Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Скачать 0.93 Mb.

Название	Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница	3/5
Дата публикации	02.08.2013
Размер	0.93 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4 5

@ Эвтаназия: история и логика проблемы

74. Недопустимость эвтаназии с позиций нравственной антропологии христианства связана с:

1) нарушением заповеди “не убий”

2) спасительностью страданий

3) возможностью приобщения человека к опыту воскресения

4) возможностью постижения смысла жизни

5) все перечисленное *
75. Необоснованность эвтаназии с медицинской точки зрения определяется:

1) шансом на выздоровление и возможностью изменения решения пациента

2) нарушением предназначения врача спасать и сохранять человеческую жизнь

3) нарушением моральной заповеди “не убий”

4) блокированием морального стимула развития и совершенствования медицинского знания и медицинских средств борьбы со смертью

5) со всеми перечисленными факторами *
76. Активная эвтаназия отличается от пассивной:

1) отсутствием согласия или просьбы пациента о лишении жизни

2) приоритетностью решения врача перед решением пациента о прекращении

жизни пациента

3) активным, деятельным, вмешательством врача в процесс прекращения жизни по просьбе пациента *

4) умышленным или преднамеренным лишением жизни человека
77. Решение о допущении пассивной эвтаназии, либо о начале интенсивной терапии зависит от:

1) определения мотивов деятельности и поступка врача

2) характера объяснения принятого решения врача

3) объективной картины заболевания *

4) универсального права человека на жизнь

5) техническими медицинскими средствами и ситуационными возможностями
78. Использование реанимационного оборудования для пациента, находящегося в критическом состоянии, является:

1) злоупотреблением терапевтическими средствами

2) реализацией принципа ” борьбы за человеческую жизнь до конца” *

3) признаком низкой квалификации специалиста

4) отсутствием у врача нравственного чувства и этической культуры

5) обязательным при наличии у пациента страхового полиса
79. Право больного человека отказаться от лечения основывается на:

1) осознании ограниченности финансовых возможностей

2) признании ограниченности медицинских средств

3) праве на спокойную естественную смерть

4) принятии воли Божией *
80. Определяющим регулятором решения врачом сложных этических проблем в профессиональной деятельности является все, кроме:

1) международного права

2) светской этики

3) принципов профессиональной этики

4) национального законодательства

5) традиционной религиозной морали

6) личной выгоды *
81. Этическая оправданность гомологической трансплантации определяется:

1) видовой идентичностью

2) солидарностью в принадлежности к научно-технической интеллигенции

3) правом на физический и психологический риск донора

4) свободным и информированным согласием донора *

5) финансовой состоятельностью реципиента
82. Этичность изъятия органов от мертвого донора предполагает:

1) отсутствие моральных и законодательных ограничений

2) условие высказанного при жизни и юридически оформленного согласия донора *

3) условие отсутствия высказанных донором при жизни возражений против забора органов у его трупа

4) условие согласия родственников

5) беспрепятственность в интересах науки и общества
83. Изъятие органов и тканей от мертвого донора осуществляется в Российской Федерации:

1) беспрепятственно в интересах науки и общества

2) согласно принципу “презумпция несогласия”

3) согласно принципу “презумпция согласия” *

4) в соответствии с морально-религиозными ценностями

5) не регламентировано законодательством
84. Трансплантация представляет собой этически некорректное действие с точки зрения христианского религиозного сознания на основании:

1) нарушения соматической целостности человека

2) христианского учения о судьбе человеческого тела в Вечности

3) нарушения уникальных свойств индивидуальности человеческой личности

4) нарушения воли и желания умершего человека

5) произвольного, неиспрошенного действия врача без ведома и согласия донора *
85. C этической проблемой репродуктивной идентичности человека максимально связана пересадка:

1) почек

2) печени

3) сердца

4) головного мозга

5) половых желез *

6) роговицы
86. Донорство есть вид деятельности, которая с позиций христианской нравственности мотивирована:

1) финансовой выгодой

2) призванием любви и состраданием, волей к самопожертвованию *

3) солидарностью на взаимовыгодных условиях

4) желанием счастья и здоровья человека
87. Гетерологичные пересадки (ксенотрансплантация) недопустимы для религиозного сознания тоталитарной секты «свидетелей Иеговы» вследствие:

1) видового различия человека и животного

2) возможности кризиса идентичности у человека

3) сущностного Богоподобия человека

4) сосредоточения души живого существа в его крови *
88. Формирование современных медицинских критериев смерти человека обусловлено:

1) морально-мировоззренческим пониманием сущности человека

2) развитием медицинской техники

3) потребностью трансплантационной медицины *

4) уважением чести и достоинства человека
89. В Российской Федерации пересадка органов регулируется:

1) концепцией “испрошенного согласия”

2) презумпцией согласия (концепцией “неиспрошенного согласия” *

3) ничем не регулируется

4) запрещена
90. В России трансплантация может проводится без согласия донора, если донор:

1) особо опасный преступник, осужденный на пожизненное заключение

2) гражданин иностранного государства

3) гражданин страны, находящейся в состоянии войны с Россией

4) психически неполноценный

5) донор — умерший человек, причем ни он, ни его родственники не протестовали против использования его органов *
91. Морально-этические проблемы медицинской генетики (диагностика, лечение, профилактика, прогнозирование) не имеют отношения к:

1) исключительно пациенту

2) интересам семьи и родственников пациента

3) благополучию потомства и здоровью грядущих поколений

4) качеству жизни общества

5) предшествующим поколениям *
92. При выявлении наследственного заболевания у развивающегося плода судьбу этого плода (продолжение беременности или аборт) в праве решать:

1) только врачи-профессионалы

2) только родители *

3) только мать

4) религиозные объединения

5) государственные органы здравоохранения
93. Недирективный характер медико-генетической помощи включает в себя все, кроме:

1) объективной подачи информации

2) информирования о вероятностном характере данных генетического консультирования

3) «компетентного влияния» на решение и выбор пациентов *
94. Генная терапия должна осуществляться:

1) только в лечебных целях *

2) для медицинской и моральной подготовки и повышенной заботы о будущем ребенке

3) для построения здорового общества или общества здоровых граждан

4) в целях изменения генома наследников пациента, т.е. проведения генотерапии половых клеток
95. Генетическая паспортизация не может быть использована с дискриминационными целями в ситуации:

1) заключения трудовых договоров

2) страхования жизни

3) страхования здоровья

4) политической деятельности

5) разнообразных ситуаций семейной и интимной жизни

6) религиозной личной жизни человека (участие в Таинствах Церкви) *
96. Генетическое прогностическое тестирование обнаруживает:

1) генетическую предрасположенность или восприимчивость к какой-либо болезни *

2) социальную опасность человека

3) творческую или деловую несостоятельность личности
97. Генетическое прогностическое тестирование производится:

1) только в лечебных целях

2) только в целях медицинских научных исследований

3) с целью осуществления искусственного отбора населения

4) с целью создания благоприятных социальных условий для лиц с повышенными

интеллектуальными способностями

5) с целью создания совершенного общества с помощью искусственного отбора

6) для медицинской и моральной подготовки и повышенной заботы о будущем ребенке

и в целях уточнения клинического диагноза *
98. Вмешательство в геном человека может быть осуществлено во всех перечисленных целях, кроме:

1) изменения генома половых клеток *

2) профилактических целей

3) диагностических целей

4) терапевтических целей
99. Право врача на лжесвидетельство безнадежному больному не может быть универсальным по причине существования:

1) юридического положения об информированном согласии

2) моральной заповеди “не лжесвидетельствуй”

3) антропологического понимания смерти как стадии жизни

4) разнообразия психо-эмоциональных характеристик личности

5) различий в ценностно-мировоззренческих представлениях людей

6) по всем перечисленным причинам *
100. Максима “не лжесвидетельствуй” принята как моральный принцип только в:

1) христианской культурной традиции *

2) первобытно-общинных формациях

3) неоязыческих течениях

4) историях от лица барона Мюнхгаузена
101. Несостоятельность универсальности права врача на лжесвидетельство подтверждено:

1) современными социально-психологическими исследованиями (Е. Кюблер-

Росс)

2) общечеловеческими морально-этическими ценностями

3) негативным социальным опытом поведения человека вне моральных норм

4) всеми перечисленными причинами *
102. Участие врача в пытках и телесных наказаниях заключенных и использование для этой цели своих знаний может быть оправдано:

1) интересами развивающейся науки

2) интересами сообщества в получении необходимой информации

3) наказанием за совершенные преступления

4) запрещено в любых условиях *
103. Использование медицинских знаний с целью телесных наказаний и пыток формирует тенденции:

1) службу интересам медицинской науки

2) службу интересам безопасности общества

3) утверждению бесчеловечных принципов обращения с человеком

4) обесцениванию достоинства врача и врачебного сообщества *

5) моральной деградации личности врача
104. Максима “решение пациента — закон для врача” нравственно оправданна только в том случае, если это решение:

1) не приводит к ухудшению состояния пациента (предоставление медицинских средств, противопоказанных пациенту)

2) мотивировано “информированным согласием” и не угрожает другим человеческим жизням (аборт, принудительная эвтаназия по желанию родственников пациент1) *

3) совпадает с позицией министерства здравоохранения

4) предполагает достойную оплату медицинской услуги
105. Врачу следует информировать пациента о форме медицинского вмешательства во всех случаях, кроме тех, когда:

1) пациент либо несовершеннолетний, либо умственно отсталый, либо его заболевание “блокирует” сознание *

2) это решение определяется финансовой выгодой

3) пациент не обладает медицинским образованием, позволяющим уяснить всю сложность заболевания

4) несогласие пациента может повлечь за собой ухудшение его здоровья

5) во всех перечисленных случаях
106. Уважение частной жизни человека со стороны лечащего врача предполагает:

1) сохранение тайны о состоянии его здоровья *

2) соблюдение его избирательного права

3) передача сведений о характере заболеваний пациента его работодателям

4) информирование о состоянии здоровья пациента членов его семьи по их просьбе

107. В гиппократовской модели биомедицинской этики основным принципом является:

1)не навреди *

2)не убий

3)приоритет интересов науки
108. Для врачебной этики Парацельса основным принципом является:

1)делай добро *

2) не лжесвидетельствуй
3)не укради
109. Для деонтологической модели отношений врач-пациент основным принципом является:

1)исполняй долг *

2)не прелюбодействуй

3)храни врачебную тайну
110. Для современной модели профессиональной морали - биоэтики, основным принципом является:

1) принцип “не навреди”

2)принцип приоритета науки

3)принцип приоритета прав и уважения достоинства пациента *
111.Особенности “американской биоэтики” определяются всем перечисленным, кроме:

1)формирование движения за права пациентов и создание “Билля о правах пациентов”

2)пренебрежение ценностями религиозной культуры *

3) распространение морального плюрализма, нигилизма и релятивизма
112.К общецивилизационным основаниям биоэтического знания относятся все перечисленные факторы, кроме:

1) ценностно-мировоззренческий плюрализм

2) международная деятельность Совета Европы

3) экспериментальный характер современного медицинского знания *
113. К особенностям “христианской биоэтики” католицизма относятся все перечисленные черты кроме:

1) аргументированная критика “‘эволюционистской антропологии”

2) выбор в качестве оснований “христианской биоэтики” принципов понимания “человека как субъекта и объекта одновременно”, “богоподобия” личности, тела как храма Божьего, спасительной роли страданий и смерти как этапа бытия.

3) решение проблем биоэтики с позиций расчета “благ и польз” *
114. К особенностям биоэтики в странах с протестантской культурой относятся все перечисленные черты кроме:

1) принцип моральной автономии личности

2) утверждение права и ценности духовной свободы человека

3) ценность “здоровья нации” *
115. К особенностям отношения к биоэтике в православной нравственной антропологии относятся все перечисленные черты, кроме:

1) коммерческие интересы научно-интеллектуальной элиты *
2) понимание Бога как источника человеческих стремлений к совершенству

3) принцип синергии (возможность соработничества человека и Бога в преобразовании жизни)
116. Для исламской морально-религиозной традиции характерно:

1) ориентация на Коран и свод канонических законов ислама *

2) приоритет свободной воли человека

3) доминанта социально-политических интересов государства
117. Мораль – это:

1) отклассифицированные культурой по критерию “добро-зло” отношения и нравы людей *

2) совокупность научных фактов

3) философское учение
118.Понятие “право” включает все перечисленные смыслы, кроме того, что это:

1) элемент системы государственной власти

2)“духовно воспитанная воля”

3) индивидуальная воля карать и наказывать людей *
119.Моральное регулирование медицинской деятельности от правового отличает:

1) свобода выбора действия *

2) произвольность мотива деятельности

3) уголовная безнаказанность
120. Биомедицинская этика и медицинское право должны находиться в состоянии:

1) независимости

2) биомедицинская этика - критерий корректности медицинского права *

3) медицинское право определяет корректность биомедицинской этики
121. Мораль и право по Канту находятся в соотношении:

1) мораль подчиняется праву

2) мораль противостоит праву

3) право подчинено этике *

122. Немецкий психиатр и философ К. Ясперс под феноменом “преступной государственности” понимает:

1) выраженные в законе права народа

2) узаконенную свободу действия человека
3) принятие государством закона, противоречащего моральным нормам *
123. Ценность человеческой жизни в биомедицинской этике определяется:

возрастом (количество прожитых лет)
психической и физической полноценностью
уникальностью и неповторимостью личности *

124.Понятие “честь” человека включает в себя все перечисленное, кроме:

1) физиологические и психические особенности человека *

2) следование данному слову

3) разумность
125. Понятие “достоинство” человека включает в себя все перечисленные смыслы, кроме:

а) чистота помыслов и намерений, мотивов поступка;

б) образ и подобие Божие;

в) здоровье;

г) физиологические характеристики человеческого организма;

д) свобода;

е) экономический и финансовый успех;

ж) общественное признание, популярность;

з) критическая самооценка, вера в себя;

и) наличие способностей и талантов человека;

к) осознание особого предназначения человека в жизни.

б, д, ж, и
в, г, е *
б, е, и,

126. К верному определению справедливости относится:

1) справедливость – это преимущественно принцип распределения материальных благ и денежных средств

2) справедливость – это праведность, исполнение закона и ответ добром на зло

3)справедливость – это принцип, регулирующий отношения между людьми *
127.Основанием мусульманского законодательства, регулирующего деятельность в области здравоохранения, является:

1) общие национальные интересы

2) свод канонических законов ислама *

3) суждение по аналогии
128. Понятие о человеческой личности в исламе определяется:
1) исходя из положений Корана о вхождении души в зародыш в три месяца и одну неделю, т.е. на сотый день беременности *

2) праведностью родителей

3) жизненной активностью человека
129. Для буддийского этического сознания принципиальным значением обладают все перечисленные принципы, кроме:

1) просветление и личная ответственность

2) воля Бога *

3) внутренняя свобода
130. Буддйскакя этика основывается на понимании человека как:

1) природного существа

2) существа, созданного Богом

3) человек - результат слияния родительских половых клеток и “континуума сознания” (“существа нового рождения”) *
131.“Конвенция о правах человека и биомедицине” (1997 г.) при использовании достижений биологии и медицины обязуется защищать и гарантировать все, кроме:

1) уважения достоинства человека

2) соблюдение прав человека и основных свобод

3) обеспечения экономической выгоды и материального интереса *
132.“Конвенция о правах человека и биомедицине” (1997 г.) при использовании достижений биологии и медицины объявляет приоритетными:

1) интересы и благо человеческого существа *

2) интересы общества

3) интересы науки и научного прогресса
133.При проведении любого вмешательства в сферу здоровья, включая вмешательство с исследовательскими целями должно соблюдаться все, кроме:

1) законы РФ

2) международное законодательство

3) экономические интересы исследователя *
134. Вмешательство в сферу здоровья человека может осуществляться:

1) на основании свободного, осознанного и информированного согласия больного *

2) на основании медицинских показаний

3) на основании редкости картины заболевания и его познавательной ценности

135. Понятие “информированное согласие” включает в себя все, кроме:

1) информации о цели предполагаемого вмешательства

2) информации о связанном с вмешательством риске

3) информации о несомненном приоритете пользы вмешательства по сравнению с возможным риском *
136. Медицина относится к одному из следующих типов знания:

естественнонаучному
гуманитарному
междисциплинарному *

137. Моральное право и способность каждого человека действовать на основе самостоятельного выбра-это:

1) адаптация

2) автономия личности*

3)аксиома
138.Моральный принцип самоотверженного и добровольного служения людям-это:

1)аномалия

2)альтруизм*

3)автономность
139.Философское мировоззрение, ставящее человека в центр Вселенной:

1)антропоцентризм*

2)автономность

3)бионика
140. Учение о целостной системе научно-теоретических разработок и практических мер по обеспечению сохранения жизни на Земле

1)биоэтика

2)биополитика*

3)биота
141. Всеобщее понятие , употребляемое для того, что полезно людям:

1) благородство

2)благодарность

3) благо*
142. Вид профессиональной этики, в основе которой лежит традиционное представление об особо гуманном назначении труда медика:

1)право

2)врачебная этика*

3)судебная этика
143. Прикладное направление в генетике, в рамках которого создаются генетически измененные организмы:

1)генная инженерия*

2)герменевтика

3)биоэтика
144. Раздел этики об общественном долге, личных обязанностях и поведении человека в основе которого лежит гуманистическая парадигма анропоценризма :

1)диалектика

2)гуманология

3) деонтология*

145.Человек, органы и ткани которого пересаживаются в лечебных целях другому человеку-

1)донор*

2)спонсор

3)реципиент
146. «Облагораживание» человеческой природы или улучшение генетических качеств человека:

1)генетика

2) евгеника*

3)деонтология
147. Понятие этики, противоположное понятию «добро»:

1)зло*

2)идеал

3)зависть
148.Философское учение, утверждающее приоритет сознания (Платон, И.Кант):

1)гедонизм

2)идеализм*

3)прагматизм
149. Правило биомедицинской этики, предполагающее, что медицинские вмешательства допустимы , когда человек дает свободное согласие, получив информацию о целях, процедурах и последствиях вмешательства:

1)инициатива

2) информированное согласие*

3) ирония

150. Основная категория практической философии И.Канта-этики, которая гласит:»поступай так, чтобы максима твоей воли могла быть вместе с тем основой всеобщего законодательства»:

1)информированное согласие

2)категорический императив*

3)конфиденциальность
151.Свод нравственных принципов, норм и правил, предписываемых людям к всеобщему следованию:

1)категорический императив

2)кодекс моральный*

3)концентуализм
152.Философское направление мысли., основным вопросом которого является вопрос о материи:

1) материализм*

2)идеализм

3)агностицизм
153.Совокупность разных способов познания мира:

1) метод*

2) идеал

3)логос
154. Понятие этики, служащее для выражениясферы духовных ценностей:

1)наука

2)натурфилософия

3)мораль
155. Нравственное узаконенное установление, признанный общественный порядок морального поведения:

1)норма*

2)истина

3)обязанность
156.Ученый врач (1495-1541), философ, чья деятельность связанас принипом «делай благо»

1)Гиппократ

2)Н.И. Пирогов

3)Парацельс*
157.Течение американской философской мысли, в которой действие используется как главный принцип познания, цениться практическая значимость:

1)идеализм

2)прагматизм*

3)позитивизм
158.Основное, или исходное положение о познании , поведении, деятельности людей. Сходно с внутренним убеждением человека:

1)идеал

2)почин

3)принцип*
159.Система познания, в основе которой лежит рацио-, разум:

1)рационализ*

2)реализм

3)идеализм
160. Подтверждение нравственных принципов посредством одобрения. Или осуждения поступков и действий людей:

1)рефлексия

2)система

3)санкция*
161. Естественный конец жизни, кого, или чего-либо:

1)реинкарнация

2)смерть*

3)болезнь
162.Социально-психологическая категория, имеющая прямое отношение к этике:

1)мораль

2)совесть*

3)свобода
163.Древнегреческий философ(469-399 г до н.э.) –отец моральной этики:

1)Аристотель

2)Гиппократ

3)Сократ*
164. Искреннее сочуствие, жалость человека по отношению к страдающему или больному лицу:

1)скептицизм

2)солидарность

3)сострадание*
165. Вынашивание зародыша одной женщины в матке другой:

1)суррогатное материнство*

2)информированное согласие

3)танатология
166. Гуманная ценность и принцип медицинской этики, сохранение информации о диагнозе и состоянии здоровья, неразглашение его без согласия пациента:

1)врачебная тайна*

2)солидарность

3)скептицизм
167.Философская категория и раздел медицины. Изучающая причины и механизмы наступления смерти:

1)танатология*

2)деантология

3)социализация
168.Нормативно-этическое понятие, играющее большую роль в общественном сознании людей.Всеобщность нравственных норм в отношении других людей.

1)мораль

2)справедливость*

3)сочуствие
169.Совокупность религиозных доктрин о сущности Бога:

1)танатология

2)теология*

3)толерантность
170.Философско-этическая категория, выражающая терпимость к иным взглядам, мнениям, нормам:

1)толерантность*

2)трансплантология

3)танатология
171.Уклад, жизни, передаваемый из поколения в поколение:

1)традиция*

2)танатология

3)толерантность
172.Философско-этическая система взглядов, в основе которой лежит достижение определенной пользы:

1)идеализм

2)утилитаризм*

3)ханжество

173.Социально-медицинское учреждение, оказывающее паллиативную и социально-психологическую поддержку безнадежно больным и членам их семей:

1)амбулатория

2)поликлиника

3)хоспис*
174.Выдающийся мыслитель (1875-1965) , общественный ,деятель, теолог, выдвинувший принцип «благоговения перед жизнью»:

1) Н.И. Пирогов

2)Т. Гоббс

3)А. Швейцер*
175. Понятие биоэтики-«легкая и безболезненная смерть»:

1)экспликация

2)эвтаназия*

3)эпистемология
176.Сорвокупность правил поведения в обществе:

1)мораль

2)этикет*

3)справедливость
177. Естественное состояние любого живого организма, которое характеризуется его уравновешенностью с окружающей средой отсутствием каких-либо болезненных симптомов:

1)здоровье*

2)идеал

3) профилактика
178.Специализированное учреждение ООН, международная медико-фармацевтическая организация, занимающаяся общественной деятельностью по достижению всеми народами возможно высшего уровня здоровья людей. Основана в 1946 г.:

1)НАТО

2)ВОЗ(Всемирная организация здравоохранения)*

3)ЮНЕСКО
179.Материальный носитель наследственности живых организмов:

1)ген*

2)орган

3)мораль
180.Дисциплина, находящаяся на стыке философии, биологии, медицины и др. учение о сбережении жизни на Земле:

1)дидактика

2)биофизика

3)биоэтика*
181.Преждевременное прекращение беременности женщины(естественное, искусственное, самопроизвольное):

1)аборт*

2)альтруизм

3)анамнез
182. Система принципов и правил, регулирующая поведение и общение людей в обществе:

1)идеология

2)эстетика

3)этика*
183.Философское основание медицинской профессии:

1)экономическое

2)гносеологическое

3)моральное*
184.Соотношение традиционных этических учений и биоэтики имеет характер:

1)социально-регулятивный*

2)определяющий смысл жизни людей

3)профессионально-информационный
185.Какой немецкий философ (1874-1929) характеризует философию, как «знание ради спасения»

1) Ф. Ницше

2)М. Шелер*

3)И. Кант
186. Какой античный философ (384-322 г до н.э.) справедливость называл добродетелью:

1)Платон

2)Сократ

3) Аристотель*
187. Какой известный немецкий философ нового времени считал, что природные законы-силы, воздействующие извне на человека, которые существуют изначально, а вот моральные законы созданы самим человеком:

1) Ф. Ницше

2)И. Кант*

3) М. Шелер

188. Социально-философское учение о наслаждении - это:

1)утилитаризм

2)гедонизм*

3)эвдемонизм
189. Прощение обид, сострадание, помощь окружающим - это:

1)утешение

2) верность

3)милосердие*
190. Изречение Корана: «Что вы воздерживаете из блага, то - родителям, близким, сиротам, бедным, путникам. Ведь что бы вы не делали из добра -поистине Аллах познает» ориентирует на:

1)исполнение моральных императивов*

2) знание норм права

3) знание идей арабской философии
191.Какой французский философ (1712-1778) расхождения меду наукой и новым состоянием человеческой нравственности :

1)Д.Дидро

2) Ш.Л. Монтескье

3)Ж.Ж. Руссо*
192.Автор биоэтической парадигмы жизни американский биолог(1911-2001):

1) Ж.Ж. Руссо

2)В.И. Вернадский

3) В.Р. Поттер*
193. Главнейшим принципом биоэтики стал принцип А. Швейцера: 1)не навреди

2)исполняй долг

3)благоговения перед жизнью*
194. Конвенция о защите прав и достоинства человека принята Парламентской Ассамблеей Совета Европы в :

1)1996 г.*

2) в 1948 г.

3) 1967 г.
195. Какой немецкий учены1 (1818-1883) определял болезнь, как жизнь, стесненную в своей свободе:

1)Ф. Энгельс

2)И. Кант

3) К. Маркс

196. «Этический кодекс российского врача « был принят 4-й конференцией врачей России в :

1) 1918г .

2) 1994 г.*

3) 1995 г.
197. Кто разработал теорию концепции биоэтики?

1) В.Р. Поттер*

2) К. Маркс

3) И. Кант
198.Кому принадлежит данное высказывание о задачах биоэтики: «Наука выживания должна быть не просто наукой, а новой мудростью, объединяющей биологическое знание и общечеловеческие ценности»:

1) К. Марс

2) И. Кант

3) В. Поттер
199. Воспроизведение генетически идентичной особи - это:

1) клонирование*

2)трансплантология

3)донорство
200. Взаимосвязь всех живых организмов рассматривает наука:

1) биософия*

2) биология

3)генетика
201. Признаки какой науки, имеющей междисциплинарный характер перечислены, направленной на сохранение жизни на Земле:

-она публична;

-имеет универсальный моральный характер;

-отличается универсальной философской концептуальностью:

1) политологии

2)социологии

3) биоэтики*
202.Социально-культурная теория оздоровления человечества в биологическом и духовном плане - это:

1) генетика

2) евгеника*

3) социология
203. Многомерность животного мира, в котором каждый объект неповторим и своеобразен:

1)анропоцентризм

2) биоцентризм*

3)евроцентризм
204. Какому известному философу, врачу принадлежит утверждение о благоговейном отношении к жизни:

«Надо с благоговением относится к каждому живому существу и уважать его как собственную жизнь»:

И. Кант
В. Поттер
А. Швейцер*

205.Философско-этические принципы в медицинской сфере получили название:

1) деонтология*

2)социология

3) футурология
206.Термин «деонтология» был введен в XVIII веке :

1) И. Кантом

2) К. Марсом

3) И. Бентамом*
207.Всеобщая декларация прав человека была утверждена:

1) в 1918

2) 1948 *

3) 2005
208. Автор работы « Происхождения видов» :

1)К. Марс

2)ФЧ. Дарвин*

3)И. Кант
209.Совокупность философских и морально-правовых мер в области медицины, воздействующих на сознание специалистов-медиков с целью обеспечения действенного контроля за инновационными научно-творческими действиями:

1) биомедицинская этика*

2)биоэтика

3)социология
210. Восприятие окружающего мира глазами другого живого существа:

1)сопереживание*

2)сострадание

3) согласие

211.Впервые в мире пересадку сердца совершил австралийский врач в 1967 г.:

1) Д. Локк

2) В.Р. Поттер

3)К. Бернард
212. В 1996 г. в Англии методом клонирования была создана:

1) овечка Долли*

2) корова Марта

3) собака Стрелка
213.Человеческий геном был секвенирован в :

1) 2003 г.*

2) 1918 г.

3) 2013 г.
214. Совет безопасности ООН ввел мораторий на:

1)эксперименты в области репродуктивных технологий

2) эксперименты в области клонирования человека*

3) эксперименты в области трансплантологии
215. В какой стране в 2008 г. правительство санкционировало терапевтическое клонирование в целях получения стволовых клеток:

1) в Австралии*

2)В России

3) в США
216.Сохранение и поддержание своего здоровья человеком , сознательное следование идеалам здорового образа жизни получило название:

1) диететики*

2)диеты

3)деонтологии
217.В каком году Конституция РФ закрепила гарантии социальных и моральных прав человека:

1) 1991

2) 1993*

3) 1997
218. Наука о законах наследственности и изменчивости организмов - это:

1) биоэтика

2) деонтология

3) генетика*
219. Внутри каждой человеческой клетки находится:

1) 41 хромосома

2) 46 хромосом*

3) 56 хромосом
220. В 1954 г. французский хирург А. Карел и американский хирург Д. Гарри впервые пересадили у живого человека (донора) другому человеку:

1) сердце

2)почку*

3) печень
221. В 1967 г. К. Бернард пересадил живому человеку от погибшего человека:

1) почку

2)печень

3) сердце*
222. Какой средневековый врач (1493-1541) г. считал, что «физическое тело, лишь дом, в котором обитает истинный человек»:

1) Парацельс*

2) И. Кант

3) Гиппократ
223. Манильская декларация ВМА 1981 г. определила основные направления деятельности:

1) биоэтических комитетов*

2) психиатрических клиник

3) общественных медицинских объединений
224.Уникальное свойство человеческого сознания, которое указывает на то, что все в мире познания должно быть осознано, понятно и оценено:

1)нравственные чувства

2)нравственная интенция*

3) моральная идея
225. Греческий философ (342-271 г. до н.э.) считал, что «самое страшное из зол - это смерть»:

1) Аристотель

2) Цицерон

3) Эпикур*
226. Девиз философов – стоиков:

1) Не навреди

2) исполняй долг

3) помни о смерти*
227. Первым употребил термин «эвтаназия»:

1) Ф. Бэкон*

2) Т. Гоббс

3) Парацельс
228. Легкая смерть с помощью медицинских средств – это:

1)эвтаназия*

2)деонтология

3)эсхатология
229. В 1984 г. эвтаназия впервые была легализована в :

1) России

2) США

3) Нидерландах*
230. «Человек по природе своей животное общественное», наделенное разумом - заявил известный философ:

1) К. Маркс

2) Аристотель*

3) Т. Гоббс
231. Ценность людей в биоэтике определяется:

1)возрастом

2)психической и физической полноценностью

3)уникальностью и неповторимостью каждой личности*
232. Нравственный идеал-это:

1)образец высшего личностного совершенства и высшего блага*

2)образец профессионального мастерства

3)героизм, проявлявшийся в жертвовании собой ради спасения человека
233.Основной принцип деонтологии:

1)исполнение своего профессионального долга*

2)сохранение врачебной тайны

3)принцип невмешательства
234. Морально-этической и правовой санкцией на искусственное прерывание беременности женщиной является факт:

1)желание женщины*

2)личные убеждения врача

3) влияние семьи
235. Активная эвтаназия отличается от пассивной тем, что в ней:

1)отсутствует согласие семьи тяжелобольного пациента на лишение его жизни

2)отсутствует приоритетность решения вопроса мациентом и его семьей

3)наличествует активное, деятельностное вмешательство врача в прекращение жизни по просьбе пациента*
236. Генная терапия может осуществляться:

1)только в лечебных целях*

2)для создания общества здоровых людей

3)в целях изменения генома наследника пациента
237.Оказания медицинской помощи с позиций биоэтики - это форма проявления:

1)привилегий для определенных слоев общества

2)гуманного милосердия и социальной справедливости*

3)экономической заинтересованности профессионалов
238.Считаете ли вы необходимым диспансерное наблюдение всех граждан с психическими расстройствами:

1) да

2) нет

3)только больных с тяжелыми расстройствами*
239. Идея социальной справедливости в медицине реализуется:

1)милосердия врачей

2)безвозмездной помощи больному человеку*

3)одинаково высокого уровня медицинской помощи всем людям
240. Проявление милосердия заключается:

1) способности к состраданию*

2)медицинскими показаниями

3)сохранением врачебной тайны
241. Биоэтика-это:

1)современная медицинская этика*

2)философия науки о людях

3)философия религиозного социализма
242. Древнегреческий врач (460-377 г. до н.э.) в трактате «О враче» сформулировал: ему прилично держать себя чисто…быть благоразумным…»:

1) Аристотель

2) Цицерон

3) Гиппократ
243. Первый в РСФСР Народный комиссариат здравоохранения был создан:

1) 1990

2) 1918*

3)1936
244. Лозунг «к 2000 г. здоровье для всех» выдвинул в 1980-х гг.:

1) ВОЗ *

2)ООН

3) НАТО
245.Философская дисциплина, изучающая мораль и нравственность-это:

1)онтология

2)эстетика

3) этика*
246. Годной из главных проблем биоэтики является регулирование:

1)экспериментальной деятельности на человеке и животных*

2)создание системы диетического питания

3)проведение экспериментов по испытанию космических аппаратов
247.Состояние массового сознания, определяющее отношение к событиям:

1)общественное мнение*

2)массовое сознание

3)политическая культура
248. В Овъедо (Испания) в 1997 году была принята:

1) Конвенция о правах ребенка

2) Конвенция о правах человека

3) Конвенция о защите прав человека и достоинства человеческого существа в связи с использованием достижений биологии и медицины*
249. Всеобщая декларация о биоэтике и правах человека была принята:

1)в 1918

2)1967

3)2005*
250. Рождение биоэтики связывают с трудами:

1)В.Р. Поттера, О. Леопольда, А. Швейцера *

2)Т. Гоббса, Дж. Локка

3) К. Марса, Ф. Ницше, В.И. Ленина
251. Наука о создании готовых лекарств:

1) биоэтика

2) лекаристика*

3)социология
252. В.Р. Поттер, О. Леопольд, А. Швейцер являются основателями:

1) биоэтики*

2)биохимии

3)фармацевтии
253.Наука, изучающая белки клеток и их взаимодействие в целом организме - это:

1)биоэтика

2)генетика

3)протеомика*
254. Наука, изучающая белки клеток и их взаимодействие в организме:

1)протеомика*

2)лекаристика

3) биофармация
255. Массовое генетическое обследование людей для решения ряда вопросов, в том числе о наследственной паталогии, лечебного воздействия на наследственные заболевания:

1)клонирование

2) генетический скрининг*

3)фетальная терапия
256. К факторам, способствующим фальсификации лекарственных средств, относятся:

1)отсутствие должной законной базы*

2)низкие цены

3) низкий жизненный уровень населения
257. Одним из основных положений Конвенции о защите прав человека и человеческого достоинства в связи с применением достижений биологии и медицины является:

1)интересы и благо науки превалируют над интересами человека

2)интересы человека превалируют над интересами общества и науки*

3) интересы общества превалируют над интересами науки и человека
258.Одним из основных положений Конвенции о защите прав человека и человеческого достоинства в связи с применением достижений биологии и медицины (1997 г.) является:

1)каждый имеет право на уважение своей частной жизни*

2)каждый имеет право на свободу слова

3) каждый имеет право на свободу совести
259.Одним из основных положений Конвенции о защите прав человека и человеческого достоинства в связи с применением достижений биологии и медицины (1997 г.) является:

1) Любая форма дискриминации по признаку генетического наследия разрешается

2) Любая форма дискриминации по признаку генетического наследия запрещается*

3) Любая форма дискриминации по признаку генетического наследия пропагандируется
260.Одним из основных положений Конвенции о защите прав человека и человеческого достоинства в связи с применением достижений биологии и медицины (1997 г.) является:

1) создание эмбрионов в исследовательских целях запрещается*

2)создание эмбрионов в исследовательских целях разрешается. Если предусматривается защита эмбриона

3)создание эмбрионов в исследовательских целях разрешается в РФ
261.Одним из основных положений Конвенции о защите прав человека и человеческого достоинства в связи с применением достижений биологии и медицины (1997 г.) является:

1)изъятие у живого донора органов и тканей для их трансплантации может производится исключительно в коммерческих целях

2)изъятие у живого донора органов и тканей для их трансплантации может производится исключительно в целях лечения реципиента*

3)изъятие у живого донора органов и тканей для их трансплантации может производится исключительно в научных целях
262. Хельсинкская декларация (1964 г.) является основой:

1) этических принципов деятельности врачей*

2)основой проведения экспериментов в области трансплантологии;

3)основой развития бионики
263. В соответствии с Хельсинкской декларацией основой экспериментальной деятельности на человеке является:

1)защита чести и достоинства участника исследования

2)защита жизни, здоровья и достоинства участника исследования *

3)защита здоровья участника исследования
264. В международной декларации по проведению медико-биологических исследований с использованием животных (1985 г.) отмечается:

1)эксперименты необходимо проводить только на животных

2)эксперименты на животных следует проводить только с целью испытания лекарственных средств

3) эксперименты на животных следует проводить только после тщательного рассмотрения их значения для здоровья человека или самих животных, для прогресса биологических знаний*

265. Какому древнегреческому педагогу принадлежит высказывание: «Я не дам никому просимого у меня смертельного средства и не вручу ни одной женщине абортивного пессария»?:

1)Аристотелю

2) Цицерону

3)Гиппократу*
266. Какому средневековому врачу, философу, принадлежит высказывание:

«Сделай меня умеренным в моих суждениях и действиях, но только не в знаниях» :

1)Гиппократу

2)Парацельсу

3)Маймониду*
267. Закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской федерации» был принят:

1) в 2011*

2) в 2013 г.

3) в 2009 г.
268. Закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской федерации» провозглашает:

1)приоритет интересов пациента при оказании медицинской помощи *

2)приоритет интересов врача при оказании медицинской помощи

3)приоритет интересов науки при оказании медицинской помощи
269. Закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации провозглашает»:

1)приоритет охраны здоровья детей*

2)приоритет охраны здоровья инвалидов

3)приоритет охраны здоровья пенсионеров
270. Закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» провозглашает необходимым условием оказания медицинской помощи:

1)информированное добровольное согласие*

2)обязательность оплаты медицинских услуг

3)информированное недобровольное согласие
271. Закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» провозглашает необходимым условием суррогатного материнства :

1)возраст суррогатной матери от 18 до 25 лет

2) возраст суррогатной матери от 20 до 35 лет*

3) возраст суррогатной матери от 25 до 40 лет

272. Закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской федерации» провозглашает необходимым условием донорства половых клеток:

1) возраст от 20 до 35 лет*

2) возраст от 18 до 55 лет

3) возраст от 30 до 50 лет
273. Закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской федерации» провозглашает необходимым условием, что:

1)искусственное прерывание беременности проводиться не ранее 48 часов с момента обращения женщины в медицинскую организацию для искусственного прерывания беременности при сроке беременности 4-7- я неделя*

2)искусственное прерывание беременности проводиться не ранее 68 часов с момента обращения женщины в медицинскую организацию для искусственного прерывания беременности при сроке беременности 4-10 неделя

3)искусственное прерывание беременности проводиться не ранее 12 часов с момента обращения женщины в медицинскую организацию для искусственного прерывания беременности при сроке беременности 5-6 неделя
274. Закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской федерации» провозглашает : «Изъятие органов и тканей для трансплантации не допускается у лиц, не достигших:

1)14 летнего возраста

2) 16 летнего возраста

3) 18 летнего возраста*
275. Закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской федерации» провозглашает , что использование тела, органов и тканей умершего человека может осуществляется:

1)при наличии устного волеизъявления лица

2) при наличии письменного волеизъявления лица и нотариально удостоверенного в установленном порядке*

3)если тело не востребовано в течении суток
276.Общее жизненное правило, субъективный принцип воли - это:

1)аксиома

2) максима*

3)теорема
277. Формам социальной регуляции медицинской деятельности не относится:

право;
этикет;
искусство *

278. Основным отличительным признаком профессиональной этики врача является:

право на отклоняющееся поведение;
осознанный выбор моральных принципов и правил поведения; *
уголовная ответственность за несоблюдение профессиональных этических норм;

279. Моральное регулирование медицинской деятельности от правового отличает:

свобода выбора действия; *
произвольность мотива деятельности;
уголовная безнаказанность;
социальное одобрение;
наличие денежной заинтересованности.

280. Медицинская этика и медицинское право должны находиться в состоянии:

независимости;
медицинское право - приоритетно;
должен быть выдержан приоретет биомедицинской этики;

биомедицинская этика - критерий корректности медицинского права; *
медицинское право определяет корректность биомедицинской этики.

281. Ценность человеческой жизни в биомедицинской этике определяется:

возрастом (количество прожитых лет);
психической и физической полноценностью;
расовой и национальной принадлежностью;
финансовой состоятельностью;
уникальностью и неповторимостью личности. *

1 2 3 4 5

	Рабочие программы дисциплин Титул Министерство здравоохранения и... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочие программы дисциплин Титул Министерство здравоохранения и... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочие программы дисциплин Министерство здравоохранения и социального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа Министерство здравоохранения и социального развития... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Методические указания для обучающихся по дисциплине «Пропедевтика... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального Государственное бюджетное образовательное учреждение...
	Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... М., Розенштейн М. М., Серпунин Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное...		Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) министерство образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

@ Эвтаназия: история и логика проблемы

Похожие: