Спортивные секции в школе
Спортивные секции - создаются для учащихся, желающих регулярно заниматься тем или иным видом спорта. При создании спортивной секции прежде всего учитываются условия, позволяющие обеспечить их успешную работу – наличие спортивной базы, специализации тех лиц которые могут проводить занятия. Занятия в секциях проводятся 2 – 3 раза в неделю. До зачисления в секцию учащиеся обязательно должны пройти медицинский осмотр у школьного врача или поликлинике по месту жительства.
Задача секции - активизировать двигательный режим детей, расширить их знания, двигательные умения и навыки; формировать у них потребность к регулярным занятиям физическими упражнениями.
В течение года в школе работали 12 спортивных секций.
Направленность занятий обеспечивает разностороннее физическое развитие учеников, овладение ими школой движений. Спортивные соревнования являются одной из самых интересных, увлекательных форм внеклассной работы по физическому воспитанию в школе. Они содействуют привлечению учащихся к систематическим занятиям физическими упражнениями дома и в коллективе физкультуры, повышают физическую подготовленность учащихся, сплачивают детский коллектив, улучшают качество усвоения материала учебной программы.
Работа с детьми и родителями «группы риска»
Такие выработанные веками общечеловеческие моральные принципы и устои, как честность, правдивость, человеколюбие, милосердие, справедливость, принципиальность, трудолюбие, призваны быть руководящими основами поведения людей, их взаимоотношений друг с другом. Чтобы социальные нормы стали правилами жизни, мы считаем необходимым вести целенаправленную работу с детьми по их пониманию и воспитанию потребности в исполнении этих норм.
Проблема агрессивности одна из самых значительных проблем современной психологии. Ученые установили, что агрессии человек научается, т.е. можно говорить о процессе социализации агрессии как результате усвоения навыков агрессивного поведения и развития агрессивной готовности личности. Главным источником агрессивного поведения для большинства детей является семья. В нашей школе таких детей немного, но проблема есть. Семья не может в полном объеме обеспечить воспитание активной, творческой, легко адаптирующейся к новым социальным отношениям личности, которой необходимы интеллектуальные, культурные, духовные ценности. Когда же личность не получает такого развитие, появляются наркотики, алкоголь, бесцельное и опасное времяпрепровождение. Чтобы этого не случилось, необходима соответствующая профилактическая работа. Тесный контакт с организацией «Дети улиц», участие в месячниках профилактики и Международных днях борьбы с никотином, СПИДом, наркотиками, работа уголка профилактики, стенд по данной тематике (регулярно обновляемый), привлечение детей к участию в соревнованиях, систематические беседы классных руководителей «Мы за здоровый образ жизни», тесный контакт с родителями, наблюдение за поведением детей, встречи с инспектором по делам несовершеннолетних, врачом-наркологом, индивидуальные консультации психолога, социального педагога, классного руководителя и заместителя директора по ВР - вот перечень того, что делается в школе для профилактики неадекватного поведения и вредных привычек у подростков.
По итогам 2013/2014 учебного года можно отметить комплексность и преемственность служб внутри школы, что сказалось на положительных результатах социально-педагогической работы:
∙отработана индивидуальная система работы с учащимися;
∙обновляется и формируется банк данных по работе с детьми, требующими особого внимания;
∙налажены контакты с родителями данных учеников;
∙входит в систему использование программ и методических разработок по профилактической направленности всех возрастных групп учащихся.
Система дополнительного образования
Под дополнительным образованием подразумевается образовательная деятельность, имеющая конкретизируемые образовательные цели, диагностируемые и оцениваемые результаты, работа которой строится с учетом требований Закона РФ «Об образовании».
Дополнительное образование детей в школе помимо обучения, воспитания и творческого развития личности, позволяет решать ряд других социально значимых проблем, таких как:
-обеспечение занятости детей,
-их самореализация и социальная адаптация,
-формирование здорового образа жизни,
-профилактика безнадзорности, правонарушений и других асоциальных проявлений среди подростков,
- качественного образования по выбору,
-социально- экономические проблемы детей и семьи.
Объединение систем общего и дополнительного непрерывного образования составляет единое образовательное пространство, в котором развивается, обучается и самореализуется человек в течение своей жизни.
Для организации и планирования работы было проведено анкетирование ребят и их родителей, которое подчеркнуло важность дополнительного образования для детей. На вопрос «Что дают тебе эти занятия?» получены значимые ответы - «уверенность в знаниях, уверенность в себе, возможность выступать на конкурсах, принимать участие в концертах, улучшают физическое здоровье, позволяют хорошо отдохнуть и расслабиться, улучшают настроение, дают возможность найти новых друзей, учат общаться, помогают в выборе будущей профессии»
На базе ГБОУ СОШ № 852 сформированы группы дополнительного образования по следующим направлениям: художественно-эстетическое, физкультурно-спортивное, культурологическое.
Работают спортивные секции по 5 видам спорта (баскетбол, волейбол, ОФП «легкая атлетика», ОФП «шейпинг», настольный теннис, футбол), где занимаются 275 человек. Занятия проводят опытные преподаватели спортивных школ и педагоги из учреждений дополнительного образования. Наши спортсмены неоднократно принимали участие в окружных и городских соревнованиях.
В школе работает творческое объединение «Лира» под руководством Буханковой Э.В. Ни один школьный праздник не проходит без самого активного участия участников хора.
Творческое объединение Культуры Армении «Арарат» собрало под своим крылом детей разных возрастных групп, которые с большим удовольствием изучают культуру, традиции Армении. Неотъемлемой частью жизни клуба являлись праздники и мероприятия, которые отмечались вместе с родителями: праздник, посвященный Дню Армянской культуры, «День родного языка», литературный вечер «Армянская поэзия в русском переводе». Воспитанники клуба «Арарат» принимают самое активное участие в школьных, окружных мероприятиях.
На базе ГБОУ СОШ №852 педагог ДЮЦ «Восток» Щербакова Ю.М проводит занятия «Современная хореография». Участники хореографического ансамбля откликаются на все предложения принять участие в массовых мероприятиях школы и города.
Творческое объединение «Эстетика быта» посещают учащиеся младшего школьного возраста, где дети с удовольствием знакомятся с технологиями плетения макраме и знакомятся с эстетикой быта.
Массовое участие детей в проводимых фестивалях, конкурсах, школьных праздниках, спортивных соревнованиях способствует возникновению благоприятного социально-психологического климата, процессу формирования детского школьного коллектива, выполняет важную задачу - расширяет культурное пространство нашей школы. В этой сфере знакомство ребенка с ценностями культуры происходит с учетом его личных интересов, национальных особенностей.
направленность
|
Название объединения дополнительного образования учащихся
|
Возраст обучающихся
|
Ф.И.О. педагога дополнительного образования
|
Количество учебных часов в неделю
|
Количество учебных групп /
количество учащихся
|
Итого часов в неделю
|
Форма обучения
|
|
Культура Армении «Арарат»
от ГБОУ ДЮЦ «Союз»
|
7-17
|
Тумасян Сусанна Сержаевна
|
4ч
6ч
|
2/30
4/60
|
32ч
|
бесплатно
|
Художественно-эстетическая
|
Объединение «Лира» хоровое пение от ГБОУ ДЮЦ «Союз»
|
7-10
|
Буханкова Эльмира Вагифовна
|
2ч
4ч
|
2/30
2/30
|
12ч
|
бесплатно
|
Музыка и танцы Армении «Музыкальное наследие Армении»от ГБОУ ДЮЦ «Союз»
|
7-17
|
Мкртчян ГегинеАзатовна
|
4ч
6ч
|
1/15
2/30
|
16ч
|
бесплатно
|
Рукоделие «Искусство квиллинга»
от ГБОУ ДЮЦ «Союз»
|
7-15
|
Костикова Ирина Вадимовна
|
4ч
|
1/15
|
4ч
|
бесплатно
|
Современные танцы от ГБОУ ДЮЦ «Восток»
|
7-17
|
Щербакова Юлия Михайловна
|
2ч
1ч
|
4/60
1/15
|
9ч
|
бесплатно
|
Акробатика в танце
от ГБОУ ДЮЦ «Восток»
|
7-17
|
Щербакова Юлия Михайловна
|
2ч
1ч
|
3/45
1/15
|
7ч
|
бесплатно
|
Клубная латина
от ГБОУ ДЮЦ «Восток»
|
7-17
|
Манаенкова Евгения Игоревна
|
4ч
|
2/30
|
8ч
|
бесплатно
|
Бальные танцы
от ГБОУ ДЮЦ «Восток»
|
7-17
|
Манаенкова Евгения Игоревна
|
3ч
|
2/30
|
6ч
|
бесплатно
|
Физкультурно-спортивная
|
Шаxматы
от ГБОУ ДЮЦ «Восток»
|
7-10
|
Гашев Александр Анатольевич
|
2ч
|
2/30
|
4ч
|
бесплатно
|
Футбол
от ГОУ СДЮС ШОР №112 «Спутник»
|
7-17
|
Рыжов
Игорь Александрович
|
4ч
|
3/66
|
12ч
|
бесплатно
|
Баскетбол
от ГБОУ ДООЦ «Зеленоградец»
|
11-12
|
Прокофичев Владимир Николаевич
|
4ч
|
1/17
|
4ч
|
бесплатно
|
Волейбол
от ГБОУ ДООЦ «Зеленоградец»
|
11-12
|
Прокофичев Владимир Николаевич
|
6ч
|
1/15
|
6ч
|
бесплатно
|
Бадминтон
от ГБОУ ДООЦ «Зеленоградец»
|
7-8
8-10
|
Дианов Вячеслав Анатольевич
|
4ч
|
2/30
|
8ч
|
бесплатно
|
Настольный теннис
от ГБОУ ДООЦ «Зеленоградец»
|
6-17
|
Кузичкин Вячеслав Васильевич
|
5ч
|
2/26
|
10ч
|
бесплатно
|
Настольный теннис
от ГБОУ ДОДСН ДЮСШ№10
|
6-17
|
Кузичкин Вячеслав Васильевич
|
2ч
|
2/26
|
4ч
|
бесплатно
|
Атлетическая гимнастика
от ГБОУ ЗДТДиМ
|
14-18
|
Кузнецов Вадим Леонидович
|
6ч в 2-4гр.
4ч в 1 гр.
|
4/59
|
22ч
|
бесплатно
|
Футбол
от ДЮСШ №112 «Спутник»
|
7-17
|
Комаров Андрей Анатольевич
Никитин Алексей Евгеньевич
|
4ч
|
4/72
|
16ч
|
бесплатно
|
Регби
от спортивного клуба «Энергия»
|
11-12
|
Степанов Сергей Алексеевич
|
6,5ч
|
2/40
|
13ч
|
бесплатно
|
Волейбол
от Волейбольного клуба
|
11-12
|
Бизяев Игорь Викторович
|
2,5ч
|
1/15
|
2,5ч
|
бесплатно
|
Спортивные танцы
от ГБОУ ДЮЦ «Зеленоградец»
|
7-8
8-10
|
Пролыгин Андрей Александрович
|
6
|
2/30
|
12ч
|
бесплатно
| |
