Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 417.74 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/4
Дата публикации08.11.2013
Размер417.74 Kb.
ТипАвтореферат
100-bal.ru > Право > Автореферат
1   2   3   4

Публикации в периодических изданиях, рекомендуемых ВАК РФ:

  1. Биба, А. Г. Формирование рефлексии у младших школьников в процессе обучения русскому языку [Текст] / А. Г. Биба // Начальная школа плюс До и После. – 2005. – № 4. – С. 15-18.

  2. Биба, А. Г. Возможности современного учебника в развитии профессиональной рефлексии будущих учителей [Текст] / А. Г. Биба // Начальная школа плюс До и После. – 2009. – № 7. – С. 14-17.

  3. Биба, А. Г. Педагогические условия формирования компетенции будущих учителей в сфере развития учебной рефлексии у младших школьников [Текст] / А.Г. Биба // Вестник БГУ. № 1 (2011): Общая педагогика. Профессиональная педагогика. Частные методики. Брянск: РИО БГУ,  2011. 346с. – С. 102-108.

Учебно-методические пособия:

  1. Биба, А. Г. Теория и методика формирования учебной рефлексии у младших школьников (на материале русского языка) [Текст] / А. Г. Биба // Методические рекомендации для студентов пед. учеб. заведений по спец. «Педагогика и методика начального образования». – Калуга: КГПУ им. К.Э. Циолковского, 2010. – 151 с.

Научные публикации в других изданиях:

  1. Биба, А. Г. Формирование рефлексии в концепции личностно ориентированного профессионального образования [Текст] / А. Г. Биба // Личностно ориентированное профессиональное образование: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Пенза, 2003. – С. 211-214.

  2. Биба, А. Г. Подготовка будущих учителей к формированию рефлексии у младших школьников на уроках русского языка в условиях модернизации образовательной системы [Текст] / А. Г. Биба // Возможности и результаты развивающего обучения специалистов в совершенствовании образования в средней и высших школах: Материалы международной научно-практической конференции. – Балашов, 2004. – С. 27-31.

  3. Биба, А. Г. Исследование проблемы формирования рефлексии у младших школьников в контексте профессиональной подготовки будущих учителей к реализации развивающего обучения языку [Текст] / А. Г. Биба // Модернизация начального образования: Материалы международной научно-методической конференции. – Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2004. – С. 40-43.

  4. Биба, А. Г. Проблема подготовки учителей к формированию рефлексии у младших школьников в контексте развивающего обучения русскому языку [Текст] / А. Г. Биба // Квалификационная филологическая подготовка специалистов на факультете педагогики и методики начального образования в свете модернизации системы образования: Материалы международной научно-практической конференции. Борисоглебск, 27-29 октября 2005 г. – Борисоглебск: Кристина, 2005. – С. 76-79.

  5. Биба, А. Г. Анализ состояния готовности учителей и будущих учителей к формированию рефлексии у младших школьников на уроках русского языка [Текст] / А. Г. Биба // Научные труды Калужского государственного педагогического университета имени К.Э. Циолковского. Серия: Психолого-педагогические науки. 2007. – Калуга: Издательство КГПУ имени К.Э. Циолковского, 2007. – С. 179-183.

  6. Биба, А. Г. Исторический анализ проблемы подготовки учителей к развитию рефлексии у младших школьников [Текст] / А. Г. Биба // Научные труды Калужского государственного педагогического университета имени К.Э. Циолковского. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008. – Калуга: Издательство КГПУ имени К.Э. Циолковского, 2008. – С. 256-260.

  7. Биба, А. Г. Теоретические основания формирования профессиональной компетентности будущих учителей начальных классов в сфере формирования учебной рефлексии у младших школьников [Текст] / А. Г. Биба // Высшее образование XXI века: Материалы международной научной конференции. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2008. – С. 176-180.

  8. Биба, А. Г. Подготовка будущих учителей к работе по учебнику развивающего обучения в контексте проблемы формирования рефлексии у младших школьников на уроках русского языка [Текст] / А. Г. Биба // Системный подход к образованию студентов, обеспечивающий их готовность к работе по системе «Школа 2100». Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции преподавателей педагогических вузов. – М.: Баласс, 2008. – С. 13-15.

  9. Биба, А. Г. Метод моделирования в лингводидактической подготовке будущих учителей к развитию рефлексии у младших школьников [Текст] / А. Г. Биба // Фундаментальные и прикладные исследования в системе образования: Сборник трудов VI-й международной научно-практической конференции (заочной): Т.II: Общественные науки (продолжение) / Отв. ред. Н.Н. Болдырев. – Тамбов: Изд-во Першина Р. В., 2008. – С. 19-21.

  10. Биба, А. Г. Программа подготовки будущих учителей к формированию учебной рефлексии у младших школьников на уроках русского языка [Текст] / А. Г. Биба // Формирование базовых профессиональных компетентностей будущих педагогов в условиях реализации новых образовательных стандартов. Сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции преподавателей. – М. : Баласс, 2009. – С. 131-135.

  11. Biba, A. G. Theoretical problems of the modern lingua primary school teacher training to the realization of the developing education [Текст] / А. Г. Биба // Молодежь и наука: реальность и будущее: Материалы II международной научно-практической конференции (г. Невинномысск, 3 марта 2009): в 9 томах. – Невинномысск: НИЭУП, 2009. – Т. I: Педагогика. – 2009. – С. 89-91.

  12. Биба, А. Г. Профессиональная подготовка будущих педагогов к реализации развивающей функции вариативных учебников русского языка для начальных классов [Текст] / А. Г. Биба // Формирование профессиональной компетентности учителя начальных классов в условиях вариативности начального образования: сборник статей по материалам III Международной научно-практической конференции (г. Пермь, 2-3 марта 2010 г.) / под. общ. ред. М.А. Худяковой; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2010. – Ч.1. – С. 34-36.

  13. Биба, А. Г. Подготовка будущих педагогов к формированию рефлексии у младших школьников в период обучения грамоте [Текст] / А. Г. Биба // Компетентностный подход к профессиональной подготовке будущего педагога. Сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции преподавателей педагогических вузов (29-30 января 2010г., г. Москва). – М. : Баласс, 2010. – С. 200-203.

  14. Биба, А. Г. К проблеме готовности будущих учителей к организации осознания границы знания и незнания младшими школьниками [Текст] / А. Г. Биба // Модернизация профессиональной подготовки студентов, учителей начальных классов и специалистов дошкольного образования к реализации ФГОС второго поколения в рамках Образовательной системы «Школа 2100», Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Калуга: КГПУ им. К.Э. Циолковского, 2010. – С. 28-31.

  15. Биба, А. Г. Проблема формирования профессиональной компетентности будущих учителей в сфере развития ребенка в истории науки [Текст] / А. Г. Биба // Труд учителя и педагогическое образование в условиях реформирования общеобразовательной и высшей школы: материалы Всероссийской научно-практической конференции: Памяти академика РАО В.А. Сластенина: В 2 ч. Ч.1 / редкол.: А.Г. Пашков (отв. ред.), Н.В. Анненкова, С.В. Супряга (отв. секр.) – Курск: Курск. гос. ун-т, 2010. – С. 107-109.

  16. Биба, А. Г. Проблема содержания компетенции учителя в сфере развития учебной рефлексии у младшего школьника [Текст] / А. Г. Биба // Образование как ресурс инновационного развития социума. Материалы региональной научно-практической конференции, посвященной памяти народного учителя РФ А.Ф. Иванова. – Калуга: ГОУ ДПО «Калужский государственный институт модернизации образования», 2011. – 208 с. – С. 85-87.

1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск