Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1, Дс. 1 Введение в психолого-педагогическую деятельность (шифр дисциплины и название в соответсвии со стандартом
Скачать 0.75 Mb.
|
А) в дошкольных учреждениях и школахБ) только в средних общеобразовательных учреждениях В) в психологических центрах Г) в образовательных учреждениях различного типа 5. Укажите цикл дисциплин, который не входит в основную образовательную программу подготовки студента А) ГСЭ – общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины Б) МБ – медико-биологические дисциплины В) ОПД – общепрофессиональные дисциплины Г) ДПП - дисциплины предметной подготовки 6. Психология, целью которой является получение достоверных объективных знаний о человеке, называется А) житейской психологией Б) научной психологией В) практической психологией Г) гуманистической психологией 7. Задача практической психологии - А) познакомить человека с проявлениями психической жизни Б) познакомить человека с правилами сохранения психического здоровья В) оказать помощи человеку в овладении навыками саморегуляции, освоении адекватных способов решения своих проблемы Г) помочь родителям воспитывать своих детей 8. Предметом исследования практической психологии является А) индивидуальность человека и ее проявления в конкретных жизненных ситуациях Б) общение человека в различных жизненных условиях В) поведение человека в конфликтных ситуациях Г) влияние группы на человека 9. Причины нарушения психического здоровья человека подразделяются на А) биологические и медицинские Б) биологические и социальные В) физические и воспитательные Г) воспитательные и медицинские 10. Верны ли следующие утверждения? А. На современном этапе развития науки житейская психология не имеет права на существование. Б. Практическая психологии адаптирует научное знание к восприятию широких масс людей. А) верно только А Б) верно только Б В) оба утверждения верны Г) оба утверждения неверны 11. Метод диагностики, представляющий собой краткое стандартизированное испытание, позволяющее отнести человека к определенной группе людей, называется А) тест Б) наблюдение В) эксперимент В) опрос 12. Из всех направлений работы педагога – психолога наименее разработанным является А) психодиагностика Б) психопрофилактика Б) психокорреция В) психоконсультирование 13. Такие формы работы педагога-психолога, как лекция, беседа, семинар, подборка литературы, относятся к направлению А) психодиагностика Б) психологическое просвещение Б) психокорреция В) психоконсультирование 14. Не является основанием для коррекционной работы А) асоциальное поведение Б) вредные привычкиВ) незрелые эмоции Г) невроз 15. Выявление таких особенностей ребенка, которые в дальнейшем могут обусловить возникновение отклонений в развитии, относится к направлению А) психодиагностика Б) психопрофилактика Б) психокорреция В) психоконсультирование 16. Верны ли следующие утверждения? А. Социальный заказ на работу практического психолога ориентирован на те группы населения, которые являются больными людьми. Б. Практический психолог не нужен аутентичной свободной личности, обладающей высокой культурной продуктивностью, способной нести юридическую и моральную ответственность за свою индивидуальность. А) верно только А Б) верно только Б В) оба утверждения верны Г) оба утверждения неверны 17. Свод моральных правил поведения, на базе которых строится деятельность и взаимоотношения людей, называется А) этический кодекс Б) моральные нормы В) нравственность Г) этика 18. Психологическая задача, при которой клиент ориентируется на переживания добра и зла, является А) социальной Б) этической В) нравственной Г) собственно психологической 19. В работе с психологом человек занимает позицию, при которой он информирует о проблеме, но не берет на себя ответственность и не переживает свою сопричастность. Эта позиция называется А) позиция заказчика Б) позиция клиента В) позиция пользователя Г) позиция информатора 20. Верны ли следующие утверждения? А. Работа психолога строится на основе принципа профессиональной зависимости. Его решение по вопросам профессионального психологического характера может быть отменено администрацией учебно-воспитательного учреждения. Б.Психолог имеет право передавать психодиагностические или психокоррекционные методики для пользования некомпетентным лицам. А) верно только А Б) верно только Б В) оба утверждения верны Г) оба утверждения неверны Ключ к тесту
|
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине «введение в психолого-педагогическую деятельность» Цели и задачи учебной дисциплины. Программа дисциплины «Введение в психолого-педагогическую деятельность» составлена в соответствии... | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В , фтд семейные конфликты... Е. М. Зубрицкая, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей психологии и психологии развития, проректор по научной работе... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В , фтд 3 Семейные конфликты... Е. М. Зубрицкая, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей психологии и психологии развития, проректор по научной работе... | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 17 Конфликтология... Синкевич И. А., кандидат педагогических наук, зав кафедрой психологии мгпу, доцент |
 | Программа дисциплины опд. Ф. 03 Педагогика начального образования:... Цель организовать профессиональное погружение в дисциплину «Педагогика начального образования» и заложить основы формирования профессиональных... | | Учебно-методический комплекс опд. Р. 01 Введение в психолого-педпгогическую деятельность Фгос впо по данному направлению подготовки, которые позволяют решать комплексные задачи психолого-педагогической деятельности в учреждениях... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... | | Мгпу учебно методический комплекс дисциплины опд. Ф. 04 Введение... Настоящая рабочая программа составлена в соответствии со стандартом дисциплины опд. Ф. 04 Введение в филологию. Основы науки о яззыке... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 10, Опд. Ф. 12, Опд.... А. В. Прялухина, кандидат психологических наук, доцент, зав кафедрой психологии Российского государственного социального университета... | | Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 3 введение в бизнес ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Объем и содержание учебной дисциплины «Введение в психолого-педагогическую деятельность» в высших учебных заведениях определены Государственным... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 11 Экономика шифр... ... | | Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 7 «правоведение»... ... |
| Учебно-методический комплекс опд. В. 07. Психотерапия (указывается... Целью дисциплины «Психотерапия» является изучение и практическое освоение способов психологической помощи на основе полученных данных... | | Мгпу) учебно методический комплекс дисциплины дн(М). Ф. 4 Введение... Настоящая рабочая программа составлена в соответствии со стандартом дисциплины опд. Ф. 04 Введение в филологию. Основы науки о языке... |
