Скачать 380.21 Kb.
|
Тема 2. Истоки дифференциальной психологииИстоки и предпосылки появления дифференциальной психологии: запросы практики; развитие науки и межпредметных связей психологии; развитие общей психологии и ее методов, появление экспериментальной психологии и ряда отраслей психологии. Опорные понятия темы Психологические различия, кризис психологии, экспериментальная психология, статистические методы, тестирование, интеллектуальный коэффициент, природа и степень индивидуальных различий. Тема 3. ТемпераментОбщая характеристика темперамента. Природа и структура темперамента. Классические теории темперамента: гуморальная, морфологическая и свойств нервных процессов. Преобразование (созревание, формирование, рост, развитие), имеющее связь с темпераментом. Психофизиологическая и психологическая характеристика типов темперамента: сангвиника, холерика, флегматика, меланхолика. Темперамент и проблема профессиональной пригодности и совместимости людей. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности. Эмоциональность, общительность и темперамент. Современная трактовка темперамента, проблемы в психологии темперамента. Методы исследования темперамента. Опорные понятия темы Темперамент, динамическая основа психики, свойства нервных процессов, тип темперамента, сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик, индивидуальный стиль деятельности, неэкспериментальный и экспериментальный подход, аппараторные методики. Тема 4. ХарактерОпределение характера. Общая характеристика характера: особенность проявления, компоненты, структура, свойства характера. Природа характера. Биологические предпосылки характера. Общественное, индивидуальное, социальное содержание в характере. Характер как нрав и отношение к действительности. Свойства положительного характера. История подходов к характеру. Характерология. Типология характеров. Типы характера. Развитие содержания понятия «характер». Соотношение содержания понятий «личность», «темперамент», «характер». Специфика оценочного подхода к системным особенностям психики, названным «темперамент», «характер», «личность». Преобразование (созревание, формирование, рост, развитие), имеющее связь с характером. Понятие черты характера. Возможность изменения (преобразования) характера либо его черт. Методы исследования характера. Теоретические и методические проблемы в современной психологии характера. Опорные понятия темы Характер, содержательная характеристика психики, отношение к действительности, характерология, типологии характеров, природа характера, черта характера, образование и преобразование характера. Тема 5. Психологическая чертаОпределение черты как свойства. Свойство как одна из простых базовых форм психического, наряду с процессом и состоянием. Свойства процессов и состояний. Устойчивость свойства и ее причины. Связь черты и операции, действия, деятельности, психической организации. Черта, привычка, навык – общее и различное. Качественное (содержательное) и количественное выражение психологического свойства (черты). Характеристика нормальной, акцентуированной и патологической черты. Природа свойств психики человека как особи, индивида, личности. Особенность преобразования этих свойств: созревание, рост, развитие, формирование. Проблема преобразования черты. Свойства темперамента и черты характера – общее и различное, специфика преобразования. Черта личности и характера – общее и различное, специфика преобразования. Подходы к определению списка личностных черт, которые необходимо изучать (Гордон Олпорт, Р. Кеттел, Ришар Мейли, А. Шмелев и др.). Понятие вариативности и инвариантности человека-личности, его поведения и самоуправления. Связь вариативности и субъектности человека. Опорные понятия темы Базовые формы психического, черта, свойство, природа и основные характеристики психологической черты (свойства), инвариантность и вариативность в проявлении психики. |
Программа дисциплины Экстремальная психология и психология катастроф... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 030300. 68... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030300. 62 «Психология» Лебедева Людмила Владимировна. Психология рекламы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030300.... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030300. 62 «Психология» Доценко Евгений Леонидович, Андреева Ольга Станиславовна. Психология личности. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030300. 68 «Психология» Васильева И. В. Экспресс-психологическая помощь в кризисных ситуациях. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030300. 62 «Психология» Васильева И. В. Психология творчества. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030300. 62 «Психология»,... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030300. 62 «Психология» Васильева И. В. Психология экстремальности. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030300. 62... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030300. 68 «Психология» Л. В. Лебедева Психотехники построения жизненного пути. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030300. 62 «Психология» Васильева И. В. Психодиагностика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030300. 62 «Психология»,... | ||
Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Плотникова М. В. Физиология центральной нервной системы: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов направления... | Программа дисциплины Теория и методология современной психологии... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 030300. 68... | ||
Программа дисциплины Экономическая психология для направления 030300.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030300.... | Программа дисциплины Экзистенциальный анализ воли для направления 030300. 68 «Психология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030300.... | ||
Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... В. И. Гренц. Здоровый образ жизни. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов направления 030300. 62 «Психология».... | Программа дисциплины Методы и техники экзистенциальной психотерапии... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030300.... | ||
Учебно-методический комплекс для студентов направления 030300. 62 «Психология» Т. В. Сазанова. Концепции современного естествознания: Учебно-методический комплекс. Методические указания и индивидуальные задания... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030300. 62 «Психология» Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030300. 62 Психология, очной формы обучения |