Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Схема участия выпускников 9-х классов гимназии в ГИА-9 в 2010-2011 году: Наименование предмета 2010 2011 Количество выпускников, сдававших экзамен % от общего числа выпускников Количество выпускников, сдававших экзамен % от общего числа выпускников Русский язык 71 100% 72 100% Математика 71 100% 72 100% Геометрия 30 42% 0 0% Обществознание 38 53% 55 76% История 9 13% 5 7% География 24 34% 25 35% Биология 8 11% 15 21% Химия 10 14% 20 28% Физика 19 27% 3 4% литература 1 1% 1 1% Информатика 2 3% 15 21% Английский язык 2 3% 3 4% Сравнивая распределение выбора по предметам, можно заметить, что в 2011 году наиболее популярными по прежнему, как и в 2010 году, для сдачи экзаменов по выбору в ходе государственной (итоговой) аттестации выпускниками 9-х классов были следующие предметы: обществознание – 76% (53%) - учитель Пантелеева Н.Н.; география - 35% (34%) - учитель Жукова Н.В. Возросло количество выпускников, выбравших в качестве экзаменов по выбору такие предметы как: информатика - 21% (3%) - учитель Овчинникова И.И.; биология - 21% (11%) - учитель Ковалева Г.Б.; химия - 28% (14%) - учитель О.А.Жуковская. Понизилось количество выпускников, выбравших в качестве экзаменов по выбору такие предметы как: история - 7% (13%) - учитель ОвчинниковаИ.И.; физика - 4% (27%) - учитель Гребенкина Т.М. Осталось стабильно небольшим количество выпускников, выбравших в качестве экзаменов по выбору литературу - 1% (1%) - учителя Приказчикова О.А. и Попова Люб. Н.; английский язык - 7% (13%) - учителя Попова Люд.Н., Нечипоренко Н.Л. Анализ деятельности администрации гимназии и всего педагогического коллектива в целом, обеспечивающих проведение ГИА-9, позволяет сделать вывод о выполнении организационных и технических функций по проведению ГИА-9 в полном объеме, обретении практического опыта организационно-методического, управленческого и информационно-технологического обеспечения. Общеобразовательный предмет Кол-во сдавав-ших 2011 Основные результаты 2010 2011 Средний балл (из максимально возможного) Мин/Макс баллы Средний балл (из максимально возможного) Мин/Макс баллы Русский язык 72 34,07 (44) 21 / 43 34,2 (44) 20 / 41 Алгебра 72 19,58 (32) 8 / 32 23,1 (34) 11 / 34 Информатика 15 Устн. экзамен - - - Физика 3 21,05 (36) 11 / 30 20 (36) 14 / 27 Химия 20 26,29 (34) 20 / 30 23,6 (34) 12 / 31 Биология 15 25,38 (41) 17 / 32 33,86 (41) 23 / 39 История 5 22,11 (38) 13 / 32 19,4 (38) 13 / 32 География 25 21,71 (33) 13 / 29 21,24 (33) 13 / 30 Английский яз. 3 Устн. экзамен - - - Обществознание 55 25,34 (40) 15 / 34 30,52 (40) 24 / 36 Литература 1 27 (30) 27 25 (30) 25

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...