Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница5/13
Дата публикации06.02.2014
Размер1.52 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Психология > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Наречие.

Вопросы к глаголам.

3 л. глагола.

Правописание личных окончаний глаголов.

Спряжение глаголов.

Глагол (обобщение).

Глаголы на –ся, -сь.

Изменение глаголов по временам.

Изменение глаголов по лицам, числам и родам.

Глаголы на ться и тся.

Неопределенная форма глагола.

Предлоги.

Правописание предлогов.

Предлоги перед местоимениями.

Имя прилагательное (обобщение)

Окончание прилагательных.

Вопросы прилагательного.

Ь знак как знак мягкости.

Разделительный ъ.

Ь между согласными.

Разделительный ь.

Ь знак (обобщение).

Суффиксы.

Корень и приставка.

Корень и однокоренные слова.

Окончание.

Приставка на з-(с-).

Способы словообразования.

Безударные гласные в корне.

Гласные и согласные в родственных словах.

Многозначные слова.

Родственные слова.

Подбор проверочных слов.

Значение слова.

Части речи (обобщение)

Твердые и мягкие согласные.

Чередование е/и.

Гласные после шипящих.

Перенос слов.

Непроизносимые согласные.

Самостоятельные части речи.

Альбомы.

  1. Портреты писателей:

  • Пушкин А.С.

  • Шолохов М.А.

  • Толстой Л.Н.

  • Есенин С. А.

  • Горький А.М.

  • Лермонтов М.Ю.

  • Чехов А.П.

  • Крылов И.А.

  • Гоголь Н.В.

  • Пришвин М. М.

  • Паустовский К.Г.

  • Скребицкий Г. А.

  • Некрасов Н.А.

  • Мамин – Сибиряк Д.Н.

  • Твардовский А.Т.

  1. Звери и птицы.

  2. Пейзажи о природе.

Диски:

- Любимые сказки детства.

- Новогодняя коллекция.

- Веселое новогоднее приключение.

6. Кабинет русского языка №2 Амамбаева Д.А

Дидактический материал кабинета русского языка

  1. Состав слова – 50.

  2. Имя существительное – 60.

  3. Имя прилагательное – 60.

  4. Глагол – 50.

  5. Наречие – 20.

  6. Предложение (главные и второстепенные члены предложения) – 30.

  7. Плакаты (в количестве 1):

- самостоятельные части речи;

- главные и второстепенные члены предложения;

- правописание предлогов;

- падежи;

- изменение глаголов;

- гласные после шипящих;

- правописание согласных в корне слов;

- разбор слова по составу;

- согласные звуки русского языка.

Раздаточный материал по чтению

  1. Портреты русских писателей – 9 (5 класс)

  2. Портреты русских писателей – 20 (8 класс).

Карточки по русскому языку 5 класс:

  1. Имена собственные и нарицательные – 10

  2. Повествовательные и вопросительные предложения – 5

  3. Склонение существительных – 10

  4. Безударные окончания имен существительных 1 скл. в Р., Д., П. п. – 5

  5. Ь знак на конце имен существительных – 10

  6. Изменение имен сущ –х по падежам – 20

  7. Безударные гласные в корне слова – 10

  8. Род имен существительных – 10

  9. Согласные тверды и мягкие - 10

  10. Предложение. Главные и второстепенные члены предложения – 10

  11. Предлог и приставка – 10

  12. Ъ знак – 5

  13. Правописание согласных на конце слов и в корне слова – 5

  14. Правописание жи – ши, ча – ща – 5

Карточки по русскому языку 8 класс

  1. Простое и сложное предложение – 5

  2. Сложное предложение с союзами и, а, но и без союзов – 5

  3. Простое предложение с однородными членами – 5

  4. Однокоренные слова. Состав слова – 5

  5. Разбор слов по составу – 5

  6. Единообразное написание ударных и безударных гласных в корнях слов – 5

  7. Правописание приставок с о и а – 5

  8. Несклоняемые имена сущ-е – 5

  9. Правописание личных местоимений – 5

  10. Правописание глаголов с ться и тся – 5

  11. Глаголы I и II спряжения – 10

  12. Обращение – 5

  13. Сложное предложение – 5

  14. Глаголы неопределенной формы – 5

  15. Изменение глаголов по временам – 5.



7. Кабинеты начальных классов

Методическая литература 1). С.И. Львова. Начальная школа «Работа над составом слова на уроках русского языка» Методическое пособие. М.: «Русское слово», 2001 г.

2). Е.Д. Худенко, Д.И. Барышникова Планирование уроков «Развития речи» в 1, 2, 3 классах. В спец. школе VIII вида. Методическое пособие.

М.: «Аркти», 2004 г.

3). З.А.Кудинова «Уроки труда в специальной (коррекционной) школеVIII вида 1-4 классы Пособие для учителей. М.: «Владос», 2006 г.

4). С.М. Платонова Открытые уроки «Классы коррекции 1-4» Волгоград: «Экстремум», 2005 г.

5). В.П. Канакина «Работа над трудными словами в начальных классах» М.: «Просвещение»,1991 г.

6). М.Р. Львов «Правописание в начальных классах»

М.: «Просвещение», 1990 г.

7). Е.Синицина «Логические игры и загадки» М.: «Просвещение», 2000 г.

8). Н.П. Павлова «Трудовое обучение в 1-3 классах вспомогательной школы» М.: «Просвещение», 1988 г.

9). М.А. Козлова «Классные часы» с 1-4 классы М.: «Экзамен», 2009 г.

10). В.В. Коноваленко., С.В. Коноваленко «Развитие связной речи» М.: «Гном и Д», 2005 г.

11). О. Джежелей «Помогайка» М. : А,О, «Столетие», 1994 г.

12). Родничок «Таблицы и правила по русскому языку и математике

1-3 классы» Тула «Арктоус», 1996 г.

13). З.А. Михайлова «Игровые занимательные задачи для дошкольников» М.: «Просвещение», 1990 г.

14). И.К. Щеблыкин, В.И. Романина И.И. Кагакова «Аппликационные работы в начальных классах» М.: «Просвещение», 1990 г.

15). Э.К. Гульянц, И.Я Базик «Что можно сделать из природного материала» М.: «Просвещение», 1984 г.

16). И.Н. Садовникова «Нарушение письменной речи и их преодоление у младших школьников», М.: «Владос» 1997 г.

17). Г.И. Перевертень «Самоделки из текстильных материалов» М.: «Просвещение», 1990 г.

18). Методическое пособие «Самоделки» М.: «Просвещение», 1990 г.

19). Н.В. Краснов «Беседы по искусству в начальной школе»

Ленинград, 1990 г.

20). Г.И. Перевертень «Самоделки из бумаги» М.: «Просвещение», 1983 г.

21). М.Т. Карпенко. Пособие для учителя «Сборник загадок» М.: «Просвещение», 1988 г.

22). Ю.Г. Илларионова «Учить детей отгадывать загадки» М.:»Просвещение» 1985 г.

23)Е.В. Юрова «250 упражнений для развития устной речи»

М.: «просвещение», 2000 г.

24). Н.В. Новоторцева «Развитие речи детей 3» Ярославль, 1997 г.

25). Л.Ф. Тихомирова «Упражнения на каждый день: логика для младших школьников» Ярославль, 1998 г.

26). И.А. Пименова «Учим таблицу умножения». СП.:2009 г.

27). Л.Н. Лосич «сувениры-самоделки». М.: 1998 г.

28). О.В. Узорова , Е.А. Нефедова «Игры с пальчиками». М.: 2006 г.

29). Т.А. Ткаченко «Развиваем мелкую моторику» М.: «Эксмо», 2010 г.

30). О.Е. Жиренко, л.п. Барылкина, Л.А. Обухова «Интегрированные уроки 1 класс» М.: «Вако», 2006 г.

31). Е.П. Фефилова , Е.А. Поторочина. Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» М.: «Вако», 2004 г.

32). А.К. Аксёнова, Э.В. Якубовская «Дидактические игры на уроках русского языка с 1-4 класс» М.: «Просвещение», 1991 г.

33). Н.Ф. Дик «Классные часы 3-4 в классах»

Ростов-на-Дону: «Феникс», 2008 г.

34). Н.М. Конышева «Лепка в начальных классах»

М.: «Просвещение», 1985 г.

35). В.В. Волина. Занимательное «Азбуковедение»

М.: «Просвещение», 1991 г.

36). Е.В. Скопина «Программные разработки» М.: «Вако», 2004г.

37). А.К. Аксёнова. Методическое пособие «Обучение грамоте - чтение, письмо» М.: «Просвещение», 2009 г.

38). Е.Н.Казымова «Коррекционные занятия» г.Курган 2004 г.

39). В.В.Эк «Обучение математике учащихся младших классов VIII вида»

М.: «Просвещение», 2005 г.

40). Е.Д. Худенко, Д.И. Барышникова «Планирование уроков в 1 классах М.: «Аркти», 2003 г.

41). А.П. Тонких., Т.П. Кравцова., Е.А. Лысенко «Логические игры и задачи на уроках математики». Ярославль: «Академия развития», 2007 г.
Учебно –наглядное оборудование кабинетов начальных классов.



Названия у /н пособия

По предмету.

Кол-во

класс




1.

Демонстрационный материал. Прописные буквы.

Обучение грамоте

33

1




2.

Касса букв.

Обучение грамоте

10

1




3.

Предметные картинки

Обучение грамоте










4.

Алфавит.

Обучение грамоте

4

1-4




5.

Таблицы по русскому языку.


Русский язык




1-4




6.

Картинный словарь.

Русский язык




1-4




7.

Демонстрационный материал по русскому языку.

Русский язык




2-4




8.

Картины по развитию речи.

Чтение.




1-4




9.

Картины о природе.

Чтение.

25

1-4




10.

Сюжетные картины.

Чтение.




1-4




11.

Репродукции картин.

Чтение.

25

1-4




12.

Иллюстрации к сказкам.

Чтение.




1-4




13.

Иллюстрации к рассказам Е.Чарушина.

Чтение.




1-4




14.

Счетный материал. Палочки. Игрушки. Геометрический материал.

Математика.




1-3




15.




Математика.




1-4




16.

Касса цифр.

Математика.

10







17.

Таблицы по математике.

Математика.




1-4




18.

Демонстрационный материал.

Часы.

Математика.

3

1-4




19.

Раздаточный материал.

Линейка.

Циркуль.

Счеты.

Математика.

30

8

15

1-4




20.

Гербарий для нач.классов

Развитие речи.

46

3-4




21.

Гербарий для нач. классов

Развитие речи.

42

2-4




22.

Муляжи овощей.

Развитие речи.




1-4




23.

Коллекция образцов бумаги и картона.

Труд.




1-4




24.

Коллекция строительных материалов.

Труд.




1-4




25.

Коллекция. Гранит.

Труд




1-4




26.

Таблицы диких животных.

Развитие речи.




1-4




27.

Таблицы по технике безопасности при работе с ножницами, клеем, иголкой.

Труд.




1-4




28.

Раздаточный материал.

Клей

Картон белый.

Цветной Цветная бумага

картон.

Ножницы.

Труд.




1-4




29.

Конструктор.

Труд

5

3-4




30.

Таблицы по изо.

изо




1-4




31.

Раздаточный материал.

Карандаши цветные

Простые карандаши.

Акварель.

Палитра.

Кисточки.

изо

50

50

50

50

50


1-4




32.

Декоративное рисование в д.саду.

изо









1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск