КАРТА РЕСУРСОВ
КАРТА литературного обеспечения дисциплины
«МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
(СПЕЦИАЛЬНАЯ)»
_____________________________________________________
(наименование)
для студентов образовательной профессиональной программы
050715.65 Логопедия
(наименование, шифр)
по очной, заочной ___________________________________________________________форме
№
п/п
|
Наименование
|
Наличие
место/ (кол-во экз.)
|
Обеспеченность студентов учебной литературой (экз на 1 студента)
|
Примечание
|
| Базовый модуль 1. Обязательная литература |
|
|
|
1
|
Аксёнова А.К.Русский язык для 4 класса спец.(коррекцион.) образовательных учреждений 8 вида., М.,2002.
|
3
|
03
|
|
2
| Аксёнова А.К. Методика преподавания русского языка в коррекционной школе, М., 2004 |
3
|
0,3
|
|
3
| Аксёнова А.К. Методика обучения русскому языку в специальной (коррекционной): Учебник, М., 2005 школе, М., 2004 |
10
|
0,5
|
|
4
|
Богданова О.Ю. Метод. преподавания. литературы.: Учебник/Богданова О.Ю. и др. Под ред. Богдановой О.Ю. – М.: «Академия», 2007.
|
20 экз.
|
1
|
|
5
|
Методика преподавания. Литературы./под ред. О.Ю, Богдановой и В.Г. Марацмана. Пособие для студентов и преподавателей в 2-х ч., Ч 2. – М., Просвещение, Владос, 1995
|
50 экз.
|
2,5
|
|
6
|
Голубков В.В. Методика преподавания литературы – М.: Просвещение, 1962.
|
150 экз
|
6,5
|
|
7
|
Методика преподавания литературы /Под ред. З.Я. Рез. – М.: «Просвещение», 1985.
|
200 экз
|
8,5
|
|
8
|
М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская Методика преподавания русского языка в начальных классах, М.,2002
|
200
|
|
|
|
Дополнительная литература
|
|
|
|
9
|
Программы для общеобразовательных учреждений. Литература 1-11 классы/Сост. В.Г.Горецкий, Т.Ф. Курдюмова, В.Я.Коровина. – М, 1997.
|
20
|
1
|
|
10
|
Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы. – М., 1995.
|
20
|
1
|
|
11
|
Программы общеобразовательных учреждений. Литература/Сост. Т.А.Калганова. – М., 1994.
|
10
|
0,5
|
|
12
|
Литература. 5 класс: Учебная хрестоматия для общеобразовательных учреждений: В 2 ч./Авт.-сост. Т.Ф.Курдюмова. – 3-е изд., перераб. – М., 1996; В мире литературы. 5 класс: Учебная хрестоматия для общеобразовательных школ/Авт.-сост. А.Г.Кутузов и др. – М, 1996
|
20
|
1
|
|
13
|
Литература. 5 класс: Учебное пособие для школ и классов с углубленным изучением литературы, гимназий и лицеев/Авт.-сост. М.Б.Ладыгин и Т.Г.Тренина. – М., 1996
|
20
|
1
|
|
| Базовый модуль 2. Обязательная литература |
|
|
|
1
|
Аксёнова А.К.Русский язык для 4 класса спец.(коррекцион.) образовательных учреждений 8 вида., М.,2002.
|
3
|
03
|
|
2
| Аксёнова А.К. Методика преподавания русского языка в коррекционной школе, М., 2004 |
3
|
0,3
|
|
3
| Аксёнова А.К. Методика обучения русскому языку в специальной (коррекционной): Учебник, М., 2005 школе, М., 2004 |
10
|
0,5
|
|
4
|
Богданова О.Ю. Метод. преподавания. литературы.: Учебник/Богданова О.Ю. и др. Под ред. Богдановой О.Ю. – М.: «Академия», 2007.
|
20 экз.
|
1
|
|
5
|
Методика преподавания. Литературы./под ред. О.Ю, Богдановой и В.Г. Марацмана. Пособие для студентов и преподавателей в 2-х ч., Ч 2. – М., Просвещение, Владос, 1995
|
50 экз.
|
2,5
|
|
6
|
Голубков В.В. Методика преподавания литературы – М.: Просвещение, 1962.
|
150 экз
|
6,5
|
|
7
|
Методика преподавания литературы /Под ред. З.Я. Рез. – М.: «Просвещение», 1985.
|
200 экз
|
8,5
|
|
8
|
М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская Методика преподавания русского языка в начальных классах, М.,2002
|
200
|
|
|
|
Дополнительная литература
|
|
|
|
10.
|
Гуковский Г.А. Изучение литературного произведения в школе. – Л., 1966.
|
5
|
03
|
|
11.
|
Душина Л.Н. «Бежин луг» в ряду произведений И.С.Тургенева: Анализ художественного произведения/Под ред. М.Л.Семановой. – М., 1987.
|
8
|
,08
|
|
12.
|
Искусство анализа художественного произведения / Сост. Т.Г.Браже. – М., 1971.
|
10
|
0,5
|
|
13.
|
Корст И.О. Очерки по методике анализа художественных произведений. – М, 1964.
|
7
|
0,7
|
|
14
|
Маранцман В.Г., Чирковская Т.В. Проблемное изучение литературного произведения в школе. – М., 1977.
|
10
|
0,5
|
|
15
|
Никольский В.А. Методика преподавания литературы в средней школе. – М., 1971.
|
12
|
0,5
|
|
16
|
Никольский В.А. Методика преподавания литературы в средней школе. – М., 1971.
|
12
|
|
|
17
|
Соколов Н.М. Изучение литературных произведений. – М.; Л., 1968.
|
7
|
0,7
|
|
18
|
Браже Т.Г. Целостное изучение произведения. – М., 1964.
|
7
|
0,7
|
|
19
|
Курдюмова Т.Ф. Изучение прозаических произведений/Преподавание литературы в старших классах. – М., 1964.
|
8
|
0,8
|
|
20
|
Методика преподавания литературы в средних специальных учебных заведениях/Под ред. А.Д.Жижиной. – М., 1987.
|
10
|
0,5
|
|
21
|
Проблемы преподавания литературы в средней школе/Под ред. Т.Ф.Курдюмовой. – М., 1985.
|
12
|
0,5
|
|
22
|
Рыбникова М.А. Очерки по методике литературного чтения. – М., 1985.
|
5
|
0,3
|
|
23
|
Буяльский Б.А. Искусство выразительного чтения. – М., 1986.
|
20
|
1
|
|
24
|
Мадер Р.Д. Анализ поэтического текста на уроках литературы. – М., 1979.
|
15
|
0,8
|
|
25
|
Медведев В.П. Изучение лирики в школе. – М., 1985.
|
7
|
|
|
26
|
Тодоров Л.В. Работа над стихом в школе. – М, 1965.
|
20
|
1
|
|
27
|
Язовицкий Е.В. Выразительное чтение как средство эстетического воспитания. – Л., 1963.
|
20
|
1
|
|
28
|
Анализ драматической произведения/Под ред. В.М.Марковича. – Л., 1988.
|
15
|
0,8
|
|
29
|
3епалова Т.С. Уроки литературы и театр. – М., 1982.
|
10
|
0,5
|
|
30
|
Хализев В.Е. Драма как род литературы.– М., 1986.
|
7
|
0,4
|
| |
