Скачать 1.27 Mb.
|
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ ЦЕЛЬ – Содействовать гуманизации детско-родительских отношений через систему семейного досуга, как компонента воспитательного процесса, направленного на укрепление семьи. ЗАДАЧИ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: 1- Научить детей и родителей оптимальной организации досуга дома и в школе, способствовать формированию здорового образа жизни; 2- Пробудить в детях интерес к разным областям знаний (экология, домоводство, история, литература, этикет) посредством участия в семейных досуговых мероприятиях ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
РАЗВИВАЮЩИЕ: 1-Развить у учеников навыки общения со сверстниками и взрослыми посредством семейных внеклассных мероприятий; 2- Развивать у детей высшие психические функции (произвольное внимание, память, словесно - логическое мышление, воображение); 3- Повысить педагогическую грамотность родителей; УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ. МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ. Для реализации программы на базе начальной школы необходимо наличие зала. (хотя бы спортивного) Спортивный зал следует размещать на 1 этаже в пристройке. Его размеры предусматривают выполнение полной программы по физвоспитанию и возможность внеурочных спортивных занятий. Количество и типы спортивных залов предусматриваются в зависимости от вида общеобразовательного учреждения и его вместимости. Площади спортивных залов приняты 9 х 18 м, 12 х 24 м, 18 х 30 м при высоте не менее 6 м. Размеры актового зала определяются числом посадочных мест из расчета 0,65 кв.м на одно место и 60% от общего количества обучающихся учреждения. При актовом зале предусматриваются артистические уборные, площадью не менее 10 кв.м каждая, кинопроекционная, площадью 27 кв.м, склад декораций и бутафории, музыкальных инструментов, площадью 10 кв.м, склад хранения костюмов, площадью 10 кв.м. Стены учебных помещений должны быть гладкими, допускающими их уборку влажным способом. Полы должны быть без щелей и иметь покрытие дощатое, паркетное или линолеум на утепленной основе. В зале должно быть не менее 2-х выходов. Температура воздуха в зависимости от климатических условий должна составлять в актовом зале- 18 - 20°C; в спортзале- 15 - 17°C влажность воздуха соблюдаться в пределах 40 - 60%. Залы должны иметь как естественное, так и искусственное освещение.Для максимального использования дневного света и равномерного освещения учебных помещений следует: - сажать деревья не ближе 15 м, кустарник - не ближе 5 м от здания; - не закрашивать оконные стекла; - не расставлять на подоконниках цветы. Их размещают в переносных цветочницах высотой 65 - 70 см от пола или подвесных кашпо в простенках окон; - очистку и мытье стекол проводить 2 раза в год (осенью и весной). При проектировании системы искусственного освещения для учебных помещений необходимо предусмотреть раздельное включение линий светильников. В залах уровни освещенности должны соответствовать следующим нормам: на рабочих столах - 300 лк, на классной доске - 500 лк, в кабинетах технического черчения и рисования - 500 лк, в кабинетах информатики на столах - 300 - 500 лк, в актовых и спортивных залах (на полу) - 200 лк, в рекреациях (на полу) - 150 лк. При использовании диа- и кинопроекторов освещенность на столах обучающихся должна быть 500 лк. При этом следует использовать либо только одно местное освещение, либо создавать систему "функционального" искусственного освещения с "темным коридором" перед экраном. Необходимо проводить чистку осветительной арматуры светильников не реже 2 раз в год и своевременно заменять перегоревшие лампы. Длительность непрерывного применения на уроках различных технических средств обучения
Используется мебель светлого оттенка, соответствующая санитарно- гигиеническим нормам, аудио и видео техника, спортинвентарь должны быть в исправном состоянии. Костюмы, различные атрибуты и материалы для оформления помещений для мероприятий должны находиться в отдельном кладовом помещении в запираемых шкафах. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УСЛОВИЯ: Количество часов в неделю на работу по данной образовательной программе -9 часов, из них на мероприятия досугового характера приходится 2 часа, остальные 7 часов составляют индивидуальные и групповые репетиции, подготовка к мероприятиям (сценарии, костюмы, фонограммы). МЕТОДИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ: работа по программе «Система семейного досуга как средство гуманизации детско-родительских отношений» ведётся по сценариям, разработанным автором программы и по сценариям классных руководителей (внутриклассные мероприятия). Накоплена база не только традиционных сценарных материалов. КАДРОВЫЕ УСЛОВИЯ: Для реализации программы привлекаются:
ВНЕШНИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Программа реализуется при сотрудничестве с Центром Детского творчества, с Центром Дополнительного образования детей. Помогает в реализации программы договор о сотрудничестве с Музейно- культурным центром. РЕАЛИСТИЧНОСТЬ ПРОГРАММЫ. Реализация программы осуществляется педагогами начальной школы совместно с родителями в помещении начальной школы №3 и не требует дополнительных затрат. Используется мебель, электроэнергия, аудио и видео техника школы. КОНТРОЛИРУЕМОСТЬ. Контроль за исполнением программы осуществляет директор школы ( или завуч по воспитательной работе). Заказчики и исполнители мероприятий программы несут ответственность за их качественное и своевременное выполнение, рациональное использование имеющихся в арсенале школы средств. Информация о ходе выполнения программы предоставляется к 1 июня. Проверка получаемых результатов осуществляется с помощью социометрических исследований, которые проводятся на базе школы с помощью тестирования учащихся и их родителей в сентябре 1-ого года обучения, в мае 2-ого года обучения и в мае 4-ого года обучения. (см. приложения № 6,7,8,9)
«Система семейного досуга как средство организации детско- родительских отношений» 4 года обучения
|
Учебно-тематический план 2 год обучения 24 Содержательная часть 2... Высшая квалификационная каткгория, педпгог дополнительного образования, мбоу дод цдтт №1 | Тематический план по курсу “Психологическое консультирование семьи” (дневная форма обучения) Учебно-методические материалы содержат учебно-тематический план и программу курса, тематику лекций, семинарских занятий и рефератов,... | ||
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации... Этап начальной подготовки 3-го года обучения 16 стр. Учебно-тренировочный этап 1-2 года обучения 18 стр. Учебно-тренировочный этап... | Тематический план для студентов очной формы обучения 9 Тематический... Учебно-методический комплекс подготовлен: Арефинкиной Е. Г. кандидатом юридических наук | ||
Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа... Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий | Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа... Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий | ||
Учебно-тематический план Календарно-тематический план Титульный лист – это своего рода визитная карточка программы. Поэтому на нем должна содержаться только самая необходимая информация:... | Учебно-тематический план Учебно-тематический план написан на основе... Воспитывать самостоятельность, уважительное отношение к ученым, их открытиям, стремление к познанию нового, любовь к предмету математики... | ||
Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... В. Я. Коровиной, 7-е издание, М. Просвещение, 2006. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию... | Календарно-тематический план на 2010/2011 уч год по английскому языку | ||
Учебно-тематический план по предмету изобразительное искусство 1 год обучения Путешествие по стране изо. Знакомство с героями страны изо. Краски: непрозрачные гуашевые и прозрачные акварельные | Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... В. Я. Коровиной, 12-е издание, М. «Просвещение» 2010 г Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую... | ||
Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Педагогическим советом лицея Протокол № от Директор моу лицей №7 | Тематический план для студентов дневной формы обучения 4 тематический... Предприятия питания в индустрии туризма и гостеприимства: учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент... | ||
Приказ № от 11. 09. 2011 Поурочно-тематический план: Этап обучения 6 параллель | Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... «Надеждинская средняя общеобразовательная школа имени полного кавалера орденов Славы В. Р. Платонова» Кайбицкого района рт |