Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/6
Дата публикации25.02.2014
Размер1.02 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6

Воспитательная работа и социальная защита обучающихся



В ГБОУ НПО ПУ – 8 г. Шагонар обучается 276 учащихся: из них круглые сироты – 60, полусироты – 125, дети из многодетной семьи – 26, дети из малообеспеченной семьи – 110, дети инвалиды – 4, выпускники коррекционных школ -12, из сельской местности – 125, из города – 215, на учете ПДН – 9, группы Риска -25, условно – осужденные – 6, венерическое заболевание – 2, на учете у психиатра – 0, повторно обучающие – 95.

Главная цель педагогического коллектива выпустить в жизнь зрелую личность сформированными принципами, навыками общения и выстраивания соответствующих отношений в обществе. Достижения учащимся профессионального училища профессиональной компетентности остается главнейшей задачей, надо помнить, что профессиональная, общеобразовательная и воспитание нравственных качеств личности является взаимосвязанными и взаимодополняющими составляющими начального профессионального образования. В течение учебного года формы, методы, технологии. Инновационные программы воспитательного процесса постоянно обновляются.

Все направления воспитательного процесса направлены на формирование стимулирующих условий для развития творческой личности учащихся.

В училище с 2009 года разработаны и активно внедряются в практику инновационные программы, технологии:

- программа профилактики употребления ПАВ среди учащихся - обучение учащихся умению противостоять жизненным трудностям и конфликтным ситуациям, отрицательное отношение к психоактивным веществам;

- программа по здоровье сберегающей технологии учащихся ПУ-8-формирование здорового образа жизни учащихся, профилактика наркомании и курения;

- программа работы с учащимися группы риска - профилактика безнадзорности, правонарушений и преступлений среди учащихся; профилактика дезадаптации учащихся;

- программа «Путь к успеху» - адаптация подростков аддитивного поведения в социуме, формирование личностных нравственных качеств подростков;

- программа социальной реабилитации крайне - бедных семей формирование у учащихся и их родителей установок на ведение здорового образа жизни и развитие способов саморегуляции, укрепление и общее оздоровление детей;

- программа социальной реабилитации семей, находящихся в социально опасном положении (неблагополучные семьи);

- программа «Молодежь республики Тыва»

- программа профилактики наркомании и алкоголизма в подростково-молодежной среде на территории Улуг-Хемского кожууна;

- Комплексная программа по социальной реабилитации несовершеннолетних на уч.год.- Общественно-наркологический пост (НАРКОПОСТ) образовательного учреждения.

- Программа по профилактике социально - негативных явлений «Пивной алкоголизм»

- Программа по профилактике социально-негативных явлений

«Табакокурения »

- Программа «О проведения Дня здорового образа жизни»

На основании приказа Министерства образования и науки РТ от 23 апреля 2009г. «О проведении республиканского конкурса воспитательных систем образовательных учреждений» в целях поддержки и стимулирования инновационной деятельности мастеров производственного обучения, преподавателей в воспитании и создания воспитательных систем внедряется практика по воспитательной системе по педагогической технологии И.В. Иванова (КТД) и др.

Каждый мастер свою неделю проводил интересно, творчески и оригинально. Каждая группа ответственна за свое мероприятие. Проводились также интеллектуальные развлекательные игры, конкурсы, шоу-программы. Невозможно назвать лучшие группы - каждая отличалась чем – то своим, была лучшей в том или ином конкурсе. Задор, вдохновение, накал старости – так можно охарактеризовать многие конкурсы этого года.

Для нас сельских преподавателей, мастеров приходится постоянно решать множество разных вопросов. Это организация внеклассных мероприятий, досуга, работа с учащимися из коррекционных школ, с круглыми сиротами встречи с родителями и многое другое. Среди этих забот постоянно волнует вопрос: как улучшить учебно–воспитательный процесс на уроках, лекциях и других формах, учебных занятий, как поднять их эффективность. Для преподавателя, мастера производственного обучения основная часть его работы учащимся в училище связана учебными занятиями. Наше училище находится в центре 2 районов и города Шагонара. Участвуем в районных и городских мероприятиях.27 октября 2011 года наши учащиеся участвовали в региональном Агро –Фестивале «Ростки таланта» в ФГОУ СТО «Тувинском сельскохозяйственном техникуме», учащиеся награждены дипломом 2 степени, участники вокального кружка в номинации «Вокал» заняли II место, участники танцевального кружка в номинации « Хореография» заняли II место, администрации вручено благодарственное письмо за плодотворное сотрудничество, за создание условий для подготовки и участия учащихся в Региональном Агро-фестивале «Ростки таланта». В Агро –Фестивале участвуем второй год.

Профилактика правонарушений.

Во исполнение ФЗ под №120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» основными задачами, которых является:

-предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и

антиобщественных действий несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому;

-обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;

-социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении;

-выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий.

Работа по профилактике правонарушений и детской безнадзорности проводится на основании следующих законов РФ, РТ и основополагающих документов:

1.ФЗ.-№120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

2. ФЗ-124 «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».

3. Кодекс РФ № 195-ФЗ от 30 декабря 2001г. «Об административных правонарушениях»

4. ФЗ №3 от 8 января 1998 года «О наркотических средствах и психотропных веществах».

5. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года»

6. Семейный кодекс РФ от 29.12.1995г. ФЗ-223

7. Конвенция о правах ребенка.

8. Федеральная целевая программа «Дети России» (2007-2010г.)

9. Закон РТ «Об административных правонарушениях на территории РТ»

10. Закон «Об образовании»

11. Конституция РФ, РТ.

12. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2006 – 2010г.г.»

13. Положение Совета профилактики училища

14. Устав училища.
С целью профилактики безнадзорности, правонарушений и преступлений, оказания помощи учащимся, попавшим в трудные жизненные ситуации, выявлены 25 учащихся и веден банк данных «группы риска», из них из малообеспеченной семьи – 8, из неполной семьи – 4, круглые сироты – 12, полусироты–2. На учете ПДН состоит 9 учащихся из них из малообеспеченной семьи – 4, из неполной семьи – 3, круглые сироты- 2 учащихся, пришли из МОУ СОШ № 1 г.Шагонара - 2, из МОУ СОШ № 2 – 3, из гимназии – 1 г.Шагонара, 3- из других МОУ ОСШ . На учете КДН и ЗП Улуг-Хемского кожууна состоит – 4, условно – осужденные – 6 из низ 2 сняты с учета окончанием срока, ранее судимых-1.

Динамика правонарушений в училище проводится постоянно: уточняется банк данных учащихся, склонных к асоциальному поведению.

Важнейшим направлением деятельности училища является профилактическая работа по предотвращению правонарушений.

По количеству правонарушений в училище наблюдается положительная динамика в сравнении с прошлым годом.

Всего за анализируемый период ( с 01.09.11 по 01.06.12 учебного года) в дежурную часть МВД РФ «Улуг-Хемский» доставлены 31 учащихся, из них за появление в нетрезвом состоянии в общественном месте - 14 несовершеннолетних учащихся, 7 – несовершеннолетних учащихся, за нахождение несовершеннолетних в общественном месте без сопровождения взрослого (после 22-х часов), 10 учащихся старше 18 лет были задержаны в состоянии алкогольного опьянение. В ЦВСИП г.Кызыла помещено – 1 уч-ся.

В кожууне На КДН и ЗП Улуг-Хемского кожууна рассмотрено 13 дел административного правонарушения, из них 6 дел по ст. 20.21, 20.20 КоАП РФ, 6.10.-РТ, 7 дел по ст. 5.35 КоАП РФ - неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних.

На учет КДН и ЗП поставлены 3 семьей в социально - опасном положении. С родителями проведены индивидуальные профилактические беседы, изучены жилищно-бытовые условия. Составлены индивидуальные социальные программы. Посещали на дому семей, состоящих на учете.

После усиленных работ учащиеся не совершают правонарушение, совместно с членами субъектов по профилактике правонарушений 1 родителя устроили на работу поваром.

Рассмотрено на Совете профилактики -17 учащихся, приглашены 3 родителей, ознакомлены правами и обязанностями родителей.

Основными направлениями в работе училища по профилактике правонарушений и предупреждению беспризорности являются:

  • Информационно – пропагандистская деятельность.

  • Социально-педагогическое.

  • Коррекционно-психологическое.

  • Внеурочная занятость.

Цель информационно – пропагандистской деятельности заключается в формировании правового сознания и навыков законопослушного поведения всех участников учебно-воспитательного процесса через:

- профилактические программы, направленные на формирование ценностей ЗОЖ;

-занятия по правовому всеобучу;

-классные часы по формированию гражданственности и правовому воспитанию.

Цель социально-педагогического направления является усиление взаимодействия субъектами профилактики (приглашение специалистов, проведение мероприятий) заключены договора, работа Совета профилактики – в работе Совета профилактики принимают участие члены профилактической комиссии.

Цель коррекционно–психологического направления является индивидуальное – педагогическое сопровождение всех учащихся, состоящих на всех видах учета, а также профилактическая работа с всеми учащимися.

В внеурочной занятости учащиеся практически 100% обхвачен в кружках и секциях.

Работа дополнительного образования

В училище действует 6 кружков, 5 секций. Кружки: фотошоп, вокальный, танцевальный, кружок вязания, кружок кройки и шитья «Силуэт», Молодежный клуб «Студент» (литературный кружок) , в которых занимаются 135 учащихся. Секции: волейбол для юношей, для девушек, баскетбол юношей, девушек, теннис: в которых занимаются 220 учащихся, таким образом, практически все учащиеся училища имеют возможность реализовать свои творческие таланты, в том или ином виде деятельности. В каждый четверг и субботу в спортивном зале занимаются учащиеся, проживающие в общежитиях. По средам проводится день здоровья для ИПР, ИТР.

  1. Литературный кружок (молодежный клуб «Студент»)

Цель кружка: предупреждения безнадзорности, профилактики правонарушений и антиобщественных действий учащихся училища, для социально - творческой реабилитации обучающихся, для целенаправленной организации досуга подростков и ребят во внеурочное время.

В литературном кружке охвачено всего 20 учащихся из разных групп. В октябре месяце проведены занятия с целью выявления таланта и социально-адаптивной функции друг к другу: «Твой первый шаг на пути гармонии», «Мир увлечений. Мои первые стихи», «Искусство и история. Знаменитые драматурги: А.П.Чехов», «Кинематограф. Литературный персонаж», «Музыка, Знаменитые композиторы И.С. Бах и Л. Бетховен», «Живопись и скульптура», «Архитектура. Самые высокие в мире здания» и провели викторину среди детей кружка «Угадай и дополни стихотворение», первое место занял Сат Шончалай 3 группа, второе место Самба Чыжыргана 9 группа, третье место Дамдын Давид 7 группа.

Провели неделю литературного кружка: конкурса «Скоростная печать» от 14 декабря 2011 года 1 место Серенмаа Сырга, 16 декабря «Кым сен, Тывам оглу»

1 место 2 место 3 место



  1. Кройки и шитья

21 декабря 2011 года учащиеся кружка провели мероприятие на тему «Тыва хевим-чоргааралым». Мероприятие прошло на хорошем уровне.

В кружке учащиеся сами придумывают фасоны изделий, которые хотели бы сшить, поэтому с большим интересом изготовляют свои модели.

Всего в кружке занимаются 20 учащиеся.

Цель кружка – помочь учащимся открыть самого себя, показать что мир существует не только вокруг, но и внутри каждого. И этот мир позволит увидеть прекрасное в самых простых вещах.


  1. Секции проводили свои спортивные мероприятия

С 19 по 23 декабря 2011 года проводили соревнования по волейболу среди групп на призы Деда-Мороза . Участвовали 8 команд и команда учителей-59 игроков-спортсменов. Результат соревнований прилагается.

С 1 и 2 места заняли группа 6, а 3 место заняла группа 4. Все группы активно принимали участие в соревновании.

Секции проводятся с целью профилактики правонарушений, наркомании, табакокурения и алкоголизма, привлечение учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом, формирование здорового образа жизни.

Спортивные секции проводились 3 раза в неделю, охвачено по волейболу 48, по баскетболу 50, по настольному теннису 25 учащихся.


  1. Кружок «Фотошоп»

Цель кружка: использовать профессионально фото- и видеоаппаратуру, качественное фотографирование и видеозапись, а также фото- и видео монтажи, адаптация учащихся к компьютерной среде, овладение компьютерной грамотности, творческий подход к работа за компьютером

Кружок молодой, открылась в ноябре 2011 году, учащиеся ходят в кружок с интересом. Охвачено в кружке 20 учащихся.

Участвовали в профессиональном мастерстве и награждены за актуальность. Кружок постоянно занят заказами, например с приобретением цифрового аппарата начали фотографировать внутриучилищные мероприятия и соревнования, и фотографировали заказы новогодних утренников, и пробные и мануальные работы разных профессий училища.

Мастера производственного обучения, преподаватели, члены администрации, руководители дополнительного образования в каждую среду участвуют в рейдах в вечернее время (с 19 до 22 часов), каждый месяц 7-го числа выходят на ДНД совместно сотрудниками полиции МО МВД РФ «Улуг - Хемский». Во время рейдов дежурим по местам, где скопляются «трудные подростки», возле магазинов, на дискотеках, в подъездах, где все фиксируется в журнале. Такие рейды, дежурства очень помогают при работе по профилактике правонарушений.

Учащимся состоящие на учете закреплены общественные воспитатели. В качестве общественных воспитателей назначены общественные воспитатели из числа мастеров производственного обучения, преподавателей, руководителей дополнительного образования, членами администрации. На учащихся состоящие, на учете ПДН и группы риска заведены личные карточки в соответствии с определенным перечнем документов, утвержденным зам. по УВР в которых отражена работа инспектора, педагога-психолога, общественного воспитателя. Мастерами производственного обучения, инспектором по ПП, зам. по УВР, общественными воспитателями систематически посещаются семьи и учащихся, состоящие на учете, что отражено в дневниках наблюдений, в актах обследования жилищно-бытовых условий. Используются диагностические методики, позволяющие выяснить круг общения учащегося и круг интересов, разнообразные формы работы с учащимися (профилактические беседы, участие в групповых, общеучилищных профилактических мероприятиях).

Необходимо отметить, что в каникулярные и летнее время, праздничные дни увеличивается поток движения учащихся. В этих условиях очень важной является еще и задача формирования норм толерантного поведения, как у обучающихся, так у родителей. К сожалению, многие учащиеся вновь поступившие, ранее судимые, стоящие на учете ПДН со школы, дети, находящие в социально опасном положении, нарушают устав училища, несмотря на проведенные профилактические мероприятия. По результатам проведенных педагогических расследований, тестирований, рейдов правонарушения дают те, учащиеся, где условия проживания не соответствует никаким санитарно-гигиеническим нормам, а также те, учащиеся, родители которых злоупотребляют спиртными напитками, не имеют своего жилья, а также дети, оставшиеся без попечения родителей и семьи, где имеются отчими. Одним из важных социальных факторов является отсутствие работы, а также родители забывают об обязанностях, они только обеспечиваю своих детей материально.

С целью профилактики правонарушений, а также во исполнения ФЗ под №120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» в училище проводились следующие мероприятия: сотрудниками ПДН Адыг-Тюлюш И.Б., Тюлюш М.С., о/у Ортун-оол Н.О., УУП Будуп Т.К., Доржу Р.А., ОГИБДД Сандак В.С. прочитаны лекции для учащихся, проживающихся в общежитии №1, №2 ПУ-8 г.Шагонара. Лекции на тему: «Перед законом все равны», «Выбираем жизнь без наркотиков», «Административная и уголовная ответственность», «Полицейские – кто они?». Помогли обновить уголок инспектора, представлены буклеты «Инспектор ПДН предупреждена», «Куда можно обратиться». Присутствовали 72 учащихся, были заданы вопросы «Как стать полицейским?», «Как предупредить правонарушений», «Как не стать жертвой?», проведена встреча с администрацией ПУ о создании «Полисейско -Педагогического Совета ПУ-8», состоялось заседание «Полисейско -Педагогического Совета » приняли решение о проведении заседаний ежеквартально, на стадионе им. М.Биче-оол организована «товарищеская встреча» по футболу среди команд сотрудников полиции и футбольная команда ПУ-8, матч закончился со счетом (2:2), с инспекторами ПДН Адыг-Тюлюш И.Б., Тюлюш М.С., инспектором по ПП Кок-кыс Ч.А. проводится рейды по месту жительства обучающихся состоящие на учете ПДН, группы риска, по общежитиям №1,2 и другие мероприятии.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск