«Одаренные дети» Программа по реализации Закона «О языках народа Республики Татарстан и» «Охрана труда»
Скачать 1.17 Mb.
|
Работа школьной библиотеки В 2012-2013учебном году перед библиотекой были поставлены следующие задачи: 1 Обеспечение возможности наиболее полного и быстрого доступа к информационным ресурсам 2 Оказание помощи в деятельности учащихся и учителей в образовательных проектах 3 Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий (компьютер). 4 Воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитие его творческого потенциала. Библиотека является структурным подразделением общеобразова-тельного учреждения, участвующим в учебно-воспитательном процессе. Библиотека – важное звено в структуре школы. От ее фондов, библиографической работы, работы библиотекаря с читателем во многом зависит уровень знаний учащихся. Работа проводиться в стадии формирования библиотеки и школы, она направлена на помощь в формировании высоконравственной физически здоровой личности, обладающей прочными знаниями. Количество читателей – 200 Служащих – 23 Обучающихся – 152 Все обучающиеся являются читателями библиотеки. В начале учебного года с вновь поступившими читателями проводятся в классах беседы о правилах чтения и поведения в библиотеке, и при записи индивидуальная беседа. Исходя из особенности организации учебной деятельности и программы развития обучающегося, основными целями является:
О новой литературе информируем незамедлительно устно и письменно. В библиотеке организована выставка «Новинка». Совместно с преподавателями просматриваем каталоги издательств и делаем заказ необходимую литературу. Оказывается помощь в предметных неделях. Книги выдаются читателям в том случае, если нет задол жности. Для формирования у обучающихся информационной культуры и культуры чтения с учащимися проводили ознакомительные беседы: «Читатели в библиотеке», «Правила пользования школьной библиотекой», «Как читать книги», «Книга в жизни человека», «Структура книги..» «Справочно-библиографический аппарат библиотеки» . РАБОТА С БИБЛИОТЕЧНЫМ ФОНДОМ Это один из основных видов внутрибиблиотечной работы. От ее качества зависит наполняемость фонда, и обновление фонда библиотеки. В этом направлении проводилась следующая работа: - Изучение состава фонда и анализ его использования (в течение года); - Формирование фонда библиотеки: - Изъятие устаревшей литературы - Пополнение фонда библиотеки периодическими изданиями: газетами и журналами, пополнение фонда методической и энциклопедической литературы за счет школьных средств. - Пополнение фонда учебников (в течении года) Вся поступающая в библиотеку литература подвергается обработке, регистрации, систематизации, ставится на библиотечный учет (инвентарные книги, картотеки, каталоги, суммарная книга учета). Эта работа проводится библиотекарем по мере поступления новых книг. Ежедневно заполняется в библиотеке «Дневник библиотеки». Ведется работа по сохранности фонда: организован фонд читального зала, проводится контроль над своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий, рейды по проверки состояний учебников учащихся, работа по мелкому ремонту книг. К этой работе привлекаю ребят из кружка. В библиотеке работает читальный зал на 24 места. Учащиеся пользуются читальным залом постоянно для работы со справочниками, энциклопедиями, периодикой .Имеется прекрасная возможность бесплатного доступа к Интернету. Здесь же проводятся библиотечные мероприятия-библиотечные уроки. посвященные Дням воинской славы(Бородинское сражение, День победы русской эскадры под командованием Ф.Ф.Ушакова. День победы русской эскадры под командованием П.С.Нахимова у мыса Синоп, День взятия турецкой крепости Измаил, Ледовое побоище) книжные выставки,(День учителя, День пожилого человека.Всемирный день животных, День защитников Отечества День победы.Татарстан-мой край родной.Служить России. Здоровый образ жизни ), беседы, учащиеся готовят рефераты, доклады, домашние задания.
Организованы также выставки рисунков посвященные Дню защитников Отечества.» «Подвигу жить в веках» «Человек и космос» По военно – патриотическому воспитанию проведены беседы и музыкально- литературные композиции посвященные снятию блокады Ленинграда «900 дней мужества», «Ваш подвиг будет жить в веках», литературно-музыкальная композиция «По боевому пути 352-стрелковой дивизии». «И мужество, как знамя пронесли»- библиотечный урок ко Дню защитников Отечества. «По городам – героям» - заочное путешествие. На экологическую тему: «Нам еще есть чему поучиться у природы»,»Знаешь ли ты птиц». Акция «Накорми птиц» «Весна в произведениях русских писателей». Библиотечные уроки посвященные знаменательным событиям 120 –летию со Дня рождения Марины Цветаевой . М.М.Пришвина» Л.А.Чарской.Дню космонавтики «Путь к звездам» «За чашкой чая» Демонстрируются фильмы «Так начиналась легенда» « Болдинская осень» «МВ Ломоносов». Совместная работа с ЦБ.1. «Даздравствует человек читающий.» «День добра и уважения» » . «Высоцкому-75». «Из истории Бугульмы.» «Сто великих открытий» .»Их именами названы улицы нашего города».Квест «Экскурсия по залам библиотеки» . « Ты-это Мир. Универсиада-это целый мир». Провелся фестиваль «Цветной ковер России» . « Изучая наследие » -экскурсия в Булгары. Имеются печатные статьи в газетах. Для повышения квалификации занимаюсь самообразованием изучением (ж «Школьная библиотека». «Читаем.учимся.играем», «Учительская газета» посещаю семинары. отрытые библиотечные мероприятия .консультируюсь с методистом УО. со школьными библиотекарями города. использую Интернет. Анализируя работу библиотеки, сделала вывод, что несовсем хватает учебников по школьной программе и нет поступлений художественной литературы. Необходимо приобретение новой, необходимой для успешного изучения программы и воспитания кадетов. «Библиотеки- это духовные огоньки ,рассыпанные по России. Они светят тем, кто что-то ищет, пытается познать себя, познать мир…» А.И.Солженицын. Противопожарная и антитеррористическая безопасность школы В МБОУ Кадетской школе-интернате г. Бугульмы ведется целенаправленная работа по обеспечению безопасной жизнедеятельности воспитанников, как в период учебных занятий, так и в период самоподготовки, отдыха и в быту. Решаются вопросы безопасности посредством внедрения современных систем пожарно-охранной сигнализации и «тревожной кнопки оповещения». Физическая охрана осуществляется дежурными по режиму. В обязанности которых входит не только охрана объектов и территории МБОУ Кадетской школы-интерната г. Бугульмы, но и обеспечение пожарной, антитеррористической безопасности. С воспитанниками нашего кадетского корпуса проводятся регулярные практические занятия и тренировки по выработке навыков и действий в условиях возникновения пожара и стихийных бедствий. Работа по обеспечению пожарной безопасности МБОУ Кадетской школы-интерната г. Бугульмы проводится в соответствии требований ППБ 01-03. С работниками кадетского корпуса проводятся инструктажи, а с воспитанниками – занятия в разделе ОБЖ по пожарной безопасности. Ежеквартально проводятся тренировки по эвакуации из зданий с массовым пребыванием людей. С кадетами проводятся инструктажи по соблюдению требований пожарной безопасности в учебном заведении и в быту, по пользованию первичными средствами пожаротушения. Большая работа проведена и проводится по соблюдению требований техники безопасности на уроках и в период проведения общественно-полезного труда, внеклассных и внешкольных мероприятий. Все здание Кадетской школы-интерната г. Бугульмы оснащено системой автоматического определения места возникновения пожара. Реализация комплексной целевой программы « Здоровье» Штаты медицинского персонала
Медицинское обеспечение Лицензия на медицинскую деятельность № ФС 16-01-000443 от 08.12.2009г. Медицинский блок оснащен в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 . Медицинский блок состоит из врачебного кабинета, процедурного кабинета, изолятора. Изолятор на 2 койко-места, имеется 2 кровати, прикроватные тумбочки, бактерицидный облучатель, санузел.
Анализ состояния здоровья детей. I группа здоровья – 41 чел. (26%) II группа здоровья – 109 чел. (69%) III группа здоровья – 7 чел. (5%) Распределение детей по группам здоровья и физкультурным группам
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа По музыке для 3 класса Учителя мбоу н. Мактаминская сош №1 Закона Республики Татарстан «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан» №44зрт от 18.... | | Пояснительная записка Статус документа Закона Республики Татарстан «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан» №443рт от 18.... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Закона Республики Татарстан «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан» №44зрт от 18.... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Закона Республики Татарстан «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан» №44зрт от 18.... |
 | Закон республики татарстан о государственных языках республики татарстан... «Ономастика – наука об именах и названиях». В своей работе я хочу исследовать историю возникновения названий населенных пунктов Томской... | | Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации... В отчетном году координация деятельности школы по работе с одаренными детьми осуществлялась на основе Федеральной целевой программы... |
| Республики татарстан Заключение на проект закона Республики Татарстан «О бюджете Фонда обязательного медицинского страхования Республики Татарстан на... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Министерством экологии и природных ресурсов Республики Татарстан, Министерством образования и науки Республики Татарстан и Министерством... |
| О конкурсе "Лучший интернет-сайт в составе Портала Правительства Республики Татарстан" В целях повышения информационной открытости деятельности Правительства Республики Татарстан и органов исполнительной власти Республики... | | Программа коррекционной работы (1- 4 классы). Обеспечение условий... Критерий 5 «Обеспечение доступности качественного образования обучающимися с разными потребностями и возможностями (одаренные и талантливые... |
| Совершенствование образовательного процесса на основе освоения современных... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Большешатьминская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Одаренные дети Красноярья» на 2011-2013 годы, муниципальная программа для детей Назаровского района «Талантливые и способные дети».... |
| Задача выявления и обучения одаренных детей и талантливой молодежи... Одаренные дети и талантливая молодежь: выявление, развитие, сопровождение на уроках русского языка и литературы | | Положение об организации в Республике Татарстан опережающего профессионального... Кабинета Министров Республики Татарстан от 08. 04. 2013 №237 «Об утверждении Региональной программы дополнительных мероприятий, направленных... |
| Постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 28 августа... Республики Татарстан по реализации молодежной политики, формированию здорового образа жизни и содействию подготовке XXVII всемирной... | | Охрана труда. Организация наиболее оптимального рабочего места инженера разработчика Охрана труда – система законодательных актов, постановлений, организационных, санитарных и технических мер, обеспечивающих безопасные... |
