Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки





Скачать 417.24 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки
страница3/5
Дата публикации02.03.2016
Размер417.24 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5
Тема 2.1. Стандартизация, цели и задачи стандартизации, объекты стандартизации

Роль стандартизации в повышении качества продукции. Взаимосвязь технического нормирования и стандартизации. Категории и виды стандартов.

Тема 2.2. Теоретические основы стандартизации. Государственная стандартизация и обеспечение единства измерений

Общие принципы стандартизации. Главные принципы стандартизации. Соподчиненные принципы стандартизации. Методы стандартизации.

Модуль 3. Управление качеством

Тема 3.1. Уровни качества и методы их определения

Методы оценки качества продукции. Методы определения показателей качества продукции. Аттестация качества продукции.

Тема 3.2. Сертификация и управление качеством продукции

Сертификация продукции и услуг. Цели и преимущества сертификации. Системы сертификации и области их применения. Схемы сертификации. Международные организации по сертификации.

6. Планы семинарских занятий.

1. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1

Тема. Основные понятия и определения метрологии.

Цель занятия: научиться применять полученные знания по основным понятиям метрологии на практике.

Вопросы для обсуждения (см. литературу в конце пособия):

  • измерение;

  • средство измерений;

  • измерительный преобразователь;

  • принцип измерения, метод измерения;

  • измерительный прибор;

  • средство сравнения;

  • классификация измерений;

  • технические измерения, метрологические измерения.

Задания для аудиторной работы на занятии:

1. Тестирование по теме занятия.

2. Выступление с рефератами.

3. Решение ситуационных задач.
2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2

Тема. Математическая обработка результатов измерений.

Цель занятия: научиться применять полученные знания по приемам и правилам математической обработки к полученным результатам измерений.

Вопросы для обсуждения (см. литературу в конце пособия):

  • правила суммирования составляющих погрешностей;

  • погрешности средств измерений, обработка результатов прямых однократных измерений;

  • обработка результатов прямых многократных (статистических) измерений;

  • обработка результатов косвенных измерений.

  • истинное значение, действительное значение;

  • результат измерения, погрешность измерения;

  • точность измерений, требуемая точность;

  • абсолютная погрешность, относительная погрешность.

Задания для аудиторной работы на занятии:

1. Тестирование по теме занятия.

2. Выступление с рефератами.

3. Решение ситуационных задач.
3. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3

Тема. Основные цели и задачи стандартизации.

Цель занятия: познакомиться с объектами стандартизации, категориями и видами стандартов.

Вопросы для обсуждения (см. литературу в конце пособия):

  • стандартизация;

  • объекты стандартизации;

  • вид стандарта;

  • категория стандарта.

Задания для аудиторной работы на занятии:

1. Тестирование по теме занятия.

2. Решение ситуационных задач.

3. Выступление с рефератами.
4. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4

Тема. Категории и виды стандартов.

Цель занятия: научиться анализировать структуру стандартов на соответствие требованиям ГОСТ Р 1.5-92, познакомиться с правовыми основами стандартизации.

Вопросы для обсуждения (см. литературу в конце пособия):

  • стандартизация;

  • объекты стандартизации;

  • вид стандарта;

  • категория стандарта.

Задания для аудиторной работы на занятии:

1. Тестирование по теме занятия.

2. Решение ситуационных задач.

3. Выступление с рефератами.
5. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5

Тема. Принципы и методы стандартизации.

Цель занятия: познакомиться с государственной системой стандартизации России и научиться решать ситуационные задачи.

Вопросы для обсуждения (см. литературу в конце пособия):

  • главные принципы стандартизации;

  • соподчиненные принципы стандартизации;

  • опережающая стандартизация;

  • комплексная стандартизация;

  • симплификация;

  • унификация;

  • типизация;

агрегатирование.

Задания для аудиторной работы на занятии:

1. Тестирование по теме занятия.

2. Решение ситуационных задач.

3. Выступление с рефератами.
6. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6

Тема. Сертификация и управление качеством продукции.

Цель занятия: познакомиться с порядком проведения сертификации и декларации товаров и услуг. Ознакомиться с правилами заполнения бланков сертификата.

Вопросы для обсуждения (см. литературу в конце пособия):

  • сертификация;

  • третья сторона;

  • обязательная сертификация;

  • добровольная сертификация;

  • система сертификации;

  • порядок проведения сертификации;

  • орган по сертификации;

  • сертификат;

  • знак соответствия;

  • заявление поставщика о соответствии;

  • качество;

  • система качества.

Задания для аудиторной работы на занятии:

1. Тестирование по теме занятия.

2. Решение ситуационных задач.

3. Выступление с рефератами.
7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).

Лабораторный практикум не предусмотрен учебным планом.

8. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ОП).

Курсовые работы не предусмотрены учебным планом.
9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.

Таблица5.



Модули и темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

Кол-во баллов

обязательные

дополнительные

Модуль 1. Метрология



Основы метрологии

Чтение лекций и дополнительной литературы, тестирование по теме, написание реферата




1

8

0-15



Основы метрологического обеспечения измерений

Чтение лекций и дополнительной литературы, тестирование по теме, написание реферата




3

8

0-15




Всего










16

0-30

Модуль 2. Стандартизация



Стандартизация, цели и задачи стандартизации, объекты стандартизации

Чтение лекций и дополнительной литературы, тестирование по теме, написание реферата




5

8

0-16



Теоретические основы стандартизации. Государственная стандартизация и обеспечение единства измерений

Чтение лекций и дополнительной литературы, тестирование по теме, написание реферата




7

8

0-19
















16

0-35

Модуль 3. Управление качеством



Уровни качества и методы их определения

Чтение лекций и дополнительной литературы, тестирование по теме, написание реферата




9

8

0-14



Сертификация и управление качеством продукции

Чтение лекций и дополнительной литературы, тестирование по теме, написание реферата




11

8

0-21




Всего










16

0-35




Итого










48

0-100


10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):


Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ОП

Б3

7 семестр

Индекс компетенции

Метрология, стандартизация и управление качеством

Общекультурные компетенции

Код компетенции

Б3.В.ДВ.16.1

ПК-11

+

ОК-6

+

Виды аттестации

ФОС




Текущая (по дисциплине)

ПФ-3

+

ПФ-6

+

ПФ-8

+

ПФ-10

+

Промежуточная (по дисциплине)

УФ-12

+






1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62
Трифонова И. А. Модуль «Сольное пение» дисциплины «Исполнительская подготовка». Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62
Овсянникова О. А. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология
Трофимов О. В. Природные ресурсы Западной Сибири и экологическая безопасность: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Н. А. Куранова. Политика доходов и заработной платы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех профилей подготовки
Бардасов С. А. Эконометрика (продвинутый курс). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной формы...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки
Содержание: умк по дисциплине «Механика» для студентов направления подготовки 050100. 62 (44. 03. 05) Педагогическое образование...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки
Содержание: умк по дисциплине «Астрономия» для студентов направления подготовки 050100 – Педагогическое образование, профиля подготовки...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки
Содержание: умк по дисциплине б. 2 «Физика» для студентов направления подготовки Профессиональное образование (по отраслям) профиля...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки /специальности 036401. 65 «Таможенное дело»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030100. 62 "Философия "
Гусакова Т. Ф. Философия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 "Философия " профиль...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Смирнова И. Р., Драчева С. О. Детская литература. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Содержание: умк по дисциплине Специальные главы геометрия для студентов направления подготовки
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100400. 62 «Туризм» профиль подготовки «Технология и организация...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 230401. 62 информационные системы и технологии, очной формы...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки
Содержание: умк по дисциплине в. Од. 7 Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками для студентов направления подготовки 050400....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск