Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика





НазваниеРабочая программа по дисциплине Психология и педагогика
страница2/6
Дата публикации06.04.2015
Размер0.5 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Психология > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6


3. Ограничения:

    • на последнем семинарском занятии конспекты, тексты отчетов, рефератов и т.д. не принимаются;

    • суммарное количество баллов за конспекты не должно превышать 30 % итоговой суммы;

    • суммарное количество баллов за рефераты, аннотированные отчеты не должно превышать 40% итоговой суммы.

4. Повышение и снижение оценки:

за особенно высокое качество работы оценка может быть повышена на величину до 20 % от максимальной;

за нарушение сроков предоставления работ оценка снижается на 10 % в неделю;

неподготовленность к семинарскому занятию оценивается минусовой оценкой по пятибалльной шкале;

нарушение правил подготовки рефератов, докладов или конспектов штрафуется минусовым баллом, (в пределах оценки за эти виды работ);

пропуск семинарских занятий свыше одного за семестр штрафуется минусовым баллом, начиная с одного балла и с повышением в каждом случае на один балл, т.е. в первый раз – 0, во второй – 1, третий – 2, и т.д.

5. Вес накопленного багажа баллов на экзамене за семестр.

Набранная сумма Итоговая оценка

баллов: на экзамене:

100 – 120……………………………………………5 (отлично)

80 – 99 ……………………………………………...4 (хорошо)

60 – 79 ……………………………………………...3 ( удовлетворительно)

менее 60 ……………………………………………2 (не удовлетворительно)

Студенты, набравшие менее 60 баллов, к экзамену не допускаются.

Студенты, набравшие от 60 до 99баллов, могут сдать экзамен и повысить оценку.

Студенты, получившие отличную оценку (от 100 до 120 баллов) устный экзамен не сдают, а преподаватель ставит в зачётку студенту оценку 5 (отлично).
2. Тематический план




п/п


Наименование и содержание разделов, тем, модулей

Объем часов



Формы контроля

общий

аудиторная

работа

самостоятельная работа

лекции

практические (семинарские)

лабораторные

1

2

3

4

5

6

7

8




Дневная форма обучения



















1

Предмет, задачи и основные направления современной психологии, методы психологии.


Человек как предмет психологии.

3

1







Проработка лекцион. материала

(2ч.)

Контрол.

задания.

Экспресс-опрос по лекцион.

материалу

2

Психика и организм. Структура психики. Основные функции психики. Происхождение и развитие психики в онтогенезе и филогенезе. Мозг и психика.

3

1







Теоретич. сообщение по 1-2 источникам

(2ч.)

Контрол. и тестовые задания

3

Психология личности.

Индивид. Личность. Субъект деятельности. Индивидуальность.

6

2

2




Реферативное

обзор статей

(2ч.)

Выступле-ние на семинаре

4

Сознание как высшая форма человеческой психики. Структура сознания. Соотношения сознания и бессознательного.

3

1







Конспект статьи или параграфа из учебной

литературы

(2ч.)

Дидактичес-кие тесты

5

Особенности психических процессов и состояний в психологической структуре личности (ощущение, восприятие).

5

2

1




Конспект доклада (реферата)

(2ч.)
Доклады

6

Внимание, память


3

1

1




Выполнение заданий по теме

(1ч.)

Экпресс-опрос по лекцион.

материалу

7

Мышление, представление, воображение, интеллект, межполушарная асимметрия.

5

2

1




Аннотирование и конспектировработ отечеств. и зарубежн. психологов

(2ч.)

Тесты достижений (когнитив-ные процессы)

8

Темперамент. Характер.

Конституциональный подход к развитию психики. Психология индивидуальных различий.

3

1

1




Реферативн.

обзор статей

(1ч.)

Рефераты, доклады.

Психологи-ческая карта личности

9

Способности.

Способности как форма интеграции личности.

Общие и специальные способности. Формирование и развитие способностей.

2

1







Подбор, анализ и конспектирование литературы по теме

(1ч.)

Экспресс-опрос по теме

10

Эмоционально-волевая сфера личности.


3

1

1




Реферативные обзоры, сообщения

(1ч.)

Тесты достижений (эмоцио- нально-волевые процессы)

11

Поведение и деятельность. Деятельность как проявление и средство формирования направленности.

Индивидуальный стиль деятельности.

2

1







Анализ конкретных ситуаций.

Ролевая игра

(1ч.)

Рефераты, доклады

12

Психология общения и речи.


1










Подготовка сообщений, докладов

(1ч.)

Доклад

13

Закономерности общения и межличностного взаимодействия. Социальная психология

групп.

2

1







Выполнение тестов

(1ч.)

Экспресс-опрос по лекционному материалу

14

Конфликт как одна из движущих сил развития личности. Межгрупповые отношения и взаимодействия.

3

1

1




Анализ конкретных ситуаций

(1ч.)

Контроль-ные задания

15

Психологические аспекты адаптации человека.



2

1







Доклад

(1ч.)

Экспресс-опрос по теме

16

Развитие, саморазвитие и самовоспитание личности. Пути и методы.


1










Анализ конкретных ситуаций

(1ч.)

Контроль-ные задания

17

Объект и предмет педагогики. Система педагогических наук.

2

1







Проработка лекционного материала

(1ч.)

Экспресс-опрос по теме

18

Основные категории педагогики

4

2

1




Проработка материала по теме

(1ч.)

Контроль-ные задания, графдик-тант

19

Теория целостного педагогического процесса.



2

1







Консультации с преподава-телем

(1ч.)

Экспресс-опрос по лекцион.

материалу

20

Образование как целостный педагогический процесс.

3

1







Проработка лекционного материала

(2ч.)

Дидактические тесты

21

Обучение в целостном педагогическом процессе. Общие принципы дидактики

4

1

1




Подготовка сообщений, докладов

(2ч.)

Коллок-виум

22

Цели, структура непрерывного образования

3

1







Конспект доклада (реферата)

(2ч.)

Доклад

23

Воспитание в структуре целостного педагогического процесса

3

1







Конспектиро-вание литературы по теме

(2ч.)

Сообщения

24

Психология воспитания

3

1







Ознакомление с материалами периодичес-кой печати

(2ч.)

Проверка конспектов

25

Цели, средства, методы воспитания

3




1




Аннотирование и конспектиро-вание работ отечественных педагогов

(2ч.)

Доклады, рефераты. Миникон-ференция по теме

26

Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности

4

1

1




Просмотр видеоматериалов

(2ч.)

Контроль-ные задания

27

Управление образовательными системами

4

1

1




Проработка лекционного материала

(2ч.)

Экспресс-опрос по лекцион.

материалу

28

Образование как социальное явление. Система образования в России

4

1

1




Конспект статьи или параграфа из уч. литературы

(2ч.)

Тестовый контроль

29

Основы педагогической деятельности

3

1







Конспектиро-вание рекомендован.

литературы

(2ч.)

Рефераты




Всего

90

30

14




45+1

экзамен


3. Содержание дисциплины

Тема 1
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика iconРабочая программа дисциплины «Педагогика и психология»
Содержание: умк по дисциплине «Педагогика и психология» для студентов направления подготовки 01. 03. 01 «Математика», общий профиль,...
Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика iconРабочая программа дисциплины «Педагогика и психология»
Содержание: умк по дисциплине «Педагогика и психология» для студентов направления подготовки 06. 03. 01 «Биология», общий профиль,...
Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика iconУчебно-методический комплекс
Курс по выбору “Психология религии” предназначен для подготовки студентов факультета "Педагогика и психология", обучающихся по специальности...
Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности...
«050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 13, Дпп. Ф. 13, Дс....
«050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика iconУчебно-методический комплекс дисциплины дпп. Ф. 13, Дс. 9 Психотерапия...
«050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика iconУчебно-методический комплекс дисциплины дпп. Ф. 11, Дс. 7, Сд. 11...
«050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика iconРефератов по дисциплине «Психология и педагогика» Раздел «педагогика»
Перечень тем рефератов по дисциплине «Психология и педагогика» Раздел «педагогика»
Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика iconМетодические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине...
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине «Психология и педагогика» для студентов всех специальностей...
Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика iconРабочая программа дисциплины «Психология и педагогика»
Целью освоения дисциплины «Психология и педагогика» является формирование систематизированных научных знаний по психологии и педагогике,...
Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика iconРабочая программа дисциплины «Психология и педагогика»
Целью освоения дисциплины «Психология и педагогика» является формирование систематизированных научных знаний по психологии и педагогике,...
Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности...
«050703-Дошкольная педагогика и психология» с доп специальностью «Социальная педагогика»
Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика iconУчебно методические материалы по дисциплине специализации “семейная психология и педагогика”
Учебно- методические материалы по дисциплине специализации “Семейная психология и педагогика”- нальчик. Каб. Балк ун-т, 2009
Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика icon«Мурманский государственный гуманитарный университет» (мггу)
«050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
Рабочая программа по дисциплине Психология и педагогика iconКонспект занятия «Мой характер»
«050703. 65 – Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью Педагогика и психология»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск