4. Кабинет математики №2 Методическая литература
О.А. Бибина. Изучение геометрического материала в 5-6 классах специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида. М.: Владос,2005 год.
В.В.Воронкова. Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида для 5-9 классов, сборник 1, допущена Министерством образования РФ, 2001 года. М.: Владос, 2001 год. (Математика - авторы М.Н. Перова, В.В.Эк.)
Демидова М.Е. работа с геометрическим материалом в школе VIII вида // Дефектология. 2002 - № 1. – с. 51.
Истомина Н.Б. Нагладная геометрия. М. Линка-Пресс. 2002.
Залялетдинова Ф.Р. Нестандартные уроки математики в коррекционной школе. – М.: Просвещение, 2007.
Математика. 7-8 классы: тематический и итоговый контроль, внеклассные занятия /автор-составитель С.Е.Степурина. – Волгоград: Учитель, 2008.
Перова М.Н. Дидактические игры и упражнения по математике во вспомогательной школе. Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1976.
Перова М.Н. Методика преподавания математики в коррекционной школе VIII вида.: Учебник для ВУЗов. 4-е изд., перераб.- М.: ВЛАДОС, 1999.
Перова М.Н., Эк В.В. Обучение элементам геометрии во вспомогательной школе. М.: Просвещение, 1992.
Раздаточный и демонстрационный материал кабинета математика №2
Таблица умножения (плакат)-1 шт.
Дроби и целое (плакат)-1 шт.
Циферблат часовой учебный -8шт
Комплект «Доли и дроби»-1шт.
Набор стереометрических тел-1шт.
Счёты-2шт.
Циркуль, метр, угольник, окружность, полуокружность (для работы на доске(комплект)-1 шт
Уровень-1шт, отвес-1шт.
Линейки- 14шт,угольники -14шт
карандаши-14шт, ручки -14шт
Транспортиры-15шт.
Циркули 14шт.
Калькулятор -1шт.
Папка с раздаточным материалом (примеры, задачи, иллюстрации) по теме: Нахождение неизвестного компонента сложения и вычитания.
Папка с раздаточным материалом (примеры, задачи, иллюстрации) по теме: Обыкновенные и десятичные дроби.
Папка с раздаточным материалом (примеры, задачи, иллюстрации) по теме: Разностное и кратное сравнение чисел.
Папка с раздаточным материалом (примеры, задачи, иллюстрации) по теме: Умножение и деление обыкновенных дробей на целое число.
Папка с раздаточным материалом (примеры, задачи, иллюстрации) по теме: Площадь . Единицы площади.
Папка с раздаточным материалом (примеры, задачи, иллюстрации) по теме: Объём. Единицы объёма.
Папка с раздаточным материалом (примеры, задачи, иллюстрации) по теме: Прямые на плоскости (пересекаются, перпендикулярные, параллельные ).
Папка с раздаточным материалом (примеры, задачи, иллюстрации) по теме: Умножение и деление на однозначное число.
Папка с раздаточным материалом (примеры, задачи, иллюстрации) по теме: Умножение и деление на двузначное число
Папка с раздаточным материалом (примеры, задачи, иллюстрации) по теме: Треугольник. Высота треугольника. Виды треугольников
Папка с раздаточным материалом (примеры, задачи, иллюстрации) по теме: Состав числа. Нумерация.
Папка с раздаточным материалом (примеры, задачи, иллюстрации) по теме: Сложение и вычитание чисел столбиком с переходом через разряд.
Папка с раздаточным материалом (примеры, задачи, иллюстрации) по теме: Коррекция мелкой моторики, памяти, внимания, мышления, глазомера, воображения, устной и письменной речи.
5.Кабинет русского языка №1
Методическая литература кабинета
Е.Я.Кудрявцева. Диктанты по русскому языку для специальной (коррекционной) школы VIII вида 5-7 классы. Пособие для учителя. Москва, Владос, 2003.
А.К.Аксёнова, Н.Г.Галунчикова. Развитие речи учащихся на уроках грамматики и правописания в 5-9 классах специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Пособие для учителя.- М., Просвещение, 2002.
А.А.Позднякова, И.В.Текучева. Диктанты по русскому языку: 5-й класс.- М., Экзамен, 2006.
Н.М.Бетенькова, Д.С.Фонин. Игры и занимательные упражнения на уроках русского языка. М.: АСТ:Астрель, 2006.
Л.Л.Страхова. Сочинение по картине для младших школьников.- СПб.: Издательский Дом «Литера», 2007.
О.Д.Ушакова. Диктанты на правописание ъ и ь.- СПб.: Издательский Дом «Литера», 2008.
Л.Л.Страхова. Пишем изложение по плану.- СПб.: Издательский Дом «Литера», 2009.
Л.А.Гдалевич, Э.Д.Фудим. Уроки русского языка в 5 классе: Кн. для учителя: Из опыта работы.- М.: Просвещение, 1991.
Е.А.Влодавская. Поурочные разработки по русскому языку: 5 класс: М.: Издательство «Экзамен», 2006
Е.И.Никитина. Уроки русского языка: 4 класс (Из опыта работы). Кн. для учителя.-М.:Просвещение, 1985.
В.П.Канакина. Работа над трудными словами в начальных классах. М.: Просвещение, 1991.
Г.И.Блинов, В.А.Антохина. Сборник диктантов по орфографии и пунктуации. Пособие для учителя.- М., Просвещение, 1986.
С.Н.Костромина. Учиться на пятёрки по русскому языку. Как? М.: АСТ, СПб: прайм – ЕВРОЗНАК, 2008.
Л.Г.Парамонова. Стихи для развития речи.- СПб: КАРО, ДЕЛЬТА, БИНОМ, 2004 (коррекционная педагогика)
О.А.Новиковская. 100 упражнений для развития речи. М.; АСТ, СПб:Сова, Владимир, ВКТ,2008
В.А.Крутецкая. Рассказы о великих русских писателях. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2010
М.А.Ильин Учимся читать быстро. СПб.: Издательский Дом «Литера», 2009
О.И.Крупенчук. 77 упражнений для увеличения скорости техники чтения. СПб.: Издательский Дом «Литера», 2009
В.В.Волина. Занимательное азбуковедение: Кн. для учителя. М.: Просвещение, 1991.
Русский фольклор. Москва, «Художественная литература», 1985.
Русские народные сказки. Москва, ООО «Фирма СТД», 2005.
Д.Брылёв. Уроки скорочтения: эффективная методика.- М.: Мой Мир Глеб Х Ко. КГ,2006.
Л.Г.Начаева. Учиться на пятёрки по чтению. Как? М.: АСТ. СПб: прайм – ЕВРОЗНАК, 2008.
И. Д. Агеева. 500 загадок-обманок для детей. – М.:ТЦ Сфера, 2008.
Л.И.Тимофеев, С.В.Тураев. Краткий словарь литературоведческих терминов. Кн. для учащихся. М.: Просвещение, 1985.
Л.В.Лебедева, И.В.Козина, Т.В.Кулакова, Н.В.Антохина. Конспекты занятий по обучению детей пересказу с использованием опорных схем. Старшая группа. Уч.-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования. 2009.
Коллективный сборник «Колосьев шум»: Стихи. Каргаполье, 2004.
А.Предеин. Заклинаю любовью. «Периодика». Курган, 1992.
А.М.Виноградов. Отроги. Стихи. Челябинск, Южно-Уральское книжное издательство, 1984.
Л.Попкова. Предзимье. Стихи. Каргаполье, 2006.
Карточки по русскому языку 5 класс:
Имена собственные и нарицательные – 10
Повествовательные и вопросительные предложения – 7
Склонение существительных – 30
Безударные окончания имен существительных 1 скл. в Р., Д., П. п. – 6
Ь знак на конце имен существительных – 13
Изменение имен сущ –х по падежам – 30
Безударные гласные в корне слова – 30
Род имен существительных – 25
Согласные тверды и мягкие - 5
Предложение. Главные и второстепенные члены предложения – 12
Предлог и приставка – 20
Ъ знак – 5
Правописание согласных на конце слов и в корне слова – 25
Правописание жи – ши, ча – ща – 10
Перфокарты:
Правописание звонких и глухих согласных в корне слова – 8
Диктант - молчанка на тему «Склонение имен сущ-х» (обобщающий урок).
Карточки по русскому языку 6 класс :
1.Парные гласные и согласные звуки. Ударение – 15
2. Алфавит – 10
3. Род, число, падеж имен сущ-х – 15
4. Р.р. Составь предложение – 10
5. Слова с Ь – 20
6. Работа с деформированным текстом – 5
7. Однокоренные слова – 6
8. Р.р. Текст – 20
9. Главные и второстепенные члены предложения – 25
10. Двойные и непроизносимые согласные - 30
11. Правописание падежных окончаний имен сущ-х – 20
12. Число имен прилагательных – 5
13. Род имен прилагательных – 10
14. Предложения распространенные и нераспространенные – 13
15. Правописание сущ-х с основой на шипящий – 5
16. Знаки препинания в конце предложения – 5
17. Падеж имен прилагательных – 15
18. Сущ- е одушевленные и неодушевленные – 6
19. Правописание падежных окончаний имен прил-х – 10
20. Понятие о прилагательном. Значение прилагательного в речи – 30
21. Знаки препинания при однородных членах – 8.
Карточки по чтению – 25 шт.
Карточки по русскому языку 7 класс:
Корень, приставка, суффикс, окончание – 10
Изменение глагола по числам – 6
Изменение глагола по лицам –5
Простое и сложное предложение – 5
А, но между однородными членами – 5
Сложное предложение с союзами и, а, но – 5
Единообразное написание гласных и согласных в корнях слов – 10
Единообразное написание гласных и согласных в приставках – 5
Сложные слова – 5
Основные грамматические категории имени сущ-го: род, число, падеж, склонение – 5
Правописание падежных окончаний имен сущ-х в ед. и мн. ч. – 5
Значение имени прил-го в речи – 5
Согласование имени прил-го с именем сущ-м в роде, числе, падеже – 5
Правописание родовых и падежных окончаний имен прил-х в ед. и мн. ч. – 15
Понятие о местоимении. Значение местоимения в речи – 5.
Личные местоимения ед. и мн. ч. – 10
Склонение и правописание личных местоимений ед. и мн. числа -5
Понятие о глаголе – 5
Изменение глаголов по числам и временам – 15
Изменение глаголов в прошедшем времени по родам и числам – 8
Неопределенная частица не с глаголами – 5
Правописание окончаний глагола 2 лица – 5
Простое и сложное предложение. Подлежащее и сказуемое – 5
Простое предложение с однородными членами – 5
Однородные члены с повторяющимся союзом и – 5
Сложное предложение с союзами и, а, но и без союзов – 5
Обращение - 5
Глагол (повторение) – 15
Заполнение документов – 8.
Карточки по чтению – 25.
Карточки по русскому языку 8 класс
Простое и сложное предложение – 6
Сложное предложение с союзами и, а, но и без союзов – 5
Простое предложение с однородными членами – 5
Однокоренные слова. Состав слова – 7
Разбор слов по составу – 5
Единообразное написание ударных и безударных гласных в корнях слов – 5
Правописание приставок с о и а – 5
Несклоняемые имена сущ-е – 5
Правописание личных местоимений – 6
Правописание глаголов с ться и тся – 5
Глаголы I и II спряжения – 10
Обращение – 5
Сложное предложение – 5
Глаголы неопределенной формы – 5
Изменение глаголов по временам – 7.
Карточки по русскому языку 9 класс:
Простое предложение с однородными членами – 5
Простое предложение – 5
Обращение – 5
Сложное предложение с союзами и, а, но, со словами который, когда, где, что, чтобы, потому что - 5
Звуки гласные и согласные – 5
Согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие – 5
Гласные ударные и безударные – 5
Обозначение мягкости согласных буквой О – 5
Обозначение звонких и глухих согласных на письме – 5
Буквы е, ё, ю, я в начале слова – 5
Разделительный ъ и ь – 5
Количество звуков и букв в слове – 5
Состав слова. Разбор слов по составу – 5
Единообразное написание ударных и безударных, звонких и глухих согласных в корне слова – 5
Единообразное написание ряда приставок на согласные вне зависимости от произношения – 5
Правописание приставок, меняющих конечный согласный в зависимости от произношения – 5
Сложные слова – 5
Сложносокращенные слова – 5
Глаголы в повелительной форме – 5
Перфокарты:
Карточки по чтению – 25.
Папки:
Учителю русского языка.
Материал к внеклассной работе по чтению.
Коррекция и развитие речи уч-ся при работе с худ. текстом.
Местоимение.
Пословицы.
Учебная программа факультативного курса «УНТ» 5 класс (дополнительная литература к факультативу).
Рисунки детей к произведениям.
Документация.
Работа над трудными словами в 7 классе.
Он навечно остался солдатом…
Папка по развитию речи.
Здоровьесберегающие технологии.
Предложение.
Имя существительное.
Имя прилагательное.
Имя числительное.
Глагол.
Поурочные планы по русскому языку и чтению 9 класс.
Поурочные планы по русскому языку и чтению 7 класс.
Поурочные планы по русскому языку и чтению 6 класс.
Поурочные планы по русскому языку и чтению 5 класс.
Материалы к занятиям кружка «Цветоводство».
Папка по классному руководству.
Коррекционная работа на уроках русского языка.
Разработки внеклассных мероприятий.
Тексты для речевых разминок.
Тесты:
Итоговые контрольные работы по русскому языку.
Состав слова.
Проверяемые безударные гласные и непроверяемые безударные гласные.
Согласные буквы в корне слова.
Глагол.
Имя существительное.
Имя прилагательное.
Местоимение.
Главные и второстепенные члены предложения.
Предложения с однородными членами и обращениями.
Дидактические игры:
Игра – пособие по развитию речи (корень слова).
Безударные гласные в корне слова – 16
Состав слова – 9
Мягкий знак на конце и в середине слова – 7
Сочетание гласных с шипящими – 7
Звонкие и глухие согласные на конце и в середине слова – 16
Разделительный Ь – 10
Слова с непроверяемыми написаниями – 5
Не с глаголом – 2
Имя прилагательное – 7
Сигнальные карточки:
Одушевленные и неодушевленные -12
Род – 12
Число – 12
Настроения – 12
Таблицы:
Предложение по цели высказывания.
Подлежащее и сказуемое.
Прямая речь.
Связь слов в предложении.
Однородные члены предложения.
Однородные сказуемые.
Главные и второстепенные члены предложения.
Одушевленные и неодушевленные сущ-е.
Род сущ-х.
Ь знак в сущ-х после шипящих.
Большая буква в названиях рек, городов.
Большая буква в именах и фамилиях.
Большая буква в кличках животных.
Число имен существительных.
|
