Физического воспитания
Скачать 0.7 Mb.
|
26. Специфика физического воспитания, как одного из видов воспитания, заключается… а) в формировании двигательных умений и навыков человека б) в воспитании физических качеств человека в) в повышении физической работоспособности человека г) во всём вышеперечисленном 27. Задачи по упрочению и сохранению здоровья в процессе физического воспитания решаются на основе… а) обеспечения полноценного физического развития б) совершенствования телосложения в) закаливания и физиотерапевтических процедур г) формирования двигательных умений и навыков 28. Обучение двигательным действиям и воспитание физических качеств составляют специфическую основу… а) физической культуры б) физического развития в) укрепления здоровья г) физического воспитания 29. Что из представленного не является отличительным признаком физической культуры? а) обеспечение безопасности жизнедеятельности б) виды гимнастики, спорта, игр, разновидности комплексов упражнений в) знания, принципы, правила и методика использования упражнений г) активная двигательная активность человека 30. Смысл физической культуры как компонента культуры общества заключается в … а) укреплении здоровья и воспитании физических качеств людей б) обучении двигательным действиям и повышении работоспособности в) совершенствовании природных, физических качеств людей г) создании специфических духовных ценностей 31. Какое из представленных определений сформулировано некорректно? а) физическое совершенство-это оптимальная мера всесторонней физической подготовленности и гармоничного физического развития, соответствующая требованиям общества б) физическое совершенство заключается в приобретении основного фонда знаний, жизненно важных двигательных умений и навыков, достижение необходимого в жизни уровня физического развития в) физически совершенным может считаться человек, способный справиться с нормативами Российского Физкультурного Комплекса г) физически совершенным является человек, обладающий здоровьем, высокой физической работоспособностью, гармонически развитыми физическими качествами, владеющий техникой жизненно важных движений 32. Основные направления использования физической культуры способствуют … а) формированию базовой физической подготовленности б) формированию профессионально-прикладной физической подготовленности в) восстановлению функций организма после травм и заболеваний г) всего выше перечисленного 33. Двигательные действия представляют собой… а) проявления двигательной активности, с помощью которых решаются двигательные задачи б) проявления двигательной деятельности, способствующие решению задач физического воспитания в) перемещение тела и его звеньев в пространстве относительно точки опоры г) систему произвольных (приобретённых) и непроизвольных (врождённых) движений 34. Укажите, решение, каких задач способствует реализации общей цели физического воспитания? 1. Адаптационные задачи 2. Воспитательные задачи 3. Гигиенические задачи 4. Двигательные задачи 5. Методические задачи 6. Образовательные задачи 7. Оздоровительные задачи 8. Соревновательные задачи а) 1, 5, 7 б) 2, 5, 8 в) 2, 6, 7 г) 3, 4, 6 35. Смысл физического воспитания заключается… а) в создании условий для протекания процессов физического развития человека б) в формировании двигательных навыков и воспитании физических качеств в) в повышении физической работоспособности и подготовленности человека г) в укреплении здоровья и профилактике заболеваний 36. Педагогический процесс, направленный на обучение движениям, воспитание физических качеств, овладение специальными физкультурными знаниями и воспитание морально-волевых качеств, принято называть физическим… а) воспитанием б) развитием в) совершенствованием г) обучением 37. Готовность обучаемого к применению знаний в знакомых ситуациях характерно для … а) первого уровня усвоения знаний б) второго уровня усвоения знаний в) третьего уровня усвоения знаний г) четвёртого уровня усвоения знаний 38. В системе знаний о физкультурно-спортивной деятельности социально-психологические основы содержат информацию о… а) биомеханике движений б) физическом развитии в) физических упражнениях г) физической подготовке 39. Уровень физического развития и подготовленности человека, соответствующий требованиям жизни, принято обозначать как: а) физическая культура б) физическое совершенство в) физическая подготовка г) физическое воспитание 40. Нормативные функции физической культуры особенно ярко проявляются в… а) кондиционной физической культуре б) школьной физической культуре в) базовой физической культуре г) спорте 41. Соотношение между объёмом и интенсивностью двигательной активности (нагрузки) характеризуется… а) увеличением ответных реакций организма б) показателями темпа и скорости движений в) обратно пропорциональной зависимостью г) прямо пропорциональной зависимостью 42. Метод организации деятельности занимающихся, предусматривающий последовательное выполнение серий заданий, дозируемых индивидуально на основе максимального теста, называется … а) круговым б) поточным в) индивидуальным г) групповым 43. Двигательная активность, ориентированная на восстановление и оздоровление организма, характерна для физкультурного движения… а) …общеприкладного направления б) …корригирующего направления в) …спортивного направления г) …рекреационного направления 44. Спортивно-игровую деятельность характеризует … а) стремление к максимальному результату б) конфликтность ситуаций поединков в) наличие конкретного сюжета г) высокая значимость качества исполнения роли 45. Документом, представляющим все аспекты организации соревнований, является … а) календарь соревнований б) правила соревнований в) положение о соревновании г) программа соревнований 46. Организация Объединённых Наций объявила Международный год спорта и олимпийского идеала в честь 100 - летнего юбилея Олимпийского движения современности, а также призвала все государства соблюдать олимпийское перемирие в … году. а) …1990… б) …1992… в) …1994… г) …1996… 47. Педагогический процесс, направленный на обучение движениям, воспитание физических качеств, овладение специальными физкультурными знаниями и воспитание морально-волевых качеств, принято называть: а) физическим развитием б) физической культурой в) физическим воспитанием г) физической подготовкой 48. Процесс становления и изменения биологических форм и функций организма, совершающийся под влиянием условий жизни и воспитания, называется: а) физическим развитием б) физическим воспитанием в) физической подготовкой г) физическим совершенствованием 49. Необходимость подготовки людей к жизни, труду, другим необходимым видам деятельности исторически обусловила возникновение … а) физической культуры б) физического воспитания в) физического совершенства г) видов спорта 50. Наиболее существенный результат полноценного функционирования физической культуры в обществе связано с понятием «Физическое …»: а) совершенство б) развитие в) воспитание г) направление 51. Уровень физического развития и подготовленности человека, соответствующий требованиям жизни, принято обозначать как … а) физическое совершенство б) физическое развитие в) физическое воспитание г) физическое обучение 52. Состояние организма, характеризующееся совершенной саморегуляцией органов и систем, гармоничным сочетанием физического, морального и социального благополучия, называется … а) развитостью б) болезнью в) здоровьем г) качеством 53. Специфические прикладные функции физической культуры преимущественно проявляются в сфере … а) производственной деятельности б) образования в) спорта общедоступных достижений г) организации досуга 54. Процесс, направленный на совершенствование двигательных способностей, необходимых в жизни, обозначается как … а) физическая подготовка б) физкультурное образование в) физическое совершенство г) физическая нагрузка 55. Временное снижение работоспособности принято называть …. а) усталостью б) переработкой в) утомлением г) переутомлением 56. Совершенствование духовных и природных сил человека характерно для … деятельности. а) … профессиональной … б) … корригирующей … в) …физкультурной … г) … спортивной … 57. Спортивно-игровую деятельность характеризует … а) обучающе - развивающая направленность б) небольшое количество относительно стандартных ситуаций в) непостоянство и неопределённость структуры деятельности участников г) высокая значимость качества исполнения роли относительно стремления к победе 58. Система преимущественно силовых упражнений для женщин, направленная на коррекцию фигуры и улучшение функционального состояния организма, принято обозначать как … а) шейпинг б) атлетизм в) гидроаэробика г) стретчинг 59. Программа из 30 упражнений для женщин, выполняемых в основном в изометрическом режиме, стимулирующая активность глубоко расположенных мышечных групп, обозначается как … а) калланетика б) дыхательная гимнастика в) атлетизм г) слайд – аэробика 60. Периоды онтогенеза, в рамках которых обеспечиваются наиболее значительные темпы развития определённых способностей человека, складываются особо благоприятные предпосылки формирования определённых умений и навыков, называются … а) активными б) сенситивными в) сенсорными г) возрастными 61. Один из видов человеческой культуры, специфика которого заключается в оптимизации природных свойств людей, принято называть … а) физическим развитием б) физическим воспитанием в) физической культурой г) физическим упражнением 62. Смысл физической культуры как компонента культуры общества заключается в … а) укреплении здоровья и воспитании физических качеств людей б) обучении двигательным действиям и повышении работоспособности в) совершенствовании природных, физических качеств людей г) создании специфических духовных ценностей 63. Физическое воспитание представляет собой … а) способ повышения работоспособности и укрепления здоровья б) процесс воздействия на развитие индивида в) процесс выполнения физических упражнений г) обеспечение общего уровня физической подготовленности 64. Основные направления использования физической культуры способствуют: а) формированию базовой физической подготовленности б) формированию профессионально-прикладной физической подготовленности в) восстановлению функций организма после травм и заболеваний г) формированию всего вышеперечисленного 65. Оздоровительные задачи в процессе физического воспитания решаются на основе … а) обеспечения полноценного физического развития б) совершенствования телосложения в) закаливания и физиотерапевтических процедур г) формирования двигательных умений и навыков 66. Процесс изменения морфо-функциональных свойств организма на протяжении жизни принято называть … а) физическим совершенством б) физическим развитием в) физическим воспитанием г) физической подготовкой 67. Предметом обучения в физическом воспитании являются … а) физкультурные знания б) физические упражнения в) способы решения двигательных задач г) двигательные действия 68. Отличительным признаком физической культуры является… а) развитие физических качеств и обучение двигательным действиям б) физическое совершенство в) выполнение физических упражнений г) занятия в форме уроков 69. Что такое «стретчинг»? а) Морфофункциональные свойства опорно-двигательного аппарата, определяющие степень подвижности его звеньев б) система статических упражнений, развивающих гибкость и способствующих повышению эластичности мышц в) гибкость, проявляемая в движениях г) мышечная напряжённость 70. К параметрам физической подготовленности относится: а) вес б) артериальное давление в) частота сердечных сокращений в) сила 71. Какие виды спорта относятся к циклическим? а) борьба, бокс, фехтование б) ходьба, бег, плавание, лыжные гонки в) баскетбол, волейбол, футбол г) метание мяча, диска, молота, гранаты 72. Что изначально обозначалось в переводе с латинского языка словом «культура»? а) архитектурные ценности б) процесс делания человеком чего-либо в) процесс состязания г) духовные ценности 73. Культурные ценности подразделяются на: а) архитектурные и литературные б) музыкальные и хореографические в) материальные и духовные г) спортивные и оздоровительные 74. Основу физической культуры составляет деятельность человека, направленная на: а) преобразование внешнего мира б) преобразование окружающей среды в) на себя, на преобразование своей биологической природы г) на преобразование духовных ценностей 75. На начальном этапе своего формирования физическое воспитание было связано с: а) технической подготовкой б) физической подготовкой в) окружающей средой г) духовными ценностями 76. Физическая культура представляет собой: а) учебный процесс в школе б) выполнение упражнений в) процесс совершенствования возможностей человека г) часть человеческой культуры 77. Физическая подготовка представляет собой… а) процесс обучения движениям и воспитания физических качеств б) уровень развития, характеризующийся высокой работоспособностью в) физическое воспитание с ярко выраженным прикладным эффектом г) процесс укрепления здоровья и повышения двигательных возможностей ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
а) учебные занятия б) физические упражнения в) средства обучения г) средства закаливания 2. Какие из перечисленных ниже физических упражнений относятся к циклическим? а) метания б) прыжки в) кувырки г) бег |
Похожие:
 | Рефератов по дисциплине «Тимивс» Цель и основные задачи физического воспитания в начальной школе. Возрастные основы физического воспитания младших школьников | | Российской Федерации Карельский государственный педагогический университет... В 1962 году на факультете физической культуры была создана первая специальная кафедра теоретических основ физического воспитания.... |
| Кафедра физического воспитания Утверждена на заседании кафедры физического воспитания Разработана в соответствии с требованиями нового Государственного стандарта высшего профессионального образования | | Педагогическая технология физического воспитания младших школьников... Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры |
| Рабочая программа учебной дисциплины Гигиенические основы физического... Составитель (автор): Ламекина Я. А., преподаватель физического воспитания гоу спо мариинский педагогический колледж |  | Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного... Составители: заведующий кафедрой физического воспитания, доцент кафедры физического воспитания гбоу впо «Российский экономический... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель физического воспитания в школе содействие всестороннему развитию личности. Достижение этой цели обеспечивается программой, основанной... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель физического воспитания в школе содействие всестороннему развитию личности. Достижение этой цели обеспечивается программой, основанной... |
| Рабочая программа учебной дисциплины фк. 00 Физическая культура уровень... Арефьев А. Н. – преподаватель физического воспитания, Соломатова Галина Николаевна – преподаватель физического воспитания гбоу спо... | | Рабочая программа по физической культуре для 1-4 классов разработана... «Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классы», автором составителем которой являются В. И. Лях и А. А. Зданевич;... |
| Рабочая программа по физической культуре для 10-11 классов разработана... «Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классы», автором составителем которой являются В. И. Лях и А. А. Зданевич;... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерной программы и авторской программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» В. И. Ляха, А. А.... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Методика физического... Курс «Методика физического воспитания детей с проблемами в развитии» призван подготовить студентов к работе с детьми, имеющими отклонения... | | Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения... Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физической... |
| Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения... Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физической... | | Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения... Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физической... |
