Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/26
Дата публикации26.01.2014
Размер3.16 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26
Сведения о педагогических кадрах (совместителях)


№ п/п

Должность

по тарификации

(преподаваемый предмет)

Ф.И.О.


Образование и специальность по диплому,

название вуза, год окончания

Основное место работы

Квалификационная категория,

ученая степень

Сведения

о повышении квалификации

(тематика, сроки,

место проведения курсов,

количество часов)

1

Педагог дополнительного образования

Сизова Виктория Юрьевна

Средне – специальное, социально – культурная деятельность и народное художественное творчество. Калининградский областной колледж культуры и искусства 2005г.

МППУ «Водоканал»

Вторая




2

Педагог дополнительного образования

Житникова Екатерина Владимировна

Высшее, агрономия КГТУ, 2007г. Средне – специальное, социально – культурная деятельность. Калининградский областной колледж культуры и искусства 2011 г.

Управление Россельхознадзора по Калининградской области.

Соответствие.




3

Педагог дополнительного образования

Трунцанс Анна Константиновна

Высшее, Санкт – Петербургский институт сервиса и экономики. Проектирование и технология изделий сферы быта и услуг

В декретном отпуске.







4

Учитель (физика)

Удачина Елена Александровна

Высшее, звукотехника. Ленинградский институт видеоинженеров, 1990 г.

ГБОУ СПО Калининградский областной технологический колледж.

Высшая

«Основные направления модернизации естественно – математического образования» с 07 апреля по 28 декабря 2010 г . Калининградский областной институт развития образования, 72 часа. «Информационные технологии в сопровождении процедуры аккредитации и управлении учебным процессом» с 23 марта по 24 апреля 2010 г ГОУ ВПО «Южно – Российский государственный университет экономики и сервиса. 176 часов.

Раздел II

Сведения об итоговой аттестации выпускников

Контингент выпускников по годам и ступеням обучения

Таблица 2.1.1

Ступени обучения,

номер, литер класса

Количество обучающихся

(на конец каждого учебного года)

2009 -2010

2010 -2011

2011 -2012

Начальная школа

всего выпускников:


49


61


70

4 – а (общеобразовательный)

22

19

25

4 – б (общеобразовательный)

27

21

23

4 – в (общеобразовательный)

0

21

22

Основная школа

всего выпускников:


43


62


68

9 – а (общеобразовательный)

20

24

22

9 – б (общеобразовательный)

23

25

23

9 – в (общеобразовательный)

0

13

23

Средняя школа

всего выпускников:


57


26


25

11- а

(информационно-технологический, социально-гуманитарный, биолого-химический профили)


14




26


25

11 – б

(информационно-технологический, социально-гуманитарный, биолого-химический профили)


17



0


0

11 – в

(информационно-технологический, социально-гуманитарный, биолого-химический профили)


26



0


0



Сводная ведомость годовых оценок выпускников начальной школы
Таблица 2.2.1

Перечень предметов по учебному плану, подлежащих

аттестации

(в конце учебного года)

Итоговые оценки, полученные выпускниками 4-х классов,

по каждому предмету в конце каждого учебного года

(в абсолютных единицах и в процентах)

2009- 2010

2010- 2011

2011- 2012

Общее количество выпускников по годам

49-100%

61-100%

70-100%




н/а

2

3

4/5

н/а

2

3

4/5

н/а

2

3

4/5

Русский язык

-

-

18/37

31/63

-

-

28/46

33/54

-

-

26/37

44/63

Литературное чтение

-

-

7/14

42/86

-

-

9/15

52/85

-

-

5/7

65/93

Математика

-

-

18/37

31/63

-

-

22/36

39/64

-

-

22/31

48/69

Окружающий мир

-

-

7/14

42/86

-

-

7/11

54/89

-

-

4/6

66/94

информатика

-

-

3/6

46/94

-

-

3/5

58/95

-

-

5/7

65/93

Изобразительное искусство

-

-

1/2

48/98

-

-

1/2

60/98

-

-

-

70/100

Музыка

-

-

1/2

48/98

-

-

3/5

58/95

-

-

-

70/100

Оздоровительная гимнастика

-

-

2/4

47/96

-

-

1/2

60/98

-

-

-

69/98

Физическая культура

-

-

-

48/98

-

-

-

61/ 100

-

-

-

69/98

Технология

-

-

3/6

46/94

-

-

1/2

60/98

-

-

-

70/100

Иностранный язык

-

-

13/26

36/74

-

-

14/23

47/77

-

-

14/20

56/80

ОБЖ

-

-

5/10

44/90

-

-

-

61/ 100

-

-

4/6

66/94



Сводная ведомость итоговых оценок выпускников основной школы
Таблица 2.2.2

Перечень предметов,

включенных

в аттестат,

за курс основного общего образования

Итоговые оценки, полученные выпускниками 9 классов, по предметам учебного плана, вошедшим в аттестат об основном общем образовании (в абсолютных единицах и в %)

2009 - 2010

2010 - 2011

2011- 2012

Общее количество выпускников по годам

43 -100%

62 -100%

68 -100%




3

4/5

3


4/5

3


4/5

Русский язык

23/53,5

20/46,5

31/50,0

31/50,0

38/55,9

30/44,1

Литература

17/39,5

26/60,5

15/24,2

47/75,8

33/48,5

35/51,5

Алгебра

27/62,8

16/37,2

39/62,9

23/37,1

47/69,1

21/30,9

Геометрия

26/60,5

17/39,5

37/59,7

25/40,3

44/64,7

24/35,3

История

18/41,9

25/58,1

17/27,4

45/72,6

24/35,3

44/64,7

Обществознание

10/23,3

33/76,7

7/11,3

55/88,7

15/22,1

53/77,9

География

19/44,2

24/55,8

16/25,8

46/74,2

17/25,0

51/75,0

Биология

16/37,2

27/62,8

28/45,2

34/54,8

29/42,6

39/57,4

Физика

11/25,6

32/74,4

12/19,4

50/80,6

26/28,2

42/71,8

Химия

15/34,9

28/65,1

23/37,1

39/62,9

24/35,3

44/64,7

Черчение

5/11,6

38/88,4

5/8,1

57/91,9

3/4,4

65/95,6

ОБЖ

10/23,3

33/76,7

0/0

62/100

4/5,9

64/94,1

История западной России

6/14,0

37/86,0

2/3,2

60/96,8

7/10,3

61/89,7

Иностранный язык

17/39,5

26/60,5

28/45,2

34/54,8

28/41,2

40/58,8

Информатика и ИКТ

10/23,3

33/76.4

15/24,2

47/75,8

22/32,3

46/67,7

Технология

8/18.6

35/81.4

1/1,6

61/98,4

1/1,5

67/98,5

Физическая культура

11/25.6

32/74.4

6/9,8

55/90,2

6/8,8

62/91,2

ИЗО

1/ 2.3

42/ 97.7

2/3,2

60/96,8

1/1,5

67/98,5

Музыка

1/ 2.3

42/ 97.7

0/0

62/100

2/2,9

66/97,1


Примечание. В 2010-2011 учебном году 1 ученик был освобожден от занятий по физической культуре по состоянию здоровья.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск