Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры,





НазваниеОглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры,
страница8/22
Дата публикации28.08.2013
Размер2.06 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22

Игра 4. «Информационные войны – битва технологий» - войны в СМИ, рождение малых технологий



Цели и методы

На играх, предшествующих описываемой, игроки вполне освоили основные общеигровые модели и успешно действовали в их рамках. Но поскольку основная часть игр проходила на территории игровой России, то команды, представляющие европейские и восточные государства, не могли в полной мере реализовывать свои потенциалы. Кроме того, у европейских команд было мало возможностей полноценно включиться в инновационную борьбу. Также недостаточно сильны были экономические и научные связи меду Европой и Россией, что, несколько отдаляя игру от реальности, лишало ее желаемой полноты.

И, наконец, одна из важных общеигровых моделей - «война мифов» - ещё не стала для многих игроков полноценным игровым инструментом.
Поэтому целями для данной игры стали:

  • предоставление европейским командам возможности более активно включиться в игровые процессы, в том числе, в инновационную борьбу;

  • стимулирование российских и европейских игроков к более плотной совместной деятельности;

  • донесение до игроков более полного понимания «войны мифов».


Достигнуть данные цели предполагалось следующими мерами:

  • сделать Европу хозяйкой игрового пространства, а представителей России – ее гостями;

  • организовать рынок труда между этими регионами, т.е. предоставление европейцам возможности не только приобретать виртуальных инженеров для своих производств, но и перекупать непосредственно самих инноваторов;

  • ввести несколько локальных моделей, которые с одной стороны позволят игрокам работать в тесной связке друг с другом, а с другой – будут приносить вполне ощутимые общеигровые выгоды;

  • дополнительно мотивировать игроков созданием соревновательного момента в игре;

  • вынести модель «войны мифов» в живую игру и связать ее результаты с возможностью получения главного «приза» данной игры.



Сюжет игры

Местом проведения был выбран Стокгольм, где Европарламент устраивает конкурс: разыгрывается крупная сумма денег, право на постройку производств в странах ЕС и звание наиболее перспективной компании. Победитель конкурса определяется исходя из динамично меняющихся в ходе игры параметров компаний участников.

Первый параметр – финансовая состоятельность. Компания должна иметь на счету некую пороговую сумму денег для начала своей работы.

Второй параметр – количество квалифицированных кадров у компании-участника.

Третий и наиболее значимый параметр – компания должна сформировать в глазах виртуальной общественности доверительное к себе отношение.
Очевидно, что для победы в конкурсе можно не только поднимать параметры своей компании, но и опускать чужие. Особенно эффективен этот метод применительно к третьему параметру. Таким образом, предполагалось вынести основную часть борьбы именно в информационное поле, откуда игра и получила часть своего названия.
Игра была разбита на множество очагов действия, у каждого из которых были свои функции, поддержанные соответствующими моделями:
Агентство по повышению квалификации (АПК)

В задачи этой организации входило комплексное обеспечение услуг по обеспечению компаний виртуальными инженерами:

1. Прием заказов от компаний на организацию обучения их инженеров.

2. Заключение договоров с учеными на проведение лекций.

3. Сопровождение ученых при их перелете до места чтения лекции и обратно.

На начало игры агентство уже обладает несколькими карточками инженеров, пуск которых в игру помогают игрокам быстрее сориентироваться в данном процессе.

Кроме того, оно может нанимать на работу сопровождающих из числа игроков, оформлять документы для пожелавших остаться в Европе ученых и даже по своему усмотрению реализовывать информацию о перемещениях ученых. Это обостряет конкурентную борьбу участников конкурса, провоцируя изощренные многоходовые формы, которыми участники не преминули воспользоваться.
Неподалеку расположилась авиакасса, где пассажирам продавались билеты на рейсы и формировались группы для перелетов.

К данной игровой площадке же можно отнести и само место проведения лекций. Оно находится каждый раз в неком новом городе – там, где, якобы, расположены производственные мощности и сами инженеры клиента агентства. В ней нанятые ученые читают лекции, создавая, таким образом, новых инженеров. По возвращении в агентство представитель компании получает карточки, символизирующие виртуальных инженеров, и далее волен распоряжаться ими по своему усмотрению.

Данная площадка стала одной из самых востребованных точек на игре, обеспечив значительное количество перелетов и обученных инженеров.
Научная лаборатория

Площадка была задумана как место, где инноватор или любой представитель компании могли исследовать т.н. «малые технологии», позволяющие существенно улучшить параметры производства, на котором они будут внедрены.

Принципиально малые технологии являются смешением отдельных достижений, сделанных в рамках инновационных направлений, т.е. своего рода конверсией, когда передовой край науки пользуется для массового гражданского производства. Например, таким смешением могло бы стать применение, скажем, авиационных материалов в автомобильной промышленности.

Для проведения таких опытов исследователю требовалось иметь подтверждение квалификации в области исследований (соответствующие патенты), небольшие деньги, игровые ресурсы, выполнение задания на проверку интеллектуальных способностей, и всем, кроме ученых, также требовались инженеры.

Предполагалось, что площадка займет игроков, не втянутых в другие деятельности, но, поскольку таковых было немного, то и количество изобретений оказалось невелико.
Аэропорт и самолеты

Аэропорт был представлен на игре контрольно-пропускным пунктом, где охранники, контролирующие передвижения игроков, проверяли билеты и обеспечивали безопасность перелетов, ощупывая пассажиров металлодетекторами на предмет наличия бомб (а таковые были на игре) или иного оружия.

КПП был полем действия для группы террористов, структурировал передвижения игроков по игровому пространству, а также придавал игре заряд веселого настроения.

Самолет был представлен отдельным помещением, в котором игроки находились непродолжительное время при перелете из Стокгольма в пункт назначения. Самолет был для террористов удобным средством взятия в заложники ученых и политиков для последующего их удержания на территории Пакистана и заработка на них.
Место проведения конкурса

Представители Европарламента контролируют проведение конкурса, получая и обрабатывая информацию о наличии достаточных счетов компаний-участниц, текущем количестве инженеров у них и рейтинге той или иной компании в СМИ.

Подробнее о рейтинге в СМИ. На его изменения влияют публикации в СМИ рекламных сообщений компаний. Значение имеет не только количество сообщений, но и их тип. Текстовая, голосовая и видеореклама имеют ощутимо различный вес при подсчете информационной активности компании.

И, наконец, наиболее серьезный вклад в описываемый рейтинг внесет качество рекламных сообщений. Под качеством в данном случае мы понимаем факт попадания сообщения в один из популярных мифов (см. описание модели «Война мифов»). То есть при использовании в рекламе тезисов, оказавшихся в группе наиболее актуальных на данный момент, ее вес взлетал на порядок.

Список мифов перед игрой был заимствован из соответствующего сетевого модуля и, очевидно, игрокам не была известна популярность каждого из них, что исключало возможность целенаправленного использования заведомо более эффективных. Выявление таковых стало одной из игровых задач. Это выявление могло происходить:

  • либо методами анализа изменения рейтинга в зависимости от использованного в сообщении мифа,

  • либо через найм игроков, заслуживших при игре в сетевую версию «войны мифов» звание эксперта,

  • либо консультацией с лояльным политиком, которому в свою очередь популярные мифы становятся известны от агентства политического консалтинга (описание этой площадки в сл. пунктах).

Также высокий рейтинг в СМИ влиял на общеигровую модель: на объемы товарооборота в сетевом модуле «Ермак».
По результатам конкурса победители получили почетный сертификат, удостоверяющий, что они – наиболее успешная компания, право на внедрение своей инновации на территории ЕС, а также крупный грант на ее внедрение.
СМИ

Средства массовой информации были представлены студией и собственно точками вещания.

Политик или бизнесмен могли подать рекламу только через студию СМИ, в которой параллельно велся и рейтинг информационной активности (количества и типа сообщений). Текстовые сообщения выводились в телетайпной ленте, аудио – зачитывались диктором через микрофон, а видеоматериалы показывались на экране.

Точками вещания была сеть громкоговорителей, расставленных в большинстве игровых аудиторий и видеопроектор с экраном недалеко от центра игрового пространства.

Хотя площадка из-за неудачного расположения экрана сыграла несколько хуже, чем предполагалось, это не помешало игрокам до последней минуты заваливать ее провокациями, рекламой и даже вести дискуссии в прямом эфире.
Агентство политического консалтинга

Эта площадка обеспечивала связь между общественным мнением виртуального населения и игроками, помогая компаниям более точно ориентироваться в том, на какие мифы стоит опираться в их рекламе.

Агентство просматривает и анализирует выпущенные в СМИ сообщения, и отбирает из них те, в которых использовались популярные мифы. Затем, перефразируя и несколько искажая, сообщает их политикам в качестве мнения избирателей. Игроки проявили внимание к этой возможности и заключили несколько договоров с агентством.

Политик в свою очередь волен распоряжаться этой информацией по своему усмотрению, и его общеигровой рейтинг зависит от того, как именно он это сделает. Очевидно, поддержка компаний своей страны или деятельность по лоббированию интересов населения пошла бы ему на пользу.
Пакистан. Ближний Восток

Место, доступное также только посредством авиаперелетов. Территория, не полностью контролируемая местными властями и являющаяся местом базирования игровых террористов.

Здесь взятые в заложники ученые вынуждены бесплатно обучать инженеров для террористов, Пакистана или любого другого заказчика, прибегшего к такому способу получения инженеров. При этом у заложников и их стран сохранялась возможность не только сообщить о своем местоположении, но и организовать побег или освобождение, что фактически и произошло на игре.

Тут же располагалось детективное агентство, способное оказать помощь в поиске и выкупе захваченных ученых и политиков. Оно же принимало заказы на их похищение.

Также на территории стран Ближнего Востока было заключено предварительное соглашение о создании исламской Лиги, введении новой игровой валюты, организован свой аэропорт с КПП для контроля за перемещениями игроков Европу.
Банк

Занимался стандартной для себя деятельностью по транзакции средств (см. описание модели «Банк»).

В ходе игры был ограблен игроками на 10% всех содержащихся у него денег.
Военный модуль

На тот момент происходили военные действия в Иране, в результате которых миротворческой миссией США была уничтожена часть контингента Пакистана, действиями вооруженных сил Ирана был взорван ядерный реактор и уничтожен город.
Игроки и их группы
Охрана аэропорта

Основной их деятельностью является досмотр пассажиров с целью выявления террористов, вооруженных лиц и поиска взрывчатых веществ. В ходе проверок ими были выявлены двое террористов, пытавшихся проникнуть в самолет с целью угона. Дополнительно они имели полномочия проводить операции по освобождению заложников, чем они и воспользовались, освобождая канцлера ФРГ.

Политики

В их задачи входило: участие в розыгрыше тендера на стороне представителей своей страны; переманивание в свою страну ученых, используя информацию, предоставляемую агентством по повышению квалификации; поднятие собственного рейтинга через лоббирование интересов населения; ведение переговоров, в ходе которых было заключено предварительное соглашение об организации Исламской Лиги.
Представители компаний

Крупному и среднему бизнесу требовались инженеры, и их получение для многих игроков стало основной деятельностью. Представители крупных компаний боролись за победу в конкурсе Европарламента.

Желающие могли поучаствовать в исследовании малых технологий в лаборатории или пытаться перекупить инноваторов для своей страны или компании.
Ученые

Их игровые задачи сводились к работе на представителей крупных компаний по обучению их инженеров, Для этого им приходилось регистрироваться в агентстве по повышению квалификации, совершать перелеты и читать лекции виртуальным инженерам. Кроме того, этой группе игроков проще всего было заниматься исследованиями малых технологий, т.к. это требовало от них значительно меньше затрат.
Журналисты

Служили посредниками при приеме и обработке материалов для выпуска на площадке СМИ. Освещали игровые события, как в рамках самой игры, так и после нее на сетевых игровых ресурсах.
Террористы

Террористическая база располагалась в Пакистане на неконтролируемых властями территориях, здесь захваченные ученые могли обучать новых инженеров.

Задачами террористов стали:

  • Прием заказов на захват ученых и политиков

  • Поиск через агентство повышения квалификации нужных им инноваторов

  • Проникновение через КПП аэропорта в нужный им самолет.

  • Активизация бомбы и угон самолета.

  • Ведение переговоров о выкупе.

  • Разработка нового типа переносной бомбы, способной разрушать здания в городе (игровые площадки в Стокгольме)

В результате деятельности террористами были угнаны 2 самолета, содержимое одного их которых было возвращено за вознаграждение, другого – отбито спецслужбами Европы. Ввиду опасности перелетов в глазах игроков, игра подняла их бдительность и приобрела зажигательный оттенок риска.
Итоги, выводы

В результате незапланированных игровых действий происходит убийство Президента Российской Федерации. СМИ захлестывает волна противоречивых сообщений, и часть российских кандидатов выпадает из борьбы в конкурсе.

Воспользовавшись этой неразберихой и ажиотажем после угонов самолетов, террористическая организация «Меч Ислама» делает попытки взять ответственность на себя и выдвинуть дополнительные требования и угрозы.
Описывая игру в общем, надо отметить, что стартовала она неспешно, но к середине, когда модели были освоены и произошли заметные события, игроки подняли темп игры и не сбавляли его вплоть до самого ее окончания. Многих не остановило ни объявление итогов конкурса, ни многократные сообщения о завершении игры.

Достижение первых двух целей можно считать успешным – удалось добиться совместной игры иностранных и российских команд, что нашло активное продолжение и в следующих играх.

Война мифов и информационные войны сыграли хуже, чем хотелось, возможно, в силу неудачного расположения площадки, возможно, из-за сложности модели формирования рейтинга СМИ. Часть игроков оказалась более увлечена моделью получения виртуальных инженеров, т.к. они имели понятное применение в общеигровых моделях. Однако те команды, которые успели вникнуть в рейтинг, развернули полноценную информационную борьбу, что и привело одну из них к победе, а другим дало повышение товарооборота.
В целом игра получилась динамичной, захватывающей и в хорошей мере ответила поставленным целям.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22

Похожие:

Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, iconОтчет о научно-исследовательской работе «Разработка моделей и образцов...
«Разработка моделей бакалавра по специальности и магистра по специальности. Реализация моделей по группам специальностей»
Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, iconОтчет по проекту: Разработка инновационных моделей и методологии
Государственное учреждение «Центр сравнительной образовательной политики Министерства образования Российской Федерации»
Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, iconОбластной конкурс муниципальных общеобразовательных учреждений Московской...
«Разработка и внедрение инновационных моделей воспитания, развития и социализации обучающихся»
Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, iconИсследование и разработка моделей для организации и управления виртуальными предприятиями
Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный политехнический...
Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, iconРазработка моделей принятия решений с применением методов искусственного...
Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (по отраслям)
Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, iconПроекта
Разработка моделей социальных явлений с помощью методов интеллектуального анализа данных
Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, iconПояснительная записка к курсовой работе по дисциплине «Разработка...
Курсовая работа содержит: страниц – 20, источников – 8, рисунков – 7, таблиц – 2
Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, iconПояснительная записка к курсовому проекту по дисциплине «Разработка...
Курсовой проект содержит: страниц – 22, источников – 8, рисунков – 9, таблиц – 1
Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, icon«Разработка и внедрение инновационных моделей воспитания, развития...
Цели освоения дисциплины содействовать развитию профессиональной компетентности бакалавра в области психолого педагогического образования...
Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, iconРазработка моделей и Методов мониторинга сервис-ориентированных информационных систем
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, iconРазработка и исследование моделей поведения динамических объектов...
Специальность: 05. 13. 18 – Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ
Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, iconПрограмма для студентов специальности 010503. 65 «Математическое...
Целью изучения курса «Математическая экономика» является приобретение умений построения математических моделей и навыков алгоритмизации...
Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, iconРазработка и исследование моделей устойчивых систем инерциальной навигации
Работа выполнена в лаборатории прецизионных оптических методов Института автоматики и процессов управления дво ран
Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, iconЗадачами конкурса при этом выступают
«Разработка и внедрение моделей сетевого взаимодействия образовательных учреждений в сфере экологического воспитания, совершенствование...
Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, iconЗадачами конкурса при этом выступают
«Разработка и внедрение моделей сетевого взаимодействия образовательных учреждений в сфере экологического воспитания, совершенствование...
Оглавление Аннотация к отчету. Общее описание Метаигры 2 Разработка процессных моделей для Метаигры 4 Разработка моделей инновационных продуктов для Метаигры 19 Разработка сценарной модели Метаигры 33 Разработка ролевых моделей для Метаигры, iconНаучно-исследовательская работа Экспедиционные изыскания по Сахалинской...
Разработка вычислительных моделей и информационно-аналитических программных комплексов для решения задач мониторинга и контроля состояния...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск