Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 2.02 Mb.
|
| Раздел 3Л. Результаты самообследования по показателям деятельности общеобразовательного учреждения, необходимым для определения по установленным критериям вида «лицей» 3.1Л. Результаты самообследования по показателю 3.1. «Реализация основной общеобразовательной программы начального общего образования». Соответствие перечня реализуемых общеобразовательных программ Типовому положению об общеобразовательном учреждении. - в ОУ есть обучающиеся на ступенях НОО, ООО, С(П)ОО; - в уставе ОУ указано о реализации ООП НОО, ООП ООО, ООП С(П)ОО; - имеется лицензия на право ведения образовательной деятельности ООП НОО, ООП ООО, ООП С(П)ОО. Оценка: соответствует виду «лицей» 3.1.1Л. Результаты самообследования по критерию 3.1.1. Обеспечение полноты реализации основной общеобразовательной программы начального общего образования. Таблица 2.ЛГ. Сведения о полноте реализации ООП НОО
Оценка: соответствует виду «лицей». 3.1.2Л. Результаты самообследования по критерию 3.1.2. Обеспечение соответствия уровня подготовки выпускников ступени начального общего образования требованиям, установленным ФГОС (ГОС), подтверждаемого различными формами независимого оценивания. Таблица 3Л. Результаты выполнения выпускниками ступени начального общего образования заданий стандартизированной формы
3.1.3Л. Результаты самообследования по критерию 3.1.3. Обеспечение образовательного процесса на ступени начального общего образования педагогическими кадрами, имеющими необходимый уровень профессионального образования. Таблица 4Л. Образовательный ценз педагогических работников
Оценка: соответствует виду «лицей». 3.1.4Л. Результаты самообследования по критерию 3.1.4. Обеспечение образовательного процесса на ступени начального общего образования педагогическими кадрами, профиль профессионального образования которых соответствует профилю педагогической деятельности в ОУ или профилю преподаваемого предмета. Таблица 5Л. Профиль профессионального образования педагогических работников
Оценка: соответствует виду «лицей». 3.1.5Л. Результаты самообследования по критерию 3.1.5. Создание условий, обеспечивающих непрерывность профессионального развития педагогических работников, обеспечивающих реализацию основной общеобразовательной программы начального общего образования. Таблица 6Л. Сведения об освоении педагогическими работниками дополнительных профессиональных образовательных программ в объеме не менее 72 часов.
Оценка: соответствует виду «лицей». 3.1.6Л. Результаты самообследования по критерию 3.1.6. Создание необходимых материально-технических условий для организации образовательного процесса по реализации основной общеобразовательной программы начального общего образования. В МБОУ лицей № 7 имеется 9 кабинетов начальных классов, каждый из которых имеет компьютер или ноутбук, мультимедиапроектор, телевизор, экран (стационарный или переносной), принтер. На методическое объединение начальной школы выделен ксерокс для копирования учебных, методических и воспитательных материалов. Для проведения физкультурно – спортивных мероприятий имеется спортивный и тренажерный залы, уличная спортивная площадка. Занятия музыкой и изобразительным искусством проходят в специализированных кабинетах, как и изучение предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» в III-IV классах. 3.1.7Л. Результаты самообследования по критерию 3.1.7. Создание учебно-методических условий, необходимых для реализации основной общеобразовательной программы начального общего образования. В лицее созданы учебно-методические условия, необходимые для реализации основной общеобразовательной программы начального общего образования. 3.2Л. Результаты самообследования по показателю 3.2. «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам технического и естественнонаучного профиля». 3.2.1Л. Результаты самообследования по критерию 3.2.1. Соответствие перечня реализуемых общеобразовательных программ Типовому положению об общеобразовательном учреждении. Реализуемые общеобразовательные программы соответствуют Типовому положению об общеобразовательном учреждении. 3.2.2Л. Результаты самообследования по критерию 3.2.2. Соответствие реализуемых ОУ аккредитованных ООП или реализуемых ОУ ООП, по которым в рамках аккредитационной экспертизы установлено соответствие содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников ФГОС (ГОС), требованиям Типового положения об общеобразовательном учреждении. Таблица 7Л. Сведения о дополнительной (углубленной) подготовке по предметам на ступени ООО
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
