 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 В течении учебного года была принята на работу учитель ремесла гончарного дело на Красина Сиберёва Т. Г., уволен учитель Матренин М. В. учитель швейного дело на Ляпустина Анализ 170.81 Kb. 1 стр. | читать |
 |  Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2Было скомплектовано 19 классов (в начальной школе 9 классов, в основной школе 8 классов и старшей- 2 класса). Функционировали классы: 2 с углубленным изучением английского языка, 3 класса для детей с задержкой психического развития Анализ 106.38 Kb. 1 стр. | читать |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Анализ работы по введению Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования Анализ 1.52 Mb. 11 стр.      | читать |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников ΙХ, ХΙ классов за 2012-2013 учебный год Анализ 0.61 Mb. 5 стр. | читать |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Создание необходимых условий для самореализации и самоутверждения личности, стимулирования активной жизненной позиции и активное вовлечение ребят, родителей и педагогов в учебно-воспитательный процесс нашли свое отражение через такие направления деятельности как Анализ 355.41 Kb. 3 стр. | читать |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 В период с 10 по 30 октября 2011 года в средней общеобразовательной школе №123 проходил месячник «Правовых знаний» Анализ 22.31 Kb. 1 стр. | читать |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Количество учащихся «группы риска», поставленных на вшу в течение 2012-13 учебного года – 32 Анализ 28.3 Kb. 1 стр. | читать |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Основной целью анализа работы школы является аналитическое обоснование планирования работы в новом учебном году на основе определения факторов и условий, повлиявших ( положительно или отрицательно) на результаты деятельности в прошедшем учебном году Анализ 1.69 Mb. 10 стр.      | читать |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Анализ педагогической деятельности образовательного учреждения за 2010-2011 уч г Анализ 0.76 Mb. 6 стр. | читать |
|  Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад комбинированного вида №2093 муниципального района «Ново – Переделкино» Западного окружного управления образования города Москвы находится по адресу: 119634, г. Москва, ул. Скульптора Мухиной, дом 4, корпус 1 Анализ 0.6 Mb. 7 стр. | читать |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Технические средства: 2 компьютера (все компьютеры имеют выход в локальную сеть школы и интернет), 1 принтер, ксерокс, сканер Анализ 110.25 Kb. 1 стр.   | читать |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основным результатом деятельности современной школы должен стать комплекс компетентностей в таких областях деятельности, как интеллектуальная, гражданская, правовая, коммуникативная, информационная и т п Анализ 178.52 Kb. 1 стр. | читать |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Мониторинг уровня духовно-нравственной культуры обучающихся 2-5 классов – 44 Анализ 2.17 Mb. 16 стр. | читать |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Образовательный процесс строится таким образом, чтобы каждый ученик (по своим возможностям) был вовлечен в активную учебную и внеучебную деятельность, чтобы каждый чувствовал себя в школе комфортно Анализ 0.76 Mb. 7 стр. | читать |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Анализ 0.75 Mb. 10 стр.   | читать |
