Скачать 0.9 Mb.
|
Приложение 5 Интерпретация результатов: Значение D2:
R = 1 - , где n — количество ранжируемых признаков (показателей, испытуемых); D — разность между рангами по двум переменным для каждого испытуемого; D2 — сумма квадратов разностей рангов. Результат (коэффициент) корреляции: R = 1 -= 0,0144 1 Андреева И. Н. Гендерные различия в сфере эмоционального интеллекта// Материалы Междунар. междисциплинарной научно-практ. конф., - Минск, 19—20 декабря 2006 2 Шарапова А.В. Взаимосвязь эмоционального интеллекта с адаптацией личности подростка – Новосибирск, - 2011. – С. 4 3 Порядина В.А. Гендерные различия в структуре социального интеллекта студенческой молодежи// Автореф. диссертации на соискание ученой степени канд. психологических наук. – Ярославль, - 2007. – С. 4 4 Карпов А. В., Петровская А. С. Проблема эмоционального интеллекта в парадигме современного мета-когнитивизма // Вестник интегративной психологии. - 2006. - № 4. 5 Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - СПб.: Питер, - 2002. – С. 205. 616 Гоулман Д., Бояцис Г., Макки Э. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. - М.: Альпина Бизнес Букс, - 2008 717 Люсин Д. В. Современные представления об эмоциональном интеллекте Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования / Под ред. Д. В. Люсина, Д. В. Ушакова. - М.: Институт психологии РАН, - 2004 818 Степанов И.С. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и гендерной идентичности личности. – М.: Изд-во Наука, - 2011. – С. 6 919Гоулман Д. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. М.: «Альпина Паблишер», 2011 20Савенков А.И. Конкурс интеллектуалов для старших дошкольников // Детское творчество. 1998. № 1.С.12 1027Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - СПб.: Питер, - 2002 28 Гастелло Д.Д.. Поведение, гендерные роли и эмоциональный интеллект среди студентов и их родителей / Д.Д. Гастелло. // Сексуальные роли: Журнал исследований. – 2003. – Объём 49, Номера 11-12. – P. 663-673. 29Андреева, И.Н. Гендерные различия в структуре эмоционального интеллекта у студентов/ И.Н. Андреева // Женщина. Образование. Демократия: материалы 7-ой международн. междисциплинарной научно-практ. конф., Минск, 10-11 декабря 2004 г. / ЖИ «ЭНВИЛА»; редкол.: Черепанова Л.А. [и др.] – Минск, 2004. – С. 282-285. 30 Андреева, И.Н Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тезауруса эмоциональных переживаний в юношеском возрасте / И.Н. Андреева //– Ч.1– СПб, 2006.– С. 17-21 1141Фокина Е. В. Особенности гендерных стереотипов у подростков, оставшихся без попечения родителей. – Екатеринбург: Библиотека Уральского государственного педагогического университета, - 2010. 1242 Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию: Учеб. пособие. – Самара: БАХРАХ – М, 2003. – С. 28. 1343Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. – Санкт – Петербург.: Изд- во «Социально-психологический центр», 1996. 1444И.А. Светлова. Рекомендации педагогам. – Ярославль: Изд-во «Вече», - 2011 |
Цель проверки: Оценка деятельности мбдоу по формированию гендерной... Приведение в соответствие должностных инструкций с Приказом Минздравсоцразвития России №761н от 26. 08. 2010 «Об утверждении Единого... | Психологические условия формирования эмоционального интеллекта личности... А1 «На судьбу человека влияет то, под каким зодиакальным созвездием он родился». Данное утверждение является примером | ||
77 приемов учиться быстрее, «глубже» и лучше Определение эмоционального состояния и личностных особенностей у подростков для профилактики суицидального поведения | План проведения мероприятий, направленных на формирование нетерпимого... Формирование навыков эффективной адаптации в обществе, развитие эмоционального интеллекта | ||
Сказкотерапевтический тренинг «Шесть шляп» «Шесть шляп мышления» по Эдварду де Боно, исследователя механизмов творчества. Успешная социальная адаптация. Развитие самосознания,... | Маркемология Дэвид Карузо Ph. D., один из авторов наиболее авторитетной методики оценки эмоционального интеллекта msceit, коллега Питера Саловея... | ||
И. А. Гобозов Дэвид Карузо Ph. D., один из авторов наиболее авторитетной методики оценки эмоционального интеллекта msceit, коллега Питера Саловея... | Методология, теория и практика психологических исследований в сети Интернет Определение эмоционального состояния и личностных особенностей у подростков для профилактики суицидального поведения | ||
Предварительные замечания Дэвид Карузо Ph. D., один из авторов наиболее авторитетной методики оценки эмоционального интеллекта msceit, коллега Питера Саловея... | Тесты для учащихся и родителей, систему показателей и критериев для... «Гендерное воспитание учащихся». Разработка содержит комплексный план деятельности методического объединения учителей начальной школы... | ||
Мимические признаки обмана Дэвид Карузо Ph. D., один из авторов наиболее авторитетной методики оценки эмоционального интеллекта msceit, коллега Питера Саловея... | С. М. Скибин Начальник уадипк /О. М. Мысенко Дэвид Карузо Ph. D., один из авторов наиболее авторитетной методики оценки эмоционального интеллекта msceit, коллега Питера Саловея... | ||
И заданий для самостоятельной работы Дэвид Карузо Ph. D., один из авторов наиболее авторитетной методики оценки эмоционального интеллекта msceit, коллега Питера Саловея... | М. Н. Ильина Психологическая оценка интеллекта у детей Наиболее оптимальным для этого возрастом является дошкольное детство, когда ребенок, обладая большой чувствительностью и пластичностью... | ||
Министерство экономического Министерство Дэвид Карузо Ph. D., один из авторов наиболее авторитетной методики оценки эмоционального интеллекта msceit, коллега Питера Саловея... | Обучение математике младших школьников с нарушением интеллекта через... Гбоу рх «Черногорская специальная (коррекционная) школа интернат» учитель начальных классов Ростовцева Татьяна Александровна |