Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс





НазваниеВсероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс
страница4/6
Дата публикации22.04.2015
Размер0.51 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6

11

12

11

12


10


14



14



13



___________ ____________ ____________ ____________ ______________


1
12
1. Прочитайте текст. Это отрывок из реферата, раскрывающего суть налоговой политики и основные виды налогов. Автор, к сожалению, не сумел провести грань между двумя видами налогов.


Выполните это самостоятельно. Для этого:

1) подпишите колонки приведенной ниже таблицы, определив названия соответствующих видов налогов

2) впишите в них порядковые номера предложений, отражающих ту или иную разновидность.

1. Налоги берутся с каждого гражданина и каждой действующей в стране фирмы. 2. Самый распространенный вид – подоходный налог с граждан. 3. Также налоги берутся с тех, кто совершает определенного рода действия, например обмен валюты. 4. Фирмы платят налог на прибыль. 5. Закон может освобождать от налога некоторую часть доходов фирмы, которая идет на расширение производства или, например, на благотворительные цели. 6. Акцизы обычно вводятся на товары, потребление которых устойчиво и легко контролируется. Это могут быть предметы роскоши или те товары, потребление которых не считается полезным. Например, спиртные напитки или табачные изделия. 7. Также налоги могут существовать при продаже любого товара. Например, налог с продаж, составляет определенный процент от цены товара. 8. Во многих странах существует налог на наследство, который может быть достаточно высоким.














22
12. При подготовке мультимедийной презентации по обществознанию компьютер дал сбой, и подготовленные слайды, которые иллюстрируют одно из важнейших обществоведческих понятий, оказались вперемешку в «корзине». Их необходимо систематизировать. Для этого их надо сопоставить и свести в таблицу, озаглавить первую колонку, вписав в первую строку понятие, объединяющее все слайды. В первой колонке таблицы надо написать названия получившихся при систематизации групп. Во второй – проставить порядковые номера текстовых фрагментов, а в третьей порядковые номера изображений.


«В январе в Грузии пройдут выборы президента и референдум» Радио Маяк



2


3


1


1


7



«В Петербурге запущен пилотный проект помощи лежачим больным»

Санкт-Петербург.ру


7



«Столичный комитет по коммунальным и жилищным вопросам предлагает в рамках конкурса не только арендовать до 800 квартир, но и купить у частных застройщиков около 500 квартиры эконом класса. Тем самым, мэрия планирует расширить жилой фонд города»




5



«В Аргентине установлен первый в мире памятник танго» NEWSru.com




6


4



«Компания RosUkrEnergo полностью и своевременно выполнила условия соглашения о погашении задолженности перед группой "Газпром" за природный газ, поставленный в 2007 году, а также по дивидендам по результатам деятельности RosUkrEnergo в 2006 году»,- сообщила пресс-служба "Газпрома".


10

11

8

9



«Обнаружены два вида памяти, ответственные за истинные и ложные воспоминания» CNews


«"Северсталь" стала акционером концерна TUI Travel» ИноПресса


12

14


13


«С 1 ноября в связи с повышением цен по решению мэра города Юрия Лужкова на 200 рублей были повышены компенсационные надбавки всем московским пенсионерам. Таким образом, пенсия с учетом надбавок не будет ниже 4167 руб.» Прайм тасс



Уровень годовой инфляции в октябре в целом соответствует прогнозировавшемуся, отмечает в своем сообщении Банк Латвии. Предполагается, что пик инфляции придется на начало 2008 года.



17


16

15


15






Текстовые фрагменты

Изображения







































13.
12
Представленные на диаграмме данные отражают ситуацию в одной стране в начале и в конце года. Проанализируйте их. Понятия, обозначающие категории населения, показанные на диаграмме, употребляются в классическом значении.


13.1. Оцените сделанные выводы. Вы можете согласиться с каждым выводом или опровергнуть его. Свое мнение необходимо подтвердить данными диаграммы.

А. Происходит общий рост числа экономически активных людей.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б. Подобная динамика числа безработных может быть связана только с наличием фрикционной безработицы.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.2. Вследствие какого процесса в экономике происходят подобные изменения?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1
15
4. Решите кроссворд. В выделенных клетках получится слово. Запишите его определение.


1. Основной закон государства, обладающий высшей юридической силой и устанавливающий основы политической, правовой и экономической систем данной страны.

2. Предусмотренная законом возможность участника правоотношения осуществлять определенные действия или требовать известных действий от другого участника этого правоотношения.

3. Совокупность социально-экономических и правовых мер, обеспечивающих каждому члену общества реализацию его важнейших прав и свобод.

4. Официальное провозглашение государством, партией, международными, межгосударственными организациями основных принципов.

5. Максимальная открытость и правдивость в деятельности государственных и общественных организаций; действенная и активная форма участия общественного мнения в демократическом решении важнейших проблем страны.

6. Денежная выплата, которая производится гражданам в случаях, предусмотренных законодательством; одна из форм материального обеспечения в старости, при болезни и потере трудоспособности и др.

7. Лицо, не являющееся гражданином данной страны и не обладающее доказательствами, которые могли бы установить принадлежность его к гражданству какого-либо иностранного государства.

8. Целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства.

9. Решение важных вопросов общественной и государственной жизни прямым голосованием избирателей.

10. Возможность свободного существования в обществе различных политических взглядов, школ, идеологий, различных политических партий и организаций с неодинаковыми целями и программами.

11. Контроль официальных властей за содержанием произведений, предназначенных к печати, прокату, воспроизведению, выпуску, постановке и т.д.

12. Общественное признание населением страны законности действующих институтов государственной власти.


1


2

3

4

5

6

7

8


9


10


11

12


Определение ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СПАСИБО!
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2007/2008 гг. РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС
Фамилия, имя___________________________________________________

Школа _________________________________________________________
Уважаемый участник Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию! Вам предлагается выполнить задания I тура Олимпиады. Внимательно читайте формулировку каждого задания, чтобы ответить строго на поставленные вопросы. В тех случаях, когда задания требуют анализа приведенных данных, помните, что верный ответ должен основываться на этих данных, а не выводиться из ваших общих знаний. Ответы вписывайте в специально отведенные для этого места. Рядом с заданиями в специальных клетках указывается максимальное количество баллов, которое может быть выставлено за каждое задание. В соседних пустых клетках жюри проставит реально набранные Вами баллы. Успеха Вам!
1. Установите верность или ложность утверждений («ДА» или «НЕТ») и занесите ответы таблицу:

1
7
.1.
Абсолютной истиной называется такое знание, с которым все согласны, то есть это то, что очевидно, и нельзя себе представить иначе

1.2. При выборах в Национальной собрание Франции для победы в первом туре

кандидатам в каждом избирательном округе необходимо набрать абсолютное

большинство голосов. Если этого не происходит, то через неделю проходит второй тур, в

который выходят все кандидаты, набравшие не менее 12,5% голосов от общего числа

избирателей. Данная ситуация характеризует мажоритарный тип избирательной системы.

1.3. Гражданское право относится к отраслям частного права.

1.4. Чем выше квалификация, тем ниже величина предложения на рынке труда.

1.5. Тип личности, характеризующийся признанием целей общества или группы и полным

или частичным отказом от общепринятых способов достижения этих целей, называется

конформистом.

1.6. Местное самоуправление входит в систему органов государственной власти Российской Федерации.

1.7. Эмоциональное лидерство в группе определяется более высокими моральными качествами сравнительно с другими членами данной группы.

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7























4

2. По какому принципу образованы ряды? Дайте КРАТКИЙ ответ.

2.1. Авторитет, страх, сила, убеждение

_______________________________________________________________________

2.2. Т. Гоббс, Д. Локк, Г. Гроций, А.Н. Радищев

_______________________________________________________________________________
3
6
. Что является лишним в ряду? Дайте КРАТКОЕ пояснение.


3.1. Правительство РФ, Министерство образования и науки РФ, Комитет Государственной Думы по охране здоровья, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

3.2. Налог на прибыль, поимущественный налог, подоходный налог, налог на добавленную стоимость_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4
6
. Заполните пропуски в ряду.


4.1. Законодательная инициатива, ________________________________________________,

__________________________________ одобрение закона Советом Федерации,

____________________________________________, опубликование закона.
4.2. Пророк, «сверхчеловек», герой – харизматическое лидерство, монарх и (или) глава церкви - ________________________________________________________, избранное должностное лицо – легальное лидерство.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconВсероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 10 Класс
Ответы вписывайте в специально отведенные для этого места. Рядом с заданиями в специальных клетках указывается максимальное количество...
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconДепартамент образования Ярославской области Центр образования школьников...
На выполнение экзаменационной работы по физике отводится 3 астрономических часа (180 мин.)
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconШкольный этап всероссийской олимпиады школьников
Всероссийская олимпиада школьников по истории (школьный этап, 2013– 2014 учебный год) 6 класс
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconДепартамент образования Ярославской области Центр образования школьников...
Вступительное тестирование по биологии для абитуриентов, поступающих в 8-ой класс
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconВсероссийская олимпиада школьников по химии I (школьный этап) 9 класс
Автор делает это осознанно с целью формирования целостной химической картины мира и для обеспечения преемственности между основной...
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийская олимпиада школьников по географии для учащихся 9-11 классов. Окружной этап
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconВсероссийская олимпиада школьников по астрономии – 2011. Школьный этап
«Гений М. В. Ломоносова проявился в его многогранном таланте, благодаря которому он смог стать «первым нашим университетом». (А....
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconВсероссийская олимпиада школьников по обществознанию
Установите соответствие между ними. Ответ запишите в форме таблицы, перерисовав приведенный образец в тетрадь и вписав соответствующие...
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconВсероссийская олимпиада школьников по обществознанию
Установите соответствие между ними. Ответ запишите в форме таблицы, перерисовав приведенный образец в тетрадь и вписав соответствующие...
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconПриказ №134 «Об утверждении перечня общеобразовательных предметов,...
Министерства образования и науки Российской Федерации от 02. 12. 2009 №695, приказом Министерства образования и науки Российской...
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconВсероссийская олимпиада по экономике для школьников. Районный этап
Учебно-методический комплекс «Финансы, денежное обращение и кредит» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconДепартамент образования Ярославской области Центр образования школьников...
Авторы: Кривошеин Олег Викторович, Баранова Татьяна Алексеевна – учителя математики Муниципального образовательного учреждения Харламовская...
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconУчастие школьников в олимпиадах: Всероссийская олимпиада школьников
Рабочая программа составлена на основании гос впо специальности 030600. 62 – журналистика (квалификация журналист)
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconВсероссийская олимпиада школьников по английскому языку 2010-11 год

Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconВсероссийская олимпиада школьников по английскому языку 2010-11 год

Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс iconМесто для шифра всероссийская олимпиада школьников по истории 2010/2011...
Чем больше будет учитель учиться сам, обдумывать каждый урок и соразмерять с силами ученика, чем больше будет следить за ходом мысли...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск