Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.52 Mb.
|
| Тема 16: Современные технологии и окружающая среда. | |||||||||
| 71 | Современные технологии и окружающая среда | 1 | Лексика по теме «Охрана окружающей среды» Грамматика Словообразование If only … + Ved2,If only … + had + Ved3(повторение) | Обучающиеся должны уметь: – читать текст об, понять основное содержание, извлечь из текста информацию, выразить понимание через ответы на вопросы; выразить свое отношение к тексту; догадываться о значение слов через языковую догадку; | Тест с выбором ответа | Движение «Зелёных» | Стр114-115 | | |
| 72 | Окружающая среда и крупные производства | 1 | Лексика по теме «Охрана окружающей среды» Грамматика Словообразование If only … + Ved2,If only … + had + Ved3(повторение) | Обучающиеся должны уметь: – написать сочинение о самой ценной вещи по предложен-ному плану, используя уместные речевые клише | Контроль написания эссе по теме раздела | | Упр.120 стр116 | | |
| 73 | Охрана окружающей среды | 1 | Лексика по теме «Охрана окружающей среды» Грамматика Словообразование If only … + Ved2,If only … + had + Ved3 (повторение) | Обучающиеся должны уметь: – читать текст c охватом основного содержания и находить нужные ответы на вопросы; – комментировать факты и события с собственных позиций, выражая свое мнение | Высказывание по теме | | Упр130 стр118 | | |
| Тема 17: Цифровой мир. | |||||||||
| 74 | Путь в цифровую эпоху | 1 | Лексика по теме «Интернет в жизни общества» Грамматика Числительные Clauses of purpose with to, in order to, so that (повторение) | Обучающиеся должны уметь: – читать текст об, понять основное содержание, извлечь из текста информацию, выразить понимание через ответы на вопросы; выразить свое отношение к тексту; догадываться о значение слов через языковую догадку; | Тест с выбором ответа | | конспект | | |
| 75 | Язык для интернета | 1 | Лексика по теме «Интернет в жизни общества» Грамматика Числительные Clauses of purpose with to, in order to, so that (повторение) | Обучающиеся должны уметь: – читать текст c охватом основного содержания и находить нужные ответы на вопросы; – комментировать факты и события с собственных позиций, выражая свое мнение | Фронтальный опрос с выборочным оцениванием | | Упр3 стр122 | | |
| 76 | Грамматически ориентированный урок | 1 | Грамматика Числительные Clauses of purpose with to, in order to, so that (повторение) | Обучающиеся должны уметь: -использовать лексико- грамматический материал урока ; | Грамматический тест | | Упр.5стр123 | | |
| 77 | Интернет в жизни общества | 1 | Лексика по теме «Интернет в жизни общества» Грамматика Числительные Clauses of purpose with to, in order to, so that (повторение) | Обучающиеся должны уметь: – написать сочинение о самой ценной вещи по предложен-ному плану, используя уместные речевые клише | Контроль написания эссе по теме раздела | | сочинение | | |
| 78 | Проект «Как интернет влияет на твою жизнь» | 1 | Лексика по теме «Интернет в жизни общества» Грамматика Числительные Clauses of purpose with to, in order to, so that (повторение) | Обучающиеся должны уметь: – публично выступить на конференции по проблеме самозащиты, высказывая свое мнение, опираясь на изученный лексико-грамматический материал | Проект | | конспект | | |
| Раздел 4: Откуда вы? (24 часа) Тема 18: Город против деревни. | |||||||||
| 79 | Город и село | 1 | Лексика по теме «Жизнь в городе и дерене» Грамматика Словообразование Infinitive construction (повторение); phrase and idiomatic verbs; | Обучающиеся должны уметь: – читать текст об, понять основное содержание, извлечь из текста информацию, выразить понимание через ответы на вопросы; выразить свое отношение к тексту; догадываться о значение слов через языковую догадку; | Тест с выбором ответа | | Стр153 | | |
| 80 | Чем отличаются люди в городе и селе? | 1 | Лексика по теме «Жизнь в городе и дерене» Грамматика Словообразование Infinitive construction (повторение) phrase and idiomatic verbs; | Обучающиеся должны уметь: – читать текст c охватом основного содержания и находить нужные ответы на вопросы; – комментировать факты и события с собственных позиций, выражая свое мнение | Фронтальный опрос с выборочным оцениванием | | конспект | | |
| 81 | Место где ты живешь | 1 | Лексика по теме «Жизнь в городе и дерене» Грамматика Словообразование Infinitive construction (повторение) phrase and idiomatic verbs; | Обучающиеся должны уметь: – написать сочинение о самой ценной вещи по предложен-ному плану, используя уместные речевые клише | Контроль написания эссе по теме раздела | | Упр 10-11 стр125-126 | | |
| 82 | Грамматически ориентированный урок | 1 | Грамматика Словообразование Infinitive construction(повторение) phrase and idiomatic verbs; | Обучающиеся должны уметь: -использовать лексико- грамматический материал урока ; | Грамматический тест | | упр 15 стр127 | | |
| 83 | Дискуссия «Будущее города и села» | 1 | Лексика по теме «Жизнь в городе и дерене» Грамматика Словообразование Infinitive construction(повторение) phrase and idiomatic verbs; | Обучающиеся должны уметь: – комментировать факты и события с собственных позиций, выражая свое мнение | Высказывание по теме | | сообщение | | |
| Тема 19: Интересы и увлечения | |||||||||
| 84 | Интересы и увлечения | 1 | Лексика по теме «Интересы и увлечения» Грамматика Выражения со словом time Limit and gradable adjectives, adverbial modifiers, adverb-adjective collocations | Обучающиеся должны уметь: – читать текст об, понять основное содержание, извлечь из текста информацию, выразить понимание через ответы на вопросы; выразить свое отношение к тексту; догадываться о значение слов через языковую догадку; | Тест с выбором ответа | | конспект | | |
| 85 | Хобби-сайты | 1 | Лексика по теме «Интересы и увлечения» Грамматика Выражения со словом time Limit and gradable adjectives, adverbial modifiers, adverb-adjective collocations | Обучающиеся должны уметь: – читать текст c охватом основного содержания и находить нужные ответы на вопросы; – комментировать факты и события с собственных позиций, выражая свое мнение | Фронтальный опрос с выборочным оцениванием | | Упр26 стр132 | | |
| 86 | Грамматически ориентирован-ный урок | 1 | Грамматика Выражения со словом time Limit and gradable adjectives, adverbial modifiers, adverb-adjective collocations | Обучающиеся должны уметь: -использовать лексико- грамматический материал урока ; | Грамматический тест | | Упр27стр132-133 | | |
| 87 | Как проводят свободное время в Британии и России | 1 | Лексика по теме «Интересы и увлечения» Грамматика Выражения со словом time Limit and gradable adjectives, adverbial modifiers, adverb-adjective collocations | Обучающиеся должны уметь: – написать сочинение о самой ценной вещи по предложен-ному плану, используя уместные речевые клише | Контроль написания эссе по теме раздела | | Упр32 | | |
| 88 | Твое хобби | 1 | Лексика по теме «Интересы и увлечения» Грамматика Выражения со словом time Limit and gradable adjectives, adverbial modifiers, adverb-adjective collocations | Обучающиеся должны уметь: – комментировать факты и события с собственных позиций, выражая свое мнение | Высказывание по теме | | Упр44-45стр136 | | |
| Тема 20: Круг моих друзей | |||||||||
| 89 | Круг моих друзей | 1 | Лексика по теме «Круг моих друзей» Грамматика Притяжательные прилагательные Word order | Обучающиеся должны уметь: – читать текст c охватом основного содержания и находить нужные ответы на вопросы; – комментировать факты и события с собственных позиций, выражая свое мнение | Фронтальный опрос с выборочным оцениванием | | Упр49 стр137 | | |
| 90 | Мысли великих о дружбе | 1 | Лексика по теме «Круг моих друзей» Грамматика Притяжательные прилагательные Word order | Обучающиеся должны уметь: – читать текст об, понять основное содержание, извлечь из текста информацию, выразить понимание через ответы на вопросы; выразить свое отношение к тексту; догадываться о значение слов через языковую догадку; | Тест с выбором ответа | | Упр52 стр138 | | |
| 91 | Грамматически ориентирован-ный урок | 1 | Грамматика Притяжательные прилагательные Word order | Обучающиеся должны уметь: -использовать лексико- грамматический материал урока ; | Грамматический тест | | Текст стр140 | | |
| 92 | Социальные сети: за и против | 1 | Лексика по теме «Круг моих друзей» Грамматика Притяжательные прилагательные Word order | Обучающиеся должны уметь: – написать сочинение о самой ценной вещи по предложен-ному плану, используя уместные речевые клише | Фронтальный опрос с выборочным оцениванием | | Упр61 стр141 | | |
| 93 | Знаменитые пары (на примере литературных произведений) | 1 | Лексика по теме «Круг моих друзей» Грамматика Притяжательные прилагательные Word order | Обучающиеся должны уметь: – комментировать факты и события с собственных позиций, выражая свое мнение | Высказывание по теме | Знаменитые пары (на примере литературных произведений) | Упр66 стр142 | | |
| | |||||||||
