Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Скачать 0.93 Mb.

Название	Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница	4/5
Дата публикации	02.08.2013
Размер	0.93 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4 5

282. Консервативную этическую традицию в биомедицинской этике
формируют два основных учения: а) гедонизм; б) традиционное
христианское мировоззрение; в) прагматизм; г) этика Канта;
д) фрейдизм. Выберите правильную комбинацию ответов:

а, д;
б, г; *
в, г;
а, д;
г, д.

283. Либеральная позиция в биомедицинской этике опирается на:
а) ветхозаветную мораль; б) учение Ф. Ницше; в) прагматизм;
г) стоицизм; д) платонизм. Выберите правильную комбинацию ответов:

а, б;
г, д;
б, в; *
в, г;
а, д.

284. Для деонтологической модели отношений врач-пациент основным принципом является:

исполняй долг; *
не прелюбодействуй;
храни врачебную тайну;
помоги коллеге;
принцип невмешательства.

285. Для современной модели профессиональной морали - биоэтики - основным принципом является:

принцип приоритета науки;
принцип приоритета прав и уважения достоинства пациента; *
принцип невмешательства.

286. «Конвенция о правах человека и биомедицине» (1997) при использовании достижений биологии и медицины защищает и гарантирует все перечисленное, кроме:

уважения целостности и неприкосновенности личности;
соблюдения прав человека и основных свобод;
обеспечения экономической выгоды и материального интереса. *

287. «Конвенция о правах человека и биомедицине» (1997) при использовании достижений биологии и медицины объявляет приоритетными:

интересы и благо человеческого существа; *
интересы общества;
интересы науки и научного прогресса;
интересы трудоспособного населения;
другие интересы.

288. Вмешательство в сферу здоровья человека может осуществляться:

на основании свободного, осознанного и информированного согласия больного; *

на основании медицинских показаний;

на основании редкости картины заболевания и его познавательной ценности;

на основании требования родственников;
на основании извлечения финансовой выгоды.

289. Понятие «информированное согласие» включает в себя все, кроме:

информации о цели предполагаемого вмешательства;
информации о характере предполагаемого вмешательства;
информации о возможных негативных последствиях;
информации о связанном с вмешательством риске;

информации о несомненном приоритете пользы вмешательства по сравнению с возможным риском. *

290. Действующий Закон РФ «О лекарственных средствах» запрещает проведение клинических исследований лекарственных средств на: а) студентах вузов; б) гражданах иностранных государств; в) военнослужащих; г) лицах, отбывающих наказания в местах лишения свободы, находящихся под стражей в следственных изоляторах. Выберите правильную комбинацию ответов:

1) а, б;

2) б, в;

3) а, в;

4) а, г;

5) в, г. *

291. Критериями, определяющими начало человеческой жизни, являются: а) формирование нервной ткани плода; б) формирование дыхательной системы плода; в) первое сердцебиение; г) моральный статус человеческого эмбриона, включенного в систему нравственных взаимоотношений между людьми; д) слияние женской и мужской половых клеток. Выберите правильную комбинацию ответов:

в, г;
г, д; *
ничего из перечисленного.

292. Основанием допустимости аборта в либеральной идеологии является:

свобода женщины и отрицание личностного статуса плода; *
права ребенка;
неприкосновенность частной жизни;

293. Этическая неприемлемость «аномальной техники деторождения» связана:

с уничтожением «лишних» человеческих эмбрионов;

с обесцениванием ценности и значения материнства и материнской любви в случаях легализации «суррогатного материнства»;

со всеми перечисленными факторами.*

294. Смерть пациента наступила в результате принятия им превышенной дозы обезболивающего препарата, предписанной врачом по просьбе пациента. Это действие классифицируется как:

активная добровольная прямая эвтаназия;
активная добровольная непрямая эвтаназия; *
пассивная добровольная прямая эвтаназия;
пассивная добровольная непрямая эвтаназия;
ничего из перечисленного.

295. С позиций действующего Уголовного Кодекса РФ под понятие «преступление» подпадают следующие действия врача:

умышленное причинение тяжкого вреда здоровью;
заражение ВИЧ-инфекцией;
принуждение к изъятию органов или тканей человека для трансплантации;
неоказание помощи больному;
все перечисленное.*

296. Необоснованность эвтаназии с медицинской точки зрения определяется:

шансом на выздоровление и возможностью изменения решения пациента;
нарушением предназначения врача спасать и сохранять человеческую жизнь;
нарушением моральной заповеди «не убий»;
блокированием морального стимула развития и совершенствования медицинских знаний и медицинских средств борьбы со смертью;
всеми перечисленными факторами. *

297. Использование реанимационного оборудования у пациента, находящегося в безнадежном состоянии, является:

злоупотреблением терапевтическими средствами;
реализацией принципа «борьбы за человеческую жизнь до конца»; *
признаком низкой квалификации специалиста;
отсутствием у врача нравственного чувства и этической культуры;
обязательным при наличии у пациента страхового полиса.

298. Этичность изъятия органов от мертвого донора предполагает:

отсутствие моральных и законодательных ограничений;
условие высказанного при жизни и юридически оформленного согласия донора; *
условие отсутствия высказанных донором при жизни возражений против забора органов у его трупа;
условие согласия родственников;
беспрепятственность в интересах науки и общества.

299. Изъятие органов и тканей от мертвого донора в Российской Федерации:

1) осуществляется беспрепятственно, в интересах науки и общества;

2) осуществляется согласно принципу «презумпции несогласия»;
3) осуществляется согласно принципу «презумпции согласия»; *

осуществляется в соответствии с морально-религиозными ценностями;

не регламентировано законодательством.

300. Определяющим фактором в формировании современных медицинских критериев смерти человека является:

морально-мировоззренческое понимание сущности человека;
развитие медицинской техники и потребности трансплантационной медицины; *
экономические условия;

301. В России трансплантация может проводиться без согласия донора, если донор:

гражданин страны, находящейся в состоянии войны с Россией;
психически неполноценный;
умерший человек, причем ни он, ни его родственники не протестовали против использования его органов. *

302. При выявлении наследственного заболевания у развивающегося плода судьбу этого плода (продолжение беременности или аборт) в праве решать:

только врачи-профессионалы;
только родители; *
только мать;
религиозные объединения;
государственные органы здравоохранения.

303. Генетическое прогностическое тестирование производится:

1) только в лечебных целях; *

только в целях медицинских научных исследований;
с целью осуществления искусственного отбора населения;

304. Право врача на лжесвидетельство безнадежному больному не может быть универсальным по причине существования:

разнообразия психоэмоциональных характеристик личности;

различий в ценностно-мировоззренческих представлениях людей;

по всем перечисленным причинам. *

305. К верному определению справедливости относится:

справедливость - это правильное распределение материальных благ и денежных средств;
справедливость - это равенство;

справедливость - это принцип, регулирующий отношения между людьми*

306. Буддийская этика основывается на понимании человека как:

1) природного существа

существа, созданного Богом
человек - результат слияния родительских половых клеток и “континуума сознания” (“существа нового рождения”) *

307.“Конвенция о правах человека и биомедицине” (1997 г.) при использовании достижений биологии и медицины обязуется защищать и гарантировать все, кроме:

1) уважения достоинства человека

2) соблюдение прав человека и основных свобод

3) обеспечения экономической выгоды и материального интереса *
308.“Конвенция о правах человека и биомедицине” (1997 г.) при использовании достижений биологии и медицины объявляет приоритетными:

1) интересы и благо человеческого существа *

2) нтересы общества

3) интересы науки и научного прогресса
309. При проведении любого вмешательства в сферу здоровья, включая вмешательство с исследовательскими целями должно соблюдаться все, кроме:

1) законы РФ

2) международное законодательство

3) экономические интересы исследователя *
310. Вмешательство в сферу здоровья человека может осуществляться:

на основании свободного, осознанного и информированного согласия больного *
на основании медицинских показаний
на основании редкости картины заболевания и его познавательной ценности

311. Понятие “информированное согласие” включает в себя все, кроме:

1) информации о цели предполагаемого вмешательства

2) информации о связанном с вмешательством риске

информации о несомненном приоритете пользы вмешательства по сравнению с возможным риском *

312. Медицина относится к одному из следующих типов знания:

естественнонаучному
гуманитарному
междисциплинарному *

313. Моральное право и способность каждого человека действовать на основе самостоятельного выбора - это:

1) адаптация

2) автономия личности*

3)аксиома
314. Моральный принцип самоотверженного и добровольного служения людям - это:

1)аномалия

2)альтруизм*

3)автономность
315. Философское мировоззрение, ставящее человека в центр Вселенной:

1)антропоцентризм*

2)автономность

3)бионика
316. Учение о целостной системе научно-теоретических разработок и практических мер по обеспечению сохранения жизни на Земле

1)биоэтика

2)биополитика*

3)биота
317. Всеобщее понятие , употребляемое для того, что полезно людям:

1) благородство

2)благодарность

3) благо*
318. Вид профессиональной этики, в основе которой лежит традиционное представление об особо гуманном назначении труда медика:

1)право

2)врачебная этика*

3)судебная этика
319. Прикладное направление в генетике, в рамках которого создаются генетически измененные организмы:

1)генная инженерия*

2)герменевтика

3)биоэтика
320. Раздел этики об общественном долге, личных обязанностях и поведении человека в основе которого лежит гуманистическая парадигма анропоценризма :

-1)диалектика

2)гуманология

3) деонтология*

321.Человек, органы и ткани которого пересаживаются в лечебных целях другому человеку-

1)донор*

2)спонсор

3)реципиент
322. «Облагораживание» человеческой природы или улучшение генетических качеств человека:

1)генетика

2) евгеника*

3)деонтология
323. Понятие этики, противоположное понятию «добро»:

1)зло*

2)идеал

3)зависть
324. Философское учение, утверждающее приоритет сознания (Платон, И.Кант):

1)гедонизм

2)идеализм*

3)прагматизм
325. Правило биомедицинской этики, предполагающее, что медицинские вмешательства допустимы, когда человек дает свободное согласие, получив информацию о целях, процедурах и последствиях вмешательства:

1)инициатива

2) информированное согласие*

3) ирония
326. Основная категория практической философии И.Канта-этики, которая гласит:»поступай так, чтобы максима твоей воли могла быть вместе с тем основой всеобщего законодательства»:

1)информированное согласие

2)категорический императив*

3)конфиденциальность
327.Свод нравственных принципов, норм и правил, предписываемых людям к всеобщему следованию:

1)категорический императив

2)кодекс моральный*

3)концентуализм
328.Философское направление мысли., основным вопросом которого является вопрос о материи:

1) материализм*

2)идеализм

3)агностицизм
329. Совокупность разных способов познания мира:

1) метод*

2) идеал

3)логос
330. Понятие этики, служащее для выражениясферы духовных ценностей:

1)наука

2)натурфилософия

3)мораль
331. Нравственное узаконенное установление, признанный общественный порядок морального поведения:

1)норма*

2)истина

3)обязанность
332.Ученый врач (1495-1541), философ, чья деятельность связана с принципом «делай благо»

1)Гиппократ

2)Н.И. Пирогов

3)Парацельс*
333.Течение американской философской мысли, в которой действие используется как главный принцип познания, цениться практическая значимость:

1)идеализм

2)прагматизм*

3)позитивизм
334.Основное, или исходное положение о познании , поведении, деятельности людей. Сходно с внутренним убеждением человека:

1)идеал

2)почин

3)принцип*

154.Система познания, в основе которой лежит рацио-, разум:

1)рационализ*

2)реализм

3)идеализм
335.Подтверждение нравственных принципов посредством одобрения. Или осуждения поступков и действий людей:

1)рефлексия

2)система

3)санкция*
336.Естественный конец жизни, кого, или чего-либо:

1)реинкарнация

2)смерть*

3)болезнь
337.Социально-психологическая категория, имеющая прямое отношение к этике:

1)мораль

2)совесть*

3)свобода
338.Древнегреческий философ(469-399 г до н.э.) –отец моральной этики:

1)Аристотель

2)Гиппократ

3)Сократ*
339. Искреннее сочуствие, жалость человека по отношению к страдающему или больному лицу:

1)скептицизм

2)солидарность

3)сострадание*
340.Вынашивание зародыша одной женщины в матке другой:

1)суррогатное материнство*

2)информированное согласие

3)танатология

341.Гуманная ценность и принцип медицинской этики, сохранение информации о диагнозе и состоянии здоровья, неразглашение его без согласия пациента:

1)врачебная тайна*

2)солидарность

3)скептицизм
342.Философская категория и раздел медицины, изучающая причины и механизмы наступления смерти:

1)танатология*

2)деантология

3)социализация
343.Нормативно-этическое понятие, играющее большую роль в общественном сознании людей. Всеобщность нравственных норм в отношении других людей.

1)мораль

2)справедливость*

3)сочувствие
344.Совокупность религиозных доктрин о сущности Бога:

1)танатология

2)теология*

3)толерантность
345.Философско-этическая категория, выражающая терпимость к иным взглядам, мнениям, нормам:

1)толерантность*

2)трансплантология

3)танатология
346.Уклад, жизни, передаваемый из поколения в поколение:

1)традиция*

2)танатология

3)толерантность
347.Философско-этическая система взглядов, в основе которой лежит достижение определенной пользы:

1)идеализм

2)утилитаризм*

3)ханжество

348. К общецивилизационным основаниям биоэтического знания относятся все перечисленные факторы, кроме:

ценностно-мировоззренческий плюрализм
международная деятельность Совета Европы
экспериментальный характер современного медицинского знания *

349. К особенностям “христианской биоэтики” католицизма относятся все перечисленные черты кроме:

1) аргументированная критика “‘эволюционистской антропологии”

2) выбор в качестве оснований “христианской биоэтики” принципов понимания “человека как субъекта и объекта одновременно”, “богоподобия” личности, тела как храма Божьего, спасительной роли страданий и смерти как этапа бытия.

3) решение проблем биоэтики с позиций расчета “благ и польз” *
350. К особенностям биоэтики в странах с протестантской культурой относятся все перечисленные черты кроме:

принцип моральной автономии личности
утверждение права и ценности духовной свободы человека
ценность “здоровья нации” *

351. К особенностям отношения к биоэтике в православной нравственной антропологии относятся все перечисленные черты, кроме:

коммерческие интересы научно-интеллектуальной элиты *
понимание Бога как источника человеческих стремлений к совершенству

3) принцип синергии (возможность соработничества человека и Бога в преобразовании жизни)
352. Для исламской морально-религиозной традиции характерно:

ориентация на Коран и свод канонических законов ислама *
приоритет свободной воли человека
доминанта социально-политических интересов государства

353. Мораль – это:

отклассифицированные культурой по критерию “добро-зло” отношения и нравы людей *
совокупность научных фактов

3. философское учение
354. Понятие “право” включает все перечисленные смыслы, кроме того, что это:

элемент системы государственной власти
“духовно воспитанная воля”
индивидуальная воля карать и наказывать людей *

355. Моральное регулирование медицинской деятельности от правового отличает:

1) свобода выбора действия *

2) произвольность мотива деятельности

3) уголовная безнаказанность
356. Биомедицинская этика и медицинское право должны находиться в состоянии:

1) независимости

2) биомедицинская этика – критерий корректности медицинского права *

3) медицинское право определяет корректность биомедицинской этики
357. Мораль и право по Канту находятся в соотношении:

1) мораль подчиняется праву

мораль противостоит праву
право подчинено этике *

358. Немецкий психиатр и философ К. Ясперс под феноменом “преступной государственности” понимает:

выраженные в законе права народа
узаконенную свободу действия человека
принятие государством закона, противоречащего моральным нормам *

359. Ценность человеческой жизни в биомедицинской этике определяется:

возрастом (количество прожитых лет)
психической и физической полноценностью
уникальностью и неповторимостью личности *

360.Понятие “честь” человека включает в себя все перечисленное, кроме:

физиологические и психические особенности человека *
следование данному слову
разумность

361. Понятие “достоинство” человека включает в себя все перечисленные смыслы, кроме:

а) чистота помыслов и намерений, мотивов поступка; б) образ и подобие Божие; в) здоровье; г) физиологические характеристики человеческого организма; д) свобода; е) экономический и финансовый успех; ж) общественное признание, популярность; з) критическая самооценка, вера в себя; и) наличие способностей и талантов человека; к) осознание особого предназначения человека в жизни.
1. б, д, ж, и

2. в, г, е *

3. б, е, и,
362. К верному определению справедливости относится:

1) справедливость – это преимущественно принцип распределения материальных благ и денежных средств

справедливость – это праведность, исполнение закона и ответ добром на зло

3)справедливость – это принцип, регулирующий отношения между людьми *
363.Основанием мусульманского законодательства, регулирующего деятельность в области здравоохранения, является:

общие национальные интересы
свод канонических законов ислама *
суждение по аналогии

364. Понятие о человеческой личности в исламе определяется:

исходя из положений Корана о вхождении души в зародыш в три месяца и одну неделю, т.е. на сотый день беременности *
праведностью родителей
жизненной активностью человека

365. Для буддийского этического сознания принципиальным значением обладают все перечисленные принципы, кроме:

просветление и личная ответственность
воля Бога *
внутренняя свобода

366. Буддйскакя этика основывается на понимании человека как:

природного существа
существа, созданного Богом
человек - результат слияния родительских половых клеток и “континуума сознания” (“существа нового рождения”) *

367.“Конвенция о правах человека и биомедицине” (1997 г.) при использовании достижений биологии и медицины обязуется защищать и гарантировать все, кроме:

уважения достоинства человека
соблюдение прав человека и основных свобод
обеспечения экономической выгоды и материального интереса *

368.“Конвенция о правах человека и биомедицине” (1997 г.) при использовании достижений биологии и медицины объявляет приоритетными:

интересы и благо человеческого существа *
интересы общества
интересы науки и научного прогресса

369. При проведении любого вмешательства в сферу здоровья, включая вмешательство с исследовательскими целями должно соблюдаться все, кроме:

законы РФ
международное законодательство
экономические интересы исследователя *

370. Вмешательство в сферу здоровья человека может осуществляться:

на основании свободного, осознанного и информированного согласия больного *
на основании медицинских показаний
на основании редкости картины заболевания и его познавательной ценности

371. Понятие “информированное согласие” включает в себя все, кроме:

информации о цели предполагаемого вмешательства
информации о связанном с вмешательством риске
информации о несомненном приоритете пользы вмешательства по сравнению с возможным риском *

372. Медицина относится к одному из следующих типов знания:

естественнонаучному
гуманитарному
междисциплинарному *

373. Моральное право и способность каждого человека действовать на основе самостоятельного выбора - это:

1) адаптация

2) автономия личности*

3)аксиома
374. Моральный принцип самоотверженного и добровольного служения людям - это:

1)аномалия

2)альтруизм*

3)автономность
375.Философское мировоззрение, ставящее человека в центр Вселенной:

1)антропоцентризм*

2)автономность

3)бионика
376. Учение о целостной системе научно-теоретических разработок и практических мер по обеспечению сохранения жизни на Земле

1)биоэтика

2)биополитика*

3)биота
377.Всеобщее понятие , употребляемое для того, что полезно людям:

1) благородство

2)благодарность

3) благо*
378. Вид профессиональной этики, в основе которой лежит традиционное представление об особо гуманном назначении труда медика:

1)право

2)врачебная этика*

3)судебная этика
379. Прикладное направление в генетике, в рамках которого создаются генетически измененные организмы:

1)генная инженерия*

2)герменевтика

3)биоэтика
380. Раздел этики об общественном долге, личных обязанностях и поведении человека в основе которого лежит гуманистическая парадигма анропоценризма :

1)диалектика

2)гуманология

3) деонтология*

381.Человек, органы и ткани которого пересаживаются в лечебных целях другому человеку-

1)донор*

2)спонсор

3)реципиент
382 . «Облагораживание» человеческой природы или улучшение генетических качеств человека:

1)генетика

2) евгеника*

3)деонтология
383. Понятие этики, противоположное понятию «добро»:

1)зло*

2)идеал

3)зависть
384. Философское учение, утверждающее приоритет сознания (Платон, И.Кант):

1)гедонизм

2)идеализм*

3)прагматизм
385. Правило биомедицинской этики, предполагающее, что медицинские вмешательства допустимы , когда человек дает свободное согласие, получив информацию о целях, процедурах и последствиях вмешательства:

1)инициатива

2) информированное согласие*

3) ирония
386. Основная категория практической философии И.Канта-этики, которая гласит:»поступай так, чтобы максима твоей воли могла быть вместе с тем основой всеобщего законодательства»:

1)информированное согласие

2)категорический императив*

3)конфиденциальность
387.Свод нравственных принципов, норм и правил, предписываемых людям к всеобщему следованию:

1)категорический императив

2)кодекс моральный*

3)концентуализм
388.Философское направление мысли., основным вопросом которого является вопрос о материи:

1) материализм*

2)идеализм

3)агностицизм
389.Совокупность разных способов познания мира:

1) метод*

2) идеал

3)логос
390. Понятие этики, служащее для выражения сферы духовных ценностей:

1)наука

2)натурфилософия

3)мораль
391. Нравственное узаконенное установление, признанный общественный порядок морального поведения:

1)норма*

2)истина

3)обязанность
392.Ученый врач (1495-1541), философ, чья деятельность связанас принипом «делай благо»

1)Гиппократ

2)Н.И. Пирогов

3)Парацельс*
393.Течение американской философской мысли, в которой действие используется как главный принцип познания, цениться практическая значимость:

1)идеализм

2)прагматизм*

3)позитивизм
394.Основное, или исходное положение о познании , поведении, деятельности людей. Сходно с внутренним убеждением человека:

1)идеал

2)почин

3)принцип*
395. Система познания, в основе которой лежит рацио-, разум:

1)рационализ*

2)реализм

3)идеализм
396. Подтверждение нравственных принципов посредством одобрения. Или осуждения поступков и действий людей:

1)рефлексия

2)система

3)санкция*
397. Естественный конец жизни, кого, или чего-либо:

1)реинкарнация

2)смерть*

3)болезнь
398.Социально-психологическая категория, имеющая прямое отношение к этике:

1)мораль

2)совесть*

3)свобода
399.Система познания, в основе которой лежит рацио-, разум:

1)рационализ*

2)реализм

3)идеализм
400. Подтверждение нравственных принципов посредством одобрения. Или осуждения поступков и действий людей:

1)рефлексия

2)система

3)санкция*
401. Естественный конец жизни кого, или чего-либо:

1)реинкарнация

2)смерть*

3)болезнь
402.Социально-психологическая категория, имеющая прямое отношение к этике:

1)мораль

2)совесть*

3)свобода
403.Древнегреческий философ(469-399 г до н.э.) –отец моральной этики:

1)Аристотель

2)Гиппократ

3)Сократ*
404. Искреннее сочувствие, жалость человека по отношению к страдающему или больному лицу:

1)скептицизм

2)солидарность

3)сострадание*
405. Вынашивание зародыша одной женщины в матке другой:

1)суррогатное материнство*

2)информированное согласие

3)танатология
406. Гуманная ценность и принцип медицинской этики, сохранение информации о диагнозе и состоянии здоровья, неразглашение его без согласия пациента:

1)врачебная тайна*

2)солидарность

3)скептицизм
407. Философская категория и раздел медицины. Изучающая причины и механизмы наступления смерти:

1)танатология*

2)деантология

3)социализация
408. Нормативно-этическое понятие, играющее большую роль в общественном сознании людей. Всеобщность нравственных норм в отношении других людей.

1)мораль

2)справедливость*

3)сочувствие
409.Совокупность религиозных доктрин о сущности Бога:

1)танатология

2)теология*

3)толерантность
410.Философско-этическая категория, выражающая терпимость к иным взглядам, мнениям, нормам:

1)толерантность*

2)трансплантология

3)танатология
411.Уклад, жизни, передаваемый из поколения в поколение:

1)традиция*

2)танатология

3)толерантность
412.Философско-этическая система взглядов, в основе которой лежит достижение определенной пользы:

1)идеализм

2)утилитаризм*

3)ханжество
413. К общецивилизационным основаниям биоэтического знания относятся все перечисленные факторы, кроме:

ценностно-мировоззренческий плюрализм
международная деятельность Совета Европы
экспериментальный характер современного медицинского знания *

414. К особенностям “христианской биоэтики” католицизма относятся все перечисленные черты кроме:

аргументированная критика “‘эволюционистской антропологии”
выбор в качестве оснований “христианской биоэтики” принципов понимания “человека как субъекта и объекта одновременно”, “богоподобия” личности, тела как храма Божьего, спасительной роли страданий и смерти как этапа бытия.
решение проблем биоэтики с позиций расчета “благ и польз” *

415. К особенностям биоэтики в странах с протестантской культурой относятся все перечисленные черты кроме:

1) принцип моральной автономии личности

2) утверждение права и ценности духовной свободы человека

ценность “здоровья нации” *

416. К особенностям отношения к биоэтике в православной нравственной антропологии относятся все перечисленные черты, кроме:

1) коммерческие интересы научно-интеллектуальной элиты *

2) понимание Бога как источника человеческих стремлений к совершенству

3) принцип синергии (возможность соработничества человека и Бога в преобразовании жизни)
417. Для исламской морально-религиозной традиции характерно:

1) ориентация на Коран и свод канонических законов ислама *

2) приоритет свободной воли человека

3) доминанта социально-политических интересов государства
418. Мораль – это:

1) отклассифицированные культурой по критерию “добро-зло” отношения и нравы людей *

2) совокупность научных фактов

3) философское учение
419. Понятие “право” включает все перечисленные смыслы, кроме того, что это:

элемент системы государственной власти
“духовно воспитанная воля”
индивидуальная воля карать и наказывать людей *

420. Моральное регулирование медицинской деятельности от правового отличает:

свобода выбора действия *
произвольность мотива деятельности
уголовная безнаказанность

421. Биомедицинская этика и медицинское право должны находиться в состоянии:

независимости
биомедицинская этика - критерий корректности медицинского права *
медицинское право определяет корректность биомедицинской этики

422. Мораль и право по Канту находятся в соотношении:

1) мораль подчиняется праву

2) мораль противостоит праву

право подчинено этике *

423. Немецкий психиатр и философ К. Ясперс под феноменом “преступной государственности” понимает:

выраженные в законе права народа
узаконенную свободу действия человека
принятие государством закона, противоречащего моральным нормам *

424. Ценность человеческой жизни в биомедицинской этике определяется:

возрастом (количество прожитых лет)
психической и физической полноценностью
уникальностью и неповторимостью личности *

425. Понятие “честь” человека включает в себя все перечисленное, кроме:

физиологические и психические особенности человека *
следование данному слову
разумность

426.Понятие “достоинство” человека включает в себя все перечисленные смыслы, кроме:

а) чистота помыслов и намерений, мотивов поступка; б) образ и подобие Божие; в) здоровье; г) физиологические характеристики человеческого организма; д) свобода; е) экономический и финансовый успех; ж) общественное признание, популярность; з) критическая самооценка, вера в себя; и) наличие способностей и талантов человека; к) осознание особого предназначения человека в жизни.

б, д, ж, и
в, г, е *
б, е, и,

427. К верному определению справедливости относится:

справедливость – это преимущественно принцип распределения материальных благ и денежных средств

справедливость – это праведность, исполнение закона и ответ добром на зло
справедливость – это принцип, регулирующий отношения между людьми *

428. Основанием мусульманского законодательства, регулирующего деятельность в области здравоохранения, является:

общие национальные интересы
свод канонических законов ислама *
суждение по аналогии

429. Понятие о человеческой личности в исламе определяется:

исходя из положений Корана о вхождении души в зародыш в три месяца и одну неделю, т.е. на сотый день беременности *
праведностью родителей
жизненной активностью человека

430. Для буддийского этического сознания принципиальным значением обладают все перечисленные принципы, кроме:

просветление и личная ответственность
воля Бога *
внутренняя свобода

431. Медицина относится к одному из следующих типов знания:

1) естественнонаучному

2) гуманитарному

3) междисциплинарному *
432. Фундаментальным основанием, формирующим медицинскую профессию, является:

1) экономическое *

2) познавательное (гносеологическое)

3) моральное
433. Главной целью профессиональной деятельности врача является:

1) спасение и сохранение жизни человека *

2) обеспечение телесной сохранности человека

3) обеспечение общественных интересов

4) материальная выгода

5) Получение нового медицинского знания.
434. Основным отличительным признаком профессиональной этики врача является:

1) осознанный выбор моральных принципов и правил поведения *

2) уголовная ответственность за несоблюдение профессиональных этических норм

3) безусловная необходимость подчинять личные интересы корпоративным

4) приоритет интересов медицинской науки над интересами конкретного пациента
435. Медицину и этику объединяет:

1) человек как предмет изучения *

2) методы исследования

3) овладение приемами преодоления конфликтов в
человеческих взаимоотношениях

4) стремление к знанию механизмов человеческого поведения и к
управлению им

5) ориентация на достижение блага
436. Правильным определением этики как науки является:

1) этика - наука об отношении живых существ между собой *

2) этика - учение о морали и нравственности

3) этика - наука о минимизировании зла в человеческих отношениях

4) этика - наука об умении правильно себя вести в обществе

5) этика - это наука об управлении в обществе, в частности, в здравоохранении
437. Соотношение общих этических учении и профессиональной биомедицинской этики имеет характер:

1) регулятивный *

2) определяющий

3) информативный

4) между ними нет связи
438. К форме социальной регуляции медицинской деятельности не относится:

1 2 3 4 5

	Рабочие программы дисциплин Титул Министерство здравоохранения и... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочие программы дисциплин Титул Министерство здравоохранения и... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочие программы дисциплин Министерство здравоохранения и социального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа Министерство здравоохранения и социального развития... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Методические указания для обучающихся по дисциплине «Пропедевтика... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального Государственное бюджетное образовательное учреждение...
	Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... М., Розенштейн М. М., Серпунин Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное...		Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) министерство образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Похожие: