Скачать 1.08 Mb.
|
2.3. Учёт занятий учащихся в творческих объединениях, секциях, факультативах.
2.4. Учёт общественных поручений, участие в мероприятиях.
3. Основания для определения целей и задач воспитательной работы с классом 3.1 Психолого-педагогическая характеристика класса
СОСТАВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛАССА ( диагностическая карта – характеристика класса включает многие пункты – можно не дублировать) Классный руководитель может выбрать форму составления характеристики класса, наиболее соответствующую актуальным учебно-воспитательным задачам по сплочению коллектива класса. Главное в такой работе – удобство в отслеживании положительной динамики в изменениях взаимоотношений детей в классе, улучшения микроклимата, успеваемости, дисциплины. |