Учебно-методический комплекс по практике студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата и
Скачать 0.87 Mb.
|
Направление подготовки (с шифром): 050100.68 Педагогическое образование Магистерская программа: Методические технологии в обучении иностранным языкам Руководитель магистерской программы: Лисицына Т.Н., к.п.н., доцент Квалификация (степень) выпускника: магистр педагогического образования
Программа научно-педагогической практики производственная практика Сроки проведения практики: 8 недель, 11 (В) семестр Пояснительная записка Научно-педагогическая (производственная) практика является важным инструментом формирования профессиональных компетенций педагога, обязательной ступенью в получении степени «Магистр педагогического образования». В ходе научно-педагогической практики студенты-магистранты имеют возможность обнаружить и закрепить теоретические и практические знания и умения в разнообразных формах деятельности преподавателя высшего учебного заведения профессионального педагогического образования. Научно-педагогическая (производственная) практика студентов-магистрантов направлена на овладение обучающимися следующими видами профессиональной деятельности: преподавательской, научно-методической, консультационной, организационно-воспитательной, социально-педагогической, культурно-просветительской. Содержание научно-педагогической практики студентов-магистрантов определяется ее направленностью на решение ряда задач. Среди них: развитие практических навыков ведения педагогической (учебной, учебно-методической, организационно-методической) работы в ВУЗе; знакомство с основными составляющими профессиональной деятельности преподавателя; ознакомление с видами и правилами ведения отчетной документации; ознакомление с государственным стандартом, программой и содержанием избранной учебной дисциплины; ознакомление с организацией и проведением разных форм учебных занятий в педагогическом вузе; самостоятельную подготовку конспектов занятий; подбор и анализ основной и дополнительной литературы в соответствии с тематикой и целями планируемых занятий; разработку содержания учебного материала на современном научно-методическом уровне; методически грамотное проведение различных видов учебных занятий (лекций, практических, занятий); осуществление научно-методического анализа проведенных занятий; закрепление навыков самостоятельной работы и самообразования. Научная деятельность магистранта в рамках научно-педагогической практики имеет подчинённое значение и заключается в анализе преподаваемых дисциплин, выявлении проблемных предметных областей. 1. Цель научно-педагогической (производственной) практики состоит в овладении магистрантами основами профессионально-педагогической деятельности преподавателя ВУЗа, в формировании профессиональной компетентности в сфере проектирования, реализации и оценки учебно-воспитательного процесса и образовательной среды высшего учебного заведения. 2. Задачи научно-педагогической (производственной) практики
3. Место научно-педагогической (производственной) практики в профессиональной подготовке педагога-магистранта Научно-педагогическая практика является обязательной частью раздела ФГОС ВПО программы подготовки магистров по направлению «Педагогическое образование», профиль «Методические технологии в обучении иностранным языкам». В соответствии с учебным планом подготовки магистров по указанному профилю в рамках реализуемой ООП научно-педагогическая практика проводится в 12 семестре в течение 8 недель в объеме 12 кредитов. Прохождение практики осуществляется в форме самостоятельной работы студентов-магистрантов под руководством руководителя практики. 4. Место проведения практики: кафедра иностранных языков факультета филологии, журналистики и межкультурных коммуникаций МГГУ. Прохождение практики также возможно на базе образовательных учреждений, предлагаемых студентом-магистрантом в порядке его личной инициативы, но согласовано с выпускающей кафедрой. 5. Содержание и характер деятельности студентов-магистрантов в рамках научно-педагогической (производственной) практики
5.1. Содержание практики Содержание практики определяется руководителем программы («Методические технологии в обучении иностранным языкам») подготовки магистров на основе ГОС ВПО и заведующим выпускающей кафедрой иностранных языков ФФЖиМК МГГУ. Конкретное содержание практики магистрант планирует совместно с групповым и индивидуальным руководителями практики, отражает в индивидуальном задании на педагогическую практику, в котором фиксируются все виды деятельности магистранта в течение практики. 5.1.1. Основные направления деятельности студента-магистранта (практиканта)
На этом этапе студент-магистрант знакомится: - с материально-технической базой ВУЗа, составом преподавателей и студентов, базовым планом работы; - с оснащением и организацией учебного процесса и предметно-развивающей/образовательной среды (кабинетами, оборудованием, наглядными пособиями, техническими средствами обучения и т. п.); - с документами планирования учебно-педагогической деятельности (ФГОС ВПО, учебный план, рабочая программа, УМКД, индивидуальный план преподавателя).
Студент-магистрант посещает занятия преподавателей и других магистрантов, анализирует их (в соответствии с индивидуальным планом). На протяжении всей практики студент-магистрант должен пронаблюдать и зафиксировать в дневнике практики не менее 8 часов просмотренных мероприятий:
Данное направление включает в себя следующие виды работы: - проведение 2 - 3 занятий (4 - 6 часов) – на очном, очно-заочном, заочном отделениях (по выбору и договоренности с руководителем практики/руководителем магистерской программы/заведующим выпускающей кафедрой) по дисциплинам кафедры; - самоанализ собственной профессиональной деятельности (письменно, в дневнике практики); - составление плана и развернутого конспекта к каждому занятию (конспект утверждается групповым и индивидуальным руководителем практики, преподавателем-наставником не позднее, чем за 2 дня до проведения занятия); - написание рецензии на программу учебной дисциплины (УМКД). Руководство практикой Общее учебно-методическое руководство практикой осуществляется выпускающей кафедрой иностранных языков ФФЖиМК МГГУ. Распределение студентов-магистрантов по курсам, прикрепление к преподавателям-наставникам на период практики происходит не позднее, чем за 10 дней до ее начала. Кафедра выделяет руководителя производственной практики, который совместно с индивидуальным руководителем (научным руководителем) оказывает магистрантам организационное содействие и методическую помощь в решении задач практики. Обязанности группового руководителя практики: - согласовывает программу производственной (педагогической) практики и календарные сроки ее проведения с заведующим кафедрой, с преподавателями-наставниками; - проводит необходимые организационные мероприятия по выполнению программы практики: обеспечивает базу практики, распределяет магистрантов по ведущим преподавателям кафедры, проводит установочную конференцию, на которой сообщает о сроках практики, ее целях и задачах, знакомит с программой практики, формами отчетной документации; - организует заключительную конференцию, на которой подводит итоги практики, делает качественный анализ ее результативности; - определяет план-график проведения практики, режим работы магистранта, осуществляет систематический текущий контроль хода практики; - оказывает помощь магистрантам по всем вопросам, связанным с прохождением практики и оформлением отчетной документации; - вносит предложения по совершенствованию практики, выступает с отчетом о производственной практике на заседании кафедры. Обязанности индивидуального руководителя практики: - помогает составить индивидуальный план, определяет график посещения и взаимопосещения занятий; обеспечивает условия для его выполнения; - совместно с преподавателями-наставниками организует консультации, обсуждение и анализ просмотренных мероприятий (групповые дискуссии, круглые столы); - утверждает конспекты лекционных и практических занятий, воспитательных мероприятий; - наблюдает, анализирует и оценивает работу магистранта; - осуществляет систематический контроль работы магистрантов; - оказывает помощь магистрантам по всем вопросам, связанным с прохождением практики и оформлением отчетной документации; - проверяет документацию по итогам практики; - участвует в обсуждении итоговой дифференцированной оценки; - готовит текст отзыва о работе магистранта-практиканта. Обязанности преподавателей кафедры высшего учебного заведения: - знакомят магистрантов с планом своей работы, проводят открытые занятия; - консультируют магистрантов при подготовке к занятиям, утверждают конспекты лекционных и практических занятий; - наблюдают занятия студентов, совместно анализируют, выставляют оценку; - подключают студентов к проведению внеурочной методической работы по предмету, анализируют и оценивают ее. Обязанности магистров-практикантов: - участвуют в установочной и заключительной конференции по практике; - выполняют все виды работы, запланированные в индивидуальном плане; - выполняют правила внутреннего распорядка того учреждения, где проходят практику, и трудовой дисциплины, исполняют распоряжения администрации и руководителей практики; - ведут необходимую документацию, представляют ее в срок и в соответствии с требованиями к ней; - проявляют ответственность, организованность, уважительность, готовность помочь студентам и коллегам. Организация и проведение практики Организация научно-педагогической (производственной) практики студентов-магистрантов направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения магистрантами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню их подготовки. До начала практики проводятся следующие мероприятия: - установочная конференция, где раскрываются цели, задачи, содержание, вопросы организации практики, требования к документации, критерии оценки за практику и т.д.; - составление индивидуального плана на период практики (совместно с групповым и индивидуальным руководителями практики). Во время прохождения практики студенты- магистранты обязаны:
Студенты-магистранты осуществляют функции преподавателя ВУЗа. Каждый магистрант прикрепляется к преподавателю одной из профильных дисциплин кафедры иностранных языков ФФЖиМК МГГУ. Помощь студенту-магистранту в организации педагогической деятельности оказывают групповой руководитель практики, индивидуальный руководитель практики, преподаватели (наставники студентов-магистрантов) кафедры иностранных языков. Магистранты работают по самостоятельно разработанному плану, который утверждается руководителем практики. 6. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике При выполнении различных видов работ во время производственной практики используются следующие образовательные инновационные технологии обучения: командная работа, межличностная коммуникация, принятие решений, чтение лекций, проведение групповых дискуссий и проектов, анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода и имитационных моделей, проведение деловых игр, тренингов и других технологий. 7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов-магистрантов на практике Контрольные вопросы для проведения текущей аттестации во время практики, осваиваемым студентом самостоятельно: Предмет и задачи методики: - возникновение методики как науки; - предмет и задачи методики; - основные научные методические школы. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс курса подготовки бакалавров по направлениям: 080100 «Экономика» Основы профсоюзного движения. Учебно-методический комплекс курса подготовки бакалавров по направлениям 080100 «Экономика», 080500... |  | Особо охраняемые природные территории и устойчивое развитие учебно-методический комплекс Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов, обучающихся по магистерской программе «Ландшафтное планирование» направления... |
| Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Данная учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственными требованиями к повышенному уровню содержания и подготовки... | | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности Данный учебно-методический комплекс составлен на основе: требований Государственного Стандарта для студентов III курсов, обучающихся... |
| Учебно-методический комплекс направление подготовки 030900 «Юриспруденция» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юридического факультета, обучающихся по направлению подготовки: 030900 «Юриспруденция»... | | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности Данный учебно-методический комплекс составлен на основе: требований Государственного Стандарта для студентов I-II курсов, обучающихся... |
| Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета... Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета Пермского государственного национального исследовательского... | | Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета... Основы менеджмента: Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета Пермского государственного национального... |
| Методические рекомендации по подготовке и написанию рефератов Перечень экзаменационных вопросов Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлениям бакалавриата всех форм обучения | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной формах обучения направления... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной формах обучения направления... | | Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080110 Ведение и учет расчетных операций: Учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальности 080110 «Банковское дело».... |
| Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по экономическим специальностям Учебно-методический комплекс. Для студентов, обучающихся по экономическим специальностям. – М.: Финансовая академия при Правительстве... | | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология... |
| Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной... |
