Страницы
Скачать 2.61 Mb.
|
| Индивидуальные консультации руководителя МО
Анализ работы методического объединения социальных педагогов За период с 01.09.2013 по 25.05.2014 в Красногвардейском районе была организована и обеспечена методическая помощь социальным педагогам, с целью совершенствования социально-педагогической деятельности. Осуществлялось ознакомление социальных педагогов ОУ с теоретическими основами девиаций, методами профилактики экстремизма и национализма и технологиями профилактической деятельности с несовершеннолетними. 1. Цели и задачи деятельности МО в текущем учебном году. Целью работы МО социальных педагогов являлось обеспечение условий для совершенствования уровня профессионального мастерства социальных педагогов, способствование развитию представлений о современных технологиях социально педагогической работы. Были поставлены следующие задачи: - ознакомление социальных педагогов ОУ с теоретическими и практическими основами деятельности, - обобщение опыта социально - педагогической деятельности в районе, - ознакомление социальных педагогов ОУ с технологиями работы, - укрепление связи с различными субъектами профилактики на уровне района, города, - повышение методического уровня социальных педагогов.
По результатам анкетирования социальных педагогов: «Наше профессиональное сообщество» (см. приложение 1) получены следующие результаты: 1. Высшее педагогическое образование имеют 98%, среднее специальное образование имеют 2%. 2. Стаж работы в должности социального педагога более 10 лет – 13%, более 5 лет – 18%, менее 5 лет - 69%. 3. Высшая категория - 7 %, первая категория - 36% , без категории - 57%; 4. 93% социальных педагогов имеют дополнительные нагрузки: учебные часы, классное руководство, другое. «Общая характеристика профессиональной роли социального педагога»: 1. Основная деятельность – социальный педагог у 57%, 2. Основные функции, которые определены в должностной инструкции и выполняется в работе реально: профилактическая, защитно-охранная и координационная; 3. В своей работе социальные педагоги используют следующие технологии: воспитательные (75%), оздоровительные (45%), досуговые (55%), правовые и просветительские (70%), 4. Чаще всего социальным педагогам приходится разрешать: проблемы связанные с правонарушениями, отклонениями в поведении, социальным сиротством, безнадзорностью и беспризорностью, с материальным неблагополучием; 5. В своей работе социальные педагоги чаще всего используют следующие методы и приемы: наблюдение (80%), беседы (80%), анкетирование (50%), тестирование (30%).
На методических объединениях были запланированы и рассмотрены следующие темы: 1. «Нормативно-правовые основы деятельности социального педагога». 2. «Межведомственные связи, как одно из направлений соц. педагогической деятельности по профилактике правонарушений несовершеннолетних» 3. «Технологии работы с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации либо в социально-опасном положении». 4. «Социальная модель помощи современной семье». 5. «Воспитание толерантности как необходимое условие профилактики асоциального поведения несовершеннолетних». 7. «Исследовательская деятельность социального педагога в ОУ». 8. «Организация работы в ОУ по профилактике аддиктивного поведения среди детей и подростков». 9. «Делопроизводство и документооборот в деятельности социального педагога». 10. «Профилактика экстремизма и национализма в деятельности социального педагога среди несовершеннолетних». 11. «Социально-педагогические технологии работы с родителями по профилактике асоциального поведения несовершеннолетних». Перечень мероприятий, проведённых в текущем 2013-2014 учебном году. В 2013-2014 учебном году методическим объединением социальных педагогов Красногвардейского района реализовывалась методическая тема: «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ». В рамках работы над темой были проведены следующие мероприятия:
В области методического обеспечения профессиональной деятельности социальных педагогов наметилась положительная тенденция. Все члены методического объединения регулярно обеспечиваются методическими рекомендациями по интересующим вопросам. По итогам методических заседаний руководителем методического объединения Румянцевой Е.В. были разработаны и разосланы в (электронном виде) ОУ района: - критерий оценки работы ОУ по профилактике правонарушений, - методические рекомендации по проведению педагогического расследования; - рекомендации по представлению эффективности работы социального педагога; - рекомендации по должностной инструкции социального педагога. Социальным педагогам выдан следующий методический материал: 1. «Список нормативно-правовых документов, локальных актов, литературы по организации работы в ОУ по профилактике правонарушений несовершеннолетних» 2. «Рекомендации по работе Совета по профилактике в ОУ»; 3. «Методический материал по работе с семьей»; 4. «Социально-педагогические технологии работы с семьей детьми и педагогами»; 5. «Делопроизводство социального педагога с семьей». По вопросам защиты прав и интересов детей оказывалась консультативная помощь социальным педагогам. Совместно с социальными педагогами ежемесячно обновляется база данных по детям, проживающих в неблагополучных семьях либо находящихся в трудной жизненной ситуации, два раза в год проводится анализ по статистическим данным о количестве детей и семей, данной категории. В текущем году, ежеквартально социальные педагоги школ проходили собеседование с главным специалистом ОО Красногвардейского района Журавлевой И.В. по вопросам, касающимся профилактических мероприятий, по предупреждению правонарушений и преступлений несовершеннолетними, проявлению девиантного поведения в образовательной среде.
В текущем году основными путями повышения квалификации специалистов являлись курсы. Так на курсы повышения квалификации (объём образовательной программы свыше 100 часов) на кафедру социально-педагогического образования. Зачислены следующие специалисты: курсы «Социально-педагогические технологии по решению жизненных проблем ребенка» – социальный педагог ГБОУ гимназия № 405 – Макеева Л.А.; «Технологии профилактики правонарушений несовершеннолетних» - социальные педагоги ГБОУ № 191 Зайцева Ольга Николаевна, ГБОУ № 147 Шерзай Анна Викторовна. 2 молодых специалистов направленны на курсы «Социальная педагогика: введение в должность», ГБСКОУ №499 - Никулина А.И., и ГБОУ № 531 Катчева К.Н. А так же на кафедра психологии курсы повышения приходят «Психология конфликта» ГБСКОУ №609 – социальный педагог Осипенко Е.А., и ГБОУ гимназия № 664 социальный педагог Головчан Л.Л. Общие итоги работы методического объединения: С целью систематизации и эффективности социально-педагогической деятельности в районе на итоговом методическом объединении социальных педагогов от года было принято решение:
Остается актуальным вопрос профессионального становления социальных педагогов района, расширения их связей с различными структурами стоящими на защите прав и интересов несовершеннолетних, а так же вопрос социального партнерства по профилактике совершения правонарушений и преступлений несовершеннолетними в Красногвардейском районе Санкт – Петербурга. Исходя из анализа работы методического объединения в 2013-2014 учебном году и с учетом пожеланий специалистов, сформулированы задачи работы методического объединения в следующем году: - рассматривать вопросы организации социально – педагогической деятельности в условиях введения новых ФГОС; -обеспечивать методическую помощь и поддержку в вопросах связанных с изменениями в законодательстве; -оказывать методическую поддержку в вопросах аттестации социальных педагогов. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Оплата труда в современной России Ниже нами предложен пример того, как оформлены все рефераты нашего сайта. Каждый реферат состоит из введения (1 страница), главы... | | План урока по теме: «Web-страницы и web-сайты. Структура web-страницы.»... Обучающая организовать деятельность учащихся по изучению новой темы; ознакомить учащихся с понятием сайта, структурой web- страницы,... |
| Рефератов по дисциплине «Экология» Список литературы (допускается указывать ссылки на Интернет страницы с обязательным указанием адреса страницы, по возможности срока... |  | Урок Установка параметров страницы. Набор текста. Тире и дефис Для подготовки документа к работе надо установить параметры страницы, параметры абзаца, а также параметры шрифта |
| Занятие элективного курса "Web-дизайнер" для учащихся 9-го класса:... ... | | Требования к оформлению реферата А4, межстрочный интервал – 1,5; границы текста: левая – 3 см, правая – 1,5, верхняя и нижняя – 2 см; номер страницы вверху, в центре.... |
| Контрольная работа по отечественной истории на тему Пункты и подпункты не могут быть меньше страницы, иначе их выделение не целесообразно. Между пунктами и абзацами основной части не... | | Цели и задачи учебного предмета Охватывает все страницы работы, списка литературы и приложений. Номер страницы проставляется в верхней части листа справа. Первой... |
| Методические указания по их выполнению для студентов всех направлений... Охватывает все страницы работы, списка литературы и приложений. Номер страницы проставляется в верхней части листа справа. Первой... | | Урок соревнование «Листая страницы истории края…» В соревновании участвуют 4 команды: 1 команда «Следопыт», 2 команда «Краевед», 3 команда «Эрудит». Каждой команде нужно преодолеть... |
| Реферат по теме: «Особенности строения эукариотической клетки» Ученик 9 класса подготовил реферат по теме: «Особенности строения эукариотической клетки», а утром он обратил внимание на то, что... | | Избранные страницы из книги И. Г. Сухина "Новые занимательные материалы: 1-4 классы" |
| Данные ссылки помогу Вам подготовить доклад, реферат по географии,... Данные ссылки помогу Вам подготовить доклад, реферат по географии, и полистать страницы сайтов и узнать что-то новое | | «Мне на плечи бросается век-волкодав » (Трагические страницы жизни... |
| Параметры страницы Название раздела – стиль Заголовок 2 (Arial, 14 пт, полужирный, курсив), выравнивание по центру | | Сквозь тернии к звездам! Терешкова Валентина Владимировна – первая женщина, полетевшая в космос. Страницы биографии |
