Анализ работы техникума в 2012-13 учебном год

Скачать 2.65 Mb.

Название	Анализ работы техникума в 2012-13 учебном год
страница	14/26
Дата публикации	06.07.2015
Размер	2.65 Mb.
Тип	Анализ

100-bal.ru > Право > Анализ

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 26

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И СТАЖИРОВКА

Педагогические и руководящие работники ШТСПТ прошли повышение квалификации по следующим направлениям:
1 Системные курсы (144 часа) в ОАУДПО «БелИПКиППС» 19 преподавателей по теме «Актуальные проблемы теории и методики обучения в учреждениях НПО и СПО» (11.02-07.03.2013 г.) с педагогической стажировкой в ОГБОУ СПО «Белгородский индустриальный колледж» и производственной стажировкой, удостоверение получили:

Беликов Анатолий Иванович,
Белов Александр Алексеевич,
Войтенко Валентина Фёдоровна,
Войтенко Владимир Иванович,
Кононова Елена Васильевна,
Кочерга Иван Алексеевич,
Кривитченко Сергей Павлович,
Маслиева Ольга Александровна,
Махонина Раиса Петровна,
Мещерякова Валентина Ивановна,
Осиковский Владимир Васильевич,
Подольский Виктор Григорьевич,
Поздняков Сергей Анатольевич,
Прокопова Екатерина Егоровна,
Резниченко Дмитрий Иванович,
Руднев Андрей Андреевич,
Славгородская Наталья Николаевна,
Срывкина Людмила Васильевна,
Тимченко Ольга Александровна.

Прошли производственную стажировку на предприятиях города и области в рамках дуального обучения 33 преподавателя:

в ЗАО «Белогорье»:

Гончаренко Татьяна Ивановна;
Долгодуш Галина Викторовна;
Иванова Наталья Михайловна;
Колегаева Татьяна Николаевна;
Колесникова Валентина Ивановна;
Яглова Татьяна Александровна;
Яковлева Ирина Владимировна

в ООО «БЗС Монокристалл»:

Славгородская Наталья Николаевна;
Сотников Владимир Иванович;
Татарова Елена Николаевна;
Якимова Наталья Александровна

в ООО «Экохим Инкапол»

Галушко Елена Леонидовна;
Колесников Александр Иванович;
Мандрикова Ирина Владимировна;
Скляренко Светлана Егоровна;

Трубачева Елена Владимировна

в ООО ГПП

Дундуков Александр Владимирович;
Коренской Олег Александрович;
Красников Николай Иванович;
Кудасов Иосиф Алексеевич;
Маслиева Ольга Александровна;
Махонина Раиса Петровна;
Подольский Виктор Григорьевич;
Поздняков Сергей Анатольевич;
Руднев Андрей Андреевич;
Синельникова Надежда Павловна

в ООО «Корочанский автомобилист»:

Беликов Анатолий Иванович;
Михайлусенко Николай Григорьевич;
Мишнев Василий Трофимович

в ОАО «Автоколонна № 1466 »

Бейлик Елена Борисовна;
Кочерга Иван Алексеевич;

Тимченко Ольга Александровна

в ОАО «Белгороднефтепродукт

Прокопова Екатерина Егоровна.

3. Проблемные курсы (72 часа) в ОАУДПО «БелИПКиППС» 1 преподаватель (Бейлик Елена Борисовна) - по теме «Правовое образование в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)» (22.10.2012 - 02.11.2012 г.).
4. Повышали квалификацию через семинары в Белгородской области:
Поздняков С.А. –директор;

Срывкина Л.В. – заместитель директора по УР:

Областное методобъединение заместителей директоров по учебной и учебно(научно)-методической работе учреждений НиСПО Белгородской области на тему «Порядок проведения итоговой аттестации по профессиям НПО и специальностям СПО», ОГАОУ СПО «Белгородский индустриальный колледж» (июнь 2013 г.).

Долженкова В.Н.- заместитель директора по УМР:

Областное методобъединение заместителей директоров по учебно(научно)-методической работе на тему «Организация методической работы в учреждениях НиСПО в условиях реализации ФГОС» в ОГАОУ СПО «Борисовский агромеханический техникум» п.Борисовка ул. Коминтерна, 16-а. (октябрь 2012 г.)
Областное методобъединение заместителей директоров по учебно(научно)-методической работе на тему «Современные подходы обеспечения контролирующей функции ОУ в образовательном процессе при реализации ФГОС» , Белгородский строительный колледж, (декабрь 2012 г.)
Областное методобъединение заместителей директоров по учебно(научно)-методической работе на тему «Совершенствовагние качества профессиональной подготовки специалистов в условиях реализации ФГОС», ОГАОУ СПО «Белгородский политехнический техникум» (март 2013 г.).
Областное методобъединение заместителей директоров по учебной и учебно(научно)-методической работе учреждений НиСПО Белгородской области на тему «Порядок проведения итоговой аттестации по профессиям НПО и специальностям СПО», ОГАОУ СПО «Белгородский индустриальный колледж» (июнь 2013 г.).

Мандрикова И.В. -заместитель директора по УПР;

Областное МО зам. директоров по УПР, Белгородский педколледж,

Областное МО зам. директоров по УПР «Разработка учебно-программной документации на основе оптимизации соотношения теоретического и практического обучения в рамках перехода на ФГОС нового поколения», Белгородский политехнический колледж,

Галушко Е.Л.- заместитель директора по ВР;

Областное МО зам. директоров по УВР «Формирование правового поведения и правового сознания обучающихся», Старооскольский индустриальный техникум,
Областное МО зам. директоров по УВР «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и защита их прав», Алексеевский агротехнический техникум,
Областное МО зам. директоров по УВР «Система работы педколлектива по патриотическому воспитанию студентов», г.Строитель.

Якимова Н.А. – социальный педагог и Галушко Е.Л. - заместитель директора по ВР:

-Семинар-совещание для зам. директоров по ВР «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и защита их прав на 2010-13 годы» Белгород, Химико-технол. колледж ,
-Областной семинар «Реализация областной целевой программы: профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и защита их прав», Механико-технологический колледж,

Войтенко В.И. -заместитель директора по безопасности, ГО иЧС;

Кононова Е.В.- зав. библиотекой;

Воротеляк В.А.- руководитель физ.воспитания

Семинары по вопросам организации проведения и подведения итогов спартакиады ССУЗов Белгородской области, г.Белгород

5.Через семинары преподавателей в ШТСПТ – 41 чел.

теоретический в техникуме «Самооценка учебно-методической работы и подготовка портфолио педагога к аттестации» (19.09.2012 г.) – 17 чел.
практико-методологический – областная стажировочная площадка по повышению квалификации инженерно- педагогических работников Белгородской области от ОГАОУ ДПО «БелИПКиППС» на базе техникума по теме «Использование педагогических технологий в образовательном процессе при подготовке квалифицированного, компетентного специалиста среднего профессионального образования»; (06.02.2013 г.) – 9 чел. (областной сертификат техникуму за организацию и проведение),

обучающие в техникуме (методисты Бейлик Е.Б., Городова В.И.) по теме «Формирование портфолио преподавателя для прохождения аттестации», «Подготовительная работа по аттестации педагога с регистрацией в системе ЭМОУ Белгородской области» - 15 чел.

6. Через семинары руководителей групп-30 человек.
ИТОГО ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПРОШЛИ:

с получением удостоверения – 20 чел. (144 часа-19 ИПР, 72 часа-1 ИПР),
с получением сертификата– 33 чел (72 часа).

Отдельные преподаватели участвовали в нескольких формах повышения квалификации.
1.7. Внутритехникумовский контроль
Система административного контроля качества подготовки специалистов предполагает обеспечение объективности контроля. С этой целью в техникуме разработаны фонды оценочных средств и критерии оценки знаний по всем дисциплинам и профессиональным модулям. Широко используются компьютерные тестовые оболочки (программы), полностью исключающие оценку знаний преподавателем и тем самым повышающие объективность и независимость оценки в процессе контроля.

В техникуме используются разные уровни контроля и оценки качества обучения.

На уровне техникума используются показатели:

1) итоговой государственной аттестации выпускников;

2) промежуточной аттестации студентов;

3) защиты отчетов студентов по производственной практике;

4) результатов студенческих научных конференций.
На уровне образовательной программы для контроля качества обучения используются показатели:

промежуточной аттестации студентов по учебным дисциплинам отдельных цикловых комиссий;
контроля знаний студентов при тестировании по отдельным дисциплинам;
востребованности выпускников, их профессионального продвижения.

На уровне цикловых комиссий для контроля качества обучения используются показатели:

промежуточной аттестации и текущего контроля знаний студентов;
оценки лекций, семинарских и практических занятий отдельных преподавателей;
контроля знаний студентов путем тестирования по учебным дисциплинам;
участия студентов в учебно-исследовательской работе;
использования студентами учебно-методических пособий, разработанных преподавателями.

На уровне студенческой группы для контроля качества используются показатели:

посещаемости занятий студентами;
промежуточного и текущего контроля знаний студентов;
активности студентов на семинарских и практических занятиях;
активности студентов в научно-исследовательской работе;
активности студентов в общественной деятельности.

В техникуме имеется «Единый план внутритехникумосвкого контроля всех звеньев учебно-воспитательной и методической работы на 2012-13 учебный год», в котором намечены объекты контроля, сформулированы цели контроля, указаны сроки, ответственные за организацию контроля и анализ полученных результатов, предусмотрены формы подведения итогов контроля. Разработаны памятки по организации контроля по направлениям для заведующих отделениями, заместителей директора, методиста. Руководители структурных подразделений разработали программы контроля по разным направлениям, в соответствии с которыми осуществляется контроль. Итоги контроля оформляются в виде справок, которые рассматриваются на заседаниях педсовета, ЦК, рабочих совещаниях.

Внутритехникумовская система контроля качества подготовки специалистов предусматривает:

проверку документов по планированию и отчетности, включая вопросы повышения качества подготовки специалистов;
проверку качества учебно-методического обеспечения структурных подразделений, учебных дисциплин (учебно-методических комплексов);
отчеты и самоотчеты на заседаниях педагогического совета техникума, заседаниях цикловых комиссий;
обобщение опыта;
участие структурных подразделений в научно-практических, научно-методических конференциях, методических семинарах, оценку их роли в повышении квалификации преподавателей;
аттестацию преподавателей;
анализ кадрового состава структурных подразделений;
текущую и государственную аттестацию студентов.

В течение учебного года проводилась систематическая работа по мониторингу качества знаний студентов техникума. В соответствии с планом контроля проведено тестирование студентов по дисциплинам РУП. Тестирование проводилось с целью установления уровня подготовки студентов требованиям ФГОС СПО и ГОС СПО, выявления несоответствия и принятия решений по повышению качества образования в техникуме.

Итоги тестирования студентов в 1 семестре отражены в таблице:

группа	дисциплина	кол-во студ. в группе	получили оценки				успев. %	качес. %	явка студентов %
			"5"	"4"	"3"	"2"
Р-9-12	информатика ИКТ	20	0	4	15	1	95,0%	20,0%	100,0%
	история	20	0	3	10	3	81,3%	18,8%	80,0%
	физика	20	4	8	4	4	80,0%	60,0%	100,0%
	в среднем по группе						85,4%	32,9%	93,3%
Р-9-12к	биология	26	2	1	13	8	66,7%	12,5%	92,3%
	информатика ИКТ	26	0	3	18	1	95,5%	13,6%	84,6%
	история	26	1	4	16	1	95,5%	22,7%	84,6%
	физика	26	1	6	14	2	91,3%	30,4%	88,5%
	в среднем по группе						87,2%	19,8%	87,5%
С-9-12	информатика ИКТ	20	1	3	11	1	93,8%	25,0%	80,0%
	история	20	0	4	11	1	93,8%	25,0%	80,0%
	в среднем по группе						93,8%	25,0%	80,0%
Э-9-12	информатика ИКТ	22	1	7	9	1	94,4%	44,4%	81,8%
	биология	22	0	9	10	1	95,0%	45,0%	90,9%
	физика	22	3	6	8	2	89,5%	47,4%	86,4%
	история	22	0	3	15	2	90,0%	15,0%	90,9%
	в среднем по группе						92,2%	38,0%	87,5%
Р-9-11	техмеханика	22	1	4	7	4	75,0%	31,3%	72,7%
	устр.автомобилей	22	1	4	12	2	89,5%	26,3%	86,4%
	электротехника	22	0	0	11	6	64,7%	0,0%	77,3%

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 26

	Анализ работы школы в 2012-2013 учебном год Работа коллектива школы в 2012-2013 учебном году была направлена на решение следующих задач		Анализ воспитывающей деятельности гбоу сош№1114 в 2012-2013 учебном год План работы зоу одо г. Москвы в области воспитания и дополнительного образования детей на 2012-2013 уч год
	Анализ работы за 2011-2012 учебный год Основной целью анализа работы школы является: аналитическое обоснование планирования работы в новом учебном году на основе определения...		Анализ методической работы в 2012-2013 учебном год Организация работы школьных мо, методического совета, выстраивание структуры методической работы в скк
	Анализ работы школы за 2012/2013 учебный год Аттестация педагогических работников мбоу «Коношская сош» в 2012- 2013 учебном году. 29		Анализ воспитательной работы. Тема воспитательной работы школы: «Создание... В 2011 – 2012 учебном году в сентябре школа отметила свой 50-летний юбилей. В ходе подготовки были подготовлены: книжка-альбом о...
	Анализ воспитательной работы за 2012 2013 учебный год В 2012-2013 учебном году особое внимание в планировании воспитательной работы в школе уделялось раскрытию потенциала коллективной...		План работы библиотеки специальной (коррекционной) общеобразовательной... В 2012 2013 учебном году учебно-воспитательная работа в школе, как и в прошедшем году, проводилась по следующим направлениям
	Анализ работы педагогического коллектива школы по сохранению здоровья... Анализ работы педагогического коллектива школы по сохранению здоровья школьников в 2011 – 2012 учебном году		План работы мобу «гостинопольская основная общеобразовательная школа»... Тема работы школы в 2010-2011 учебном году : «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на...
	Анализ работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната... В прошедшем 2011/2012 учебном году учебно-воспитательный процесс осуществляли 36 педагогических работников		Анализ воспитательной работы мбоу «Павловская сош» за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования личности творческой, гуманной,...
	Анализ работы за ...		Анализ учебно-воспитательного процесса начальной школы за 2012-2013 учебный год Для выполнения учебной работы в 2012-2013 учебном году были поставлены следующие цели и задачи
	Анализ методической работы ммо учителей физико-математического цикла за 2012-2013 учебный год В истекшем 2012-2013 учебном году ммо продолжало работать над проблемой «Проектная деятельность в учебно-воспитательном процессе...		Анализ работы школы за 2012-2013 учебный год В текущем учебном 2012-2013 году школа работала над проблемой: «Индивидуальные программы как средство повышения результативности...

Анализ работы техникума в 2012-13 учебном год

Похожие: