№ п/п
| Наименование раздела дисциплины (темы)
| Содержание
| Формируемые компетенции
| Результаты освоения (знать, уметь, владеть, понимать)
| Образовательные технологии
|
Раздел 1. Методологические основы управления персоналом
|
| Тема 1. Введение в управление персоналом
| История развития управления персоналом как профессиональной деятельности. Теории управления и роль человека в организации. Основные факторы повышения роли персонала в постиндустриальном обществе.
Понятие человеческого капитала. Понятие персонала, философия и принципы управления персоналом. Структура персонала организации. Функции управления персоналом. Субъект и объект управления персоналом. Методы управления персоналом. Принципы управления персоналом на современном этапе развития общества.
| ПК-2
| Знать: историю развития управления персоналом; понятие человеческого капитала, персонала; функции управления персоналом.
Уметь: формулировать факторы повышения роли персонала в современных организациях; определять субъект и объект управления персоналом в организации.
Владеть: методами управления персоналом.
| Лекция
Консультации преподавателя
Самостоятельная работа студентов
Обсуждение подготовленных сообщений
|
| Тема 2. Стратегия управления персоналом
| Стратегическое управление персоналом. Цели стратегического управления персоналом. SWOT-анализ в сфере управления персоналом. Стратегия управления персоналом в условиях стратегического, тактического и оперативного управления.
| ПК-30
| Знать: цели стратегического управления персоналом.
Уметь: формировать стратегию управления персоналом организации.
Владеть: методикой SWOT-анализа в сфере управления персоналом.
| Лекция
Консультации преподавателя
Самостоятельная работа студентов
Анализ деловой ситуации
Обсуждение эссе
|
| Тема 3. Кадровая политика в организации
| Понятие кадровой политики. Планирование, структурные решения (стратегия фирмы): внешние и внутренние. Этапы планирования. Определение потребности в персонале: оценка наличного персонала по количественным и качественным характеристикам. Основные подходы к организации службы управления персоналом (СУП). Менеджер по персоналу в организации, его ключевые роли, профессиональная компетентность.
| ПК-30.
| Знать: компоненты кадровой политики организации.
Уметь: определять потребность в персонале.
Владеть: подходами к организации службы управления персоналом организации.
| Лекция
Консультации преподавателя
Самостоятельная работа студентов
|
Раздел 2. Базовые технологии в управлении персоналом
|
| Тема 4. Найм персонала.
| Найм: понятие. Этапы найма. Профессиональный отбор персонала: цель, виды. Методы отбора персонала. Проведение первичного отбора персонала. Виды собеседований.
| ПК-2,
ПК-29
| Знать: понятия найма и отбора персонала.
Уметь: применять методы отбора персонала.
Владеть: методикой проведения кадрового собеседования.
| Интерактивная лекция
Консультации преподавателя
Самостоятельная работа студентов
Деловая игра
|
| Тема 5. Деловая оценка персонала
| Цели оценки персонала. Методы и процедура оценки персонала. Сопротивление проведению оценки работы персонала и пути его преодоления. Алгоритм комплексной оценки: цель, задачи, объект, методы, место и время проведения, результаты.
| ПК-30,
ПК-34
| Знать: понятие и цели оценки персонала.
Уметь: проводить оценку работы персонала.
Владеть: алгоритмом комплексной оценки персонала.
| Лекция
Консультации преподавателя
Самостоятельная работа студентов
Обсуждение подготовленного обзора научной литературы
Обсуждение обзора электронных источников
|
| Тема 6. Профориентация и адаптация персонала
| Адаптация и ее виды. Сущность и структура трудовой адаптации: объективное и субъективные факторы. Процесс адаптации. Этапы адаптации. Связь понятий адаптация и профориентация. Организация эффективного управления адаптацией.
| ПК-30,
ПК-34.
| Знать: сущность и структуру трудовой адаптации.
Уметь: организовывать эффективный процесс управления адаптацией персонала.
Понимать: различия между субъективными и объективными факторами адаптации.
| Лекция
Консультации преподавателя
Самостоятельная работа студентов
|
| Тема 7. Обучение и развитие персонала
| Основные подходы к обучению персонала. Профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации. Методы обучения персонала. Модели развития персонала. Самоменеджмент.
| ПК-30,
ПК-34.
| Знать: подходы к обучению персонала.
Уметь: различать виды обучения персонала, модели его обучения.
Владеть: методами самоменеджмента.
| Лекция
Консультации преподавателя
Самостоятельная работа студентов
Решение кроссвордов
|
| Тема 8. Управление деловой карьерой
| Профессиональная и внутриорганизационная карьера. Стадии и этапы карьеры. Процесс планирования и развития карьеры.
| ПК-30
| Знать: различия между профессиональной и внутриорганизационной карьерой персонала.
Уметь: планировать собственную карьеру.
Владеть: методами диагностики этапов и стадий развития карьеры.
| Лекция
Консультации преподавателя
Самостоятельная работа студентов
Обсуждение подготовленных докладов
|
| Тема 9. Высвобождение персонала
| Высвобождение персонала. Проблемы, возникающие при высвобождении персонала. Мероприятия по высвобождению персонала. Аутплейсмент. Программы аутплейсмента.
| ПК-34.
| Знать: понятие высвобождения персонала и проблемы, возникающие в данном процессе.
Уметь: диагностировать проблемы высвобождения персонала.
Владеть: методами организации мероприятий по высвобождению персонала.
| Лекция
Анализ деловой ситуации
Консультации преподавателя
Самостоятельная работа студентов
|
Раздел 3. Система управления персоналом в таможенных органах
|
| Тема 10. Система управления персоналом на государственной службе
| Особенности управления персоналом на государственной службе. Нормативно-правовая основа службы в таможенных органах РФ. Структура персонала таможенных органов. Особенности правового регулирования труда отдельных категорий работников таможенных органов. Понятие должностного регламента. Функции управления персоналом государственной службы.
| ПК-2, ПК-30, ПК-34.
| Знать: особенности управления персоналом на государственной службе, нормативно-правовую основу службы в таможенных органа РФ; перечень функций управления персоналом госслужбы.
Уметь: разрабатывать примерный должностной регламент.
Владеть: методами поиска и анализа нормативно-правовых документов в сфере службы в таможенных органах РФ.
Понимать: особенности правового регулирования труда отдельных категорий работников таможенных органов.
| Лекция
Консультации преподавателя
Самостоятельная работа студентов
Обсуждение подготовленных обзоров литературы
|
| Тема 11. Применение кадровых технологий в таможенных органах
| Профессиональное развитие персонала таможенных органов. Система профессиональной подготовки таможенных кадров: элементы. Система формирования кадрового резерва. Управление карьерой сотрудников таможенных органов. Аттестация сотрудников таможенных органов. Особенности стимулировании и мотивации сотрудников таможенных органов.
Воспитательная работа в таможенных органах: цели, задачи. Принципы, методы и формы воспитания. Профилактика правонарушений.
| ПК-29, ПК-30, ПК-34.
| Знать: особенности системы профессиональной подготовки сотрудников таможенных органов.
Уметь: применять методы аттестации персонала, диагностировать этапы карьерного развития сотрудника.
Владеть: методами стимулирования труда персонала таможенных органов; методами профилактики правонарушений.
Понимать: особенности воспитательной работы в таможенных органах.
| Интерактивная лекция
Практическое занятие
Консультации преподавателя
Самостоятельная работа студентов
|
| Тема 12. Эффективность управления персоналом
| Критерии оценки эффективности и результативности труда отдельных категорий работников. Условия эффективного управления персоналом. Основные показатели эффективности мероприятий в сфере управления персоналом. Система эффективного управления персоналом. Подходы к повышению эффективности управления персоналом.
Основные направления повышения эффективности управления персоналом в таможенных органах.
| ПК-2, ПК-30, ПК-34.
| Знать: условия эффективного управления персоналом в таможенных органах; критерии эффективности труда отдельных категорий работников.
Уметь: разрабатывать показатели эффективности управления персоналом.
Владеть: методами повышения эффективности управления кадрами.
| Лекция
Практическое занятие
Консультации преподавателя
Самостоятельная работа студентов
Подготовка обзора научной литературы
|