Методические указания по организации и проведению подготовки личного состава подразделений гпс мчс россии по Санкт-Петербургу (приложение №1) утвердить

Глава 4. Боевое использование пожарных катеров (кораблей) Дежурный караул пожарного катера (корабля) является основным тактическим подразделением пожарной охраны, способным выполнять следующие виды работ: тушить пожар непосредственно с борта катера (корабля) при помощи стационарных лафетных и ручных стволов как во время стоянки, так и при движении; подавать к месту пожара воздушно-механическую пену путём имеющихся на вооружении воздушно-пенных стволов; обеспечивать огнетушащими средствами береговые подразделения пожарной охраны; производить работы связанные с ликвидацией аварий и спасением людей как на плавобъектах, так и на объектах расположенных на берегу; производить другие работы согласно действующих руководящих документов. Личный состав дежурного караула пожарного катера (корабля) во время выхода, в пути следования и по прибытию к месту пожара (проведения работ) обеспечивает управление катером (кораблём), работу судовых механизмов и систем, связь с ЦУС и подразделениями. В пути следования личный состав пожарных катеров (кораблей) подготавливает ПТВ и О катера (корабля) к тушению пожара, а с прибытием задействуют необходимые системы и ПТВ и О для тушения пожаров (ликвидации аварий). Выход пожарных катеров (кораблей) на выполнение боевой задачи, порядок следования и возвращение к месту расположения (стоянки) должен выполняться в соответствии с «Правилами плавания по внутренним водным путям РФ» и нормативными документами МЧС России. Границы района выхода пожарного катера (корабля) устанавливаются на основании классификационного свидетельства речного регистра. При выходе пожарного катера (корабля) за границы охраняемой акватории порядок радиосвязи устанавливается начальником гарнизона. При подходе к месту пожара (проведения работ) командир (заместитель командира) корабля должен учитывать возможность оперативного использования катера (корабля) в зависимости от его осадки и высоты палубных надстроек. При швартовках командир (заместитель командира) пожарного катера (корабля) лично определяет место и способ швартовки с учётом обстановки и приказов РТП. При невозможности швартовки поддерживает катер (корабль) в желаемом положении маневрированием, а при возможности постановкой его на якорь. При подходе к месту пожара должны быть введены в действие насосные установки, при необходимости подана вода из стационарных лафетных стволов, в случае большого теплового излучения включена оросительная система для защиты катера. По прибытию пожарного катера (корабля) к месту вызова, командир (заместитель командира) поступает в распоряжение РТП, получает от него задание, действует по его указаниям. В случае прибытия пожарного катера (корабля) к месту пожара первым командир (заместитель командира) лично организует и руководит тушением пожара до прибытия должностных лиц пожарной охраны. Связь командира (заместителя командира) пожарного катера (корабля) с РТП, начальником штаба и боевыми участками поддерживается лично через связных или с помощью радиосвязи. При тушении пожаров на судах, находящихся на плаву, командир (заместитель командира) пожарного катера (корабля) в зависимости от сложившейся обстановки определяет необходимость и возможность высадки боевого расчёта аварийной партии на палубу горящего судна или подачи стволов непосредственно с борта. Тушение развившихся пожаров на судах, базах снабжения судов, объектах порта и других объектов прибрежной полосы должно производиться в зависимости от сложившейся обстановки как правило при помощи стволов «А» и лафетных стволов. При невозможности организовать спасение людей с кораблей по основным путям эвакуации необходимо для этих целей вырезать отверстия в палубе, переборках и корпусе судна при помощи имеющегося ручного механизированного инструмента. При тушении пожаров на нефтеналивных судах пожарные катера (корабли) должны в первую очередь использоваться для подачи огнетушащих веществ на охлаждение горящих танков, палубы и других металлических конструкций. Ликвидация пожара обеспечивается, как правило, при помощи воздушно-пенных стволов. В зависимости от сложившейся на месте пожара обстановки РТП принимает решение по тушению горящего судна непосредственно у берега или отвода его на рейд. Отвод горящего судна на рейд следует осуществлять только в тех случаях когда не имеется необходимого количества сил и средств, а оставление горящего судна создаёт угрозу соседним судам или важным береговым объектам. Во всех случаях суда, находящиеся вблизи горящего судна, должны быть немедленно отведены в безопасное место. Чтобы во время тушения горящее судно не потеряло устойчивости необходимо в процессе разведки установить задраены ли люки, ведущие в трюмы, а при необходимости организовать откачку воды из внутренних помещений судна. При тушении пожаров резервуаров с нефтепродуктами пожарные катера (корабли) необходимо устанавливать с наветренной стороны, а при выборе места швартовки необходимо учитывать возможность выброса и розлива нефтепродуктов. В случаях, когда выброс или розлив нефтепродукта угрожает катеру (кораблю), личный состав отдаёт швартовые канаты и приступает к тушению горящего на воде нефтепродукта стволами «А» и стационарными лафетными стволами, перемещаясь по пути движения нефтепродукта. Командир (заместитель командира) катера (корабля) обязан лично наблюдать за результатом действия струй и своевременно предупреждать опасность окружения катера (корабля) огнём. При тушении пожаров на судах и объектах, расположенных на берегу, командир (заместитель командира) катера (корабля) должен максимально использовать силы и средства буксиров для подачи огнетушащих средств, проведения спасательных работ, буксировке горящих и несамоходных судов, находящихся вблизи места пожара. Порядок привлечения плавсредств для тушения пожара определяется Инструкцией взаимодействия с речным и морским пароходствами. При выходе пожарного катера (корабля) для тушения пожаров на аварийных судах, командир (заместитель командира) пожарного катера (корабля) поступает в распоряжение капитана аварийного судна и выполняет все его распоряжения по тушению пожара. По возвращению к месту дислокации после ликвидации пожара (аварии) командир (заместитель командира) пожарного катера (корабля) принимает все необходимые меры к приведению катера в боевую готовность. Все вопросы касающиеся организации службы на пожарном катере (корабле) и организации пожаротушения на судах и объектах и не оговоренные в данном Наставлении регламентируются руководящими документами ГПС. Программа подготовки личного состава пожарных катеров (кораблей) Настоящая программа является дополнением к Программе подготовки личного состава подразделений ГПС МЧС России 2003 года. При подготовке личного состава пожарных катеров (кораблей) следует руководствоваться: программой подготовки личного состава подразделений ГПС МЧС России, а так же настоящей программой; Методическими указаниями по организации и проведению профессиональной подготовки личного состава ГПС ГУ МЧС России по г. Санкт-Петербургу; уставами и наставлениями пожарной охраны; соответствующими уставами, наставлениями и правилами Министерства речного флота. Первоначальная подготовка личного состава пожарных катеров (кораблей) проводится в соответствии Действующей Программой подготовки личного состава подразделений ГПС МЧС России (как подготовка мотористов и рулевых) Допуск личного состава к управлению пожарным катером (кораблём) и к работе на его системах и агрегатах производится приказом начальника подразделения после изучения и приема зачётов у личного состава по правилам работы, знанию своих обязанностей и после инструктажа по правилам охраны труда в пожарной охране, правилам техники безопасности и производственной санитарии для речного флота и после изучения и практического усвоения своих обязанностей, а также после получения соответствующих документов в Судоходной Инспекции. Для совершенствования навыков лиц, допущенных к управлению пожарным катером (кораблём) и старших мотористов (мотористов) на системах и агрегатах необходимо организовывать на местах в период зимних отстоев подготовку по производственному обучению с последующим приёмом зачётов перед началом навигационного периода. Начало и окончание учебного года установлено на период навигации, при этом физическая подготовка, отработка нормативов по ПСП и ППС ГО осуществляется круглый год на основании разрабатываемых на катере (корабле) тематических планов и в соответствии с расписанием занятий. Занятия по подготовке личного состава дежурным смен (караулов) проводятся из расчёта 176 часов в год в соответствии с примерным планом распределения времени по дисциплинам № п\п Наименование дисциплин Количество учебных часов Общественно-государственная подготовка 20 Организация службы на пожарных катерах (кораблях). 6 Пожарно-техническая подготовка. Пожарная техника и аварийно-спасательное оборудование. 10 Основы организации тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ. 44 Пожарно-профилактическая подготовка. 10 Пожарно-строевая подготовка. 20 Физическая подготовка. 10 Противопожарная служба гражданской обороны и медицинская подготовка. 16 Охрана труда. 16 Судовая и речная практика. 24 При проведении занятий необходимо обращать внимание на соблюдение личным составом правил по охране труда в пожарной охране, правил техники безопасности и производственной санитарии безопасности на судах речного флота. Ответственность за соблюдение правил лежит на руководителе занятий, учений. Ежегодно перед началом навигации у всего личного состава руководителем подразделения проверяется знание Правил охраны труда в пожарной охране и правил техники и производственной санитарии безопасности на судах речного флота в соответствии с приказом МЧС №630-2002г. Занятия по служебной подготовке с командиром и заместителями командира пожарного катера (корабля) проводятся в районных подразделениях, к которому приписан катер (корабль). В тематических планах по служебной подготовке должны предусматриваться специальные занятия для командиров и заместителей командиров пожарных катеров (кораблей), исходя из специфики их работы. Командир (заместитель командира) пожарного катера (корабля) и другие лица, допущенные до управления катером (кораблём) и имеющие соответствующий диплом должны в установленном порядке проходить проверку знаний в местной судоходной инспекции. В период зимних отстоев разрешается привлекать командиров пожарных катеров (кораблей) к дежурству в оперативных группах районных подразделений. Общественно-государственная подготовка Общественно-государственная подготовка с личным составом пожарных кате­ров (кораблей) проводится в соответствии с организационно-методическими указаниями органа Управления гарнизона пожарной охраны. Организация службы на пожарных катерах Учебная цель: Ознакомить пожарных с общими организацион­ными принципами пожарной охраны России, структурой пожар­ной охраны, изучить организацию службы в' пожарных частях и на катерах, основные требования уставов. Тема 1. Структура пожарной охраны гарнизона Содержание: Организационная структура пожарной охраны гарнизона. Дис­локация пожарных частей. Расположение частей, в районы выезда которых выходит катер. Назначение пожарных катеров. Особенности района охраны и акватории, где дислоцируется пожарный катер. Места стоянки по­жарных катеров. Наиболее важные и опасные в пожарном отноше­нии объекты, их расположение и кратчайшие пути подхода к ним. Взаимодействие службы пожарных катеров со службами портов и бассейнов. Метод проведения: Классно-групповые занятия. Тема 2. Основные документы, регламентирующие службу на пожарных катерах Содержание: Наставление по службе и боевому использованию пожарных катеров. Организация и задачи караульной службы на пожарных катерах. Порядок выхода пожарного катера на пожары, аварии, стихийные бедствия и занятия. Должностные лица пожар­ного катера, их права и обязанности. Прохождение службы личным составом пожарного катера. Устав службы военизированной пожар­ной охраны. Порядок заступления личного состава пожарного кате­ра на дежурство. Смена караулов. Внутренний наряд караула по­жарного катера. Обязанности постового (вахтеного). Размещение личного состава и внутренний распорядок. Основные положения Устава службы на судах Министерства речного флота России. Порядок подъема и спуска флагов и вымпе­лов на пожарном катере. Приказы и указания управлений (отделов) пожарной охраны по вопросам службы на пожарных катерах. Метод проведения: Классно-групповые занятия. Пожарно-техническая подготовка. Пожарная техника и аварийно-спасательное оборудование. Учебная цель: Изучить назначение и устройство пожарного катера и находящегося на нем пожарно-технического вооружения и аварийно-спасательного оборудования. Тема 1. Пожарные катера Содержание: Классификация и назначение пожарных катеров, состоящих на вооружении пожарной охраны. Устройство катера. Тактико-технические данные пожарных катеров. Общее ознакомле­ние с назначением и принципиальным устройством ходовых и на­сосных двигателей. Вспомогательный агрегат. Отопительный котел и его обслуживание. Оросительная и осушительная система. Устрой­ство, назначение, принцип работы, уход. Ручные насосы. Табель положенности пожарно-технического вооружения и ин­вентаря. Размещение и крепление его на катере. Уход за пожарным катером, техническое обслуживание катера по возвращении его с пожара (аварии) или занятия. Метод проведения: Практические занятия. Тема 2. Пожарно-техническое вооружение катера Содержание: Выкидные пожарные рукава. Назначение рука­вов. Прорезиненные и непрорезиненные рукава. Категории пожар­ных рукавов. Предельные и рабочие гидравлические давления, для каждой категории выкидных рукавов. Способы и .места укладки рукавов на пожарном катере. Правила эксплуатации, ремонта и испытания рукавов. Навязка головок на рукава. Ведение рукавного хозяйства на пожарном катере. Учет рукавов. Ручные и лафетные стволы; Назначение, устройство и порядок использования ручных и лафетных стволов при тушении пожаров. Тактико-технические данные стволов. Уход и сбережение. Разветвление и переходные гайки. Назначение, устройство и правила ухода. Правила работы на разветвлении. Струйные насосы. Назначение, устройство, производитель­ность, порядок использования, уход и содержание (гидро­элеватор Г-600, пеногенераторы, воздушно-пенные стволы и т. д.). Пожарные лестницы. Назначение, устройство, правила приме­нения. Уход, содержание и испытание пожарных лестниц. Метод проведения: Практические занятия. Тема 3. Средства пенотушения. Содержание: Краткие сведения о свойствах воздушно-механической и химической пены. Способы применения при тушении пожа­ров. Свойства пенообразователя и порошка. Правила хранения пенообразующих веществ. Ручные химические и углекислотные огнетушители. Назначение, устройство, принцип дейст­вия, технические данные. Уход за ручными огнетушителями. Метод проведения: Классно-групповые и практические занятия. Тема 4. Пожарные центробежные насосы Содержание: Принцип работы. Назначение и устройство цент­робежных насосов, находящихся на пожарном катере. Тактико-тех­ническая характеристика насосов. Геометрическая и вакуумметрическая высота всасывания. Контрольно-измерительные приборы и их назначение. Порядок подачи воды и воздушно-механической пены на по­жар. Последовательная и параллельная работа насосов. Уход за насосами в процессе их работы и после окончания подачи воды (воздушно-механической пены). Метод проведения: Практические занятия. Тема 5. Пожарная связь Содержание: Назначение и общие принципы организации связи пожарной охраны. Радиостанции, установленные на катере: назначение, общие сведения об устройстве и принципе работы радиостанции. Порядок включения, правила работы и радиообмена на радиостанциях. Установленный порядок передачи и приема извещений о пожарах по радиостанции. Уход и сбережение радиостанций. Порядок приема заявлений о пожаре (аварии) по телефону. Передача информации о пожаре на ЦУС. Метод проведения: Практические занятия. Тема 6. Консервация пожарных катеров и пожарно-технического вооружения Содержание: Обязанности личного состава в период подготовки пожарного катера к консервации. Консервация корпуса катера, па­лубных надстроек и мачт, двигателей, насосов, судовых механизмов, рулевого, якорного, шлюпочного, швартового устройств и отопитель­ных приборов. Ремонт и консервация пожарно-технического воору­жения, средств связи и сигнализации. Техническое обслуживание пожарно-технического вооружения и катера, находящегося в кон­сервации. Подготовка катера к началу навигации. Метод проведения: Классно-групповые и практические занятия. Пожарно-строевая подготовка Учебная цель: Тренировать личный состав катера четкому, бы­строму и правильному выполнению упражнений с приборами пожарно-технического вооружения. Примерный перечень упражнений по пожарно-строевой подготовке. Упражнения подготовительные Укладка и надевание спасательного жилета и снаряжения. Построение личного состава на катере, назначение номеров боевого расчета, проверка их знаний. Сбор по тревоге, отчаливание катера, обязанности номеров боевого расчета согласно табелю. Высадка боевого расчета катера с пожарно-техническим вооружением на берег и суда, находящиеся на плаву и у причала. Упражнения с пожарным инструментом Приемы и способы вскрытия дверей, окон, полов, переборок, потолков, кровель, иллюминаторов. Резка электропроводов, металлических решеток и троссов с помощью ножниц-кусачек. Правила и приемы вскрытия конструкций на судах и катерах для пропуска ствольщиков, выпуска дыма и ликвидации очага пожара. Работа с химическими и углекислотными огнетушителями. Упражнения с трапами Установка трапа с пожарного катера на берег и передвижение по нему с пожарно-техническим вооружением. Уборка трапа на катер. Снятие, переноска и установка лестницы-палки и штурмовой лестницы. Работа на лестнице с пожарным инвентарем. Уборка и укладка лестниц на катер. Подъем и спуск по лестницам с рукавной линией. Упражнения с рукавами и стволами 1. Прокладка рукавных линий из скаток, с катушек и уборка рукавов в одинарную, двойную скатки, в восьмерку. Прокладка рукавных линий с катера на берег по береговой лестнице и трапам. Прокладка рукавных линий с катера на берег с помощью шлюпок (лодок) с применением якорей и других подручных средств. Прокладка рукавной линии совместно с отделением (караулом) пожарной части для работы в перекачку с пожарными машинами. Закрепление рукавной линии рукавными задержками за ограждения набережных, конструкции судна и береговых объектов. Наращивание, переноска и замена поврежденных рукавов в рукавной линии, заполненной водой. Ремонт поврежденных рукавов зажимами, защита рукавных линий. Работа со стволом в положении стоя, с колена, лежа, с лестниц. Снятие переносного лафетного ствола с пожарного катера, переноска, присоединение к рукавной линии и работа с ним. Уборка ствола и рукавной линии на катер. Работа со стационарным лафетным стволом на месте и при движении катера. Прокладка рукавной линии с установкой гидроэлеватора. Упражнения со спасательной веревкой Сматывание веревки в клубок и уборка ее в чехол. Вязка узлов на спасательной веревке для подъема рукавных линий и пожарного инструмента. Закрепление веревки за конструкции. Вязка спасательной петли и надевание ее на пострадавшего.Спасание пострадавшего и самоспасание. Упражнения по боевому развертыванию Подготовка к боевому развертыванию при следовании пожарного катера к месту пожара. Предварительное развертывание. Боевое развертывание с подачей одного, двух и более ручных стволов. Боевое развертывание при подаче воды от стационарных лафетных стволов. Боевое развертывание с подачей переносного лафетного ствола. Боевое развертывание с подачей воздушно-механической пены. Боевое развертывание с установкой водоуборочного эжектора. Боевое развертывание с преодолением водных и других препятствий. Метод проведения: Практические занятия. Указание: Упражнения по пожарно-строевой подготовке отрабатываются как в часы плановых занятий, так и во время отведённое распорядком дня на отработку нормативов по пожарно-строевой подготовке. Основы организации тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ. Учебная цель: Подготовить личный состав пожарных катеров к быстрой, слаженной и умелой работе по тушению пожаров в раз­личных условиях. Тема 1. Использование пожарного катера при тушении пожара Содержание: Тушение пожаров непосредственно с борта кате­ра при помощи стационарных лафетных и ручных стволов, как во время стоянки катера, так и при его движении. Подача на берег переносных лафетных и ручных стволов. Ко­личество стволов, которое можно подать одновременно для туше­ния пожара от катера, в зависимости от расстояния, диаметра спрысков и вида рукавов. Выбор наиболее рациональных способов прокладки рукавных линий. Использование пожарного катера как насосной станции. Рабо­та в перекачку с пожарными автомобилями, установленными на берегу. Выбор схемы подачи воды в перекачку, определение предель­ного расстояния между катерами и насосом. Подача к месту пожара воздушно-механической пены. Про­должительность работы воздушно-пенных стволов в зависимости от количества вывозимого пенообразователя. Понятие об интен­сивности подачи воздушно-механической пены. Метод проведения: Классно-групповые и практические занятия. Тема 2. Выход и следование на пожар Содержание: Порядок выхода и следования к месту пожара. Определение пути, обеспечивающего быстрое прибытие к месту пожара. Действия при обнаружении в пути другого пожара и при вынужденной остановке катера. Порядок подхода пожарного катера к горящему судну, нахо­дящемуся у причала и на плаву, а также к береговым объектам при наличии пристаней и пирсов и при отсутствии их. Подготовка к бое­вому развертыванию при следовании пожарного катера к месту ложара. Метод проведения: Практические занятия. Тема 3. Разведка пожара Содержание: Цели и задачи разведки. Определение обстанов­ки пожара по внешним признакам. Организация разведки и методы ее проведения. Принятие мер по спасению людей, обнаруженных в ходе разведки. Определение размеров пожара и путей распростра­нения огня, расчет сил и средств для тушения пожара. Проведение предварительного развертывания. Меры безопасности при проведе­нии разведки. Метод проведения: Классно-групповые и практические занятия. Тема 4. Спасение людей на пожаре Содержание: Спасение людей на пожаре — первоочередная за­дача боевого расчета пожарного катера. Определение порядка и способов спасения людей на пожаре. Взаимодействие личного состава пожарного катера с экипажем судна, на котором возник по­жар, при проведении работ по спасению людей. Метод проведения: Практические занятия. Тема 5. Основы организации тушения пожаров Содержание: Расписание выездов пожарного катера и подраз­делений пожарной охраны. Усиление боевого расчета пожарного катера за счет личного состава оперативных отделений пожарных частей (команд), прибывающих на катер согласно расписаний выездов. Привлечение рейдо-маневровых судов и других плавсредств для тушения пожаров. Оперативно-тактические возможности этих судов. Использование судовых систем водотушения, пенотушения, углекислотного тушения и паротушения при ликвидации пожаров на данном судне и на других объектах. Руководство тушением пожара. Организация и работа штаба пожаротушения. Организация тыла. Руководитель тушения пожа­ра, его права и ответственность за исход тушения. Позиции на по­жаре и боевые участки. Организация связи на пожаре. Встреча под­разделений, прибывающих по дополнительному вызову. Метод проведения: Классно-групповые и практические занятия. Тема 6. Тушение пожаров на пассажирских, грузопассажирских и грузовых судах Содержание: Особенности развития пожара на судах. Пути распространения пожара по системам общесудовой вентиляции, вентиляции машинных отделений, грузовых и рефрижераторных трюмов, по коридорам в помещениях корпуса и надстройки через шахты, люки и световые фонари. Порядок подхода катера к горящему судну. Включение ороси­тельной системы и введение в действие стволов для защиты катера. Разведка пожара, определение решающего направления. Необ­ходимость высадки боевого расчета на палубу горящего судна или подачи стволов непосредственно с борта катера. Спасение людей и эвакуация имущества. Определение необходимого количества стволов. Выбор позиций ствольщиков в зависимости от типа горящего судна и размеров пожара. Применение лафетных стволов для тушения открытых пожаров надпалубных надстроек. Принятие мер по предотвращению распространения огня из помещений корпуса судна в надпалубные надстройки. Защита топ­ливных и масляных цистерн. Порядок проведения разведки и тушения пожаров в трюмах. Вырезание отверстий в корпусе судна для эвакуации людей и по­дачи стволов на тушение пожара. Контроль за остойчивостью судна в процессе тушения пожара. Меры по борьбе с излишне проливаемой водой. Использование судовых систем пожаротушения горящего судна и привлечение других плавсредств для подачи воды, участия в спа­сательных работах или буксировки аварийного судна. Метод проведения: Классно-групповые и практические занятия. Тема 7. Тушение пожаров на нефтеналивных судах. Содержание: Особенности развития пожара и пути распростра­нения огня. Меры предосторожности при подходе к горящему неф­теналивному судну. Введение в работу лафетных стволов для отры­ва пламени с палубы горящего судна и для охлаждения горящих танков, палубы и других металлических конструкций. Использование бонов для ограничения горящей жидкости по поверхности воды. Определение необходимых сил и средств для тушения пожара. Принятие решения по тушению горящего судна непосредственно у берега или на рейде. Подача воздушно-пенных стволов с учетом требуемой интен­сивности в зависимости от рода горящего нефтепродукта. Применение мощных водяных стволов для тушения нефтепро­дуктов, разлившихся по поверхности воды. Техника безопасности при ликвидации пожаров на нефтена­ливных судах. Метод проведения: Классно-групповые и практические занятия. Тема 8. Тушение пожаров на береговых объектах Содержание: Действия боевого расчета пожарного катера по прибытию к месту пожара. Оценка обстановки по внешним призна­кам. Проведение разведки. Принципы определения решающего направления и введение на этом участке основных сил и средств пожарного катера. Спасение людей на пожаре. Роль первого ствола в тушении пожара. Определение позиций стволов в зависимости от назначения горящего здания и характера развития пожара. Меры по борьбе с излишне проливаемой водой. Вызов дополнительной помощи. Взаимодействие личного соста­ва пожарного катера с береговыми подразделениями пожарной охраны при тушении пожаров. Привлечение членов ДПД, рабочих и населения для тушения пожара. Действие боевого расчета пожарного катера по удалению из помещений дыма и газов, при вскрытии и разработке конструкций. Обесточивание электрических проводов и установок, эвакуация имущества. Локализация и ликвидация пожара. Метод проведения: Классно-групповые и практические занятия. Тема 9. Решение пожарно-тактических задач. Тушение пожаров в жилых домах. Тушение пожаров в детских, учебных учреждениях и школах. Тушение пожаров на складах и базах. Тушение пожаров на нефтебазах. Тушение пожаров на лесозаводах и лесобиржах. Тушение пожаров на элеваторах и мельницах. Тушение пожаров на судах, стоящих у причала. Тушение пожаров на судах, находящихся на плаву. Тушение пожаров на судах, находящихся на слипах (эл­лингах). Тушение пожаров на нефтеналивных судах. Тушение пожаров штабелей угля и торфа. Метод проведения: Практические занятия. Пожарно-профилактическая подготовка. Учебная цель: Изучить основы организации и проведения пожарно-профилактической работы на объектах народного хозяйства и в жилом секторе. Тема 1. Организация профилактической работы Содержание: Общие сведения о функциях и правах органов Госпожнадзора. Основные формы профилактической работы: изу­чение пожарной опасности объектов и разработка противопожарных мероприятий, организация контроля за соблюдением правил пожарной безопасности, проведение противопожарной пропаганды и агитации, подготовка населения, рабочих и служащих к работе по предупреждению и борьбе с пожарами. Метод проведения: Классно-групповое занятие. Тема 2. Порядок проверки противопожарного состояния жилого дома Содержание: Краткий анализ основных причин пожаров, про­исходящих в жилых домах. Устройство и противопожарный режим при эксплуатации печного отопления, электрических сетей и элек­тронагревательных приборов, бытовых осветительных и нагрева­тельных керосиновых приборов. Правила пользования газовыми приборами. Последовательность обследования жилого дома: осмотр территории надворных построек, подвалов, квартир, лестничных клеток и чердаков. Средства пожаротушения. Содержание подъездов к водоисточникам (гидрантам, водоемам и т. д.). Метод проведения: Классно-групповые и практические занятия. Судовая речная практика Учебная цель: Изучить с личным составом оборудование, судо­вые устройства, особенности плавания по данному водному бассей­ну и снабжение судна; научить правилам обслуживания судовых устройств и производства такелажных работ. Тема 1: Общая и специальная лоция Содержание: Судоходная обстановка. Назначение и деление обстановки на плавучую и береговую. Правила установки и назна­чение бакенов, буев, створ, сигнальных и семафорных мачт. Сиг­налы подводных и воздушных переходов, сигналы на мостах. Порядок встречи и обгона судов, вождение катера в различных условиях плавания (туман, шторм, отмели, ледоход). Понятие о судовом ходе данного участка водного пути. Коле­бание уровня воды в реках. Способы снятия судов с мели. Средства для определения глубины и их практическое применение. Название и местонахождение перекатов, мостов, переправ. Рас­писание разведения мостов. Подходы к каналам, причалам и охраняемым объектам. Особенности места стоянки пожарного катера. Метод проведения: Классно-групповые и практические занятия. Тема 2. Световые и звуковые сигналы Содержание: Световая и звуковая сигнализация. Назначение и виды световых и звуковых сигналов. Световые сигналы на само­ходных и несамоходных судах. Сигналы пожарного катера на стоянке, в пути следования к месту пожара и обратно. Сигналы бедствия, расхождения и обгона, предупреждения, в тумане. Внутренние сигналы и правила подачи их. Метод проведения: Практические занятия. Тема 3. Якоря и якорное устройство Содержание: Назначение, типы судовых якорей и конструкции якорного устройства. Судовые цепи. Эксплуатация и уход за якор­ным устройством. Назначение и устройство шпиля, брашпиля, их тяговые уси­лия. Назначение стопоров. Практическая работа с якорным устройством. Отдача и подъем якорей. Постановка катера на два якоря, на кормовой якорь, на спринг, работа с якорем — кошкой. Техника безопасности. Метод проведения: Практические занятия. Тема 4. Буксирные и швартовные устройства Содержание: Назначение и составные части буксирного устрой­ства, типы и устройство буксирных гаков. Назначение и устройство кнехтов, бортовых клюзов, обносных скоб, вьюшек и кранцев. Тех­ника безопасности. Метод проведения: Практические занятия. Тема 5. Шлюпочное устройство Содержание: Шлюпочное устройство и его назначение. Устрой­ство и оснащение шлюпки, шлюпбалки, блоков, талей. Вооружение шлюпки: тали, растяжные лини, стропы. Правила подъема и спу­ска шлюпки. Техника безопасности. Метод проведения: Практические занятия. Тема 6. Такелажные работы Содержание: Растительные и стальные тросы. Хранение и уход за ними. Работа со стальными и растительными тросами (подача на берег, крепление за кнехты, выборка и т. д.). Правила вязки морских узлов (простые, беседочные, чановые, штыковые, удавки, рыбацкий штык, штык со шлангом и т. д.). Пра­вила накладки марок и бензелей. Сростка пеньковых и стальных концов, сплетка груш, мягких кранцев и матов, вязка швабр. За­крепление узлов за конструкции судна. Техника безопасности. Метод проведения: Практические занятия. Тема 7. Общесудовые тревоги Содержание: Обязанности личного состава пожарного катера по расписанию общесудовых тревог. «Пожарная тревога». Меро­приятия по ликвидации пожара в случае его возникновения на по­жарном катере. «Человек за бортом». Спуск шлюпки на воду, подход к «тону­щему человеку» и оказание ему помощи (подача спасательного круга, веревки и других спасательных средств). «Водяная тревога». Мероприятия, обеспечивающие непотопление катера в случае повреждения корпуса: подведение пластыря под-пробоину, постановка мягких и полумягких подушек, заделка пробоин при помощи деревянных клиньев и других средств. Откач­ка воды из корпуса. Оказание первой медицинской помощи при несчастных случаях (ожогах, ушибах, вывихах, переломах, обмороках, шоке, отравле­нии газами, обморожении, помощь утопающему). Выполнение упражнений по поднятию и переноске человека. Метод проведения: Практические, занятия. Дисциплины противопожарная служба гражданской обороны, медицинская подготовка, физическая подготовка и охрана труда изучаются в соответствии с Программой подготовки личного состава ГПС 2003 года.

Похожие:

	Методические рекомендации по организации и проведению занятий Мчс россии, образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования мчс россии3 для получения квалификации «газодымозащитник»,...		И ликвидации последствий стихийных бедствий (мчс россии) сборник примерных программ ...
	Российской федерации по делам Мчс россии разработаны «Организационно-методические указания по тактической подготовке начальствующего состава федеральной противопожарной...		Сводный план основных мероприятий Главного управления мчс россии... Методические рекомендации к проведению занятий по программе «Юные исследователи Сарова»
	Концепция и технология развития физической культуры обучающихся в вузах гпс мчс россии Защита состоится 18 марта 2008 г в 14 час на заседании совета по защите докторских и кандидатских диссертации д 205. 003. 03 при...		В., учитель начальных классов Мчс россии, образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования мчс россии3 для получения квалификации «газодымозащитник»,...
	Эффективность вакцины «гриппол» ииммуностимулятора «дибазол» для... Начальник поликлиники Ивановского института гпс мчс россии, к м н. Петров Д. Л., преподаватель кафедры гражданской защиты Ивановского...		Конспект урока русского языка 2 кл. Умк «Школа XXI в.» Мчс россии, образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования мчс россии3 для получения квалификации «газодымозащитник»,...
	Конспект урока по теме «Природа и люди Древней Индии» Мчс россии, образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования мчс россии3 для получения квалификации «газодымозащитник»,...		Доклад о результатах и основных направлениях деятельности управления... Рассмотрен на коллегии уфмс россии по Санкт-Петербургу и Ленинградской области 22 января 2014 г с повесткой «Об итогах служебной...
	Конспект урока по природоведению. 4 класс. Тема урока: Тундра Мчс россии, образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования мчс россии3 для получения квалификации «газодымозащитник»,...		Тип урока: актуализация ранее полученных знаний. Вид урока Мчс россии, образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования мчс россии3 для получения квалификации «газодымозащитник»,...
	План-конспект проведения занятий по пожарно-тактической подготовке... Мчс россии, образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования мчс россии3 для получения квалификации «газодымозащитник»,...		Программа преддипломной практики на кафедре надзорной деятельности... Программа преддипломной практики на кафедре надзорной деятельности Сибирской пожарно-спасательной академии – филиала Санкт-Петербургского...
	Конспект урока. Столчнева М. Д., Моу оош №5 г. Шатуры. Тема урока:... Мчс россии, образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования мчс россии3 для получения квалификации «газодымозащитник»,...		Программа подготовки личного состава подразделений Заместитель Министра Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных...