Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа





НазваниеПояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа
страница5/11
Дата публикации01.05.2015
Размер1.19 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Право > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


































1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

 

Тема 4 Обеспечение безопасности при автономном существовании человека в природной среде (4 часа)

 

18

Автономное существование человека в природе

1

Урок комплексного применения ЗУН учащимися

Автономное существование человека в природе

Знать правила безопасного поведения в природной среде

Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

 

§ 4.1

21.01

 

19

Добровольная автономия  человека в природной среде

 

1

Комбинированный  урок

Добровольная автономия 

Знать правила безопасного поведения в природной среде

Объяснение. Расширение и углубление.

Закрепление.

 

§ 4.2

28.01

 

20

Вынужденная автономия  человека в природной среде

1

Урок комплексного применения ЗУН учащимися

Правила безопасного поведения человека при вынужденном автономном существовании в природных условиях. Сигналы бедствия.

Знать правила безопасного поведения человека при вынужденном автономном существовании в природных условиях.

Владеть навыками подачи сигналов бедствия

 

Практическая работа.

Способы подачи сигналов бедствия (15 мин.)

 

§ 4.3

04.02

 

21

Обеспечение жизнедеятельности человека в природной среде при автономном существовании

1

Урок комплексного применения ЗУН учащимися

Устройство временных укрытий (жилищ). Добывание огня, воды и пищи, разведение костра. Обеспечение бытовых потребностей


Знать правила безопасного поведения в природной среде (добывание огня, воды и пищи, сооружение временного укрытия)

Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

 

§ 4.4

Подготовить сообщение по одному из пунктов плана в тетради



11.02

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

 Тема 5 Опасные ситуации в природных условиях (3 часа)

22

Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях

1

Комбинированный  урок

Как вести себя при встрече с хищными зверями

Знать в каких случаях хищные звери первыми нападают на человека. Каковы признаки скорого нападения и как его избежать

Решение ситуационных задач

 

§5.1- §5.2

18.02

 

23

Укусы насекомых и защита от них

1

Комбинированный  урок

Укусы насекомых (гнус, мухи-слепни, пчёлы, осы, шмели, шершни, клещ).

Знать меры защиты от укусов насекомых.

Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

 

§5.3

25.02

 

24

Клещевой энцефалит и его профилактика

1

Комбинированный  урок

Клещевой энцефалит. Заражение энцефалитом.

Знать как обезопасить себя от клещевого энцефалита

Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

 

§5.4

04.03

 

25

Контроль знаний по теме « Безопасность в природе на отдыхе»


1

Урок проверки знаний







Контрольная работа







11.03




Раздел II Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (10 часов)

Тема 6 Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи (4 часа)

26

Личная гигиена и оказание первой медицинской помощи в природных условиях

1

Комбинированный  урок

Личная гигиена, общие понятия и определения. Аптечка, природные лекарств. средства

Знать общие понятия и определения личной гигиены, природные лекарственные средства

Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

 

§6.1

18.03

 

27

Оказание первой медицинской помощи при травмах

1

Комбинированный  урок

Закрытые травмы. Ушибы. Растяжение и разрывы связок. Вывихи.  Переломы.

Знать наиболее характерные травмы, которые могут возникнуть в походе. Правила оказания помощи при травмах


Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос


 

§6.2

25.03

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

28

Оказание первой медицинской помощи при тепловом и солнечном ударах, отморожении и ожоге

1

Комбинированный  урок

Тепловые и солнечные удары, обморожения.

Знать, что является признаками солнечного и теплового удара, обморожения.

Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

 

§6.3

08.04

 

29

Оказание первой медицинской помощи при укусах змей и насекомых

1

Комбинированный  урок

Укусы змей и насекомых. Оказание первой медицинской помощи при укусах змей и насекомых

Знать оказание первой медицинской помощи при укусах змей и насекомых

Тест

 

§6.4

15.04

 

Тема 7 Здоровье человека и факторы, на него влияющие (6 часов)






















§

30

Здоровый образ жизни и профилактика утомлений

1

Комбинированный  урок

Здоровье физическое и духовное. Режим труда и отдыха. Умственная и физическая работоспособность. Режим дня. Профилактика переутомления.

Знать об основах здорового образа жизни, факторах, укрепляющих и разрушающих здоровье.

Использовать полученные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни

Решение ситуационных задач

 

§7.1

22.04

 

31

Компьютер и его влияние на здоровье

1

Комбинированный  урок

Безопасный компьютер (телевизор)

Знать, что именно может навредить при общении с компьютером

Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

 

§7.2

29.04

 

32

Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека

1

Комбинированный  урок

Нарушение экологического равновесия (загрязнение воздуха, воды, почвы)


Знать влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека

Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос


 

§7.3

06.05

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

33

Влияние наркотиков и других психоактивных веществ на здоровье человека

1

Комбинированный  урок

Влияние наркотиков и других психоактивных веществ на здоровье человека и их социальные последствия.

Приводить примеры вредных привычек, факторов, разрушающих здоровье.

Использовать приобретенные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни

Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

 

§7.4- §7.5

 13.05

 

34

Профилактика употребления наркотиков и других психоактивных веществ

1

Комбинированный  урок

Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Профилактика наркомании, чистота и культура в быту

Знать о профилактике вредных привычек. Использовать приобретенные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни.

Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

 

§7.6

20.05

 

35

Контроль знаний по теме « Основы здорового образа жизни»

1

Урок проверки знаний






Контрольная работа







27.05







Всего часов

35

























СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

ДЛЯ 6 КЛАССА

Модуль I. Основы безопасности личности, общества и государства
Раздел I. Основы комплексной безопасности (25 часа)

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа iconСтруктура рабочей программы Пояснительная записка. Нормативно-правовые...
Челябинской области осуществляется на основе федерального компонента государственных образовательных стандартов общего образования,...
Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа iconПояснительная записка рабочая программа по обж для 7 класса Нормативно-правовые...
Программа по основам безопасности жизнедеятельности для 7 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного...
Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа iconПояснительная записка: 3-17 нормативно правовые документы; 3 цели...
Рабочая программа по биологии для основного общего образования разработана на основе следующих нормативно-правовых документов
Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа iconПояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых...
Федеральный компонент государственного стандарта (начального общего образования, основного общего образования, основного общего образования,...
Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа iconПояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых...
Федеральный компонент государственного стандарта (начального общего образования, основного общего образования, основного общего образования,...
Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа iconПояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых...
Федеральный компонент государственного стандарта (начального общего образования, основного общего образования, основного общего образования,...
Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа iconПояснительная записка цели и задачи: освоение знаний о человеке как...
Нормативно-правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа iconПояснительная записка Нормативные правовые документы, на основании...
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа icon1. Пояснительная записка 1 Нормативно-правовые документы
Формы сотрудничества с семьей
Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа iconПояснительная записка. Содержание рабочей программы. Тематический план
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа iconПояснительная записка. Содержание рабочей программы. Тематический план
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа iconРабочая программа по химии пояснительная записка цели и задачи
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа iconРабочая программа по английскому языку для 1 подгруппы 5 класса на 2012-2013 учебный год
Нормативно-правовые документы, на основе которых была разработана рабочая программа
Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа iconПояснительная записка нормативные правовые документы, на основании...
Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования РФ №1089 от 05. 03. 2004
Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа iconРабочая программа учебного предмета «Литература»
Нормативно-правовые документы, на основании которых разработана данная рабочая программа
Пояснительная записка. Нормативно-правовые документы, на основе которых составлена рабочая программа iconРабочая программа учебного предмета «Литература»
Нормативно-правовые документы, на основании которых разработана данная рабочая программа


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск