Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 9 Класс

1 22 2. При подготовке мультимедийной презентации по обществознанию компьютер дал сбой, и подготовленные слайды – высказывания, в которых представлены пять направлений социально-философской мысли, изображения ярких представителей данных направлений оказались вперемешку в «корзине». Их необходимо систематизировать. Для этого их надо сопоставить и свести в таблицу. В первой колонке таблицы надо написать названия этих направлений (одно из названий сохранилось) в хронологической последовательности. Во второй – проставить порядковые номера высказываний, а в третьей порядковые номера изображений и указать, кто изображен. 4 Человек просто существует, и он не только такой, каким себя представляет, но и такой, каким хочет стать. 8 Философия должна быть служанкой богословия. 5 Совершенный Бог не мог создать что-либо несовершенное. 6 Во дворцах думают иначе, чем в хижинах. 9 Измените сознание, и вслед за этим изменится сама реальность. Просвещение 1 12 3. Представленные на диаграмме данные отражают ситуацию в одной стране в начале и в конце года. Проанализируйте их. Понятия, обозначающие категории населения, показанные на диаграмме, употребляются в классическом значении. 13.1. Оцените сделанные выводы. Вы можете согласиться с каждым выводом или опровергнуть его. Свое мнение необходимо подтвердить данными диаграммы. А. Происходит общий рост числа экономически активных людей. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Б. Подобная динамика числа безработных может быть связана только с наличием фрикционной безработицы. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.2. Вследствие какого процесса в экономике происходят подобные изменения? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1 15 4. Решите кроссворд. В выделенных клетках получится слово. Запишите его определение. Соразмерность частей и целого, слияние различных компонентов объекта в единое органическое целое. Философское направление, основанное на убежденности в способности человеческого разума познавать законы природы и общества. Наука о прекрасном в природе и искусстве. Инакомыслящий индивид, активно использующий неформальные способы политического протеста в борьбе против господствующей идеологии. Философская наука, объектом изучения которой является мораль. Нигилистическое отношение ко всем нравственным принципам. Бессмысленное разрушение объектов материальной культуры, произведений искусства, исторических памятников. Восприятие окружающего мира, проникнутое унынием и неверием в лучшее будущее. Терпимое отношение к той или иной религии, допущение государством свободы вероисповедания. Публичное обсуждение какого-либо спорного вопроса, проблемы. Ограничение и подавление чувственных влечений, желаний как средство достижения религиозных или этических целей. Предписания социального и нравственного характера, которым церковь придаёт божественный авторитет Распространение политических, философских, научных, художественных и др. взглядов и идей с целью их внедрения в общественное сознание и активизации массовой практической деятельности. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Определение ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ СПАСИБО! Уважаемые участники! Перед вами высказывания мыслителей, ученых, политиков, писателей. Выберите то из них, которое станет темой Вашего сочинения-эссе. Ваше задача – сформулировать свое собственное отношение к данному утверждению и обосновать аргументами, представляющимися Вам наиболее существенными. 1. «Истинное общество есть опора и восполнение, а не граница личной жизни». (В. Соловьев ) 2. «Конкуренция в целом бессознательна. Конфликт же всегда осознан». (Р. Парк.) 3. «Вникните в причины всякой распущенности, и вы увидите, что она проистекает из безнаказанности». (Ш. Монтескье.) 4. «Сначала врагом объявляется тот, кто против нас, потом тот, кто не с нами, потом тот, кто не поспевает за нами, потом тот, кто справа или слева. И так до бесконечности». (Ю.А. Поляков) 5. «Правительство – изобретение человеческого ума, а потому люди имеют право пользоваться им по своему усмотрению». (Э. Берк) 6. «Максимально адекватное отношение к себе – высший уровень самооценки». (А.Г. Спиркин.) 7. «Человечность есть цель человеческой природы». (И.Г. Гердер.) 8. «Важнейшим продуктом рыночного хозяйства является потребитель». В. Мич 9.«Нелеп и опасен такой порядок, при котором народу недоступно право». (И.А.Ильин.) 10. «Здравый смысл - это самый низший этаж культуры умственной и всякой другой. Не даром здравый смысл называется по-английски - общий смысл, то есть то, что общее для всех. Нижний этаж - это то, на чем строятся все остальные». (С.С. Аверинцев) 11. «Технически мы живем в атомном веке, в то время как большинство людей эмоционально живет в каменном веке». (Э. Фромм.) 12. «Слово «кризис», написанное по-китайски, состоит из двух иероглифов: один означает «опасность», другой – «благоприятная возможность». (Джон Кеннеди).

Похожие:

	Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2007/2008 гг. Региональный этап. 10 Класс Ответы вписывайте в специально отведенные для этого места. Рядом с заданиями в специальных клетках указывается максимальное количество...		Департамент образования Ярославской области Центр образования школьников... На выполнение экзаменационной работы по физике отводится 3 астрономических часа (180 мин.)
	Школьный этап всероссийской олимпиады школьников Всероссийская олимпиада школьников по истории (школьный этап, 2013– 2014 учебный год) 6 класс		Департамент образования Ярославской области Центр образования школьников... Вступительное тестирование по биологии для абитуриентов, поступающих в 8-ой класс
	Всероссийская олимпиада школьников по химии I (школьный этап) 9 класс Автор делает это осознанно с целью формирования целостной химической картины мира и для обеспечения преемственности между основной...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийская олимпиада школьников по географии для учащихся 9-11 классов. Окружной этап
	Всероссийская олимпиада школьников по астрономии – 2011. Школьный этап «Гений М. В. Ломоносова проявился в его многогранном таланте, благодаря которому он смог стать «первым нашим университетом». (А....		Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию Установите соответствие между ними. Ответ запишите в форме таблицы, перерисовав приведенный образец в тетрадь и вписав соответствующие...
	Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию Установите соответствие между ними. Ответ запишите в форме таблицы, перерисовав приведенный образец в тетрадь и вписав соответствующие...		Приказ №134 «Об утверждении перечня общеобразовательных предметов,... Министерства образования и науки Российской Федерации от 02. 12. 2009 №695, приказом Министерства образования и науки Российской...
	Всероссийская олимпиада по экономике для школьников. Районный этап Учебно-методический комплекс «Финансы, денежное обращение и кредит» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Департамент образования Ярославской области Центр образования школьников... Авторы: Кривошеин Олег Викторович, Баранова Татьяна Алексеевна – учителя математики Муниципального образовательного учреждения Харламовская...
	Участие школьников в олимпиадах: Всероссийская олимпиада школьников Рабочая программа составлена на основании гос впо специальности 030600. 62 – журналистика (квалификация журналист)		Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку 2010-11 год
	Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку 2010-11 год		Место для шифра всероссийская олимпиада школьников по истории 2010/2011... Чем больше будет учитель учиться сам, обдумывать каждый урок и соразмерять с силами ученика, чем больше будет следить за ходом мысли...