Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск





НазваниеУчебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск
страница4/13
Дата публикации27.11.2014
Размер0.95 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Психология > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Задания:


1. Изменилось ли ваше отношение к проблеме ранних добрачных отношений?

2. Прочитайте отрывок из стихотворения В. Федорова «Женитьба Дон-Жуана»

… Долой разврат!

Сказать-то просто. Кстати,

Поговорим немного о разврате,

Перелистнем страницы словарей,

Откроем те, где есть определенье

Разврату, как порочному явленью

С позиций моралистов наших дней.

Увы, воображенью не мешая,

Молчит Энциклопедия Большая.
Дайте определение разврату с позиции «моралистов наших дней».
Литература:

  1. Владин В., Капустин Д. Гармония брака. Минск, 1985.

  2. Гадасина А. Плоды запретов. М., 1991.

  3. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика. Минск, 1997.

  4. Лисец А. Полюби его и позволь ему жить.// Этика и психология семейной жизни. Хрестоматия в 2-х кн. Сост. Кислицына Т.Г. М., 1999.

  5. Мелетий, митр. Никольский. Аборты.// Смирнов Дмитрий, прот. Спаси и сохрани. М., 1994.

  6. Морозова Е. А. Гармония в семье и браке: духовные и психологические аспекты. Самара, 2006.

  7. Навайтис Г. Тайны семейного (не) счастья. Москва – Воронеж, 1998.

  8. Основы социальной концепции РПЦ // ИБ ОВСЦ Московского Патриархата, № 8,. – 2000.

  9. Розанов В. В. В мире неясного и нерешенного. М., 1995.

  10. Флоренская Т.А. Мир дома твоего. М., 1999.

  11. Христианский взгляд на воспитание полов и современность. Хрестоматия. СПб., 1998.

  12. Чередниченко В. Игры в любовь. М., 1991.

  13. Этика и психология семейной жизни. Хрестоматия в 2-х кн./ Сост. Кислицына Т.Г. М., 1999.

  14. Янушкявичус Р., Янушкявичене О. Основы нравственности. М., 1998.


Раздел 2. Любовь как высшее человеческое чувство

Тема 1. Любовь. Источники любви. О любви и влюблённости

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и свойства любви.

2. Предпосылки и источники любви.

3. Влюбленность как самая распространенная подделка под любовь.

4. Первая любовь. Особенности юношеской любви.

Задания:


1. Закончите фразы:

А) Любовь – это …

Б) Любить – значит …

В) Быть любимым – значит …

2. «Мне кажется, я влюблен», а как проверить, действительно ли это любовь? Как отличить любовь от простого влечения?

3. Объясните, как вы понимаете состояние «предвлюбленности»? Согласны ли вы с тем, что «для того, чтобы влюбиться, нужны некоторые условия»? (Какие условия?)
Литература:

  1. Альфонсо Лопес Кинтас. Человеческая любовь. Мадрид, 1985.

  2. Дитрих фон Гильдебранд. Метафизика любви. СПб., 1999.

  3. Каган В.Е. Подготовка девушки к супружеству. М., 1992.

  4. Козлов Н. Как относиться к себе и к людям. М., 1994.

  5. Кочетов А.И. Начала семейной жизни. Минск, 1987.

  6. Кузнецов М.Т. Разговор о любви. – Минск, 1986.

  7. Ласмане С., Милтс А. Этика. Рига, 1994.

  8. Моруа А. Письма к Незнакомке. Минск, 1998.

  9. О. Генри. Избранные новеллы. М.,1978.

  10. Паоло Мантегацца. Любовь рода человеческого. М., 1999.

  11. Платон Пир. Собр. соч. в 4-х тт. т.2. М., 1993.

  12. Рюриков Ю. Три влечения. Минск, 1986.

  13. Толстой Л.Н. Анна Каренина. Собр. соч. в 22-х тт., т.9. М., 1982.

  14. Толстой Л.Н. Семейное счастье. Собр. соч. в 22-х тт., т.3. М., 1979.


Тема 2. Формы любви в древнем обществе

Вопросы для обсуждения:

1. Философское обоснование природы любви.

2. Развитие чувства любви в процессе исторического развития общества.

3. Понимание любви в Древней Греции, Риме, Иудеи, Индии.

4. Христианская любовь «» (агапэ).

Задания:


1. Прочитайте отрывок из Библии (книга Бытия) о сотворении человека. Проанализируйте акт творения человека.

2. Напишите мини-эссе на слова христианского мыслителя апостола Павла: «Любовь – долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла» (Первое послание к Коринфянам, гл.13;4-5).

Литература:

  1. Кочетов А.И. Начала семейной жизни. Минск, 1987.

  2. Крифт Питер. Песнь Песней. Жизнь – это любовь./Мир Библии, № 4, 1997.

  3. Ласмане С., Милтс А. Этика. Рига, 1994.

  4. Мейендорф И., прот. Брак в православии. М., 1995.

  5. Свт. Иоанн Златоуст. О девстве./Свт. Иоанн Златоуст. Собрание творений в 12 тт. М., 1991, т. 1.

  6. Троицкий С. Христианская философия брака. М., 1995.

  7. Христианский взгляд на воспитание полов и современность. Хрестоматия. СПб., 1998.


Тема 3. Любовь и нравственность

Вопросы для обсуждения:

1. Счастье взаимной любви.

2. Безответная любовь. Можно ли добиться взаимности.

3. Верность влюбленных.

4. Любовь и нравственные опасности: «дурное» влияние, ревность, неверность в любви.

5. Любовь и возраст. Зрелая любовь.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconИнформация о реализации в 2012 году Основных направлений государственной...
П работа по духовно-нравственному воспитанию населения в Республике Карелия носит межведомственный характер. Свой вклад в данное...
Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconМетодические разработки классных часов по духовно-нравственному воспитанию...
Духовно – нравственного воспитания школьников. Горбачёва О. Л
Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Календарно – тематическое планирование внеурочной деятельности по духовно – нравственному развитию и воспитанию обучающихся общеобразовательных...
Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconПлан мероприятий по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию...
Открытые уроки во всех образовательных учреждениях области, посвященные 70-летию Победы в Сталинградской битве – началу коренного...
Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
В федеральных государственных образовательных стандартах, в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина...
Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности «культурология»,...
Рекомендовано в качестве учебно-методического комплекса по курсу «этика» для студентов специальности 031401– культурология, квалификация...
Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconМбоу «сош №2 с. Гехи» Отчет о проделанной работе по духовно – нравственному...
В сош №2 проводится работа по формированию духовно – нравственных качеств личности, национального самопознания, сохранению и возрождению...
Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Деньги, кредит, банки»
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Банковское дело» и утвержден Учебно-методическим советом (протокол...
Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconКонспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников
Руководитель мо заместитель директора по увр директор мбоу «Лицей №9» г. Белгорода
Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconКонспект занятия по духовно-нравственному воспитанию на тему
Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050720. 65 – Физическая культура
Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconПрограмма внеурочной деятельности «Мы должны жить в мире и согласии»
Программа сертифицирована нмэс гоу дпо ниро и областным экспертным советом министерства образования Нижегородской области, опубликована...
Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconЕ. В. Лёвкина экология человека
Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом бгти (филиала) огу в качестве учебно-практического пособия для студентов...
Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки...
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса
Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconДуховно-нравственное воспитание в народных школах Владимирской губернии в пореформенный период
В школах активно вводится в практику преподавание предмета «Основы православной культуры». Ежегодно проводятся разного уровня конкурсы,...
Учебно-методический комплекс Рекомендовано Смоленским областным экспертным советом к использованию в качестве факультативного курса в общеобразовательных учреждениях по духовно-нравственному воспитанию Смоленск iconПрезентация для урока. Эффективность презентации 11
Федеральным экспертным советом и рекомендованные к присвоению грифа Министерства образования РФ «Допущено в качестве учебного пособия»...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск