Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница11/12
Дата публикации11.04.2014
Размер1.77 Mb.
ТипРеферат
100-bal.ru > Право > Реферат
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


С целью расширения дополнительных образовательных и профессиональных компетенций обучающихся и студентов Техникума, привлечения дополнительного внебюджетного финансирования для развития учреждения и стимулирования педагогических работников педагогами разработаны учебные планы и рабочие программы дополнительных образовательных услуг по направлениям:

  • Изготовление аксессуаров;

  • Изготовление перчаток;

  • Изготовление сумки – косметички;

  • Изготовление галстука;

  • Плетение кос;

  • Уход за волосами.


Учебно-производственные мастерские учреждения – отличная база для развития внебюджетной деятельности. Швейные мастерские и парикмахерский салон на протяжении многих лет предоставляют разного рода услуги населению, осуществляют выпуск полезной продукции силами обучающихся. Техникум оказывает услуги по маникюру и визажу. С ноября 2007 г. в Техникуме работает ученическое ателье «Мастерица», обучающиеся занимаются пошивом различных изделий. В 2010-2011 учебном году ателье выполнена работа по массовому пошиву изделий бельевой группы (комплекты постельного белья, шторы, покрывала, полотенца), легкой и верхней одежды (халаты, панамки, жилеты и т.д.), спецодежды, ритуальной одежды; работа по индивидуальным заказам: пошив школьной формы, формы для специализированных учреждений, театральных костюмов, ремонт и обновление одежды. Постоянными клиентами Техникума являются общеобразовательные школы № 18, № 8, № 27, «Синяя птица», музыкальное училище им. С. Палантая, Театр юного зрителя г. Йошкар-Ола и др. Общая сумма дохода составила 93 445 рублей.

В парикмахерской мастерской налажена работа по оказанию услуг населению студентами Техникума, что является дополнительной подготовкой по формированию профессиональных навыков.

Значительный доход приносит столовая Техникума, обслуживающая не только обучающихся, студентов и сотрудников Техникума, но и население.

Объединенными усилиями структурных подразделений намечены мероприятия по увеличению объемов внебюджетных доходов в 2011-2012 учебном году:

  • платное обучение по специальностям СПО;

  • участие в проектной, культурно-массовой деятельности;

  • развитие целевой и хоздоговорной подготовки;

  • поиск производственных заказов;

  • расширение не образовательных услуг по всем профилям учреждения;

  • расширение спектра дополнительных образовательных услуг, в первую очередь, студентам нашего техникума с целью приобретения ими дополнительных профессиональных навыков и компетенций, что, в свою очередь, повлияет на их будущее профессиональное определение и трудоустройство: обучение на краткосрочной основе новым профессиям, профильные и специальные курсы, подготовительные спецкурсы по профессиям согласно перечню профессий, отмеченных в Уставе ГОУ СПО РМЭ «ЙОТСТ»;

  • открытие дополнительных хозрасчетных участков /фотостудия, маникюрный и педикюрный салон и др./;

  • заключение договоров с сетью магазинов города и республики о реализации изделий, изготовленных в учебно-производственных мастерских и хозрасчетных участках;

  • предоставление посреднических услуг;

  • ведение наступательной рекламной политики;

  • развитие связей с социальными партнерами.

Привлечение дополнительных внебюджетных источников повлияет на:

  • совершенствование материально-технической базы учреждения /компьютерный класс, специальное оборудование, учебно-методическое обеспечение/;

  • качество подготовки квалифицированных кадров;

  • возможность сохранить в учебном заведении рабочие места;

  • повышение заработной платы сотрудникам;

  • получение бóльших средств на развитие учебного заведения;

  • рост конкурентоспособности (рейтинга) учреждения.

Развитие внебюджетной деятельности Техникума позволяет апробировать инновационные методы профессионального обучения молодежи и населения в целом, из чего следует рост активности учебно-производственной деятельности, что в свою очередь ведет к развитию творческой и деловой инициативы.

На сегодняшний день стратегически важным является формирование убеждения каждого члена коллектива в том, что от его участия во внебюджетной деятельности зависит успешное экономическое будущее учреждения и его собственное благосостояние.

Приложение 1

СВЕДЕНИЯ

о повышении квалификации педагогическими работниками ГОУ СПО РМЭ «ЙОТСТ» в 2010-2011 учебном году


Дата

Наименование курсов (кем проводились)

Тема

ФИО,

должность

Форма отчета, где проводился отчет

18-22.10.2010 (II сессия)

«Психолого-педагогические основы производственного обучения», ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Организация самостоятельной работы обучающихся на уроках производственного обучения»

Токарева Л.А., мастер п/о

Творческий отчет на заседании ПЦК

18-22.10.2010 (II сессия)

«Психолого-педагогические основы производственного обучения», ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Организация самостоятельной работы обучающихся по выполнению работ по раскрою изделий и приклада

Бусыгина Н.Ю., мастер п/о

Творческий отчет на заседании ПЦК

25-29.10.2010 (II сессия)

«Психолого-педагогические основы общеобразовательной подготовки», ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Организация и проведение спортивно-массовых мероприятий. Скиппинг

Пахмутова Е.А., преподаватель

Творческий отчет на заседании ПЦК

25-29.10.2010 (II сессия)

«Психолого-педагогические основы общеобразовательной подготовки», ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка системы обучающих тестов на компьютерной базе

Николаева Е.А., преподаватель

Творческий отчет на заседании ПЦК

22-26.11.2010

(II сессия)

«Андрагогические и методические основы профессионального образования взрослых», ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Имидж образовательного учреждения на рынке образовательных услуг

Бусыгина Н.Ю., мастер п/о

Творческий отчет на заседании ПЦК

22-26.11.2010

(II сессия)

«Андрагогические и методические основы профессионального образования взрослых», ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

«Организация профессиональной подготовки незанятого населения по профессии «Закройщик»

Герета Т.Н., мастер п/о

Творческий отчет на заседании ПЦК

27.11.2010

Профессиональная линия средств для окрашивания волос «COLORICA», ООО «ITALKOSMETICA», г.Казань

Применение

профессиональной линии средств для окрашивания волос «COLORICA»

Падерова А.А., мастер п/о

Мастер-класс на уроке п/о

27.11.2010

Профессиональная линия средств для окрашивания волос «COLORICA», ООО «ITALKOSMETICA», г.Казань

Применение

профессиональной линии средств для окрашивания волос «COLORICA»

Винокурова Н.В., мастер п/о

Мастер-класс на уроке п/о

27.11.2010

Профессиональная линия средств для окрашивания волос «COLORICA», ООО «ITALKOSMETICA», г.Казань

Применение

профессиональной линии средств для окрашивания волос «COLORICA»

Егорова С.Г., мастер п/о

Мастер-класс на уроке п/о

27.11.2010

Профессиональная линия средств для окрашивания волос «COLORICA», ООО «ITALKOSMETICA», г.Казань

Применение

профессиональной линии средств для окрашивания волос «COLORICA»

Камаева Н.В., мастер п/о

Мастер-класс на уроке п/о

13-16.12.

2010,

28.02.2011

«Разработка ОПОП СПО/НПО по направлению 040000. Социальные науки и 100000. Сфера обслуживания, ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка ПМ ОПОП 100116 Парикмахерское искусство

Осипова М.В., зам. директора по НМР

Рабочие программы профмодулей по специальности 100116 Парикмахерское искусство

13-16.12.

2010,

28.02.2011

«Разработка ОПОП СПО/НПО по направлению 040000. Социальные науки и 100000. Сфера обслуживания, ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка ПМ ОПОП 100116 Парикмахерское искусство

Падерова А.А., мастер п/о

Рабочие программы профмодулей по специальности 100116 Парикмахерское искусство

13-16.12.

2010,

28.02.2011

«Разработка ОПОП СПО/НПО по направлению 040000. Социальные науки и 100000. Сфера обслуживания, ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка ПМ ОПОП 100116 Парикмахерское искусство

Егорова С.Г., мастер п/о

Рабочие программы профмодулей по специальности 100116 Парикмахерское искусство

13-16.12.

2010,

28.02.2011

«Разработка ОПОП СПО/НПО по направлению 040000. Социальные науки и 100000. Сфера обслуживания, ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка ПМ ОПОП 040401 Социальная работа

Ермакова Е.И., преподаватель

Рабочие программы профмодулей по специальности ОПОП 040401 Социальная работа

13-16.12.

2010,

28.02.2011

«Разработка ОПОП СПО/НПО по направлению 040000. Социальные науки и 100000. Сфера обслуживания, ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка ПМ ОПОП 040401 Социальная работа

Петухова Н.С., мастер п/о


Рабочие программы профмодулей по специальности ОПОП 040401 Социальная работа

13-16.12.

2010,

28.02.2011

«Разработка ОПОП СПО/НПО по направлению 040000. Социальные науки и 100000. Сфера обслуживания, ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка ПМ 262019.03 Портной

Исаева В.А., мастер п/о

Рабочие программы профмодулей по специальности 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

13-16.12.

2010,

28.02.2011

«Разработка ОПОП СПО/НПО по направлению 040000. Социальные науки и 100000. Сфера обслуживания, ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка ПМ 262019.03 Портной

Старыгина С.В., мастер п/о

Рабочие программы профмодулей по специальности 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

13-16.12.

2010,

28.02.2011

«Разработка ОПОП СПО/НПО по направлению 040000. Социальные науки и 100000. Сфера обслуживания, ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка ПМ 262019.03 Портной

Токарева Л.А., мастер п/о

Рабочие программы профмодулей по специальности 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

28.02.-25.05.2011

«ARENA Multimedia: компьютерная графика и анимация», ГОУ ВПО «МарГУ»,

Международный образовательный центр APTECH

Практическое использование программ полиграфического дизайна

Осипова М.В., зам. директора по НМР

Сертификат специалиста в области графики и иллюстраций, разработка рекламной продукции для ГОУ СПО РМЭ «ЙОТСТ»

29-30.04.2011

«Разработка программ учебных дисциплин по специальности СПО/профессии НПО», ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка рабочей программы дисциплины «Метрология, стандартизация и подтверждение качества»

Ермакова Е.И., зам. директора по ТО

Рабочая программа дисциплины «Метрология, стандартизация и подтверждение качества»

29-30.04.2011

«Разработка программ учебных дисциплин по специальности СПО/профессии НПО», ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка рабочей программы дисциплины «Метрология, стандартизация и подтверждение качества»

Старыгина С.В., мастер п/о

Рабочая программа дисциплины «Метрология, стандартизация и подтверждение качества»

29-30.04.2011

«Разработка программ учебных дисциплин по специальности СПО/профессии НПО», ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка рабочей программы дисциплины «Метрология, стандартизация и подтверждение качества»

Винокурова Н.В., мастер п/о

Рабочая программа дисциплины «Метрология, стандартизация и подтверждение качества»

4-5.05.2011

«Разработка программ учебных дисциплин по профессиям НПО и специальностям СПО», ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»


Разработка рабочей программы дисциплины «Электротехника»

Степанова О.И., преподаватель

Рабочая программа учебной дисциплины «Электротехника»

4-5.05.2011

«Разработка программ учебных дисциплин по профессиям НПО и специальностям СПО», ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка рабочей программы дисциплины «Основы рисунка»

Бусыгина Н.Ю., мастер п/о

Рабочая программа дисциплины «Основы рисунка»

4-5.05.2011

«Разработка программ учебных дисциплин по профессиям НПО и специальностям СПО», ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка рабочей программы дисциплины «Система органов социальной защиты и социального обеспечения»

Петухова Н.С., мастер п/о


Рабочая программа дисциплины «Система органов социальной защиты и социального обеспечения»

2.06.2011

«Разработка рабочей программы учебной дисциплины «Экономика»,

ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка рабочей программы учебной дисциплины «Экономика организации»

Малюхова Н.Н., преподаватель

Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика организации» для профессии «Закройщик»

2.06.2011

«Разработка рабочей программы учебной дисциплины «Экономика»,

ГОУ РМЭ «НМЦ ПО»

Разработка рабочей программы учебной дисциплины «Экономика организации»

Иванова М.Г., преподаватель

Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика организации» для профессии «Закройщик»



Приложение 2

СВЕДЕНИЯ

о прохождении профессиональной стажировки педагогическими работниками

ГОУ СПО РМЭ «ЙОТСТ» в 2010-2011 учебном году





Ф.И.О., должность

Место прохождения стажировки

Сроки прохождения стажировки

Кол-во часов

1.

Бусыгина Н.Ю.,

мастер п/о

ООО «Модный город»

02.08-30.08.2010 г.

72

2.

Герета Т.Н., мастер п/о

ИП Воробьева Л.В.

02.08-30.08.2010 г.

72

3.

Старыгина С.В., мастер п/о

ИП Сотникова С.А.

05.07-23.07.2010 г.

72

4.

Егорова С.Г., мастер п/о

Estel Professional. Студия красоты

26.07-10.08.2010 г.

72

5.

Петухова Н.С., мастер п/о

ГУ «Комплексный центр социального обслуживания населения в городе Йошкар-Ола»

02.08.-18.08.2010 г.

72

6.

Казанкина В.Н., мастер п/о

ИП Лебедева Л.В.

Ателье «Декольте»

14.03.-29.03.2011 г.

72

7.

Колесникова В.П., мастер п/о

ИП Лебедева Л.В.

Ателье «Декольте»

14.04.-29.04.2011 г.

72

Приложение 3
СВЕДЕНИЯ

об издании методических разработок, учебно-методических пособий педагогическими работниками ГОУ СПО РМЭ «ЙОТСТ» в 2010-2011 учебном году
Издательство – Отдел информационных технологий методической службы


Ф.И.О.

педагога



Вид издания


Наименование

Осипова М.В.

Методическая разработка

Разработка рекламной продукции для ГОУ СПО РМЭ «ЙОТСТ» (в рамках программы ARENA Multimedia)

Ермакова Е.И.

Методические указания

Методические указания к семинарским занятиям и самостоятельной работе по дисциплине «Социальная психология»

Бусыгина Н.Ю.

Учебное пособие

Построение сложных рукавов и различных силуэтных форм

Николаева Е.А.

ЦОР

Электронный учебник по Информатике для специальности 260901 Технология швейных изделий

Методическая разработка открытого урока

Действия над числами в позиционных системах счисления

Емельянова Т.Н.

Учебное пособие

Практикум по лингвистическому анализу текста

Ходоровская Е.В.

Методическое пособие

Патриотическое и духовно-нравственное воспитание обучающихся и студентов на уроках истории

Методическая разработка открытого урока

Быт и нравы в XVI в. в России


Герета Т.Н.

Учебное пособие

Особенности конструирования детской одежды

Методическая разработка открытого урока по МКТ

Построение конструкции детских брюк на девочку

Егорова С.Г.

Методическая разработка

Тестовый контроль в системе определения качества усвоения учебного материала

Методическая разработка открытого урока

Накручивание прядей волос на коклюшки

Петухова Н.С.

Модульная программа

Семьеведение

Методические рекомендации

Методические рекомендации по написанию письменной экзаменационный работы по профессии 38.17 Социальный работник

Методическая разработка открытого урока

Роль специалиста по социальной работе в анализе и преобразовании ситуации многопоколенной семьи

Методическая разработка урока по МКТ

Типы семей. Характеристика типов семей.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск