Основная образовательная программа подготовки магистра по направлению

Скачать 2.73 Mb.

Название	Основная образовательная программа подготовки магистра по направлению
страница	19/27
Дата публикации	22.05.2015
Размер	2.73 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Спорт > Основная образовательная программа

1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 27

Паспорт компетенции:

ПК-32 - умеет использовать понятийный аппарат философии, теоретической и прикладной лингвистики, переводоведения, лингводидактики и теории межкультурной коммуникации для решения профессиональных задач

№ пп	Наименование дисциплины и код по базовому учебному плану	Части компонентов	Технологии формирования	Средства и технологии оценки
1	М1.В.ОД.3 Философия языка	Знает о необходимости учета междисциплинарных связей основные понятия гуманитарных наук	Традиционная лекция Лекция-дискуссия. Проблемная лекция	Реферат Отчет
		Умеет систематизировать знания, полученные в общегуманитарном блоке дисциплин использовать знания из области гуманитарных наук в профессиональной деятельности.	Интерактивные формы проведения занятий (презентационные материалы) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.	Отчет
		Владеет системой знаний гуманитарных наук; понятийным аппаратом гуманитарных наук	Анализ конкретных ситуаций Мозговой штурм	зачет
2	М2.В.ДВ.1 Предпереводческий анализ текста	Знает о необходимости учета междисциплинарных связей основные понятия гуманитарных наук	Лекция-диалог, лекция-презентация, дискуссия, разбор ситуаций	Отчет
		Умеет систематизировать знания, полученные в общегуманитарном блоке дисциплин использовать знания из области гуманитарных наук в профессиональной деятельности.	Лекция-диалог, лекция-презентация, дискуссия, разбор ситуаций	Реферат Тестирование
		Владеет системой знаний гуманитарных наук; понятийным аппаратом гуманитарных наук	Лекция-диалог, лекция-презентация, дискуссия, разбор ситуаций	Зачет

Уровни усвоения компетенции ПК-32

Наименование компетенции

Индекс ПК-32 умеет использовать понятийный аппарат философии, теоретической и прикладной лингвистики, переводоведения, лингводидактики и теории межкультурной коммуникации для решения профессиональных задач

Ступени уровней освоения компетенции	Отличительные признаки
Пороговый (удовлетворительный)	Знает о необходимости учета междисциплинарных связей основные понятия гуманитарных наук
Продвинутый (хорошо)	Умеет систематизировать знания, полученные в общегуманитарном блоке дисциплин использовать знания из области гуманитарных наук в профессиональной деятельности.
Высокий (отлично)	Владеет системой знаний гуманитарных наук; понятийным аппаратом гуманитарных наук

Паспорт компетенции:

ПК-33 - владеет знанием методологических принципов и методических приемов научной деятельности

№ пп	Наименование дисциплины и код по базовому учебному плану	Части компонентов	Технологии формирования	Средства и технологии оценки
1	М1.В.ОД.3 Философия языка	Знает основные методы исследования в лингвистике; основные методические приемы научной деятельности	Традиционная лекция Лекция-дискуссия. Проблемная лекция	Реферат Отчет
		Умеет анализировать существующие научные методы исследования осмысленно выбирать научный метод для своего исследования	Интерактивные формы проведения занятий (презентационные материалы) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.	Отчет
		Владеет навыками поиска научной литературы; навыками конспектирования научной литературы; навыками реферирования научной литературы	Анализ конкретных ситуаций Мозговой штурм	зачет
2	М1.В.ДВ.3 Основы научно-исследовательской деятельности	Знает основные методы исследования в лингвистике; основные методические приемы научной деятельности	Лекция-дискуссия. Практический семинар	отчет
		Умеет анализировать существующие научные методы исследования осмысленно выбирать научный метод для своего исследования	Лекция-дискуссия. Практический семинар	реферат
		Владеет навыками поиска научной литературы; навыками конспектирования научной литературы; навыками реферирования научной литературы	Лекция-дискуссия. Практический семинар	зачет

Уровни усвоения компетенции ПК-33

Наименование компетенции

Индекс ПК-33 владеет знанием методологических принципов и методических приемов научной деятельности

Ступени уровней освоения компетенции	Отличительные признаки
Пороговый (удовлетворительный)	Знает основные методы исследования в лингвистике; основные методические приемы научной деятельности
Продвинутый (хорошо)	Умеет анализировать существующие научные методы исследования осмысленно выбирать научный метод для своего исследования
Высокий (отлично)	Владеет навыками поиска научной литературы; навыками конспектирования научной литературы; навыками реферирования научной литературы

Паспорт компетенции:

ПК-34 - умеет структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности и обладает способностью их творческого использования и развития в ходе решения профессиональных задач

№ пп	Наименование дисциплины и код по базовому учебному плану	Части компонентов	Технологии формирования	Средства и технологии оценки
1	М1.В.ОД.3 Философия языка	Знает смежные области профессиональной деятельности; способы применения знаний смежных дисциплин для решения профессиональных задач	Традиционная лекция Лекция-дискуссия. Проблемная лекция	Реферат Отчет
		Умеет найти междисциплинарные связи и понять их значение для будущей профессиональной деятельности; структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности	Интерактивные формы проведения занятий (презентационные материалы) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.	Отчет
		Владеет навыками использования лингвистических понятий при осуществлении профессиональной деятельности в научно-методической области, в межкультурной коммуникации, в работе с новыми информационными технологиями; навыками структурирования и интеграции знаний из различных областей профессиональной деятельности	Анализ конкретных ситуаций Мозговой штурм	зачет
2	М1.В.ДВ.3 Основы научно-исследовательской деятельности	Знает смежные области профессиональной деятельности; способы применения знаний смежных дисциплин для решения профессиональных задач	Лекция-дискуссия. Практический семинар	отчет
		Умеет найти междисциплинарные связи и понять их значение для будущей профессиональной деятельности; структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности	Лекция-дискуссия. Практический семинар	реферат
		Владеет навыками использования лингвистических понятий при осуществлении профессиональной деятельности в научно-методической области, в межкультурной коммуникации, в работе с новыми информационными технологиями; навыками структурирования и интеграции знаний из различных областей профессиональной деятельности	Лекция-дискуссия. Практический семинар	зачет
3	М2.В.ДВ.3 Проблемы функциональной стилистической стратификации лексики	Знает смежные области профессиональной деятельности; способы применения знаний смежных дисциплин для решения профессиональных задач	объяснительно-иллюстративный метод обучения с элементами проблемного изложения, традиционные лекции, самостоятельная работа с Интернет-ресурсами	реферат
		Умеет найти междисциплинарные связи и понять их значение для будущей профессиональной деятельности; структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности	Интерактивный метод работы, лекции- презентации, самост.работа в научной библиотеке	Отчет Тестирование
		Владеет навыками использования лингвистических понятий при осуществлении профессиональной деятельности в научно-методической области, в межкультурной коммуникации, в работе с новыми информационными технологиями; навыками структурирования и интеграции знаний из различных областей профессиональной деятельности	разбор ситуаций, диспуты, подготовка сообщений	зачет

Уровни усвоения компетенции ПК-34

Наименование компетенции

Индекс ПК-34 умеет структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности и обладает способностью их творческого использования и развития в ходе решения профессиональных задач

Ступени уровней освоения компетенции	Отличительные признаки
Пороговый (удовлетворительный)	Знает смежные области профессиональной деятельности; способы применения знаний смежных дисциплин для решения профессиональных задач
Продвинутый (хорошо)	Умеет найти междисциплинарные связи и понять их значение для будущей профессиональной деятельности; структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности
Высокий (отлично)	Владеет навыками использования лингвистических понятий при осуществлении профессиональной деятельности в научно-методической области, в межкультурной коммуникации, в работе с новыми информационными технологиями; навыками структурирования и интеграции знаний из различных областей профессиональной деятельности

1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 27

Похожие:

	Основная образовательная программа подготовки бакалавра (магистра)... Программа учебной дисциплины в. 4 Технологии деятельности психолога в организации		Программа модуля / дисциплины образовательные и научные центры мира Основная образовательная программа подготовки бакалавра / магистра по направлению
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология» и профилю...
	Основная образовательная программа подготовки бакалавра (магистра)... ...		Основная образовательная программа подготовки бакалавра (магистра)... ...
	А. И. Герцена программа подготовки магистерской диссертации основная... Р-52 Раджабова Н. Н., Умарова Б. Х хусанова Т. К. Методические разработки для самостоятельной работы по русскому языку для студентов...		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы социологии»... Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавра
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 020400. 62 «Биология»		Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 081100. 62 Государственное и муниципальное...
	Основная образовательная программа подготовки бакалавра (магистра)... Цель освоения дисциплины «Психодиагностика» реализация диагностических компетенций в области психолого-педагогического сопровождения...		Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Основная образовательная программа высшего профессионального образования одобрена Ученым советом института
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 032700 – «Филология» и профилю...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «Экономика» и профилям...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «экономика» и профилю подготовки...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки «Агрохимия и агропочвоведение» и профилю...

Школьные материалы