Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №20 Публичный доклад
Скачать 0.82 Mb.
|
Выявлены и проранжированы школьные факторы риска по убыванию значимости и силы влияния на здоровье учащихся: 1) стрессовая педагогическая тактика; 2) недостаточная грамотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей; 3) интенсификация учебного процесса. Администрацией МОУ СОШ №20 разработала и приступила к реализации образовательного проекта на основе здоровьесберегающих технологий. ХII. Социальная активность и социальное партнерство школы Формирование у школьников способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда оставались в центре внешних связей школы. При проведении профориентационной работы выявлялись индивидуальные психологические качества личности и определялся уровень сформированности социальных притязаний, ценностно-нравственной ориентации школьников. Обследование в выборе наклонностей к определенному виду профессий в 9-11 классах выявило следующие области знаний: в 9 классах более 45 % учащихся выбрали профессию, связанную с работой по документации и цифрам. Это – экономист, программист, бухгалтер, картограф. Более 30% учащихся выбрали профессию, связанную с управлением, обучением, обслуживанием: менеджер, юрист, врач, технолог, переводчик. 15% учащихся выбрали профессию, связанную с природой: эколог, геолог. 10% учащихся выбрали профессию, связанную с проектированием, производством и обслуживанием техники. В 11 классах по результатам мониторинга на тему «Выбор профессии», определилось, что более 50% учащихся выбрали для себя профессию менеджера, экономиста, программиста, юриста, дизайнера, специалиста по защите информации, туризм, технолог, переводчик. Предпочтение было отдано таким Вузам как КИУЭС, МГТСУ, РГГУ, МГТУ, МАБУ, МГИСиТ, МИСИ. Из выпускников школы 26 предпочитают учиться в Москве. На бюджетном отделении 19 человек, на платном 7. Итог: Большинство учащихся рассматривают образование как продвижение по карьерной лестнице, в то же самое время учащиеся стремятся выгодно трудоустроиться, учитывая потребности рынка труда. Окончательный выбор остается только за учащимися, так как профессия должна приносить удовольствие и реализацию способностей. Социальное партнерство школы 1. Продолжается работа в тесном сотрудничестве с учебными заведениями и организациями города Королева. 2. Традиционно из года в год проводятся и организовываются экскурсии для учащихся выпускных классов на предприятия города. 3. Учащиеся посещают профессиональные училища и лицеи: ПУ №89, Лицей № 26, КККМТ, , КМТ, ПТУ №72, Техникум дизайна, КИУЭС. 4. Школу посещают представители Вузов, училищ, колледжей, техникумов. Королевский колледж космического машиностроения Королевский колледж технологии и дизайна одежды. Королевский институт управления, экономики и социологии. Внешние связи Профессиональное училище №72 Профессиональное училище №89 ОАО Национальный банк «Траст» Предприятие «НПО измерительной техники» Центр психологической поддержки и реабилитации Королевский театр юного зрителя Центр эстетического воспитания Деловой и культурный центр «Костино» Центр внешкольной работы. Городская юношеская библиотека им. О.М. Куваева. Историко-краеведческий музей города Королёва. Дом юных техников. Вывод: к достигнутым результатам использования внешних связей относятся: - развитие общего кругозора учащихся; - обоснованный выбор будущей профессии; - самоопределение и самореализация; - освоение и применение различных форм коммуникации. XIII. Перспективы и основные направления развития школы Основываясь на достигнутом педагогический коллектив школы продолжит в 2010-2011 учебном году работу по поддержке и реализации инновационных процессов в направлении изменения качества образования и его демократизации. Нами определены первоочередные действия по созданию условий для работы с качеством образования:
Все изменения, касающиеся совершенствования в области управления качеством образования будут осуществляться в следующих направлениях:
Стимулом развития школы будут:
Вывод: Действенные шаги в данных направлениях станут существенным фактором для проведения организационных мероприятий по внедрению единой системы управления качеством, единой корпоративной культуры, единой системы требований к технологии образовательного процесса, которые будут способствовать обеспечению стандарта преемственности между ступенями образования, с минимизацией потерь на переходе, что позволит строить ясную и долговременную образовательную стратегию в школе. Доклад слушали и обсуждали на заседании педагогического совета школы, протокол №13 от 25 июня 2010 года, на заседании Управляющего совета школы, протокол №5 от 25 июня 2010 года Директор школы: Л.К.Дахно Председатель Управляющего совета: С.Е.Смоленцева |
Похожие:
 | Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №3» городского округа Протвино Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3» – это общеобразовательное учреждение... |  | Находкинского городского округа муниципальное бюджетное общеобразовательное... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная |
| Публичный доклад Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 им. Н. К. Крупской | | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная... Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №23 города Томска в 2012-2013 учебном году |
| Г магадан публичный доклад Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города магадана «средняя общеобразовательная школа №23» | | Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №13 им. Р. А. Наумова городского округа город Буй... |
| Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2010-2011 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 | | Публичный доклад Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 сельского поселения «Село Троицкое» Нанайского... |
| «Средняя общеобразовательная школа №45» Публичный доклад директора... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Владимира «Средняя общеобразовательная школа №45» создана в целях реализации... | | Публичный доклад моу сош №3 г. Ак-Довурака за 2010-2011 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Ак-Довурака |
| Публичный доклад моу средняя общеобразовательная школа №9 Асбестовский... Асбестовское муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 функционирует с 1978 года по адресу:... | | Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» |
| Публичный доклад директора школы Муниципальное общеобразовательное учреждение Юшалинская средняя общеобразовательная школа №25 расположена по адресу: 623670 Свердловская... | | Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №31» |
| Публичный доклад моу «сош №4» с. Исламей за 2009-2010 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4» с. Исламей расположена по адресу | | Публичный доклад о деятельности общеобразовательного учреждения мкоу «сош №1 с. Карагач» Полное наименование оу: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 с Карагач» |
