Программа профессионального модуля

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

• 
  комплект программ по изобразительному искусству для общеобразовательных школ;
  
• 
  комплект учебно-методической документации;
  
• 
  методические комплекты по организации самостоятельной работы студентов;
  
• 
  комплекты наглядных пособий для уроков изобразительного искусства: наборы репродукций к произведениям искусства; коллекции живописи, графики, керамики, вышивки, ткачества, бумагопластики; таблицы, схемы;
  
• 
  комплекс раздаточных материалов: образцы планов-конспектов уроков по изобразительному искусству, электронный сборник наглядных пособий по теории и методики изобразительного искусства; дидактический раздаточный материал;
  
• 
  технические средства обучения: компьютер, принтер, модем (спутниковая система), проектор, экран, графический планшет, прикладное программное обеспечение;
  
• 
  художественные материалы и принадлежности;
  

4.2. Информационное обеспечение обучения

• 
  Пьянкова Н.И. Изобразительное искусство в современной школе. Просвещение, М.,2008.
  
• 
  Изобразительное искусство и художественный труд [Текст]: 1-9 классы: программа общеобразовательных учреждений, учебное издание / под руководством Б. М. Неменского. - 4-е изд. – М.: Просвещение, 2011. - 141 с.
  
• 
  Изобразительное искусство [Текст]: 5-9 классы: программа общеобразовательных учреждений, учебное издание / Т. Я. Шпикалова, Л. В. Ершова, В. И. Колякина и др. – М.: Просвещение, 2008. - 72 с.
  
• 
  Изобразительное искусство [Текст]: 5-9 классы: программа общеобразовательных учреждений, учебное издание / В. С. Кузин, С. П. Ломов, Е. В. Шорохов и др. – М.: Дрофа, 2010. – 46 [2] с.
  

1. 
   Пурик Э.Э. Изобразительное искусство.1-2 класс.- Уфа.: Китап, 2006.
   
2. 
   Пурик Э.Э. Изобразительное искусство. 3-4 класс.- Уфа.: Китап, 2006.
   
3. 
   Пурик Э.Э. Изобразительное искусство. 5-6 класс.- Уфа.: Китап, 2006.
   
4. 
   Пурик Э.Э. Изобразительное искусство. 7-8 класс.- Уфа.: Китап, 2007.
   
5. 
   Журнал «Искусство в школе»
   
6. 
   Поисковые системы Интернет . Дополнительную информацию по методике преподавания ИЗО можно получить, используя поисковые системы Интернет: Alta Vista (http://www.altavista.digital.com); Excite (http://www.excite.com); Google (http://www.google.com); HotBot (http://www.hotbot.com); Lycos (http://www.lycos.com); Open Text (http://search.opentext.com); Rambler (http://www.rambler.ru); Yandex (http://www.yandex.ru). Общеобразовательные ресурсы: http://www.alledu.ru - Каталог «Все образование Интернета». http://www.1september.ru/ru/index.htm - Объединение педагогических изданий "Первое сентября". http://www.catalog.alledu.ru/ - Все образование Интернета.
   
7. 
   Сайт ФИРО.
   
8. 
   http://www.curator.ru - Сайт посвящен применению Интернет-технологий в образовании. http://www.ucheba.com - Информация учебно-методического плана: учебные планы и программы, программы, сопровождаемые учебно-методическими документами; образовательные стандарты и документы, которые публикует Минобразования России. http://www.websib.ru/noos/it/kons.htm - Дистанционные консультации по общеобразовательным предметам. http://www.it-n.ru/ - Сеть творческих учителей.
   
9. 
   Федеральный компонент государственного стандарта общего образования разработан в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» (ст. 7) и Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации № 1756-р от 29 декабря 2001 г.; одобрен решением коллегии Минобразования России и Президиума Российской академии образования от 23 декабря 2003 г. № 21/12; утвержден приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 г. № 1089 (стандарт размещен на сайте www.ed.gov.ru )
   
10. 
    http://www.prosv.ru - Издательство "Просвещение".
    
11. 
    http://www.naukaran.ru - Издательство "Наука".
    

3. 
   Общие требования к организации образовательного процесса
   

• 
  общего гуманитарного и социально-экономического,
  
• 
  математического и общего естественного,
  
• 
  профессионального,
  

• 
  учебная практика,
  
• 
  производственная практика (по профилю специальности),
  
• 
  производственная практика (преддипломная),
  
• 
  промежуточная аттестация,
  
• 
  государственная (итоговая) аттестация (государственный экзамен, подготовка и защита выпускной квалификационной работы (по выбору обучающегося)).
  

6. 
   Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)