Тема: Объект, предмет, цели и основные категории психопатологии. История психиатрии как науки.
План:
Цель, предмет, объект, задачи общей и детской психопатологии.
Связь психопатологии с другими науками: патопсихологией, психиатрией, психодиагностикой, специальной психологией, дефектологией.
Физиологические и психологические основы детской психопатологии. Отрасли психопатологии.
История психиатрии как науки. Формирование детской психиатрии.
Понятие о норме и патологии, здоровье и болезни.
Понятие и критерии психического здоровья.
Вопросы для коллективного обсуждения:
Раскройте понятие психического расстройства по современной классификации МКБ-10.
Раскройте понятие симптома, синдрома и симптомокомплекса в психиатрии
Задания для самостоятельной работы.
Написать рефераты по темам:
«Характеристика этапов в развитии психиатрии в России и за рубежом».
«Обзор отдельных направлений в зарубежной психиатрии (психоморфологизм, конституционализм, фрейдизм).
«Становление отечественной психиатрии».
«Возникновение и развитие детской психопатологии как самостоятельной науки».
Литература:
Основная:
Бухановский В.А. и др. Общая психопатология. - М, 2012.
Исаев, Д. Н. Психопатология детского возраста : учебник для студ. вузов, обуч. по спец. - Тифлопедагогика, Сурдопедагогика [и др.] / Д. Н. Исаев. - Изд. 2-е. - СПб., 2006.
Марилов В. В. Частная психопатология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / В. В. Марилов. - М, 2004.
Марилов, В. В. Общая психопатология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по психолог. направл. и спец. / В. В. Марилов. - М, 2009.
Моховиков А.Н. Многоосевая классификация психических расстройств в детском и подростковом возрасте: Классификация психических и поведенческих расстройств у детей и подростков в соответствии с МКБ-10 (2-е изд., испр.) учеб. пособие. – 2008.
Дополнительная:
Анаттасопуло Д. и др. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. - СПб, 2010.
Арефьева Т.А., Галкина Н.И. Преодоление страхов у детей.- М, 2009.
Евлашкина Н.М., Холмогорова А.Б. Мотивация афилиации и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением // Дефектология.- 2011.-№ 4.
Кляйн М. Детский психоанализ.- СПб, 2009.
Соботович Е.Ф. Сравнительная характеристика психического развития детей с моторной алалией и олигофренией // Логопатопсихология / Под ред. Р.И. Лалаевой, С.Н.Шаховской. - М., 2010.
Тюшкевич С.А. и др. Характер когнитивных нарушений у детей с синдромом умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х // Дефектология.- 2010.-№ 3.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2.
Тема. Методы обследования в психиатрии. Классификация психических заболеваний.
План:
Принципы диагностики в психиатрии.
Клинический метод и его характеристика.
Психологическое и нейрофизиологические обследование.
Значение генетики в психиатрии.
Этапы идентификации симптомов, установление диагноза и его структуры. Описание психологического статуса.
Уровни психических расстройств.
Комплексное клинико-психофизиологическое обследование аномального ребенка.
Международная классификация болезней (МКБ-10, 2008г.)
Вопросы для коллективного обсуждения:
Клинический и клинико-катамнестический метод; психиатрическое интервью, структура психиатрической истории болезни.
Параклинические методы (патопсихологическое, инструментальное, лабораторное обследование).
Задания для самостоятельной работы.
Составить конспект «Психопатологическое обследование детей и подростков».
Ковалев В. В. Психопатология детского возраста. Хрестоматия. – СПб., 200
Выписать таблицу «Алгоритм диагностического процесса в психиатрии».
Бухановский А. О., Кутявин Ю. А., Литвак М. Е. Общая психопатология. – Ростов-на-Дону, 2000
Литература.
Основная
Бухановский В.А. и др. Общая психопатология. - М, 2012.
Исаев, Д. Н. Психопатология детского возраста : учебник для студ. вузов, обуч. по спец. -Тифлопедагогика, Сурдопедагогика [и др.] / Д. Н. Исаев. - Изд. 2-е. – СПб., 2006.
Марилов В. В. Частная психопатология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / В. В. Марилов. - М., 2004.
Марилов, В. В. Общая психопатология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по психолог. направл. и спец. / В. В. Марилов. - М., 2002.
Моховиков А.Н. Многоосевая классификация психических расстройств в детском и подростковом возрасте: Классификация психических и поведенческих расстройств у детей и подростков в соответствии с МКБ-10 (2-е изд., испр.) учеб. пособие. – 2008.
Дополнительная:
Ковалев В. В. Психопатология детского возраста. Хрестоматия. – СПб., 2002.
Бухановский А. О., Кутявин Ю. А., Литвак М. Е. Общая психопатология. – Ростов-на-Дону, 2000
Анаттасопуло Д. и др. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. - СПб, 2010.
Арефьева Т.А., Галкина Н.И. Преодоление страхов у детей.- М, 2009.
Евлашкина Н.М., Холмогорова А.Б. Мотивация афилиации и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением // Дефектология.- 2011.-№ 4.
Кляйн М. Детский психоанализ.- СПб, 2009.
Соботович Е.Ф. Сравнительная характеристика психического развития детей с моторной алалией и олигофренией // Логопатопсихология / Под ред. Р.И. Лалаевой, С.Н.Шаховской. - М., 2010.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3.
Тема. Этиология и патогенез психических расстройств.
План:
Понятие этиологии и патогенеза.
Этиология и патогенез психоневрологических заболеваний.
Взаимосвязь биологических и социальных причин.
Генетическая обусловленность некоторых психических расстройств. Изменчивость наследственности.
Роль социальной среды в возникновении психогении и психопатии.
Значение возрастного фактора и типа ВНД в этиопатогенезе психических расстройств.
Этиология и патогенез психических расстройств в детском возрасте.
Вопросы для коллективного обсуждения:
Современные представления о патофизиологической сущности психопатологических нарушений.
Задания для самостоятельной работы.
Составить схему «Классификация причин нарушения психического здоровья».
Литература.
Основная
Бухановский В.А. и др. Общая психопатология. - М, 2012.
Исаев, Д. Н. Психопатология детского возраста : учебник для студ. вузов, обуч. по спец. -Тифлопедагогика, Сурдопедагогика [и др.] / Д. Н. Исаев. - Изд. 2-е. – СПб., 2006.
Марилов В. В. Частная психопатология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / В. В. Марилов. - М., 2004.
Марилов, В. В. Общая психопатология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по психолог. направл. и спец. / В. В. Марилов. - М., 2002.
Моховиков А.Н. Многоосевая классификация психических расстройств в детском и подростковом возрасте: Классификация психических и поведенческих расстройств у детей и подростков в соответствии с МКБ-10 (2-е изд., испр.) учеб. пособие. – 2008.
Дополнительная:
Анаттасопуло Д. и др. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. - СПб, 2010.
Арефьева Т.А., Галкина Н.И. Преодоление страхов у детей. - М, 2009.
Евлашкина Н.М., Холмогорова А.Б. Мотивация афилиации и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением // Дефектология.- 2011.-№ 4.
Кляйн М. Детский психоанализ. - СПб, 2009.
Ковалев В. В. Психопатология детского возраста. Хрестоматия. – СПб., 2002.
Соботович Е.Ф. Сравнительная характеристика психического развития детей с моторной алалией и олигофренией //Логопатопсихология / Под ред. Р.И. Лалаевой, С.Н.Шаховской.- М., 2010.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4.
Тема. Симптомы психических расстройств.
План:
Классификация психопатологических симптомов.
Расстройства восприятия; иллюзорные расстройства, галлюцинации и их классификация.
Расстройства ощущений, восприятия и представлений в детском возрасте.
Расстройства мышления: замедленность, ускоренность, «разорванность», резонерство, персеверации, бредовые идеи и их классификация. Бредовые идеи у детей.
5. Расстройства памяти: амнезия, гипамнезия, гиперамнезия, парамнезия, конфобуляции, криптомнезия, псевдоремисситсезенция. Особенности расстройств памяти в детском возрасте.
6. Расстройства внимания. Особенности расстройств внимания в детском возрасте.
7.Расстройства эмоций: депрессия, эйфория, дисфория, аффект.
8.Расстройства воли: гипобулия, абулия, гипербулия, парабулия.
9.Расстройства эмоций и воли в детском возрасте.
10.Расстройства сознаний: параксисмальность, фрагментарность, нарушение ориентировок, анамнестичность.
Вопросы для коллективного обсуждения:
Особенности нарушения восприятия при различных психических заболеваниях. Дайте сравнительно-возрастной анализ различных форм расстройств восприятия.
Особенности расстройства ассоциативного процесса при различных заболеваниях и психопатологических синдромах.
Особенности расстройства внимания при различных заболеваниях и в различные возрастные периоды.
Задания для самостоятельной работы.
Составить схему «Классификация психопатологических симптомов».
Подготовить доклад «Иллюзия и галлюцинация». (Гиляровский В. А. Иллюзия и галлюцинация. Психопатология детского возраста. Хрестоматия. – СПб. – М., 2002. – с. 18 – 30.
Литература.
Основная
Бухановский В.А. и др. Общая психопатология. - М, 2012.
Исаев, Д. Н. Психопатология детского возраста : учебник для студ. вузов, обуч. по спец. -Тифлопедагогика, Сурдопедагогика [и др.] / Д. Н. Исаев. - Изд. 2-е. – СПб., 2006.
Марилов В. В. Частная психопатология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / В. В. Марилов. - М., 2004.
Марилов, В. В. Общая психопатология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по психолог. направл. и спец. / В. В. Марилов. - М., 2002.
Моховиков А.Н. Многоосевая классификация психических расстройств в детском и подростковом возрасте: Классификация психических и поведенческих расстройств у детей и подростков в соответствии с МКБ-10 (2-е изд., испр.) учеб. пособие. – 2008.
Дополнительная:
Анаттасопуло Д. и др. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. - СПб, 2010.
Арефьева Т.А., Галкина Н.И. Преодоление страхов у детей. - М, 2009.
Евлашкина Н.М., Холмогорова А.Б. Мотивация афилиации и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением // Дефектология.- 2011.-№ 4.
Кляйн М. Детский психоанализ. - СПб, 2009.
Ковалев В. В. Психопатология детского возраста. Хрестоматия. – СПб., 2002.
Соботович Е.Ф. Сравнительная характеристика психического развития детей с моторной алалией и олигофренией //Логопатопсихология / Под ред. Р.И. Лалаевой, С.Н.Шаховской.- М., 2010.
Гиляровский В. А. Иллюзия и галлюцинация. Психопатология детского возраста. Хрестоматия. – СПб. – М., 2002
Озерецкий Н. И. Психопатологическая симптоматика. Психопатология детского возраста. Хрестоматия. - СПб., 2002
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5.
Тема. Синдромы психических расстройств.
План:
Понятие синдрома. Синдромы и симптомы. Нозология. Причины возникновения, формы проявления, динамика развития. Различие между болезнью и состоянием.
Неврозоподобные синдромы.
Синдромы расстройства сознания: оглушенность, демерий, аменция, сумеречное состояние сознания.
Бредовые синдромы: паранойяльный, параноидальный, парафинный, галлюцинаторный, умственного автоматизма, ипохондрический.
Синдромы эмоциональных нарушений: депрессивный, маниакальный.
Синдромы двигательно-волевых нарушений.
Синдромы интеллектуально-мнестических расстройств: корсаковский анамнестический синдром, синдром олигофрении.
Синдром детского аутизма
Вопросы для коллективного обсуждения:
Синдром Кандинского-Клерамбо, Котара, Капгра, Фреголи. Их дифференциальная диагностика и динамика развития.
. Клинические формы депрессий и их особенности при различных расстройствах (циркулярном психозе, психогениях, соматических заболеваниях).
Сравнительно-возрастные аспекты нарушения сознания.
Литература.
Основная
Бухановский В.А. и др. Общая психопатология. - М, 2012.
Исаев, Д. Н. Психопатология детского возраста : учебник для студ. вузов, обуч. по спец. -Тифлопедагогика, Сурдопедагогика [и др.] / Д. Н. Исаев. - Изд. 2-е. – СПб., 2006.
Марилов В. В. Частная психопатология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / В. В. Марилов. - М., 2004.
Марилов, В. В. Общая психопатология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по психолог. направл. и спец. / В. В. Марилов. - М., 2002.
Моховиков А.Н. Многоосевая классификация психических расстройств в детском и подростковом возрасте: Классификация психических и поведенческих расстройств у детей и подростков в соответствии с МКБ-10 (2-е изд., испр.) учеб. пособие. – 2008.
Дополнительная:
Анаттасопуло Д. и др. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. - СПб, 2010.
Арефьева Т.А., Галкина Н.И. Преодоление страхов у детей. - М, 2009.
Евлашкина Н.М., Холмогорова А.Б. Мотивация афилиации и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением // Дефектология.- 2011. - № 4.
Кляйн М. Детский психоанализ. - СПб, 2009.
Ковалев В. В. Психопатология детского возраста. Хрестоматия. – СПб., 2002.
Соботович Е.Ф. Сравнительная характеристика психического развития детей с моторной алалией и олигофренией //Логопатопсихология / Под ред. Р.И. Лалаевой, С.Н.Шаховской. - М., 2010.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6.
Тема. Психические заболевания.
План:
Понятие и причины неврозов.
Невропатия, ее признаки.
Виды неврозов.
Проявление неврозов в раннем онтогенезе.
Страх как проявление невроза у детей.
Понятие и причины психопатии. Виды психопатий.
Проявления психопатий у детей
Понятие, причины и симптоматика шизофрении.Формы и типы течения.
Основные направления воспитания и обучения детей, страдающих шизофренией.
Понятия, причины и симптоматика эпилепсии, клиника эпилептических припадков.
Психические нарушения при эпилепсии. Эписиндром.
Особенности эпилепсии у детей.
Травмы, интоксикации и их последствия.
Вопросы для коллективного обсуждения:
Какой клинический признак свидетельствует о формировании у больного черт шизофренического дефекта?
Детская шизофрения. Клиника, течение.
Задания для самостоятельной работы.
1.Составить таблицу «Виды неврозов»
2.Составить конспект. (Захаров А. И. Неврозы у детей и психотерапия. – СПб., 2000. с. 6 – 87
3.Составить конспект (Ковалев В. В. Психогенные заболевания (системные неврозы). Психопатология детского возраста. Хрестоматия. СПб., 2002. - с. 239
4.Подготовить доклад (Хорни К. Культура и неврозы // Психология личности в трудах зарубежных психологов. Хрестоматия. СПб., 2000. – с. 134 – 140
5.Составить схему «Классификация эпилепсии»
Литература.
Основная
Бухановский В.А. и др. Общая психопатология. - М, 2012.
Исаев, Д. Н. Психопатология детского возраста : учебник для студ. вузов, обуч. по спец. -Тифлопедагогика, Сурдопедагогика [и др.] / Д. Н. Исаев. - Изд. 2-е. – СПб., 2006.
Марилов В. В. Частная психопатология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / В. В. Марилов. - М., 2004.
Марилов, В. В. Общая психопатология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по психолог. направл. и спец. / В. В. Марилов. - М., 2002.
Моховиков А.Н. Многоосевая классификация психических расстройств в детском и подростковом возрасте: Классификация психических и поведенческих расстройств у детей и подростков в соответствии с МКБ-10 (2-е изд., испр.) учеб. пособие. – 2008.
Дополнительная:
Анаттасопуло Д. и др. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. - СПб, 2010.
Арефьева Т.А., Галкина Н.И. Преодоление страхов у детей. - М, 2009.
Евлашкина Н.М., Холмогорова А.Б. Мотивация афилиации и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением // Дефектология.- 2011.-№ 4.
Кляйн М. Детский психоанализ. - СПб, 2009.
Ковалев В. В. Психопатология детского возраста. Хрестоматия. – СПб., 2002.
Захаров А. И. Неврозы у детей и психотерапия. - СПб., 2000
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7.
|
