Скачать 0.86 Mb.
|
Словарь терминовАвтономная (вегетативная) нервная система (АНС) часть нервной системы, состоящая из многочисленных нервных узлов (ганглиев), висцеральных и внутриорганных нервных сплетений. АНС непосредственно регулирует деятельность внутренних органов (пищеварения, кровообращения и т. д.), а также обмен веществ и другие функции организма. АНС имеет многочисленные связи с ЦНС. В АНС выделяют парасимпатическую и симпатическую части. Аксон – длинный отросток нейрона, по которому импульс проводится от тела, нейрона к другому нейрону, мышечным или железистым клеткам в составе органов. Аорта – самая большая артерия тела, берущая начало от левого желудочка сердца. Непарная главная магистраль большого круга кровообращения, несущая артериальную кровь. Артерия – кровеносный сосуд, несущий кровь по направлению от сердца к органам. Афферентный – приносящий; афферентные волокна – нервные волокна, проводящие нервные импульсы от органов и тканей к ЦНС (или приносящие нервные импульсы к нервному центру), поэтому их еще называют центростремительными (ср. Эфферентный). Афферентный нейрон – чувствительный (сенсорный) нейрон, передающий нервные импульсы от рецепторов, расположенных в opганах и тканях тела, в центральную нервную систему. Базальные ядра – скопления серого вещества в глубине полушарий головного мозга, например хвостатое ядро, чечевицеобразное ядро и некоторые другие; участвуют в регуляции сложнокоординированных автоматизированных движений, оказывают влияние на характер двигательных и вегетативных реакций в зависимости от эмоционального состояния человека. Большой мозг – часть головного мозга, включающая полушария, соединенные между собой мозолистым телом, передней и задней спайками. В коре большого мозга, расположенной на поверхности полушарий, coсредоточены высшие нервные центры, обеспечивающие регуляцию наиболее сложных форм психической деятельности мозга, в том числе сознания, мышления, когнитивной (познавательной), креативной (творческой) деятельности и т д. Бульбус — см. Продолговатый мозг. Вена — кровеносный сосуд, несущий кровь от органов по направлению к сердцу. Ганглий (нервный узел) локальное скопление нейронов за пределами ЦНС представляющее собой периферический нервный центр. Гематоэнцефалический барьер – комплекс структур, включающий эндотелий капилляров, базальную мембрану, эпендимные клетки и другие глиоциты, который обеспечивает избирательное прохождение веществ из крови в спинномозговую жидкость и в сами нейроны. Гипоталамус – часть промежуточного мозга, располагающаяся в его нижней части под гипоталамической бороздой. Содержит большое число ядер (нервных центров), регулирующих вегетативные функции организма и его эмоции. Гипофиз – эндокринная железа, структурно связанная с гипоталамусом с помощью гормонов, вырабатываемых в гипофизе, осуществляется регуляцию функций других эндокринных желез, а также процессов роста и развития всего организма. Гиппокамп – валикоподобное возвышение, расположенное на медиальной стенке нижнего рога бокового желудочка и обращенное в его полость. Он образован старой корой мозга (архикортексом). Как часть лимбической системы мозга, гиппокамп участвует в формировании мотивации поведения, краткосрочной и долговременной памяти. Глия (нейроглия) собирательное название для клеток разных типов, входит наряду с нейронами в состав нервной ткани. Эти клетки выполняют вспомогательные функции и создают благоприятные условия для проведения нами нервных импульсов. Головной мозг – орган центральной нервной системы, расположенный в полости черепа. Он состоит из ствола мозга, мозжечка, промежуточного и конечного мозга, развивающихся из головного конца нервной трубки. В нем сосредоточены нервные центры, управляющие жизнедеятельностью всего организма, его психическими функциями и поведением. Гормоны – биологически активные вещества, вырабатываемые эндокринными железами, нейросекреторными клетками гипоталамуса, а также многочисленными эндокринными клетками, рассеянными в тканях и органах, большая часть гормонов транспортируется с током крови, непосредственно участвуя в процессах гуморальной регуляции различных функций организма. Извилина (большого мозга) участок поверхности полушарий, расположен между соседними бороздами. Интернейроны – нейроны, тела и отростки которых целиком расположены в центральной нервной системе. К числу интернейронов относят нейронынервных центров головного и спинного мозга за исключением мотонейронов и нейронов вегетативных ядер спинного мозга. Концевой узел – скопление вегетативных нейронов парасимпатической части АНС, расположенное около органа и непосредственно осуществляющее парасимпатическую иннервацию этого органа. Кора большого мозга – серое вещество на поверхности полушарий большого мозга, образованное многочисленными нейронами, расположенными слоями. В полях коры большого мозга, локализованных в соответствующих извилинах, находятся корковые концы двигательного, зрительного, слухового и других анализаторов, речевые центры и ассоциативные зоны, осуществляющие сложные интегративные процессы, связанные с обработкой сенсорной информации и формированием поведения. Лемнисковые пути – сенсорные проводящие пути, образованные нервными волокнами, входящими в состав медиальной петли (путь проведения глубокой чувствительности от мышц и суставов туловища шеи и конечностей), спинальной петли (путь проведения поверхностной чувствительности от рецепторов кожи шеи, туловища и конечностей) и тригеминальной петли (путь проведения поверхностной и глубокой чувствительности oт органов и кожного покрова головы). Общей особенностью этих путей является переход нервных волокон с одной стороны спинного мозга или ствола мозга на противоположную с образованием перекрестов петель. Лимбическая система – комплекс нервных структур конечного, промежуточного и среднего мозга (поясная и парагиппокампальная извилины, гиппокамп, гипоталамус, таламус, миндалевидное тело и другие образования), участвующих в регуляции сна, состояния бодрствования, концентрации внимания, глубины эмоций, в формировании мотивации поведения. Лимбическая система находится под контролем лобной коры, она влияет на работу всех корковых зон большого мозга. Медиаторы – биологически активные вещества адреналин, серотонин, брадикинин и др., выделяемые из синаптических пузырьков в синапгическую щель; с помощью этих веществ возбуждение с одного нейрона передается на другой нейрон или на мышечные клетки. Мезэнцефалон – см. Средний мозг. Миелиновое нервное волокно – отросток нейрона, покрытый слоистой миелиновой оболочкой, образованной глиальными (шванновскими) клетками и содержащей большое количество липидов. Мозжечок – часть головного мозга, представляющая собой массивное скопление нервной ткани в виде полушарий и средней части (червя), расположенное над IV желудочком и покрытое снаружи слоем серого вещества – корой мозжечка. Мост – средняя часть ствола мозга. Состоит из крыши, покрышки и основания, включает ядра V, VI, VII, VIII пар черепных нервов, ретикулярную формацию, собственные ядра моста, а также пучки восходящих, нисходящих и поперечных волокон, формирующих проводящие пути. Моторный – двигательный, приводящий в движение; моторные нейроны, или мотонейроны, – нейроны, аксоны которых оканчиваются синапсами на мышечных клетках; моторные центры – нервные центры, где формируются команды, передаваемые на мотонейроны (ср. Сенсорный). Невромер – участок нервной трубки, из которого иннервируется соответствующий сегмент (метамер) туловища и с которым он связан с помощью пары спинномозговых нервов. Нейрит (см. Аксон). Нейрогипофиз – задняя доля гипофиза. Нейроглия (см. Глия). Нейромедиатор – вырабатываемое нейроном биологически активное вещество, посредством которого через синаптическую щель происходит передача нервных импульсов от одного нейрона к другому или от нейрона к эффекторному органу. Нейрон, или нейроцит – нервная клетка. Благодаря ее способности воспринимать и генерировать нервные импульсы, а также передавать их на другую нервную клетку или эффекторный орган, нейрон рассматривается как структурно-функциональная единица нервной системы. Нейросекреторные клетки – видоизмененные клетки нервной ткани. Помимо восприятия, генерации, проведения и передачи нервных импульсов выделяют в кровь гормоны. Нейрофибриллы – тонкие волоконца, проходящие в цитоплазме тел нервных клеток и их отростков. Они состоят из белка и выполняют преимущественно опорную функцию. Нервная система – совокупность органов (головной и спинной мозг), нервных узлов (ганглиев), нервов и их ветвей, развивающихся из материала нервной трубки и расположенных по бокам от нее ганглионарных пластинок, выполняющая функцию управления деятельностью всех систем организма и поведением в целом. Нервная ткань – исторически сложившаяся общность нейронов, обладающая способностью к возбуждению, проведению и передаче нервных импульсов, а также глиоцитов, выполняющих вспомогательные функции. Нервное (ые) волокно (а) длинные отростки нейронов, проводящие нервные импульсы в одном направлении (центростремительно или центробежно). В ЦНС имеются как миелиновые волокна – нервные волокна, покрытые миелиновой оболочкой, так и безмиелиновые волокна. Нервное окончание – окончание нервного волокна в иннервируемых органах. Различают двигательные и чувствительные нервные окончания. Нервный центр – локальная группа (ансамбль) рядом расположенных нейронов, тесно связанных между собой структурно и функционально и выполняющих общую функцию в рефлекторной регуляции жизнедеятельности организма. Внервном центре осуществляется анализ поступающей информации и передача его на другие нервные центры или эффекторные органы. Периферическиенервные центры представлены ганглиями (узлами). В центральной нервной системе различают скопления нервных клеток в виде локальных групп – ядер(ядерные центры) и в виде коры большого мозга или мозжечка (корковые центры). Нерв – анатомическое образование, состоящее из нервных волокон, сгруппированных в пучки, которые в составе нерва разделены соединительнотканными оболочками. Нервы осуществляют связь ЦНС со всеми органами и общим (кожным) покровом. Органы чувств – высокоспециализированные образования, такие, как глаз, ухо, обонятельная область носа, вкусовые сосочки языка, которые имеют признаки органного строения и обеспечивают, в отличие от контактных рецепторов, дистантное восприятие раздражителей. Парасимпатическая часть АНС – часть АНС, представленная концевыми нервными узлами в области головы, скоплениями нервных клеток в стволе блуждающего нерва, а также концевыми нервными узлами в тазовом висцеральном сплетении, от которых осуществляется парасимпатическая иннервация органов. Все концевые узлы имеют анатомические связи с соответствующими вегетативными ядрами в стволе мозга и в крестцовом отделе спинного мозга. Пирамидные нейроны – нейроны коры большого мозга, расположенные во II – V цитоархитектонических слоях и имеющие тело в форме конуса или пятигранной пирамиды. Пирамидные нейроны V слоя образуют проекционные корково-подкорковые связи. Например, гигантские пирамидные нейроны Беца, расположенные в V слое коры предцентральной извилины лобной доли полушарий, дают начало волокнам пирамидных путей. Пирамидные пути – нисходящие проводящие пути ЦНС, обеспечивающие проведение импульсов от пирамидные нейронов, V слоя сенсомоторной коры к двигательным ядрам черепных нервов (корково-ядерный путь) и моторным ядрам спинного мозга (корково-спинномозговой путь). Их общей особенностью является то, что подавляющее число составляющих их волокон переходит на противоположную сторону мозга, т. е. перекрещивается. В результате этого каждое полушарие мозга осуществляет произвольную регуляцию движений контралатеральной половины тела. Проводящий путь ЦНС – это функционально однородная группа нервных волокон, занимающая определенное место в белом веществе головного и спинного мозга и связывающая ядра и корковые центры в разных частях и отделах мозга. Каждый проводящий путь осуществляет строго направленную передачу нервных импульсов из одного нервного центра в другой. Продолговатый мозг (бульбус) нижняя часть ствола мозга, являющаяся не-посредственным продолжением спинного мозга. Состоит из крыши, покрышки и основания, включает ядра IX, X, XI, XII пар черепных нервов и ретикулярную формацию, нижнеоливные ядра и пучки нервных волокон. Промежуточный мозг – часть головного мозга, расположенная между средним и конечным мозгом. Он включает таламус, метаталамус, эпиталамус, субталамус и гипоталамус. В ядрах промежуточного мозга переключаются восходящие сенсорные пути, несущие информацию от всех органов тела и органов чувств к коре большого мозга. В гипоталамусе сосредоточены высшие центры регуляции вегетативных функций организма. Он также играет важную роль в формировании эмоции и мотивации поведения. Ретикулярная формация – наиболее древняя часть ствола мозга и спинного мозга, представленная в виде сети из многочисленных ядер и связывающих их нервных волокон, которая связана со всеми структурами головного и спинного мозга и принимает непосредственное участие в их функционировании. Рефлекс – ответная реакция организма на любое раздражение, протекающая с участием нервной системы. Рефлекторная дуга – цепь нейронов, соединяющая рецептор и эффектор и образующая путь, по которому последовательно передается возбуждение от одного нейрона к другому или к эффекторному органу. Рецептор (нервный) чувствительное нервное окончание, обладающее способностью обнаруживать и различать сигналы, действующие на организм и преобразующие энергию внешнего раздражения в нейрональную активность. Сенсомоторная кора – участок коры большого мозга, покрывающий постцентральную извилину. |
Учебно-методический комплекс Подготовки бакалавра по направлению... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет... | Учебно-методический комплекс анатомия цнс учебно-методический комплекс... Анатомия центральной нервной системы: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Романчук А. Ю., Калининград, 2010 | ||
080105 «Финансы и кредит» Дисциплина: «Экономические основы технологического развития» Статус дисциплины: входит в цикл общих математических и естественно-научных дисциплин | «Сыктывкарский государственный университет» Институт естественных... Дисциплина входит в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин специальности и является дисциплиной по выбору студента.... | ||
Учебно методический комплекс по направлению: 521000 «психология»... Историческая психология: Учебно-методический комплекс / Авторы Берно-Беллекур И. В., Серавин А. И.– Спб.: Ивэсэп, 2005.– 78 с | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания» Дисциплина входит в федеральный / региональный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических / математических и естественнонаучных... | ||
«Витамины и здоровое питание» Дисциплина входит в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин специальности и является дисциплиной по выбору студента.... | Конспект урока 8 класс. Тема урока: Витамины Дисциплина входит в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин специальности и является дисциплиной по выбору студента.... | ||
Рабочая учебная программа по дисциплине конспект лекций по дисциплине Дисциплина входит в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин специальности и является дисциплиной по выбору студента.... | Цель: Закрепить и обобщить знания детей о пользе витаминов и их значении... Дисциплина входит в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин специальности и является дисциплиной по выбору студента.... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Физика» Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин специальности и является обязательной... | Учебно-методический комплекс дисциплины «анатомия центральной нервной системы» Программа курса предназначена для студентов 1-го курса и является одной из основных дисциплин медико-биологического цикла. Изучение... | ||
Предварительная работа: Подбор детских художественных произведений... Дисциплина входит в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин специальности и является дисциплиной по выбору студента.... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Анатомия цнс» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | ||
Учебно-методический комплекс «Международный бизнес» Дисциплина входит в цикл общих гуманитарных м социально-экономических дисциплин и является дисциплиной по выбору студентов | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Химия» ... |