в период экзаменационных сессий, установленных графиком учебного процесса учебного плана. На каждую экзаменационную сессию составляется утверждаемое директором училища расписание экзаменов, которое доводится до сведения студентов и преподавателей не позднее, чем за две недели до начала сессии. Экзаменационные материалы составляются на основе рабочей программы учебной дисциплины и охватывают ее наиболее актуальные разделы и темы. Экзаменационные материалы целостно отражают объем проверяемых теоретических знаний. Перечень вопросов и практических задач по разделам, темам, выносимым на экзамен, разрабатываются преподавателями дисциплины (дисциплин), обсуждаются на цикловых комиссиях, и утверждаются заместителем директора по учебной работе не позднее чем, за две недели до начала сессии. На основе разработанного и объявленного студентам перечня вопросов и практических задач, рекомендуемых для подготовки к экзамену, составляются экзаменационные билеты, содержание которых до студентов не доводится. Вопросы и практические задания носят равноценный характер. Формулировки вопросов четкие, краткие, понятные, исключающие двойное толкование. Могут быть применены тестовые задания. В период подготовки к экзамену проводятся консультации по экзаменационным материалам за счет общего бюджета времени, отведенного на консультации. К началу экзамена готовятся следующие документы: - экзаменационные билеты; - наглядные пособия, материалы справочного характера, нормативные документы и образцы техники, разрешенные к использованию на экзамене; - экзаменационная ведомость, зачетные книжки. Экзамен проводится в специально подготовленных кабинетах. На выполнение задания по билету студенту отводится не более 1 академического часа. Экзамен принимается преподавателем, который вел учебные занятия по данной дисциплине в экзаменуемой группе. На сдачу устного экзамена предусматривается не более одной трети академического часа на каждого студента, на сдачу письменного экзамена, не более трех часов на учебную группу. Комплексный экзамен по двум или нескольким дисциплинам принимается преподавателями, которые вели учебные занятия по этим дисциплинам в экзаменуемой группе. На сдачу устного экзамена предусматривается не более половины академического часа на каждого студента, на сдачу письменного экзамена - не более трех часов на учебную группу. Экзамены по специальным дисциплинам, связанным с прослушиванием, просмотром учебных работ, манипуляций, принимаются двумя – тремя преподавателями соответствующей цикловой комиссии. На их проведение предусматривается фактически затраченное время, но не более одного академического часа на каждого студента. В критерии оценки уровня подготовки студента входят: - уровень освоения студентом материала, предусмотренного учебной программой по дисциплине; - умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач; - обоснованность, четкость, краткость изложения ответа. Экзаменационный материал ежегодно обновляется в размере 5% от общего объема. Хранится экзаменационный материал у заместителя директора по учебной работе и выдается за 15 минут до начала экзамена. Итоговая аттестация выпускников. Итоговая государственная аттестация в училище проводится в соответствии с регламентирующими документами: - Законом РФ «Об образовании»; - Положением об Итоговой Государственной Аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации, утвержденным Постановлением Госкомвуза России от 27.12.95 № 10; - Рекомендациями по организации Государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования Министерства общего и профессионального образования РФ от 10.07.98 г. № 12-52-11/12-23; .- Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям; - Программой Итоговой Государственной Аттестации ГОУ СПО «Можгинское медицинское училище МЗ УР»; - Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 3 марта 2001 г. № 160.
Итоговая государственная аттестация по специальности проводится в виде итогового междисциплинарного экзамена по специальности. К итоговой государственной аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные Государственным образовательным стандартом, и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом образовательного учреждения. Итоговую государственную аттестацию осуществляет государственная аттестационная комиссия, которая работает в соответствии с вышеуказанными документами, а также уставом училища, положением об образовательном учреждении среднего медицинского образования. В состав государственной аттестационной комиссии входят не менее 5 человек: - председатель-руководитель органа управления или учреждения здравоохранения; - заместитель председателя – директор или заместитель директора училища; - члены комиссии – преподаватели ведущих клинических дисциплин; - ответственный секретарь из числа работников учебного заведения. Председатель государственной аттестационной комиссии по специальностям назначается приказом Министерства здравоохранения Удмуртской Республики. Состав государственной аттестационной комиссии по каждой специальности утверждается приказом директора училища. Расписание проведения итоговой государственной аттестации выпускников утверждается директором училища и доводится до сведения студентов не позднее, чем за 2 недели до начала работы государственной аттестационной комиссии. Программа ИГА доводится до сведения студентов не позднее, чем за 6 месяцев до начала подготовки к ИМЭ на конференции выпускников, с целью ознакомления студентов с предварительным составом ГАК, формой и методикой проведения ИГА, требованиями к каждому этапу ИМЭ, режимом работы учебных кабинетов в период подготовки к ИМЭ. Перечень теоретических вопросов и практических манипуляций, сборники тестовых заданий и проблемно-ситуационных задач студенты могут получить в учебной части не позднее, чем за шесть месяцев до начала итогового междисциплинарного экзамена по специальности. ХАРАКТЕРИСТИКА подготовки и организации проведения итоговой государственной аттестации Прохождение стажировки, консультаций и проведение экзаменов было предусмотрено с сентября месяца. Программа итоговой государственной аттестации была доведена до сведения студентов за 6 месяцев до начала аттестации. Заместитель директора по учебной работе провела организационное собрание выпускников с повесткой дня:
Банк тестовых заданий и проблемно-ситуационных задач напечатаны и доведены до сведения студентов за 6 месяцев до итоговой государственной аттестации. Экзаменационные материалы формируются на основе действующих учебных программ общепрофессиональных и специальных дисциплин. Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности состоял из 3-х этапов:
Контроль и оценка теоретических знаний проводилась в виде выполнения тестовых заданий – это 200 вопросов на компьютере в течение 3-х учебных часов. Второй этап итогового междисциплинарного экзамена по специальности состоял из проверки навыков работы с пациентом Третий этап - решение проблемно-ситуационных задач и задач по неотложной помощи. Составлены экзаменационные билеты, включающие 2 задачи и выполнение практической манипуляции. |
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | | Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |
 | Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения... Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования) | | Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год |
| Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... | | Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления |
| Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19 | | Отчет о результатах самообследования Государственного образовательного учреждения Самообследование деятельности Архангельского педагогического колледжа проводилось на основании приказа директора педагогического... |
| Отчёт о результатах самообследования областного государственного... Отчёт о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального... | | Отчет о результатах самообследования Государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Елецкий промышленно-экономический... |
| Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы «Московское среднее специальное училище олимпийского резерва... | | Отчет о результатах самообследования деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения Саратовской области среднего профессионального образования «Базарнокарабулакский... |
| Отчет о результатах самообследования Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Кировский механико-технологический... | | Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года) |
| Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года) | | Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Самообследование кгбоу нпо “пу №27” проводилось в соответствии с Порядком проведения самообследования образовательной организацией,... |
