Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция»





НазваниеПрограмма дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция»
страница5/5
Дата публикации05.03.2016
Размер0.51 Mb.
ТипПрограмма дисциплины
100-bal.ru > Право > Программа дисциплины
1   2   3   4   5



4. Текущий, промежуточный контроль знаний магистрантов

4.1. Оценочные средства текущего контроля успеваемости




Тесты, темы курсовых работ/проектов, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету

1.

Тесты
1. Важнейшим в конституциях цивилизованных правовых государств является раздел
А) о законодательной власти

Б) о судебной власти

В) о государственных символах

Г) о правах человека
2. Всеобщая декларация прав человека принята ООН
А) 10 декабря 1948 г

Б) 10 декабря 1939 г.

В) 10 декабря 1975 г.

Г) 10 декабря 1964 г.
3. Международные стандарты в области прав человека – это
А) обязательства государств соблюдать права человека

Б) решение международных органов о принудительных мерах по выпол­нению прав человека

В) права человека, определенные внутренним законодательством

госу­дарств

Г) предписание общественных организаций по правам человека
4. Из перечисленного: 1) МАР - международная ассоциация развития; 2) МОТ - международная организация труда; 3) ВОЗ - международная организация здравоохранения; 4) ЮНЕСКО - организация ООН по вопросам образования, науки и культуры - к специализирован­ным учреждениям ООН, выполняющим правозащитные функции относят­ся:
А) 1,2,3

Б) 2,3,4

В) 1,2,4

Г) 1,3,4


5. Пост Верховного комиссара ООН по правам человека учрежден Генеральной Ассамблеей ООН
А) 25 декабря 1996 г.

Б) 23 декабря 1966 г.

В)27 декабря 1943 г.

Г) 23 декабря 1993 г.

6. Основные права и свободы, провозглашенные Всеобщей декларацией

прав человека 1948 г., рассматриваются подавляющим боль­шинством государств в качестве
А) политического документа, принятого ООН

Б) обязательных обычных и договорных норм

В) не обязательных к исполнению норм международного права

Г) норм международного права, носящих рекомендательный характер
7. «Человеческое измерение» - термин, которым участники ОБСЕ

(СБСЕ) обозначают

А) правовые вопросы, определяющие духовное развитие

Б) правовые вопросы рассмотрения жалоб на соблюдение прав человека

В) правовую защиту человека в период вооруженных конфликтов

Г) правовые вопросы в сфере их взаимоотношений, связанных с правами человека
8. Термин «права» человека в международной политической лексике появился
А) после американской войны за независимость и Великой француз­ской революции (1739 г.)

Б) во время диссидентского движения в СССР в 60-70 гг.

В) после принятия Устава ООН (1945г.)

Г) после подписания в Хельсинки Заключительного акта СБСЕ в 1975г.
9. Совокупность основных международных договоров о правах человека: Всеобщей декларации прав человека, Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах, Международ­ного пакта о гражданских и политических правах и Факультатив­ного протокола к последнему, называется
А) Кодексом прав человека

Б) Хартией основных прав человека

В) Международным Биллем о правах человека

Г) меморандумом о правах человека
10. Комиссия по правам человека ООН является
А) временным органом, функции которого четко не определены

Б) главным органом ООН, занимающимся проблемой прав человека

В) судебным органом ООН по правам человека

Г) контрольным органом СБ ООН по правам человека
11. Международный Билль о правах человека сложился из
А) программных документов Великой Французской революции 1789г.

Б) положений Устава ООН, касающихся прав и свобод человека

В) Всеобщей Декларации прав человека 1948г., Международного пакта о гражданских и политических правах, Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах, Факультативного

протокола к Международному пакту о гражданских и политических

правах

Г) положений Кодекса основных прав и свобод человека
12. Центр по правам человека является
А) контрольным органом Совета Безопасности ООН по правам человека

Б) специальным органом ЮНЕСКО по правам человека

В) судебным органом ООН по правам человека

Г) рабочим органом Экономического и Социального совета ООН
13. Международная организация, играющая решающую роль в защите прав человека на международном уровне,
А) Международный институт по правам человека

Б) Организация Объединенных наций (ООН)

В) ОБСЕ

Г) Международная лига прав человека
14. Ограничение прав и свобод международным правом допускается в целях
А) выполнения соглашений между двумя или несколькими государствами

Б) выполнения решений СБ ООН

В) охраны государственной безопасности, общественного порядка, здоровья, правозащиты населения

Г) выполнения решений международных правоохранительных организаций
15. Главный документ о правах человека для ЕС - Европейская кон­венция о защите прав человека и основных свобод - была при­нята в
А) 1953 г.

Б) 1961 г.

В) 1943 г.

Г) 1950 г.

16. Гражданин РФ подать жалобу в Европейский Суд по правам человека

А) не может

Б) может, в соответствии с принятой в Совете Европы процедурой

В) может, с согласия Правительства РФ
17. Европейский Суд по правам человека: 1) осуществляет толкование и применение Европейской Конвенции о защите прав человека, а также вправе рассматривать и индивидуальные жалобы; 2) осуществляет только интерпретацию Европейской Конвенции по запросам стран-членов СЕ; 3) решает любые вопросы, свя­занные с нарушением прав человека; 4) осуществляет только рассмотрение индивидуальных жадоб как последняя инстанция
А) 2,3

Б) 3,4

В) 2,4

Г) 1,3
18. Европейский Суд по правам человека создается путем
А) выделения в состав членов Суда по одному человеку от государ­ства - члена Совета Европы

Б) избрания членов Суда парламентской Ассамблеей Совета Европы

по одному судьи от государства- члена Совета Европы

В) назначения членов Суда Комитетом министров Совета Европы по

одному человеку от государства-члена Совета Европы

Г) назначения членов Суда парламентской Ассамблеей Совета Европы по одному судье от государства-члена Совета Европы
19. Верховный комиссар по правам человека назначается
А) Генеральной Ассамблеей ООН и утверждается Генеральным сек­ретарем ООН

Б) Советом безопасности и утверждается Генеральным секретарем

В) Комиссией по правам человека и утверждается Экономическим и

Социальным советом ООН

Г) Генеральным секретарем и утверждается Генеральной Ассамблеей ООН
20. Правами, гарантированными международными пактами о правах человека, могут пользоваться все лица
А) с учетом гражданства

Б) кроме апатридов и бипатридов

В) проживающие в государстве-участнике пактов

Г) с учетом различия по признаку расы, цвета кожи, языка
21. Положения Устава ООН в области прав человека для всех госу­дарств-членов ООН
А) не являются обязательными

Б) являются обязательными

В) являются обязательными в случае принятия государством спе­циальных нормативных актов

Г) являются рекомендательными
22. 1У Женевская конвенция (1949г.) берет под защиту
А) военнопленных

Б) некомбатантов

В) гражданское население

Г) участников внутренних беспорядков и внутренней напряженности
23. Основы современного международного гуманитарного права составляют
А) доктрина Международного комитета Красного Креста

Б) решения Международного суда в Гааге

В) документы в рамках Международной конференции Красного Креста

Г) четыре Женевских конвенций 1949г. и два Дополнительных протокола к ним 1977г.
24. Виды ответственности за нарушения МГП
А) только уголовная ответственность государства

Б) политическая, материальная, ответственность государства, уголовная ответственность индивидов

В) только материальная ответственность государства

Г) только политическая ответственность государства
25. В ситуации международного и немеждународного вооруженного конфликта нормы МГП применяются
А) непосредственно только в условиях немеждународного вооруженного конфликта

Б) непосредственно

В) непосредственно только в условиях международного вооруженного конфликта

Г) косвенным образом или по аналогии
26. В ходе вооруженных конфликтов действие права сохраняется в виде
А) специальных решений Совета Безопасности ООН

Б) договоров между воюющими государствами

В) правового регулирования с помощью международных организаций

Г) норм международного гуманитарного права
27. Комбатантами по правовому положению являются
А) любые лица, входящие в состав вооруженных сил и имеющие право непосредственно принимать участие в боевых действиях

Б) все лица, включая гражданское население в период вооруженного конфликта

В) все лица, входящие в состав вооруженных сил

Г) медицинский и интендантский персонал, духовенство, юристы, журналисты
28. Международное гуманитарное право (МГП) и права человека (ПЧ)
А) различаются тем, что ПЧ применяются только к лицам, находящимся под юрисдикцией государства, а МГП применяется только к участникам вооруженных конфликтов

Б) направлены на предоставление гарантий человеку, различий между ними нет

В) различаются тем, что МГП применяется в период вооруженных конфликтов, когда действие прав человека ограничено

Г) ничего общего между собой не имеют
29. Из перечисленных лиц: 1) иностранцы; 2) беженцы; 3) апатриды; 4) интернированные гражданские лица; 5) наемники – особым покровительством из числа гражданского населения, согласно У1 Женевской Конвенции (1949г.), пользуются:
А) 1,2,3,4

Б) 1,2,3,4,5

В) 2,3

Г) 4,5
30. Термины «раненый» и «больной» в МГП означают

А) любого гражданского человека, нуждающегося в медицинской помощи, который воздерживается от всякого вооруженного сопротивления

Б) любого человека, носящего военную форму одежды и нуждающегося в медицинской помощи

В) любого человека из состава вооруженных сил, который нуждается в медицинской помощи и который воздерживается от всякого военного сопротивления

Г) любого человека, который нуждается в медицинской помощи и который воздерживается от всякого вооруженного действия
31. Из перечисленных: 1) раненые, больные в действующей армии; 2) лица, потерпевшие кораблекрушение из состава вооруженных сил; 3) военнопленные; 4) гражданское население, в том числе на оккупированной территории; 5) партизаны; 6) военные советники – жертвами войны являются:
А) 1,4,5,6

Б) 4,5,6

В) 1,2,3,4,5,6

Г) 1,2,3,4
32. Захваченные в плен комбатанты и гражданские лица, находящиеся во власти противной стороны, имеют право
А) определяемое стороной захваченных в плен комбатантов и гражданских лиц

Б) гражданские лица не являются участниками конфликта, и международные права на них не распространяются

В) на гуманное обращение; запрещается посягательство на их жизнь, достоинство, права и убеждения; им предоставляется защита от любых актов насилия

Г) определяемое противной стороной в конфликте



2.

Примерный перечень вопросов к зачету:


  1. Права человека как социальное явление: понятие, сущность и признаки.

  2. Система прав человека и многообразие их классификаций.

  3. Структура международного механизма защиты прав человека, характеристика его составных частей.

  4. Роль главных и вспомогательных органов ООН в международной защите прав человека.

  5. Совет ООН по правам человека, формы его деятельности.

  6. Защита прав человека международными должностными лицами: Верховный комиссар ООН по правам чело­века и Верховный комиссар ООН по делам беженцев.

  7. Деятельность органов, учрежденных в соответствии с международными конвенциями по правам человека (Комитет по правам человека, Комитет против пы­ток, Комитет по правам ребенка и др.).

  8. Защита прав человека в рамках Международной организации труда (МОТ) и Организации ООН по вопросам просвещения, науки и культуры (ЮНЕСКО).

  9. Роль Международного уголовного суда, региональных международных уголовных судов в обеспечении прав человека.

  10. Международный билль о правах человека: структура и значение.

  11. Всеобщая декларация прав человека 1948 года: история создания, содержание и значение.

  12. Международный пакт о гражданских и политических правах 1966 года и факультативные протоколы к нему.

  13. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 года.

  14. Международные юридические процедуры, обеспечивающие возможность защиты прав человека.

  15. Процедуры ООН: Процедура 1503; Проце­дура факультативного протокола №1 к Международному Пакту о граж­данских и политических правах.

  16. Механизм международного контроля за соблюдением государствами прав человека.

  17. Дипломатическая и консульская защита прав человека.

  18. Реформирование правозащитного механизма ООН в глобализирующемся мире.

  19. Международные неправительственные правозащитные организации.

  20. Международный Комитет Красного Креста (МККК) и его роль в деле защиты прав человека

  21. «Международная амнистия» - одна из важнейших правозащитных неправительственных организаций.

  22. Европейская система защиты прав человека.

  23. Права и свободы, установленные Европейской конвенцией о защите прав человека и основных свобод (1950г.) и протоколами к ней.

  24. Ев­ропейская социальная хартия (1961г., 1996г.) и другие региональные договоры о базисных правах и свободах человека.

  25. Хартия Европейского союза об основных правах (2000г.).

  26. Европейский Суд по правам человека: правовое положение, полномочия, порядок рассмотрения индивидуальных жалоб.

  27. Принцип и критерии приемлемости обращения в Европейский Суд по правам человека.

  28. Комитет министров Совета Европы, его компетенция и порядок деятельности по защите прав человека.

  29. Европейский комиссар по правам че­ловека, его компетенция и порядок деятельности по защите прав человека.

  30. Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ), ее структура и задачи в области защиты прав человека.

  31. Межамериканская система защиты прав человека.

  32. Региональная система защиты прав человека в Африке.

  33. Региональные механизмы защиты прав человека на Ближнем Востоке.

  34. Порядок рассмотрения индивидуальных жалоб в Межамериканском, Европейском и Африканском судах по правам человека.

  35. Декларация глав государств - участников Содружества Независимых Государств о международных обязательствах в области прав человека 1995г.

  36. Международное гуманитарное право: понятие, сфера действия, источники.

  37. Основные принципы международного гуманитарного права.

  38. Женевская кон­венция 1949 г. о защите гражданского населения во время войны и дополнительные протоколы к ней.

  39. Защита прав человека в условиях вооруженных конфликтов немеждународного характера.

  40. Международно-правовая защита раненых, больных и лиц, потерпевших кораблекрушение.

  41. Гуманное обращение с военнопленными.

  42. Ответственность за нарушение прав человека в условиях вооруженных конфликтов.

3.

Практические задания




Сравните дефиниции словосочетания «права чело­века», существующие в научной литературе.

- Составьте и заполните таблицы: «Идейные истоки прав и свобод человека»; «Этапы возникновения и развития идей прав и свобод человека»; «Классификация прав и свобод личности»; «Конституционные гарантии прав и свобод человека и гражданина»; «Основные направления деятельности международных неправительственных правозащитных организаций»; «Принципы международного гуманитарного права».

- Составьте тесты по теме «Международная система защиты прав и свобод человека».

- Составьте таблицу, проведя сравнительный анализ:

а) Всеобщей декларации прав человека и Европейской конвенции о защите прав и основных свобод; б) Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод и Европейской социальной хартии.

- Проведите сравнительный анализ концепций прав человека в Конституциях Российской Федерации, Украины, Республики Беларусь и Республики Молдова.

- Подготовьте эссе на темы: «Права человека как объект воздействия политики»; «Права человека в моей жизни».

4. Типовые компетентностно- ориентированные профессиональные задачи




1.Дайте общую характеристику международно-правового механизма защиты прав и свобод человека.

2. Дайте характеристику системы ООН.

3.Проанализируйте и дайте оценку основных направлений деятельности ООН в области защиты прав человека в связи с событиями в Украине.

4. Проведите сравнительный анализ:

А) Всеобщей декларации прав человека и Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод;

Б) Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод и Европейской социальной хартии.

5. Проанализируйте и дайте оценку основным направлениям деятельности Совета Европы в области защиты прав человека в связи с событиями в Украине.

6.Составьте жалобу в Европейский суд по правам человека.

7. Проанализируйте решения Европейского Суда по правам человека (на выбор), к примеру:

а) Решение «Трубников против России»;

б) Постановление «Калашников против России»;

в) Постановление «Смирнов против России»;

г) Постановление «Гусинский против России».

8. Оцените сотрудничество ООН и России в области защиты прав человека на современном этапе.


Критерии оценивания содержатся в комплекте оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине (модулю), а также в методических указаниях по подготовке и защите курсовой работы (проекта), промежуточной аттестации обучающихся.
5.Дополнения и изменения в рабочей программе
Дисциплина ФТД.6 «Международно-правовые способы защиты прав человека»

Направление подготовки 40.04.01 «Юриспруденция»

Профиль 40.04.01.02 «Конституционное право, муниципальное право»

квалификация (степень) «магистр»

Учебный план подготовки утвержден Ученым Советом Протокол №7 от 25.02.2014г.

на учебный год 2014/2015


Следующие записи относятся к п.п.


Автор


Зав. кафедрой





Принято УМУ__________________________________ Дата:_____________________


1   2   3   4   5

Похожие:

Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconПрограмма дисциплины является частью образовательной программы высшего...
Область применения программы рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 38. 03. 01...
Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconРоссийской Федерации Негосударственное образовательное учреждение...
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки фгос...
Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconПаспорт программы дисциплины Область применения программы
Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования в соответствии с фгос впо по направлению...
Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconПаспорт программы дисциплины Область применения программы
Рабочая программа дисциплины является частью основной образовательной программы высшего образования в соответствии с фгос впо по...
Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconПаспорт программы дисциплины Область применения программы
Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования в соответствии с фгос впо по направлению...
Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconПаспорт программы дисциплины Область применения программы
Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования в соответствии с фгос впо по направлению...
Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconПаспорт программы дисциплины
Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования направления 080300. 68 «Финансы и кредит»Магистерская...
Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconРоссийской Федерации Негосударственное образовательное учреждение...
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки фгос...
Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconРоссийской Федерации Негосударственное образовательное учреждение...
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки фгос...
Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconРоссийской Федерации Негосударственное образовательное учреждение...
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки фгос...
Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconПример аннотация рабочей программы учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос для...
Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconПрограмма дисциплины является частью образовательной программы высшего...
«Экономика» профиль 38030104 «Мировая экономика» в соответствии с фгос впо по направлению подготовки (квалификация (степень) «бакалавр»),...
Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconПрограмма итогового экзамена по дисциплине «Английский язык»
Итоговый экзамен по английскому языку является составной частью образовательной программы подготовки юриста по специальности 030501....
Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconОбласть применения программы рабочая программа учебной дисциплины...
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина «Основы латинского языка с медицинской...
Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины одб. 02 Литература Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос...
Программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования 40. 04. 01 «Юриспруденция» iconРабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной...
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск