Рабочая программа по учебному предмету «Социально-бытовая ориентировка» представляет собой целостный документ, включающий три раздела: пояснительную записку, основное содержание, требования к уровню подготовки учащихся. Специфика программы

Скачать 1.36 Mb.

Название	Рабочая программа по учебному предмету «Социально-бытовая ориентировка» представляет собой целостный документ, включающий три раздела: пояснительную записку, основное содержание, требования к уровню подготовки учащихся. Специфика программы
страница	9/14
Дата публикации	22.09.2014
Размер	1.36 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Спорт > Рабочая программа

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Основные требования к знаниям и умениям учащихся 8 класса

Учащиеся должны знать:

Виды теста, способы приготовления изделий из теста, способы заготовки продуктов впрок.
Правила ухода за кожей лица, приёмы нанесения косметических средств на лицо, шею, руки
Правила стирки и сушки изделий из шерстяных и синтетических тканей; правила и последовательность глажения белья; виды предприятий по химической очистки одежды, предоставляемые услуги.
Правила ухода за грудным ребёнком, санитарно - гигиенические требования к содержанию детской посуды, постельки, игрушек.
Правила поведения юноши и девушки при встрече, знакомстве и расставании, требования к внешнему виду
Правила и периодичность уборки кухни, санузла, ванной комнаты, моющие средства для уборки; санитарно – гигиенические требования к данным помещениям.
Основные автобусные маршруты, правила безопасной поездки
Рынок, его виды и отличия от магазина, правила поведения и права покупателя.
Виды телефонной связи, правила пользования, периодичность оплаты, виды междугородней связи и способы её осуществления
Меры по предупреждению несчастных случаев в быту, правила и приёмы оказания первой медицинской помощи
Основные составные части бюджета, статьи расходов и доходов, правила экономии и сбережения.

Учащиеся должны уметь:

Готовить пресное тесто и изделия из него, подготавливать овощи, делать заготовки впрок
Правильно ухаживать за кожей лица, шеи, рук, ног, использовать подручные средства к имеющимся косметическим средствам
Стирать и сушить изделия из шерстяных и синтетических тканей, гладить рубашки и блузки
Купать, одевать, пеленать ребёнка, содержать в порядке его вещи
Культурно и вежливо вести себя при знакомстве в общественных местах, выбирать косметические средства, украшения и духи
Мыть кафельные стены, чистить раковины
Покупать билет, пользоваться расписанием, обращаться за справкой.
Находить нужные товары, выбирать продукцию в соответствии с её качеством.
Кратко объяснять причину звонка по телефону, получать справку, узнавать время, культурно и вежливо разговаривать по телефону.
Оказывать первую помощь при ожоге, обморожении, утопающему
Обращаться с вопросами и просьбами к работникам префектуры
Подсчитывать бюджет семьи, составлять доверенность, снимать показатели счетчика, соблюдать правила экономии и порядок помещений сбережений в сбербанки.

Учебно-методический комплект.

Основная литература:

Учебник: «Социально-бытовая ориентировка» В.П.Субчева ,8 кл.,гуманитарный издательский центр ВЛАДОС-2012год.

Дополнительная литература:

В.Д.Симоненко «Технология».Москва,Вентана-Граф-2002 год
В.И.Ермакова «Основы кулинарии» учебное пособие для учащихся 8-11 классов средней школы. Москва ,Просвещение 1993г.
Д.В. Колесов, Р.Д.Маш «Основы гигиены и санитарии» учебное пособие для 9-10классов средней школы. Москва Просвещение 1989г
Л.Миллер «Энциклопедия этикета. Все о правилах хорошего тона». Москва.Центрополиграф,2004г
Т.А.Девяткова , Л.Л. Кочетова, А.Г. Петрикова, Н.М. Платонова, А.М. Щербакова «Социально-бытовая ориентировка в специальных (коррекционных ) общеобразовательных учреждениях 8 вида ».
Т.С. Зыкова, Э.Н. Хотеева «Социально-бытовая ориентировка в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях I и II вида». Пособие для учителя.- Москва, Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,2003г

Календарно-тематическое планирование по СБО в 8 классе

№	Тема урока.	Кол-во часов.	Тип урока.	Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности.	Виды контроля измерения	Планируемые результаты освоения материала.	План проведения.
№	Тема урока.	Кол-во часов.	Тип урока.		Виды контроля измерения	Планируемые результаты освоения материала.	План.	Факт.
1.	Уход за кожей лица.	1	Вводный.	Правила и приемы ухода за кожей лица с использованием средств косметики: лосьон, кремы, пудра и природные средства.	Текущий.	Знать правила ухода за кожей.	4.09
2.	Косметические средства.	1	Комбинированный.	Знакомство видами косметических средств для ухода за кожей лица и правила пользования ими.	Текущий.	Знать приемы нанесения косметических средств на лицо, шею.	4.09
3	Упражнения в протирании кожи лица.	1	Практический.	Подбор лосьона, отвара из трав, нанесение крема, пудры, с учетом состояния кожи.	Текущий.	Уметь правильно ухаживать за кожей лица, шеи, рук, ног. Использовать дополнительные средства дополнительно к кремам, лосьонам.	11.09
4	Использование масок из фруктов и овощей.	1	Практический.	Использование масок из фруктов и овощей.	Текущий.	Уметь в меру пользоваться косметикой.	11.09
	Одежда и обувь.
5	Ухода за одеждой.	1	Вводный.	Особенности ухода за одеждой, изготовленной из шерстяных и синтетических тканей.	Текущий.	Знать особенности ухода за одеждой из разных тканей.	18.09
6	Стирка изделий из шерстяных тканей в домашних условиях.	1	Комбинированный.	Правила стирки и сушки одежды из шерстяных тканей	Текущий.	Знать правила стирки и сушки одежды.	18.09
7	Стирка изделий из синтетических тканей в домашних условиях.	1	Комбинированный.	Правила стирки и сушки одежды из синтетических тканей	Текущий.	Знать правила стирки и сушки одежды.	25.09
8	Утюжка блузок, рубашек, платьев.	1	Практический.	Правила и приемы глажения одежды.	Текущий.	Уметь гладить блузки, рубашки, платья.	25.09
9	Прачечная. Виды услуг.	1	Комбинированный.	Знакомство с прачечной, видами предоставляемых услуг, правилами пользования прачечной.	Текущий.	Знать виды услуг, способы сдачи вещей в прачечную.	2.10
10	Экскурсия в прачечную.	1	Комбинированный.	Знакомство с правилами пользования прачечной.	Текущий.	Уметь сдать белье в прачечную	2.10
	Питание.
11	Виды теста.	1	Комбинированный.	Виды теста: дрожжевое и пресное.	Текущий.	Знать виды теста.	9.10
12	Приготовление изделия из теста.	1	Комбинированный.	Способы приготовления изделий из теста.	Текущий.	Знать способы приготовления изделий из теста.	9.10
13	Заготовка продуктов впрок.	1	Комбинированный.	Способы заготовки продуктов впрок из овощей, фруктов, ягод, зелени.	Текущий.	Знать способы заготовки продуктов впрок.	16.10
14	Запись рецептов.	1	Комбинированный.	Запись рецептов соленья, консервирования.	Текущий.	Уметь записывать рецепты.	16.10
15	Заготовка продуктов впрок.	1	Практический.	Приготовление овощного салата.	Текущий.	Уметь самостоятельно подбирать продукты под рецепт.	23.10
16	Приготовление лапши. и выпечки печенья.	1	Практический.	Приготовление пресного теста, а из него- лапши.	Текущий.	Уметь готовить лапшу .	23.10
17	Выпечка печенья.	1	Практический.	Приготовление пресного теста, выпечка печенья.	Текущий.	Знать способы приготовления печенья.	30.10
18	Запись рецептов соления, варенья, консервирования.	1	Практический.	Запись рецептов соления, варенья, консервирования, сушки, овощей, фруктов, ягод.	Текущий.	Знать рецепты.	30.10
19	Приготовление овощного салата.	1	Практический.	Приготовление овощного салата.	Текущий.	Уметь готовить овощной салат.	13.11
20	Составление меню завтрака, обеда, ужина.	1	Комбинированный.	Составление меню завтрака, обеда, ужина	Текущий.	Знать правила составления меню на день.	13.11
21	Составление меню на неделю.	1	Комбинированный.	Составление меню на неделю.	Текущий.	Знать правила составления меню на неделю	20.11
22	Квашение капусты.	1	Практический.	Знакомство способами и последовательностью соления капусты.	Текущий.	Уметь шинковать капусту, морковь, Знать норму соли.	20.11

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Похожие:

	Рабочая программа по учебному предмету «Сельскохозяйственный труд»... Государственное бюджетное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными...		Пояснительная записка рабочая программа по русскому языку представляет... Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительную записку; учебно-тематический...
	Программа по русскому языку представляет собой целостный документ,... Рабочая программа составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений по русскому языку 5 – 9 классов авторов Ладыженской...		Программа по технологи для изучения в 5 8 классах включает: «Технологии... Рабочая программа по технологии представляет собой целостный документ, включающий три раздела: пояснительную записку; календарно...
	Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Iii. Требования к уровню подготовки учащихся за курс литературы 10 класса		Рабочая программа по русской литературе для 5 класса рассчитана на... Планирование составлено на основе программы по русской литературе для 5-11 кл татар сред общеобразоват шк.: Базовый уровень / Под...
	Рабочая программа по литературе 7 класс Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; учебно-тематический...		Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 города хвалынска саратовской области
	Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 города хвалынска саратовской области		Грекова В. Ф., Крючкова С. Е., Чешко Л. А. Русский язык. 10-11 классы М.: Просвещение, 2011. Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную...
	Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный... Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми инструктивно-методическими документами		Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Разработана Моршининой Татьяной Ивановной, учителем русского языка и литературы высшей квалификационной категории
	Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... В. Я. Коровин И. С. Збарский, В. П. Полухина под редакцией А. Я. Коровиной (М., Просвещение, 2008). и базисного учебного плана мбоу...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по истории представляет собой целостный документ, включающий шесть разделов: пояснительную записку; календарно-тематическое...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Т. Ф. Курдюмовой (105 часов ) М.: Дрофа. 2009. и представляет собой целостный документ, включающий пояснительную записку; содержание...		Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный... Разработано Щемелевой Ольгой Юрьевной, учителем русского языка и литературы высшей квалификационной категории

Школьные материалы