Скачать 414.45 Kb.
|
Руководствуясь задачами основной образовательной программы начального общего образованная на 2012-2013 уч.г:
Опытно-экспериментальная работа: С этого 2012-13 учебного года школа введена в инновационный проект Министерства образования РС(Я) «Сетевое взаимодействие образовательных учреждений пи профилактике аддиктивного поведения среди несовершеннолетних» с 4-мя школами республики: Ойская СОШ им. А.В.Дмитриева, СОШ № 9 им. М.И.Кершенгольца, Мархинская СОШ № 1, Нижне - Бестяхская СОШ № 1 с углубленным изучением отдельных предметов. Цели проекта: 1. Оптимизация деятельности наркопостов образовательного учреждения, с позиций позитивной профилактики как нормативного развития личности детей и подростков, направленной на профилактику злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде 2. Формирование в Республике Саха (Якутия) системы сетевого взаимодействия и социального партнерства Наркопостов по программам профилактики злоупотребления ПАВ в образовательной среде. Задачи проекта: 1. Отработать наиболее перспективные модели деятельности наркопоста общеобразовательных учреждений по сохранению и укреплению здоровья учащихся. 2. Запустить проектные мероприятия по разработке содержания деятельности наркопостов, направленного на работу с основными целевыми группами (учащимися, родителями, педагогическими работниками и значимым окружением учащегося). 3. Разработать и освоить эффективные методики и технологии, направленные на формирование здоровьесберегающей образовательной среды, профилактики аддиктивного поведения детей и подростков. 4. Разработать способы взаимодействия субъектов профилактики, основанных на принципах социального партнерства и сетевого взаимодействия наркопостов образовательных учреждений по развитию программ первичной профилактики злоупотребления ПАВ в образовательной среде. 5. Разработать учебно-методические материалы по теме: «Наркопост - инфраструктура профилактики злоупотребления ПАВ в образовательных учреждениях». В ходе реализации данного проекта предполагается организация экспериментальной деятельности на 3-х уровнях: 1-й уровень образовательного учреждения - реализация системы работ с целевыми группами; 2-й уровень организации сетевого взаимодействия между наркопостами образовательных учреждений; 3-й Республиканский уровень организации системы экспертизы и знакомства с технологиями реализации профилактической модели сетевого взаимодействия наркопостов образовательных учреждений. В первый год экспериментальной работы, период 2012-13 учебного года, прошли семинары по обмену опытом работы во всех 5-ти школах-партнерах, в СОШ №9 состоялась межшкольная научно-практическая конференция "Наше здоровье в наших руках!», где приняли участие учащиеся 10 «в» класса 4 учся. Готовцева Н.А., социальный педагог, в составе делегации участников данного проекта вместе с членами РЦ ПМСС РС(Я) участвовала на семинаре-тренинге «Профилактика злоупотребления психоактивными веществами в подростково-молодежной среде» в г.Санкт-Петербург. В рамках школьной экспериментальной программы «Здоровое поколение» по расписанию проводятся занятия по действующим проектам:
По итогам учебного года выводятся промежуточные результаты, полный анализ проведенной работы будет представлен по завершении экспериментальной работы через 3 года. В течение учебного года для удовлетворения потребностей обучающихся и педагогов в самообразовании, в получении дополнительного образования были предоставлены широкие возможности для проверки уровня знаний обучающихся, совершенствования методической подготовки педагогов, обмена опытом работы за пределами школы в очной, заочной, дистанционной формах, в on-line. Of-line режимах и на различных уровнях – улусном, региональном, всероссийском, международном. Свои знания обучающиеся проверили на следующих олимпиадах: Дистанционное участие обучающихся: Олимпиады:
Всего: 13 дистанционных олимпиад – 1 586 участников Навыки интеллектуальной, исследовательской деятельности применили на различных дистанционных мероприятиях: Конференции:
Конкурсы:
Чтения:
Всего: 11 дистанционный мероприятий - 61 участник Очное участие обучающихся:
Всего: 18 очных мероприятий - 163 участника Всего: дистанционно: 13 олимпиад – 1 586 участников 11 мероприятий - 61 участник очно: 18 мероприятий - 163 участника Свою общественную, творческую активность обучающиеся проявили на следующих мероприятиях:
Всего: 18 мероприятий – 108 участников Для достижения цели обучения и воспитания, выполнения методических задач педагоги используют следующее педагогические технологии: МО начальных классов: развивающее обучение, проектная деятельность, исследовательская деятельность, проблемное обучение, ИКТ, технологию использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и других видов обучающих игр, обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа); МО РЯЛ: Модульное обучение литературы; Развитие креативного мышления; модули по частям речи 10 «в»; МО ЕНЦ: Интегрированные уроки, проектные работы, уроки критического мышления, блочное изучение нового материала, проектный метод; МО математики: Тестовые технологии, технологии проведения олимпиад, ИКТ, интеграция предметов; МО анг.яз: “Enjoy English” МО истории, якут.языка: программы MsOffice: презентации, текстовые редакторы, таблицы, презентации, тестовые задания, викторины, Интернет; МО физ-ра: здоровьесберегающие технологии, соревновательные, игровые, дифференцированный подход, технология поддержки ребенка, развивающие технологии, коллективные, личностно–ориентированные технологии; МО эстетических предметов: метод проектов |
Функциональные обязанности по охране труда работников мбоу «Намская... Мбоу «Намская начальная общеобразовательная школа мо «Намский улус» рс(Я)», утвержденные на основании | Отчет работы Управления образования мо «Намский улус» за 2011-2012 учебный год «Управление образования муниципального образования «Намский улус» Республики Саха (Якутия)» | ||
Проекта План воспитательной работы мбоу «1 Хомустахская средняя общеобразовательная школа» мо «Намский улус» рс(Я) | Публичный доклад мбоу «Булгунняхтахская сош имени С. П. Ефремова»... | ||
Отчет управления образования мо «Намский улус» по итогам работы за... По итогам 2012 года количество детей дошкольного возраста от 0-7 лет по улусу составляет 3075 ребенка, в том числе от 1,5 до 7 лет... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | ||
Мбоу «Булгунняхтахская сош имени С. П. Ефремова» мр «Хангаласский... | Отчет о показателях деятельности мбоу туора-Кюельская сош имени П.... Администрация муниципального района «Таттинский улус», ул. Ленина, 17 тел: 41-184 | ||
Мбоу «Ниджилинская сош» публичный доклад за 2011-2012 учебный год Чагда -2012 Содержание Муниципальное учреждение «Управление образования» муниципального образования «Кобяйский улус рс(Я)» | Мбоу «Куокуйская сош» за 2012-2013 учебный год Общая характеристика школы Учреждение), ранее именуемое Муниципальное общеобразовательное учреждение Куокуйская средняя общеобразовательная школа с углубленным... | ||
Библиотечный урок для 8 класса. Энциклопедии, словари Мкоу «Бетюнская средняя общеобразовательная школа им. Е. С. Сивцева-Таллан Бюрэ» мо «Намский улус» | Анализ работы библиотеки мбоу сош №23 села Новозаведенного за 2012-2013... «Современные информационные и педагогические технологии в деятельности библиотекарей образовательных учреждений» | ||
А. В. Лобусев «Геологические основы моделирования природных резервуаров нефти и газа» И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича на основе базисного учебного плана мбоу «сош№2» на 2012-2013 учебный год, положение о рабочей программе... | Анализ работы школы за 2012/2013 учебный год Аттестация педагогических работников мбоу «Коношская сош» в 2012- 2013 учебном году. 29 | ||
Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / И. И. Зубарева,... И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича на основе базисного учебного плана мбоу «сош№2» на 2012-2013 учебный год, положение о рабочей программе... | «Межпредметный диалог» Анализ социокультурной ситуации Намской средней общеобразовательной школой школой № в микрорайоне школы также расположены Намская начальная школа, школа-сад при... |