Учебно-методический комплекс дисциплины «Детско-юношеский спорт и спорт высших достижений»
Скачать 1.16 Mb.
|
| ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ Семестр 5
Семестр 6
Семестр 7
 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) Школа искусства, культуры и спорта КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ по дисциплине «Детско-юношеский спорт и спорт высших достижений» Направление — 032100.62 Физическая культура Форма подготовки очная г. Владивосток 2012 Примерные тесты по итогам освоения дисциплины Необходимо выбрать один правильный ответ по каждому из предложенных вопросов. Время 5-10 минут. Тема1. Общая характеристика спорта высших достижений. Правила соревнований в избранном виде спорта. 1.Какая возрастная категория людей соревнуется в чемпионатах города (области, мира, Европы). 1) взрослые 2) юноши 3) младшие юноши 4) дети 2. По условиям проведения соревнования делятся на…… 1) личные, командные, лично-командные 2) олимпийские, не олимпийские 3) индивидуальные, групповые 4) индивидуальные, коллективные 3. Чем определяется характер соревнований (личные, командные…)? 1) правилами соревнований 2) положением о соревнованиях 3) программой соревнований 4) церемонией награждения 4. Кто является ответственным за рассылку Положения о соревнованиях? 1) организация, проводящая соревнования 2) федерация по данному спорту 3) министерство спорта 4) олимпийский комитет 5. На каких соревнованиях официально регистрируются рекорды? 1) на всероссийских 2) на международных 3) на любых, где обеспечены условия для регистрации рекордов 4) на соревнованиях определенного уровня и при обеспечении условий для регистрации 6. Какие элементы воспитания патриотизма присутствуют в организации парадов открытия (закрытия) соревнований, награждения победителей? 1) национальный гимн и флаг 2) патриотические речи 3) олимпийская символика 4) олимпийский флаг 7. За какое нарушение спортсмена дисквалифицируют пожизненно? 1) серьезное травмирование соперника 2) повторное употребление допинга 3) пренебрежение к сопернику 4) оскорбление судьи 8. Кто имеет право вносить изменения в Положение о соревнованиях, но не позднее установленного срока? 1) участники соревнований 2) федерация по виду спорта 3) главный судья 4) организация, утвердившая его 9. Кто имеет право подать протест при несоблюдении Положения о соревнованиях? 1) любой спортсмен 2) старший тренер 3) представитель команды 4) капитан команды 10. В каком документе указываются критерии допуска к соревнованиям спортсменов? 1) в правилах соревнований 2) в Положении о соревнованиях 3) в Уставе Федерации 4) в классификационной книжке Сводная таблица правильных ответов
Критерий оценки ответов на вопросы: — 90 — 100% правильных ответов — оценка «Отлично» — 70 — 80% правильных ответов — оценка «Хорошо» — 50 — 60% правильных ответов — оценка «Удовлетворительно» — менее 50% правильных ответов — оценка «Неудовлетворительно» Тема 2. История избранного вида спорта.
1)Атлпнта 2) Сидней 3) Афины 4) Барселона
Сводная таблица правильных ответов:
Критерий оценки ответов на вопросы:
Тема 3. Техника с основами биомеханики в ИВС 1.К какой группе видов спорта относится ваш ИВС?
2.Какое понятие техники наиболее целесообразно применять в подготовке спортсменов7 1) идеальная 2)Образцовая 3)Правильная 4)Рациональная 3.Назовите критерии рациональности двигательных действий в технике?
4.Что такое темп? 1) количество движений на дистанции 2) количество двигательных циклов, выполненных за единицу времени 3) количество вдохов и выдохов 4) длительность двигательного цикла. 5.Что такое фаза движения? 1) тоже, что и ритм 2) то же, что и темп, тождественное понятие 3) часть движения, имеющая свои конкретные особенности 4) целое движение. 6.Что означает стабильность техники? 1) сохранение согласованности движений 2) достаточно длительное сохранение общей структуры и согласованности движений под воздействием утомления без снижения ее (техники) эффективности. 3) неизменяемый темп 4) неизменяемый ритм 7.Какие основные группы методов обучения Вы знаете? 1) словесные, наглядные, практические 2) словесные, наглядные 3) наглядные, практические 4) эмпирические, словесные 8.Что значить принцип прикладной напрвленности? 1) Прикладывать теоретические знания на практике 2) практическое использование умений и навыков в жизни 3) заниматься спортом 4) теоретическое исследование 9.К какой группе методов относиться команда тренера? 1) к наглядным 2) к практическим 3) к словесным 4) к статистическим 10.к какой группе методов относится жестикуляция тренера? 1) к наглядным 2) к практическим 3) к словесным 4) к статистическим Сводная таблица правильных ответов:
Критерий оценки ответов на вопросы:
Тема 5. Спортивная тренировка 1.В чем сущность равномерного метода?
2.В чем основная идея переменного метода тренировки 1) преодоление дистанции в определенном режиме (с заданной интенсивностью) без колебаний во времени. 2)Преодоление коротких отрезков в равномерном темпе с небольшими паузами для отдыха 3)Преодоление коротких отрезков в равномерном темпе с большими паузами для отдыха 4)Равномерное прохождение без остановки ускорениями походу дистанции.
1)преодоление строго регламентированных отрезков (дистанций) с одинаковой интенсивностью и с относительно достаточным отдыхом между ними 2)равномерное преодоление дистанции 3) равномерное преодоление дистанции с периодически равными ускорениями по ходу 4) прохождение отрезков разной длины с одинаковой интенсивностью
1)в повторном прохождении рабочих отрезков. 2) в моделировании продолжительности отдыха между рабочими отрезками (каждый последующий выполняется на фоне усталости) 3) отдых между отрезками до полного восстановления 4)в использовании рабочих интервалов 5.Что является основным средством в тренировке 1) упражнение 2) тренер 3)форма 4) спортивное оборудование 6.В чем преимущество индивидуальной тренировки перед групповой 1) больше времени на непосредственный контакт с тренером 2) никто не мешает 3) отсутствует конкуренция 4) спортсмен не отвлекается на «плохую» технику
1)аэробные 2) анаэробные 3) форсированные 4) аэробно-анаэробные 8. Что такое гипервентиляция легких? 1) прием, облегчающий дыхание на дистанции 2) прием, облегчающий задержку дыхание 3) ) прием, облегчающий плавание 4) способ задержки дыхания 9.Какой метод тренировки следует применять с осторожностью при работе с детьми и младшими юношами? 1) повторный 2) переменный 3) интервальный 4) равномерный 10.В каком возрасте происходит преимущественное развитие силовых способностей? 1)9-12 лет 2)12-15 лет 3)14-17 лет 4)17-20 лет Сводная таблица правильных ответов:
Критерий оценки ответов на вопросы:
Тема 6. Многолетняя подготовка. 1. На каком этапе многолетней спортивной подготовки оптимально достижение максимального результата? 1) этап углубленной спортивной специализации 2) этап спортивного совершенствования 3) этап высшего спортивного мастерства 4) этап спортивного долголетия 2. Какая задача решается на всех без исключения этапах многолетней спортивной подготовки? 1) соответствие нагрузок возрастным особенностям организма 2) достижение максимального спортивного результата 3) достижение разносторонней физической подготовки 4) развитие ведущего физического качества 3. В чем заключается основная задача при переходе от одного этапа к другому в многолетней спортивной подготовке? 1) в преемственности этапов 2) в разносторонней физической подготовке 3) в техническом совершенствовании 4) в развитии силы 4. Какие физические качества воспитываются на начальных этапах многолетней спортивной подготовки? 1) сила 2) гибкость 3) все 4) выносливость 5. Какие физические качества преимущественно воспитываются на этапах специализации и спортивного совершенствования многолетней спортивной подготовки? 1) сила 2) ловкость 3) все 4) ведущее 6. Чем отличается общая и специальная тактическая подготовка? 1) тактической схемой 2) условиями и целью применения 3) скоростью прохождения 4) соревнованием и тренировкой 7. В каком режиме необходимо проводить элементы специальной технической подготовки? 1) в спокойном 2) в повышенном 3) в соревновательном 4) в равномерном 8. Какая тактическая схема позволяет пройти дистанцию максимально эффективно с физиологических и физических позиций?
9. На каком этапе предпочтительно развивать специальную тактическую подготовку? 1) на предварительном 2) на начальном 3) на этапе специализации 4) на этапе углубленной спортивной специализации 10. Чем опасен динамический стереотип двигательных действий на этапах спортивного совершенствования и высшего мастерства? 1)возможностью корректировки техники 2) невозможностью корректировки техники 3) изменением темпа движений 4) изменением ритма Сводная таблица правильных ответов на аттестационные вопросы
Критерий оценки ответов на вопросы:
Тема 7. Спортивный отбор Какой из критериев спортивного отбора является самым объективным на момент его проведения? 1) общая физическая подготовка 2) специальная физическая подготовка 3) антропометрические данные 4) личностные качества Какая основная задача начального спортивного отбора? 1) выявить сильнейшего спортсмена 2) выявить наиболее одаренного и перспективного спортсмена 3) выявить наиболее одаренного спортсмена 4)выявить наиболее перспективного спортсмена Какая основная задача перспективного спортивного отбора? 1) выявить сильнейшего спортсмена 2) выявить наиболее одаренного и перспективного спортсмена 3) выявить наиболее одаренного спортсмена 4) выявить наиболее перспективного спортсмена Какой возраст будет определяющим при перспективном отборе? 1)паспортный 2)биологический 3)и паспортный, и биологический (их соответствие) 4)никакой (не имеет существенного значения) . С какой целью обращают внимание на родителей спортсмена при отборе? 1)получить психологический портрет будущего спортсмена 2)выявить личностные характеристики 3)выявить физическую подготовку 4)выявить возможные пределы роста по морфологическим признакам Какое значение имеет рост спортсмена при начальном отборе? 1)существенное 2)не значительное 3)не имеет смысла отбирать по росту на начальном этапе 4)значимость роста зависит от вида спорта Что относится к морфологическим критериям отбора? 1)размеры и вес тела и его частей 2)физические качества 3)физическая подготовленность 4)работоспособность органов и систем организма На каком этапе многолетней спортивной подготовки наиболее сложно проводить перспективный отбор и прогнозирование 1)на начальном 2)на этапе спортивной специализации 3)на этапе спортивного совершенствования 4)на этапе высшего спортивного мастерства При примерно равных результатах в юношеском возрасте кому отдается предпочтение по критерию биологической зрелости? 1) тому, кто опережает своих сверстников в физическом развитии 2)тому, кто отстает от своих сверстников в физическом развитии 3)тому, кто соответствует нормам физического развития для своего возраста 4)не имеет значения . С какой целью выявляются одаренные спортсмены? 1)для эффективной подготовки и достижения максимальных результатов 2)для сокращения сроков подготовки 3)для увеличения сроков подготовки 4)для совершенствования процесса подготовки Сводная таблица правильных ответов на аттестационные вопросы
Критерий оценки ответов на вопросы:
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ Семестр 5
Семестр 6
Семестр 7
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) Школа искусства, культуры и спорта СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ по дисциплине «Детско-юношеский спорт и спорт высших достижений» Направление — 032100.62 Физическая культура Форма подготовки очная г. Владивосток 2012 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная литература:
Дополнительная литература:
Интернет-ресурсы: |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Физическая культура (лыжный спорт)» Конева Н. А., Волохов Е. Н; Малеев Д. О. Лыжный спорт. Учебно методический комплекс для студентов Института физической культуры направление... | | Руководство проведением Акции Общее руководство подготовкой и проведением... Положению о проведении X всероссийская акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» (далее Акция) Государственное бюджетное образовательное... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины б ийск бпгу имени В. М. Шукшина Гиревой спорт [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: А. В. Золов; Бийский пед гос ун-т им. В. М. Шукшина. Бийск:... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Акция «Россия – чемпион»: Выставка-викторина «Готовимся к Олимпиаде в Сочи» Интеллектуальная эстафета «Спорт, спорт, спорт» 6+ |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и методология... Учебно-методический комплекс разработан на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебник для вузов / Под общ ред. Н. Ж. Булгако вой. М.: Физкультура... Рекомендовано Государственным комитетом Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму в качестве учебника для студентов... |
 | Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «юношеский... | | Возрастная психопедагогика Учебно-методический комплекс по возрастной психопедагогике составлен с учетом государственного образовательного стандарта по направлению... |
| Положение о VIII краевой акции «Спорт альтернатива пагубным привычкам» Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Краевая детско-юношеская спортивная школа» Министерства... | | Отчет о VII краевой акции «Спорт- альтернатива пагубным привычкам» Гоу дод «Краевая Детско – юношеская спортивна школа) информирует об итогах VII краевой акции «Спорт альтернатива пагубным привычкам»,... |
| Информационная справка СиФВ, 3 курса, 5 группы обучающихся по специальности 032101. 65 «Физическая культура и спорт», специализации «Горнолыжный спорт»... | | Молодежная политика и спорт Физическая культура и спорт Закаменская и Санагинская, 26 общеобразовательных учреждений и 28 детских садов. Организацией и вопросами физической культуры и спорта... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Знать слова, обозначающие спорт, уметь составлять с ними предложения, вести диалог на тему «Спорт» | | Конкурс рисунков на тему «Спорт в моей жизни» План мероприятий школьного этапа Всероссийской акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» в мбоу «Тюгеевская средняя общеобразовательная... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов высших учебных заведений культуры и искусства. Учебно-методический комплекс... | | Список спортивных школ, принимавших участие в Спартакиаде Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа «Спорт» |
