6. Критерии оценок приведены в приложениях 3, 4, 5, 6
7. Подведение результатов ИМЭ по специальности.
7.1. Заседания ГАК проводятся по каждому этапу экзамена и оформляются протоколом. Оценка знаний и умений студентов проводится отдельно за каждый этап итогового междисциплинарного экзамена по специальности в соответствии с критериями оценок. Итоговая оценка за междисциплинарный комплексный экзамен по специальности складывается из оценок по результатам 1-го, 2-го и 3-го этапов экзамена.
Решение ГАК принимается на закрытом заседании простым большинством
голосов членов комиссии, участвующих в заседании (при равном числе голосов
голос председателя является решающим). В протоколах заседания ГАК
записываются результаты каждого этапа итогового междисциплинарного
экзамена по специальности и особые мнения членов комиссии. Результаты
этапов экзаменов по специальности объявляются в тот же день. Итоговая
оценка и присуждение квалификации происходит на заключительном заседании
ГАК и записывается в протоколе заседания.
В экзаменационные ведомости вносятся оценки по результатам 1-го, 2-го и 3-го этапов экзамена и итоговые оценки за междисциплинарный комплексный экзамен по специальности.
7.4. Решение ГАК о присвоении квалификации выпускникам, прошедшим ГИА и выдаче соответствующего диплома о среднем профессиональном образовании объявляется приказом директора КМТ.
7.5. При получении студентом неудовлетворительной опенки на любом этапе ИМЭ итоговая оценка выставляется 2 (неудовлетворительно).
7.6. Выпускники, не прошедшие ГИА, допускаются к ней повторно не ранее
следующего периода работы ГАК по специальности 060101 «Лечебное дело»
(повышенный уровень образования).
7.7. Студентам, не прошедшим ГИА по уважительной причине, может быть продлен срок обучения до следующего периода работы ГАК, но не более чем на один год.
Приложение 1
Перечень практических манипуляций
для государственной итоговой аттестации выпускников
по специальности 060101 «Лечебное дело»
Техника внутривенной инъекции.
Техника внутривенного капельного введения жидкости.
Техника внутримышечной инъекции.
Техника подкожной инъекции.
Техника применения карманного ингалятора.
Техника измерения АД.
Техника взятия крови из вены.
Исследование пульса.
Техника промывания желудка.
Техника катетеризации мочевого пузыря у мужчин и женщин.
Техника проведения туалета наружных половых органов у женщин.
Техника оксигенотерапии.
Техника постановки очистительной клизмы.
Техника применения грелки и пузыря со льдом.
Техника снятия ЭКГ.
Техника постановки согревающего компресса.
Техника смены постельного и нательного белья.
Техника постановки горчичников.
Расчет дозы и введение инсулина.
Техника промывания желудка.
Расчет и техника разведения пенициллина (1:1 и 1:2).
Техника введения газоотводной трубки.
Техника постановки сифонной клизмы.
Техника постановки масляной клизмы.
Техника постановки гипертонической клизмы.
Техника наложения венозных жгутов при отеке легких.
Осуществление помощи при рвоте.
Подача судна и мочеприемника.
Определение числа дыхательных движений.
Закапывание капель в нос, уши, глаза, закладывание за веко.
Осуществление сбора мокроты.
Осуществление сбора мочи по Зимницкому, Нечипоренко, для общего анализа и на стерильность.
Проведение фракционного желудочного зондирования.
Проведение дуоденального зондирования.
Осуществление сбора кала на исследования.
Осуществление дренажного положения пациента при легочной патологии.
Определение сахара в моче («Глюкотест»).
Введение гепарина.
Осуществление термической и химической дезинфекции инструментов.
Изготовление перевязочного материала (салфетка, турунда, шарик, тампон).
Укладка в биксы операционного белья, одежды, перевязочного материала и перчаток.
Осуществление предоперационной обработки рук растворами первомура, хлоргексидина-биглюконата и по Спасо-Кукоцкому-Кочергину.
Облачение в стерильный халат и перчатки себя и врача.
Накрывание стерильного инструментального стола.
Обработка операционного поля йодонатом, первомуром, хлоргексидина-биглюконатом.
Осуществление бритья операционного поля.
Изготовление дренажей (марлевых, резиновых, комбинированных, трубчатых).
Осуществление санитарной обработки пациента при приеме в хирургический стационар.
Осуществление азопирамовой и фенолфталеиновой проб на качество предстерилизационной обработки инструментов.
Осуществление контроля за стерильностью с помощью термоиндикаторов.
Осуществление стерилизации инструментов в сухожаровом шкафу и холодным способом.
Подготовка столика для проведения общей анестезии.
Составление наборов инструментов для проведения инфильтрационной, проводниковой, спинномозговой анестезии.
Подготовка пациента к обезболиванию.
Выполнение премедикации по назначению врача.
Осуществление дезинфекции наркозной аппаратуры.
Наблюдение за больным в ходе обезболивания.
Осуществление транспортировки пациента в операционную и обратно, с учетом вида предстоящей анестезии.
Обеспечение проходимости дыхательных путей при развитии механической асфиксии.
Применение воздуховода.
Осуществление поверхностной анестезии.
Транспортировка больных с различными видами хирургической патологии в ЛПУ.
Осуществление временной остановки артериального кровотечения разными способами.
Наложение давящей повязки.
Применение холода для остановки кровотечения.
Оказание помощи врачу в окончательной остановке кровотечения.
Лигирование сосуда в ране с целью окончательной остановки кровотечения.
Применение местных гемостатических средств с целью остановки кровотечения
Создание возвышенного положения конечности с целью остановки кровотечения.
Осуществление тугой тампонады кровоточащей раны.
Наложение мягких повязок на голову, шею, туловище, конечности.
Изготовление и применение ватно-марлевого воротника для иммобилизации шейного
отдела позвоночника.
Применение ватно-марлевых колец при переломе ключицы.
Наложение окклюзионной повязки при открытом пневмотораксе.
Изготовление гипсового бинта.
Оказание помощи врачу при наложении и снятии гипсовых повязок.
Оказание помощи врачу при наложении лейкопластырного, скелетного вытяжения и вытяжения с помощью петли Глиссона.
Применение эластичных бинтов и чулок на нижние конечности.
Применение съемного бандажа, корсета.
Выявление признаков непригодности крови к переливанию, транспортирование крови из
отделения переливания крови.
Составление наборов и определение групповой принадлежности и резус-фактора крови.
Составление наборов и проведение проб на индивидуальную совместимость крови донора и реципиента.
Составление наборов инструментов для венесекции и катетеризации подключичной вены.
Использование перчаток и других средств индивидуальной защиты при работе с кровью.
Проведение инфузионной терапии в периферическую и центральную вену.
Осуществление ухода за катетером в центральной вене.
Наложение и снятие кожных швов.
Осуществление перевязок больных с чистыми и гнойными ранами.
Осуществление туалета раны.
Наложение и снятие скобок Мишеля.
Осуществление площади ожоговой поверхности по «правилу ладони» и «правилу девяток».
Осуществление УФО гнойной раны.
Осуществление дренирования раны в пределах мягких тканей.
Введение в дренаж лекарственных препаратов, сбор отделяемого из дренажей.
Подача стерильных материалов и инструментов врачу.
Участие при введении пациентам противостолбнячной сыворотки, столбнячного
анатоксина, антирабической сыворотки.
Составление наборов инструментов для люмбальной пункции, скелетного вытяжения,
наложения и снятия гипсовых повязок.
Осуществление тампонады раны при угрозе воздушной эмболии.
Выполнение транспортной иммобилизации стандартными шинами при повреждениях
костей, суставов и мягких тканей конечностей.
Осуществление подготовки пациента к эндоскопическим исследованиям (ФГДС,
ректороманоскопия, колоноскопия, бронхоскопия, цистоскопия, диагностическая
лапароскопия).
Осуществление подготовки пациента к контрастным рентгенологическим исследованиям
(рентгенография желудка, ирригография, экскреторная урография).
Составление наборов инструментов для:
первичной хирургической обработки раны;
инструментальной перевязки раны;
вскрытия поверхностного гнойника;
трахеостомии;
эпицистостомии;
торакоцентеза;
лапароцентеза;
пункции мягких тканей;
пункции суставов;
плевральной пункции;
- дренирования плевральной полости;
пункции мочевого пузыря.
Проведение первичной реанимации при клинической смерти.
Подготовка функциональной кровати и палаты к приему пациента из операционной.
Осуществление санитарной гигиенической подготовки к операции кожи, волос, полости
рта пациента.
Осуществление пальцевого исследования прямой кишки.
Осуществление подготовки пациента к УЗИ.
Осуществление вправления выпавшей слизистой прямой кишки.
Осуществление туалета промежности после операции на прямой кишке.
Осуществление промывания мочевого пузыря через мочевой катетер.
Осуществление эвакуации мочи при острой задержке мочи.
Составление наборов для новокаиновых блокад.
Выполнение транспортной иммобилизации при:
переломе грудного и поясничного отделов позвоночника;
переломе костей таза;
переломе ребер;
черепно-мозговой травме.
Приготовление гипсовых лонгет.
Осуществление пункции подкожной гематомы.
Снятие транспортных шин и гипсовых повязок.
Осуществление подготовки пациента в артериографии, флебографии, фистулографии.
Осуществление обработки пролежней.
Наложение повязки на культю.
Подготовка к работе эндоскопической аппаратуры.
Осуществление кормления больных через гастростому.
Техника внутрикожной инъекции.
Техника туалета носа и закапывания капель в нос детям разного возраста.
Техника измерения окружности головы, груди, размеров родничка у грудного ребенка.
Техника обработки кожных складок при опрелости у грудного ребенка.
Техника проведения туалета пупочной ранки при омфалите у новорожденного.
Техника проведения АКДС-вакцинации.
Техника проведения оздоровительного массажа и гимнастики ребенку грудного возраста.
Техника проведения соскоба с перианальных складок, взятие кала на яйца гельминтов.
Подсчет частоты дыхания и пульса у детей разного возраста.
Техника проведения туалета и закапывания капель в глаза ребенку раннего возраста.
Техника постановки реакции Манту, оценка результата.
Техника постановки согревающего компресса на ухо ребенку.
Техника постановки очистительной клизмы детям разного возраста.
Техника ведения газоотводной трубки ребенку грудного возраста.
Техника промывания желудка ребенку грудного возраста.
Техника пеленания новорожденного.
Техника обработки слизистой полости рта при стоматитах у детей.
Техника измерения роста детям разного возраста.
Техника измерения температуры тела у детей разного возраста, графическая регистрация.
Техника подмывания грудных детей.
Техника туалета культи и пупочной ранки у новорожденного.
Техника проведения утреннего туалета грудного ребенка.
Техника взвешивания детей разного возраста.
Техника кормления недоношенных детей (через зонд и из бутылочки).
Техника проведения противотуберкулезной вакцинации и ревакцинации ребенка.
Техника проведения гигиенической ванны новорожденного.
Техника взятия мазков из зева и носа на флору у детей.
Осуществление санитарной обработки пациента при педикулезе.
Использование кювеза для ухода за новорожденным.
Определение сахара в моче у ребенка.
Использование различных способов подачи кислорода ребенку (масочный, кислородная
палатка, носовые канюли).
Проведение ИВЛ ребенку различными методами:
- дыхание «рот в рот»;
- мешком Амбу с маской.
154. Техника измерения размеров таза.
155.Техника кучного отделения плаценты.
156. Техника акушерского пособия при переднем виде затылочного предлежания.
157. Наружные методы обследования беременной.
158. Приготовление набора инструментов для искусственного аборта.
159. Техника ручного обследования полости матки.
160. Биомеханизм родов при переднем виде затылочного предлежания.
161. Осуществление вагинального исследования, взятие мазков из половых органов.
162. Осуществление осмотра шейки матки в зеркалах.
163. Осуществление спринцевания.
164. Техника приготовления мазка и толстой кали крови.
165. Определение остроты зрения по таблицам.
Схема анализа результатов государственной итоговой аттестации выпускников КМТ
Результаты итогового междисциплинарного экзамена по специальности (ИМЭ):
Специальность 060101 «Лечебное дело» (повышенный уровень образования)
Приложение 2
№
|
показатели
|
|
Форма обучения
|
Всего
|
очная
|
Очно-заочная (вечерняя)
|
кол-во
|
%
|
кол-во
|
%
|
кол-во
|
%
|
1
|
Окончили ГБОУ СПО АО «КМТ»
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Допущены к ИМЭ
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Сдавали ИМЭ
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Сдали ИМЭ с оценкой:
5 (отлично)
4 (/хорошо)
3 (удовлетвор.)
2 (неудовлетв.)
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Средний балл
|
|
|
|
|
|
|
|
