Скачать 0.72 Mb.
|
Законы функционирования звуков речиФонология. Понятие фонемы. Понятие инварианта и варианта в фонологии. Дифференциальные и интегральные признаки фонемы. Правила выделения фонем. Фонологическая система. Противопоставления (оппозиции) фонем в системе. Нейтрализация фонемных противопоставлений. Методы установления системы фонем: замещение (субституция) и дистрибуция (окружение, встречаемость); модели дистрибуции. Исторический характер системы фонем. Сравнение фонологических систем в разных языках. Понятие о фонеме как единице языка. Аллофоническое варьирование фонемы. Релевантные и нерелевантные признаки фонем. Система фонем как система оппозиций. Сегментные и супрасегментные фонемы. Исторический характер системы фонем. Сравнение фонологических систем в разных языках. Взаимодействие звуков в речевом потоке. Звуковая синтагматика как проявление законов функционирования звуков в речи. Звуковые изменения. Обусловленные и спонтанные изменения. Позиционные и комбинаторные изменения звуков. Основные фонетические процессы: ассимиляция, диссимиляция, редукция. Виды ассимиляции. Ассимиляция, диссимиляция, аккомодация и другие комбинаторные и позиционные явления звуковой синтагматики. Знаки звуковой совместимости. Звуковая синтагматика под углом зрения законов морфологии. Фонетические и исторические чередования. Звуковые изменения как проявление законов эволюции языка. Фонетическое членение речи. Сегментный и супрасегментный ряд. Фраза, такт, слог, звук. Слог как артикуляционно-акустическая единица. Слогообразующие звуки. Слоговые и неслоговые звуки. Понятие слога. Типы слогов. Особенности структуры слога в разных языках. Механизм речи и слогоделение. Основные теории слога. Ударение и интонация. Типы словесного ударения. Особенности ударения в разных языках. Понятие интонации. Понятие интонационно-мелодического рисунка (рамки), его компоненты. Интонация и ее элементы. Интонационные средства языка. Грамматическая и экспрессивная интонация. Понятие интонемы. Орфоэпия и ее значение для культуры речи. Тема 5. Лексикология как наука о словарном запасе языка. Основные разделы лексикологии. Стратификация словарного состава языка. Изменения в словарном составе языка. Понятие слова. Основные характеристики слова: номинативная функция, цельнооформленность, позиционная самостоятельность. Типы слов в языке. Слово как основная единица языка и слово как предмет лексикологии. Основные функции слова. Слово как единство звучания и значения. Словообразование. Словообразовательный анализ слова. Понятие производности. Словообразовательная модель. Активность и продуктивность словообразовательной модели. Морфемная структура слова. Типы морфем. Основные способы словообразования. Морфологические, синтаксические и фонетические способы. Аффиксация, основосложение и конверсия как основные способы морфологического словообразования. Словообразовательная модель. Транспозиция и лексикализация грамматических форм и словосочетаний как синтаксические способы словообразования. Чередование звуков и ударение как фонетические способы словобразования. Семасиология. Значение слова и употребление. Понятие лексического значения. Мотивация, типы мотивации. Лексическое и грамматическое значение слова. Значение и понятие. Семантический треугольник. Лексическое значение слова. Компоненты лексического значения слова. Денотативный и сигнификативный аспекты. Понятие коннотации. Сопоставление объема значений слова в разных языках. Пути развития значений слова. Понятие внутренней формы слова. Полисемия. Виды полисемии Семантическая структура слова как единство его лексико-семантических вариантов. Перенос значения. Метафора и метонимия. Омонимия. Классификация омонимов. Многозначность слов и омонимия. Виды омонимов. Источники омонимии в языках. Каламбур. Насыщенность языков омонимами в зависимости от морфологического типа языка. Синонимия. Виды синонимов. Понятие синонимического ряда. Отношения между синонимами. Источники синонимов. Синонимы в художественном произведении. Антонимы. Семантическая база для антонимии. Конверсивы. Антонимия как художественный прием. Гипо-гиперонимический характер отношений в словаре. Лексические парадигмы. Словарный состав языка как система. Семантическая основа группировки слов в языке. Семантическое поле. Лексико-семантическая группа. Тематическая группа. Синонимический ряд. Стилистическое расслоение словаря. Основной словарный фонд языка как межстилевая лексика. Изменения в словарном составе языка. Историческое изменение словарного состава языка. Способы обогащения словарного состава языка. Продуктивное словообразование. Заимствование. Смысловое развитие. Калькирование. Причины и пути заимствования. Ассимиляция заимствований. Фразеология. Понятие словосочетания. Свободные и устойчивые словосочетания. Свободное словосочетание как моделированная лексическая единица. Принципы классификации свободных словосочетаний: по ключевому слову, по синтаксическим отношениям, по степени мотивации, по экспрессивности, по стилю. Понятие устойчивых соединений слов и их отличие от свободных словосочетаний. Фразеологические единицы и их особенности. Принципы классификации. Классификация В.В.Виноградова. Источники идиом. Проблема перевода идиом. Характерные особенности фразеологии в разных языках. Место пословиц и поговорок во фразеологии. Лексикография. Понятие словарной статьи. Словник. Типы словарей. Принципы составления словарей: алфавитный, обратный, частотный и др. Тема 6. Грамматика как наука о грамматическом строе языка. Грамматика научная и практическая. Описательная грамматика. Контрастивная грамматика. Историческая грамматика. Грамматический строй языка как его структура. Грамматическое значение. Способы и средства выражения грамматических значений. Грамматическая форма. Виды грамматических форм. Грамматические способы: аффиксация, внутренняя флексия, повтор, сложения, служебные слова, порядок слов, ударение, интонация, супплетивизм. Грамматическая категория как основная единица грамматического строя языка. Грамматические и понятийные категории. Виды грамматических категорий. Проблема бинарности грамматических категорий. Соответствия и особенности грамматических категорий в разных языках. Морфология. Морфологическое строение слова. Понятие морфемы. Виды морфем. Способы выделения морфем: методы подстановки (субституции); дистрибутивный метод и метод НС. Варианты (алломорфы) морфем. Синтаксис. Части речи как лексико-грамматические разряды слов. Различные принципы выделения частей речи. Части речи в русском языке. Несовпадение номенклатуры частей речи в различных языках. Предложение как основная синтаксическая единица. Предложение и словосочетание. Типы отношений между членами синтагм: предикация, согласование, управление, примыкание. Коммуникативный и логический аспекты предложения. Структура предложения. Подлежащее и сказуемое как НС предложения. Порядок слов. Типы предложений по наличию главных членов. Актуальное членение предложения. Способы актуального членения. Тема 9. Классификация языков. Генеалогическая классификация языков. Сравнительно-исторический метод установления родства языков. Материальное сходство и родство языков. Обоснование сравнительно-исторического метода при изучении индоевропейских языков. Сопоставление древнейшей части словарного состава. Устойчивость грамматического строя, учет фонетических соответствий. Понятие звукового закона. Данные абсолютной и относительной хронологии. Лингвистическая реконструкция. Возможности применения сравнительно-исторического метода к языкам других семей. Основные семьи языков. Индо-европейская семья языков. Типологическая классификация языков. Основные типы языков. |
Учебно-методический комплекс по дисциплине "Практический курс немецкого... Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный).... | Учебно-методический комплекс лингводидактические основы компьютеризации... С 34 Лингводидактические основы компьютеризации : учебно методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010.... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Латинский язык и античная... Основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050303 иностранный язык | Учебно-методический комплекс практическая фонетика для специальности:... Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования | ||
Учебно-методический комплекс практическая грамматика для специальности:... С 34 Практическая грамматика немецкого языка: учебно методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010. – 20... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Лингвострановедение и... Основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050303 иностранный язык | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 4 Русский язык и культура речи ... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международная экономика» Согласно учебного плана курс «Международная экономика» является дисциплиной специализации при подготовке студентов по специальности:... | ||
Учебно-методический комплекс сравнительная типология немецкого и... С34 Сравнительная типология немецкого и русского языков: учебно-методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу,... | Учебно-методический комплекс Для специальности 080502 «Экономика... Учебно-методический комплекс «Деловой иностранный язык (Испанский язык)» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050100. 62... Одобрено учебно-методическим советом (методической комиссией) специальности «Иностранный язык» | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050303. 65 «Иностранный язык» Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Лингвострановедение и страноведение» для студентов заочной формы обучения по специальности... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050100. 62... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Курс по выбору «История и культура Англии и сша» для студентов очной формы обучения... | Учебно-методический комплекс по дисциплине: Технический перевод для специальности Учебно-методический комплекс (умк) совокупность материалов, регламентирующих содержание учебной и методической работы по организации... | ||
Учебно-методический комплекс Практическая грамматика Третий год обучения... Садриева Г. А., старший преподаватель кафедры иностранных языков нгпи, кандидат филологических наук | Учебно-методический комплекс Практика устной и письменной речи Третий... Садриева Г. А., старший преподаватель кафедры иностранных языков нгпи, кандидат филологических наук |