Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа»





Скачать 479.01 Kb.
НазваниеПрограмма школы дополнительного правового образования «Правовая школа»
страница3/4
Дата публикации01.08.2015
Размер479.01 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Право > Программа
1   2   3   4

Minima-наименьший

  • Ipso-в силу

  • Facto-факт

  • Corpus-свод (конструкция)

  • Delicti –преступление

  • Casus-случай

  • Nihil –ничто

  • Pars-сторона в деле

  • Res-вещи

  • Est- гл. быть (в настоящем времени переводится как «есть»)


    Ознакомившись с единичными категориями, в рамках второго задания мы переходим к изучению парными категориями.

    Помимо того, что мы знакомимся с парными категориями на латинском языке, мы так же повторяем юридический смысл данных категорий в современном российском праве.

    Ученикам предоставляется возможность переводить выражения самим, проявляя смекалку и фантазию. Преподаватель координирует деятельность и помогает с переводом. Пример заданий:

    • Jus civile. Гражданское право. В современном понимании это - отрасль права, которая регулирует личные имущественные и неимущественные отношения. В Древнем Риме же имелось другое понимание гражданского права, а именно: право, действенное для граждан Рима и используемое преторами для решения споров между ними.

    • jus positivum. Позитивное право (право, действующее в данный момент). Основными чертами позитивного права, являются выраженность в источниках права, установленных или признанных государственной властью, изменчивость и зависимость от воли законодателя.

    • Jus criminale. Уголовное право. Это отрасль права, регулирующая общественные отношения, связанные с совершением преступных деяний, назначением наказания и применением иных мер уголовно-правового характера.

    • Jus generis humani. Право рода человеческого, т.е естественное право человека.

    • Jus gentium. «Право народов». В современном понимании это международное право. В Древнем Риме это право использовалось для решения споров между жителями зависимых земель и инородцев, находящихся на подконтрольной Риму территории.

    • Jus naturale. Естественное право. Свобода или возможности (права), обусловленные природой человека и присущие ему от рождения. Сюда относятся: непосредственно действующее право на жизнь, свободу, достоинство, собственность. Хотя их появление не связано с государством, последнее обязано признавать, соблюдать и защищать права человека.

    • Jus publicum. Публичное право (закрепленные в официальных источниках свобода или возможности для осуществления их в интересах государства и всех граждан). Публичное право состоит из отраслей - конституционного, административного, финансового, международного публичного права.


    Получив минимальный уровень юридического латинского языка, который требуется для решений олимпиад, переходим к третьему заданию, в рамках которого учимся самостоятельно переводить сентенции, с которыми мы ранее не встречались. Учимся восстанавливать смысл понятия, зная всего лишь часть перевода латинского выражения.


    Например,

    Mea culpa, mea maxima culpa

    1) Два слова из данного выражения были изучены ранее: culpa-вина, maxima- наивысшая. Не переведенным остается слово «Mea», проводя аналогию с иностранными языками не сложно догадаться, что это слово означает «моя». В итоге получаем перевод: Моя вина, моя наивысшая вина.

    Altera pars

    2) Перевод «pars» также уже известен – «сторона(ы)». Окончание «а» в латинском языке указывает на единственное число женского рода, если перевод слова «altera» неизвестен, нужно вспомнить, где еще оно встречалось. Например, выражение «Alter ego» т.е «другое я». Таким образом, путем сопоставления получаем перевод нашей сентенции: Другая сторона.

    После завершения данных заданий учащимся предоставляется возможность самим продолжать изучение латинских выражений. Все необходимые материалы с максимальным перечнем латинских выражений предоставляются преподавателем.
    2. Перечень примерных заданий по 2-3 темам
    2.1. Перечень заданий по теме «Решение задач»

    1. В 2006 году гражданка Н. подала в суд исковое заявление к гражданину В. о взыскании морального вреда, причиненного разглашением сведений, составляющих ее семейную тайну в 2001 году. Однако суд оказал в удовлетворении иска, мотивировав это тем, что истек срок исковой давности. Правильно ли поступил суд?

    Чтобы решить эту задачу, необходимо:

    1. Определиться с понятиями: исковое заявление, моральный вред (взыскание морального вреда), семейная тайна, исковая давность (срок исковой давности).

    Поскольку в законодательстве не содержится легального определения «семейной тайны», необходимо прибегнуть к системному толкованию законодательства.

    1. Определить, распространяется ли общий срок исковой давности на требования о защите семейной тайны.


    2. Двоюродная сестра 12-летнего Ивана, оставшегося без попечения родителей, хотела его усыновить. Однако суд вынес решение об отказе в усыновлении.
    С чем могло быть связано такое решение?

    Для решения данной задачи необходимо:

    1. Определить, что такое усыновление.

    2. Определить, кого можно усыновлять (несовершеннолетних).

    3. Определить, кто может быть усыновителем (существует целый перечень ограничений для усыновителей).

    4. Определить минимальную допустимую разницу в возрасте усыновителя и усыновляемого (16 лет), а также исключения из правила о минимальной допустимой разнице в возрасте.

    Подумать, является ли ситуация, описанная в задаче, уважительной для сокращения минимальной возможной разницы в возрасте.
    3. Соловьев был уволен администрацией предприятия за прогул, так как опоздал из-за аварии троллейбуса на работу на пять часов. Соловьев посчитал данное увольнение незаконным и обратился в суд. Какое решение примет суд? 

    Для решения данной задачи необходимо:

    1. Определить основания для увольнения работника (прекращения трудового договора по инициативе работодателя).

    2. Определить, что считать прогулом.

    3. Определить, можно ли считать аварию троллейбуса уважительной причиной отсутствия на рабочем месте.

    Решение подобных задач (которые, по сути, не имеют единственно правильного решения) позволяет выработать множество умений и навыков, приобрести множество знаний, например:

    1. Умение ориентироваться в законодательстве, умение находить норму права, которая распространяется на конкретные общественные отношения.

    2. Понимание того, что юридические задачи (теоретические и практические) зачастую нельзя решить однозначно. Это помогает научиться системно мыслить, смотреть на объект познания с разных сторон, рассматривать все возможные способы решения задачи/проблемы.

    3. Знание конкретных норм права, используемых при решении задач. Это знание будет иметь практическую ценность, так как при решении задачи информация о норме права, о ее смысле используется для решения задачи, и в процессе практической деятельности становится знанием.


    2.2. Перечень заданий для одного из этапов правового турнира


    Категории вопросов

    Вопросы

    Ответ

    Persona grata

    Назовите имя известного лидера правозащитного движения в период правления Л. И. Брежнева, писателя, получившего Нобелевскую премию, который в своих произведениях воссоздал картину лагерной жизни и сталинских репрессий.

    А. И. Солженицын

    В работах какого европейского мыслителя о праве и политике впервые появилось выражение «цель оправдывает средства».

    Н. Макиавелли

    Известный французский мыслитель Шарль Луи Монтескье считал: «Юридические нормы нужно изменять юридическими нормами, а нравы и обычаи – нравами и обычаями. Нельзя нравы и обычаи изменять посредством законов. Из неудовлетворенности нравов и обычаев вытекает варварство народов»

    Вопрос: политику какого российского монарха он критиковал и за что?

    Петр I, политика брадобрития




    Право и история

    По законам Хаммурапи, ЭТО можно было закладывать в обеспечение кредита. Если должник не мог расплатиться, кредитор имел право забрать ЭТО, но сроком не более чем на три года, после чего обязан был вернуть в таком же состоянии, как и брал (во всяком случае, без существенных изменений и повреждений). Кстати, у Петра I ЭТОГО было вдвое больше, чем у Петра III, у Петра II не было вообще, а у Екатерины II и быть не могло. Что же ЭТО?

    Жена

    В марте 1998 года московская "Новая газета" поместила статью, в которой речь шла о споре между властями Москвы, Санкт-Петербурга и Екатеринбурга за право захоронения на своей территории останков расстрелянной в 1918 году семьи императора Николая II. Эта статью с изрядной долей чёрного юмора назвалась "Игра в..." Во что?

    "... кости"

    Первостатейные купцы — 100 рублей, рядовые торговцы — 60, горожане — 30, крестьяне — 2 деньги (1 копейка) при въезде в город и выезде из города. Уплатившим пошлину выдавался металлический жетон, на котором были выбиты две надписи: на одной стороне — "Деньги взяты", на другой — "[ПРОПУСК] — лишняя тягота". Восстановите пропущенное слово.

    Борода

    Право и живопись

    Назовите «живописный» символ государства, для описания которого следует руководствоваться нормами и принципами геральдики.

    Государственный герб

    Какой русский художник изобразил на своих полотнах такие виды наказания как: смертная казнь и ссылка?

    В.И. Суриков "Утро стрелецкой казни",

    «Боярыня Морозова»

    Назовите картину Павла Александровича Федотова, на которой военный старшего офицерского состава

    изображен в сцене оферты к созданию семьи?

    «Сватовство майора»

    Сказочное право


    В каком советском мультфильме ярко реализован правовой принцип, действующий в современном гражданском праве, разработанный еще римскими юристами: «Плоды, продукция и доходы, полученные арендатором в результате использования арендованного имущества в соответствии с договором, являются его собственностью.»

    «Каникулы в Простоквашино»

    Его группа выступает под чужим брэндом, попадая под статью 159 «Мошенничество». Кроме того, крадет человека, а это статья 126 УК «Похищение человека». Назовите главаря.

    Трубадур (Бременские музыканты)

    Этот персонаж открыто занимается систематическим похищением детей (ст.126 УК РФ, киднеппинг в чистом виде), в корыстных побуждениях. Даже когда персонаж приходит на помощь положительному герою, без преступления не обходится. Персонаж был замечен в выдаче государственной тайны.

    Баба яга, государственная тайна – кощеева смерть

    Право и музыка

    Некоммерческая орнитологическая организация "Американский фонд орлов", борющаяся за сохранение белоголовых орлов, выиграла четырехлетнее судебное разбирательство по поводу законности права владения своим доменным именем. Назовите тех, кто пытался оспорить это право.

    Американская рок-группа Eagles

    Этот сингл с дебютного альбома западной певицы, который был признан золотым и продержался в западных чартах более 3-х месяцев, повествует о событиях, которые можно квалифицировать как нарушение неприкосновенности частной жизни (ст.137 УК РФ).

    Lady Gaga - Paparazzi

    В названии одного из американских патентов начала 90-х годов черным по белому написано: "Метод и механизм для создания иллюзии антигравитации". Его суть, вкратце: в подошве ботинка делается вырез, незаметно надевающийся на выступ в полу, так что носитель обуви может наклониться вперед дальше своего центра тяжести. Назовите первого в списке авторов этого патента.

    Майкл Джексон
  • 1   2   3   4

    Похожие:

    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» icon1. Общая характеристика школы
    По своему типу школа является общеобразовательным учреждением, по виду средняя общеобразовательная школа. По статусу – базовая школа...
    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» iconР. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г
    Специализации: Государственно-правовая, Адвокатская деятельность, Гражданско-правовая, Уголовно-правовая, Финансово-правовая
    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» iconОтчет о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения...
    Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Чебоксарская детская музыкальная школа №2 им....
    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» iconОтчет о результатах самообследования маоудод «Детская школа искусств №15»
    Привести в соответствие с новым законодательством нормативно-правовую базу школы. Разработать и зарегистрировать новый Устав школы,...
    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» iconПрограмма правового просвещения для учащихся и их родителей «Азбука...
    Определяя тему беседы с учащимися начальной школы, важно исходить из задач правового просвещения, образования и воспитания, которые...
    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» iconИсточник: справочная правовая система юрист, 05. 11. 2007 14: 49: 29
    См комментарий Государственно-правового отдела Администрации Президента Республики Казахстан
    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» iconДоклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Терешковская...
    Лицензия выдана инспекцией по контролю и надзору в сфере образования Воронежской области
    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» iconПравовая природа и сущность современного трудового договора
    Настоящий курс магистерской подготовки посвящен истории развития правового регулирования труда в России
    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» iconУстав муниципального образовательного учреждения дополнительного...
    Сочи принят в новой редакции, в связи с принятием Федерального Закона от 8 мая 2010 года №83 «О внесении изменений в отдельные законодательные...
    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» iconПрограмма духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся...
    России, Концепции умк «Перспектива», «Школа России», с учетом методических разработок издательства «Просвещение» и опыта реализации...
    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» iconОбразовательная программа мбоу ильинской нош «школа россии»
    Структура образовательной среды, взаимодействие школы с учреждениями дополнительного образования. 4
    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» iconТематика семинарских занятий по гражданскому праву (особенная часть) для студентов заочной
    Понятие, правовая природа, источники правового регулирования и виды договора купли-продажи
    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» iconПрограмма развития школы
    Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Заполярного района «Детская школа искусств п....
    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» iconПрограмма развития школы
    Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Заполярного района «Детская школа искусств п....
    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» iconКачество организационно-правового обеспечения
    В муниципальном казённом общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе №19 сформирована нормативно-правовая база...
    Программа школы дополнительного правового образования «Правовая школа» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Настоящее Положение Муниципальной бюджетной организации дополнительного образования «Лениногорская детская художественная школа имени...


    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    100-bal.ru
    Поиск