Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22





НазваниеУчебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22
страница7/11
Дата публикации08.07.2013
Размер1.27 Mb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Спорт > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2011-2012уч. год

(4 год обучения)

№ п./п.

НАЗВАНИЕ РАЗДЕЛА И ТЕМ

КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ

ВСЕГО

ТЕОР. и

репетиц.

ПРАКТ.

1.



Природа, живот-ный и растительный мир.










1.2

Выставка цветочных композиций

«Флориада»

1ч.




1ч.

1.3

Сезонные семейные экскурсии

«Окно в природу»

2ч.

1ч.

1ч.

1.4

Конкурсы семейных плакатов по охране природы

1ч.




1ч.

1.5

Конкурс сочинений о домашних животных

1ч.




1ч.

1.8

«Мяу-гав-му-ку-ка-реку-ревю»

3ч.

1,5ч.

1,5ч.

1.9

Выставка поделок из природного материала «Увидеть прекрасное

в обыденном»

1ч.




1ч.

2.

Самодеятельность, театр, пантомима, клоунада










2.2

Праздники для мам и детей ко Дню Матери

(«Игро-мама-мания»;

«Урок мамоведения»;

«Куклы-дочким, мамы-крошки, не всерьёз, а понарошке»;

«Наши мамы самые»)

3,5ч.

2ч.

1,5

2.4


Праздники ко Дню Пожилого человека

(«Пирог- ассорти»;

«В гостях у внуков и внучат»;

«Команда молодости нашей»;

«Золотой возраст»)

3ч.

1,5

1,5

2.14

Семейные новогодние вечера

8ч.

6ч.

2ч.

3.

Наука










3.2

Проектная деятельность «Портфолио»

4ч.

1ч.

3ч.

3.3

Проектная деятельность «Русский чай»

4ч.

2,5ч.

1,5ч.

3.4

Проектная деятельность «Безопасный пусть от школы до дома»

2ч.

1ч.

1ч.

3.5

Международные дистанционные интеллектуальные олимпиады

4ч.




4ч.

4.

ИЗО и художественная деятельность










4.2

Выставка рисунков и открыток к Дню Победы

1ч.




1ч.

4.3

Стенгазеты «Наша классная мама»

1ч.




1ч.

4.4

Совместное оформление классов к Новому году

1ч.




1ч.

4.5

Экскурсии в музеи, на выставки

4ч.

1ч.

3ч.

4.6

Аукцион авторских проектов XXI ВЕКА

4ч.

2ч.

2ч.

4.7

Семейные стенгазеты к разным праздникам

4ч.

1ч.

3ч.

4.8

Изготовление макетов цветников

1ч.

0,5ч.

0,5ч.

5.

Спорт










5.4

Зимняя альтернативная олимпиада

2,5ч.

2ч.

1,5

5.5


Конкурсы для пап и сыновей ко Дню Защитника Отечества

«Русские богатыри»

Игровая программа «Два корабля»

Конкурсно- развлекательная программа «Два корабля»

Праздник для пап и сыновей

«Наша армия сильна»

Рыцарский турнир в честь прекрасной дамы

Гинесс- шоу для пап и сыновей

4ч.

2ч.

2ч.

5.11

День Индейца

5ч.

1ч.

4ч.

6.

Коллекционирование










6.1

Выставки «Семейные коллекции рассказывают»

1ч.

0,5ч.

0,5ч.

6.2

Выставка «Дедушкины ордена»

1ч.

0,5ч.

0,5ч.

7.

Литературно-музыкальное творчество










7.1

Конкурс исполнительского мастерства

«Созвездие талантов»

8ч.

6ч.

2ч.

7.3

«Дедушкины ордена»

1ч.




1ч.

7.4

Заметки в школьную газету «Совёнок»

1ч.




1ч.

7.5

Сочинение стихов, песен, придумывание номеров к новогоднему семейному вечеру

1ч.




1ч.

8.

Умелые ручки










8.2

Конкурс поделок для улучшения школьного быта «Очумелые ручки»

3ч.

1ч.

2ч.




Итого:

81ч.

34ч.

47ч.



МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

На методологическом уровне педагоги, работающие по программе «Система семейного досуга как средство гуманизации детско-родительских отношений» опираются на работы Ш.А. Амонашвили и Л.В. Ковинько.

Учебно-воспитательный процесс осуществляется через систему досуговых мероприятий семейного характера, как традиционных, так и не традиционных. Традиционными являются мероприятия к Дню знаний (1 сентября) для первоклассников и их родителей, праздники для бабушек, дедушек и внуков к Дню Пожилого человека (1 октября), для мам и детей к Дню Матери (последнее воскресенье ноября), для отцов и детей к Дню Защитника Отечества (23 февраля), семейные мероприятия к Неделе семьи (с 15 мая), семейно-спортивные мероприятия (в январе), мероприятия, возрождающие народные традиции к Воздвижению (27 сентября), к Масленице, к Троице. (Сценарии семейных мероприятий в приложении №7,8,9,10 и на диске)

Все семейные мероприятия делятся на общешкольные, где участвуют все классы, индивидуальные (подготовка к семейным мероприятиям и репетиции) и групповые- по параллелям (между первыми классами, между вторыми классами и т.д.).

Вовлечение родителей в совместную деятельность происходит постепенно: 1 сентября участие их в Дне знаний сводится к поздравлению своих детей на торжественной линейке и к совместным игровым конкурсам. Родителям сложно перейти от позиции зрителей, к которой большинство привыкло в детском саду, к позиции активных участников совместной с детьми деятельности. Поэтому на родительских собраниях для будущих первоклассников при объяснении значимости этой совместной деятельности родителей и детей, демонстрируются кадры с наиболее интересными моментами школьных семейных мероприятий.

Кроме участия в досуговой деятельности, родители, не занятые на работе приглашаются к организации и участию во всех моментах школьной жизни своих детей (Экскурсии, благоустройство территории вокруг школы, украшение класса, походы, поездки, открытые уроки, педчасы). Родители, являющиеся сотрудниками Музейно- культурного центра организуют на базе школы цикл «Музейные экскурсии рассказывают». Представители родительского комитета принимают участие в педагогических советах.

Совместная досуговая деятельность, естественно, возможна лишь при одновременной просветительской деятельности, которая включает в себя вопросы значимости участия родителей в совместной школьной жизни своих детей.

Количество часов в неделю на работу по данной образовательной программе-9 часов, из них на мероприятия досугового характера приходится 2 часа, остальные 7 часов составляют индивидуальные и групповые репетиции, подготовка к мероприятиям (сценарии, костюмы, фонограммы).

В воспитательной работе по программе используются следующие методы:

Метод убеждения (суждение; аргументация педагога; мнение, высказанное педагогом;

сообщение об общепринятом в культуре; диалог педагога с детьми; раскрытие внутреннего скрытого смысла происшедшего; дискуссия, спонтанно либо специально организуемая педагогом; обмен впечатлениями по восприятию художественного образа;

совет, рекомендация педагога)

Метод упражнения (примером педагога; показ-инструкция; специальный тренинг; игры с этико-психологическими правилами)

Метод педагогической оценки ( поощрение, наказание; одобрение, похвала, благодарность; присвоение звания; возложение оценочных полномочий на ребёнка ).
Также работа по программе предполагает проведение следующих видов контроля:

  • входящее тестирование родителей учащихся 1-ого года обучения в сентябре (см. приложение №2 «Опросник для родителей младших школьников»по методике И.М. Марковской), устный опрос первоклассников (см. приложение №3- «регистрационный бланк»);

  • текущее тестирование родителей учащихся 2-ого года обучения и устный опрос детей, а также письменный опрос классных руководителей в мае с целью диагностики организации семейного досуга в школе (см. приложение №4- «Опросник классного руководителя»);

  • итоговый контроль, включающий тестирование родителей, письменный опрос учащихся 4-ого года обучения (см. приложение №5) и письменный опрос классного руководителя в мае, чтобы учесть все их пожелания и рекомендации, чтобы пронаблюдать, как осуществление программы влияет на гуманизацию детско-родительских отношений.




  1. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ




  1. Азаров Ю.И. Педагогика любви и свободы. – М.: Знание

  2. Бреслов Т.М. Воспитание нравственных чувств у ребёнка в семье. //

Вопросы психологии, 1986, №1

  1. Бушмина З.П. Единство семьи и школы в создании воспитательного пространства – М., //Начальная школа, 2000,№5.

  2. Буянов М.И. Ребёнку нужна родительская любовь. – М. //Знание,1984,

№ 7

  1. Васильев Э.К. Семья и её функции. – М., 1975.

  2. Гребенников И.В. Основы семейной жизни. - М.: Просвещение 1991.

  3. Георгиевский В.А.. Шитикова Л.И. - Проведение праздников в начальных классах.- М.: Просвещение, 1983.

  4. Гаврилова Т.П. Учитель и семья школьника – М.// Знание,1988, №9

  5. Закон об образовании от 22.02.2008г. (ст.1/п.1; ст.4/п.5; ст.5/п.3; ст.12/п.4; ст. 27, 28, 29, 31)

  6. Конвенция ООН о правах ребёнка

  7. Конституция Российской Федерации- ст. 43

  8. Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей – Ярославль,1996.

  9. Клюева Н.В.,Касаткина Ю.В. Учим детей общению - М., 1992.

  10. Калейдоскоп школьных дел: методические рекомендации (автор-составитель Щербакова В.Н., Содатенкова Н.Н.)

  11. Плисенко Н.В. Новые подходы к сотрудничеству педагога с семьёй.-в кн. « Региональные подходы к дошкольному образованию: теория и практика» -Шуя., 1999г.

  12. Плисенко Н.В. Педагогика семейных отношений- Шуя, 1999

  13. Примерные требования к программам дополнительного образования детей от 11.12.2006г.

  14. Семья в психологической консультации (под ред. Бодалева А.А., Столина В.В.) – М., Педагогика, 1989.

  15. Соколова Е.Т. Влияние на самооценку нарушений эмоциональных контактов между родителями и ребёнком и формирование личности. – М., 1981.

  16. Социальная педагогика. Курс лекций./Под ред. М.А.Галагузовой. – М, 2000.

  17. Столяренко Л.Д.- Педагогика.-Ростов н/Д: »Феникс», 2000 г.

  18. Типовое положение о дополнительном образовании от 7.12.2006г.

  19. Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотехнические игры в спорте – М.,1985.

  20. Шмелёв А.Г., Болдырева В.С. Психосемантика юмора в диагностике мотивов. Мотивация личности. – М., 1982.

  21. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкин В. Психология и психотерапия семьи. –СПб.: Питер, 2000 г.

  22. http://www.komi.com/Baby/Psychologist/Literature/Gordon/09.htm

  23. socpedagogika.narod.ru/Ped_zap.html


ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ДЕТЕЙ:
1.Шмаков С.А.- Её величество - Игра - М., 1992.

2. Шмаков С.А.- Игры- шутки, игры- минутки- М., Новая школа, 1993

3. www.solnet.ee/books/
ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
1.Бакланова Т.И.- Музыка для детей. Музыкальные путешествия и встречи.

Книга для семейного чтения и творческого досуга.- АСТ, Астрель, 2009 г.
2.Лопатина А. и Скребцова М.- Беседы и сказки о семье

3.Лопатина А. и Скребцова М.- Счастье семьи
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconУчебно-тематический план 2 год обучения 24 Содержательная часть 2...
Высшая квалификационная каткгория, педпгог дополнительного образования, мбоу дод цдтт №1
Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconТематический план по курсу “Психологическое консультирование семьи” (дневная форма обучения)
Учебно-методические материалы содержат учебно-тематический план и программу курса, тематику лекций, семинарских занятий и рефератов,...
Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconПояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации...
Этап начальной подготовки 3-го года обучения 16 стр. Учебно-тренировочный этап 1-2 года обучения 18 стр. Учебно-тренировочный этап...
Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconТематический план для студентов очной формы обучения 9 Тематический...
Учебно-методический комплекс подготовлен: Арефинкиной Е. Г. кандидатом юридических наук
Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconУчебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа...
Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий
Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconУчебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа...
Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий
Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconУчебно-тематический план Календарно-тематический план
Титульный лист – это своего рода визитная карточка программы. Поэтому на нем должна содержаться только самая необходимая информация:...
Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconУчебно-тематический план Учебно-тематический план написан на основе...
Воспитывать самостоятельность, уважительное отношение к ученым, их открытиям, стремление к познанию нового, любовь к предмету математики...
Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconРабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,...
В. Я. Коровиной, 7-е издание, М. Просвещение, 2006. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию...
Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconКалендарно-тематический план на 2010/2011 уч год по английскому языку

Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconУчебно-тематический план по предмету изобразительное искусство 1 год обучения
Путешествие по стране изо. Знакомство с героями страны изо. Краски: непрозрачные гуашевые и прозрачные акварельные
Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconРабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,...
В. Я. Коровиной, 12-е издание, М. «Просвещение» 2010 г Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую...
Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconРабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,...
Педагогическим советом лицея Протокол № от Директор моу лицей №7
Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconТематический план для студентов дневной формы обучения 4 тематический...
Предприятия питания в индустрии туризма и гостеприимства: учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент...
Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconПриказ № от 11. 09. 2011 Поурочно-тематический план: Этап обучения 6 параллель

Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20 Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (2 год обучения) стр. 22 iconРабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,...
«Надеждинская средняя общеобразовательная школа имени полного кавалера орденов Славы В. Р. Платонова» Кайбицкого района рт


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск